7 наиболее важных STEM-умений, которым следует учить наших детей legoedurus's blog / 19.04.2017 Мы попросили семерых экспертов по научно-техническим дисциплинам поделиться своим мнением о том, какое именно умение окажется наиболее важным для тех, кто учится и выбирает себе профессию в 21-м веке. . Автор: Карали Адамс Источник: онлайн-сообщество для педагогов WeAreTeachers Ссылка на оригинал: https://www.weareteachers.com/important-ste...tent=Article_01 Какие же умения нужны нынешним учащимся, чтобы преуспеть в будущем? Мы попросили семерых специалистов, определяющих направление преподавания научно-технических дисциплин, сказать, на чём, по их мнению, должны сосредоточиться учителя, чтобы подготовить детей к овладению профессиями будущего, которые пока даже не придуманы.Многие из наших собеседников перечислили ряд разных навыков и умений, но мы усложнили им задачу и настояли на том, чтобы они назвали хотя бы одно ключевое умение, которое по их убеждению, внесёт, по сравнению с остальными, наиболее весомый вклад в достижение успеха в научно-технических областях.К нашему удивлению среди упомянутых качеств — от творческого склада ума до умения работать со статистикой — в равной мере были представлены как личностные, так и более традиционные, формируемые в учебных заведениях.
Робот аниматроник под управлением Arduino KosachenkoSV's blog / 03.04.2017 Вот такой аниматроник создан пятиклассником из нашего лицея Егором Бородатовым. . Егор с удовольствием ходит с начала учебного года на факультативные занятия по микроэлектронике, и к тому моменту когда его сверстники "буксовали" с подключением семисегментного индикатора, он уже все темы "проглотил", дошел до управления сервоприводом, и чтобы не скучал на занятиях, требовалось подкинуть ему интересную и занимательную идею для проекта.
Новые навыки со "старой" игрой - как настольная игра о программировании роботов позволяет расширить возможности обучения ПРОСТОРОБОТ / 10.03.2017 Наша обучающая настольная игра "Битва Големов. . Учимся программировать роботов", которую благодаря поддержке родителей и преподавателей мы издали в декабре 2016, разошлась в коробочной версии тиражом более 300 экземпляров, а скачивание бесплатной версии превысило 2300 раз.
Проект Герань - клон Arduino LilyPad для самостоятельной сборки. Первые впечатления Записки Самоделкина / 08.03.2017 Недавно я приобрел несколько интересных наборов для самостоятельной сборки (пайки) в Чип и Дип это:Бузина - клон Arduino NANO 2 штВаниль - клон Arduino UNO 1 штГерань -клон Arduino LilyPad 5 штПервое преимущество, которое бросается в глаза - это стоимость. . Покупка этих наборов позволит сэкономить некоторую сумму денег, которую можно потратить на что-то еще не менее полезное.
И снова про микроконтроллеры... часть 1 Записки Самоделкина / 02.03.2017 Так закончился мой предыдущий пост. . Но я хочу еще раз обратить на этот факт внимание.
Открытие принципа 4С от Лего Teleskop's Блог / 21.02.2017 В середине февраля учителя школы Артека прошли курсы Академии LEGO Education. . На курсах был сделан обзор нескольких образовательных линеек компании: «PreSchool LEGO System», «Построй свою историю», «MoreToMath», «WeDo», «Машины и механизмы», «Технология и физика», «MINDSTORMS Education EV3».
IV региональный Фестиваль точных наук «Особые точки» состоялся Из опыта работы / 05.02.2017 27 января на базе МБОУ «СОШ № 10» г.Серпухова состоялся IV региональный Фестиваль точных наук «Особые точки». На фестиваль приехали более 190 учеников и педагогов из различных учебных заведений городов Подмосковья: Протвино, Оболенска, Дубны, Пущино, Чехова, Подольска, Дмитрова, Красноармейска, из города Кременки Калужской области. . За четыре года выросло количество участников фестиваля, возросло качество представляемых моделей.
Познакомимся? Производитель конструкторов для образования ООО "РОБОТРЕК" ООО "РОБОТРЕК"'s blog / 25.01.2017 Компания РОБОТРЕК (Санкт-Петербург) приветствует вас в своём блоге.Мы рады будем познакомить вас с нашими новинками и новостями.Немного о нас: мы являемся производителями и разработчиками первого отечественного робототехнического комплекса "Роботрек", который предназначен для формирования научно-технического мышления и первоначальных компетенций инженера.Подробнее о конструкторах и методиках можно посмотреть здесь.На портале "Образовательная галактика Intel" наши контакты можно найти на выставке партнеров конференции "Инновации для образования-2016".Наш вебинар в рамках конференции "Интеграция образовательной робототехники и нейротехнологий для решения задач образования в средней и старшей школе в рамках национальной технологической инициативы" можно посмотреть здесь.Следите за нашим блогом! .
Учебная платформа "Лаборатория будущего". Концепция Лаборатория будущего / 24.01.2017 Здравствуйте, коллеги! Меня зовут Кирилл. . Имею высшие педагогические образование по техническим дисциплинам.
Пять самых неожиданных преимуществ изучения робототехники в школе legoedurus's blog / 17.01.2017 Автор: Аарон Морер — учитель-методист в основной школе Беттендорфа (шт. . Айова, США) и преподаватель, участвующий в программе «Послы просвещения» (LEAP), организованной компанией «Образование с ЛЕГО».
Робототехника... без роботов. Scratch и имитационное программирование. Движение по линии scar169 / 14.12.2016 Добрый день. . Поскольку в этом году мы стали работать в рамках внеурочной деятельности с 3-4 классами, то появились некоторые наработки, которыми хотелось бы поделиться, вдруг кому-то помогут в подборе заданий для занятий.
СПО в конструировании и робототехнике. Семинар в 169-ой scar169 / 09.12.2016 Добрый день. . Вчера в Петербурге, на базе 169-ой школы, прошел региональный семинар "СПО в конструировании и 3D-прототипировании", в ходе которого были представлены:- обзор СПО, используемого на уроках ИКТ и для организации внеурочных занятий по конструированию и робототехнике;- особенности и возможности использования 3D-печати в образовательном процессе;- мастер-класс "Создание 2D-3D моделей с использованием средств черепашьей графики в среде LibreOffice и BeetleBlocks (языки Logo и Scratch)" - Григорьев А.Т.- мастер-класс «FreeCad - инструмент поддержки конструкторской деятельности в школе» Винницкий Ю.А.Кроме того, по традиции наших декабрьских семинаров, были предусмотрены встречи с разработчиками интересного для школ оборудования, в данном случае - предназначенного для поддержки технологических направлений в школе.Ну, а теперь расскажу о том, что было интересно (со стороны организатора и активного участника).
Архангельск. Гимназия № 24. Hi-TECH кластер Копосов Д.Г. / 27.11.2016 Вероятно, у каждого в работе происходил прецедент, который кардинальным образом все изменял в лучшую сторону, естественно. . Вроде работаешь уже в привычном темпе, все идет своей чередой и вдруг… В августе этого года в гимназии № 24 города Архангельска, где я работаю учителем информатики, произошло событие, которое действительно заставило мобилизовать все силы, средства, время и осознать, что границы там, где мы их видим.
Дерзай! Готовим робоплатформу BHV к подвигам. Bluetooth управление в mBlock Александр Григорьев (p&t) / 26.11.2016 Первая и вторая публикации о наборе «Мобильные роботы на базе Arduino» были ориентированы на родителей и педагогов, желающих адаптировать робоплатформу для занятий с детьми и максимально упростить пользование ею. . По сути, мы с вами выступали в роли инженеров, пытающихся «заточить» продукт под собственные нужды.
Учеба на каникулах… повышаем квалификацию Gumishka's blog / 23.11.2016 Очень скоро роботы станут частью общественной жизни. . Возможно, будут убирать улицы, возможно — строить дома.
Вы еще не программируете микроконтроллеры? А мы, несмотря ни на что, продолжаем... Записки Самоделкина / 21.11.2016 В этом учебном году я решил внести некоторые изменения в программу и включить в нее новые проекты... . Этого требует сегодняшняя реальность.
Дерзай! Программирование мобильной робоплатформы в mBlock, конфигурация MakeBlock-Scratchduino Александр Григорьев (p&t) / 19.11.2016 В своей прошлой публикации я рассказал о новом продукте издательства «БХВ-Петербург», наборе «Мобильные роботы на базе Arduino + книга». . Мы научились управлять моторами с использованием предлагаемой в книге схемы подключения.
Ускоряемся? Форумоуборка Иргалиева Светлана / 08.11.2016 Несмотря на то, что тема, поднятая на ветке Форума «Что является первичным при введении курса по робототехнике?», не получила широкого развития – решила «прибраться» в ней. . Как оказалось, тема эта получает своё развитие в реальности нашего образования!***Главный вопрос, который мне хотелось обсудить , открывая тему, был:Я была возмущена тем, что курс разработали и ввели в учебный процесс, а тех, кто должен будет вести курс «Робототехники» - не обучили.Анализируя небольшое обсуждение темы, сделала вывод, что к разговору подключились лишь казахстанские учителя.
РОББО вики - Клуб робототехников Тренинги для учителей / 30.10.2016 Если вы «в теме» преподавания робототехники, но у вас в закладках обязательно должна быть эта страница (wiki.scratchduino.ru) проекта РОББО, объединяющая ТРИ направления: непрерывное обучение педагогов, детей и всех желающих (родителей, инженеров и т.д.) робототехнике на основе свободного аппаратного и программного обеспечения.1. . Информационная образовательная среда (ИОС), в которую входит РОББОвикиВ ИОС РОББО входит сообщество Scratchduino Russia и группа в ВКонтакте.
Как мы проиграли на РобоФесте, но при этом выиграли нечто большее... Часть 6 Записки Самоделкина / 23.10.2016 начало здесь: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4 Часть 5 Следующий этап нашей работы я бы назвал Тюнингом робота. . Все началось с желания поменять колеса.
Региональные соревнования по робототехнике KosachenkoSV's blog / 05.10.2016 Являясь оператором региональных робототехнических соревнований для школьников Томской области, коллектив ОГБОУ «Томский физико-технический лицей» приобрел определенный опыт в организации и проведении крупных робототехнических соревнований, который кратко описан в данной статье. . Детям, подросткам, юношам в высшей степени присуще стремление к соперничеству, приоритету, первенству.
Как связать два микроконтроллера по Bluetooth. Настраиваем HC-05 для работы в режиме Master Александр Григорьев (p&t) / 22.09.2016 О том, что такое Bluetooth, и зачем он нужен, много рассказывать не надо. . Тем не менее, с точки зрения его использования в образовательной робототехнике следует особо подчеркнуть некоторые моменты.
Репортаж. Первый в Беларуси фестиваль по робототехнике "ROBOFEST" Ychilko's blog / 18.09.2016 Впервые в столице нашей республики состоялось потрясающее мероприятие - Фестиваль RoboFest.Его цель - популяризация робототехники и инноваций в Беларуси, развитие творческой активности детей и молодежи, привлечение различных мнений для поддержки роста отрасли робототехники.Сейчас, я думаю, каждый осознает актуальность и важность таких мероприятий, ведь мы живем в постоянно развивающемся мире и современное поколение должно стремиться успевать и опережать это время! Поэтому первый фестиваль RoboFest очень важен и актуален в современных реалиях. . Достаточно просто увидеть, как у ребят горят глаза, с каким энтузиазмом они демонстрируют свои проекты и изучают другие и все становится понятным - мы шагаем в ногу со временем!Вот только жаль, что не все....
Как мы проиграли на РобоФесте, но при этом выиграли нечто большее... Часть 5 Записки Самоделкина / 11.09.2016 начало здесь: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4 Следующий этап я бы назвал процессом доводки (допиливания, в прямом смысле этого слова) нашего робота.Как говорится в одном анекдоте - чтобы трактор превратился в сверх секретный самолет нужна мелкая доводка напильником... . Чем мы и занялись. В первую очередь решили проблему крепления аккумулятора.
Как мы проиграли на РобоФесте, но при этом выиграли нечто большее... Часть 4 Записки Самоделкина / 11.09.2016 начало здесь: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Наконец-то опять появилось время, чтобы дописать нашу историю, создания робота для соревнований Всероссийского робототехнического фестиваля – «РобоФест2016» в направлении: Hello, Robot! ARDUINO в категории Шорт-трек (в предыдущих постах я упустил это и не написал для каких соревнований мы строили робота, поэтому возможно были вопросы. . Для чего мы этого робота делали и какие задачи он должен выполнять? И чтобы совсем было понятно, прилагаю ссылку на регламент этих соревнований). HRA_________________2016_0103.pdf ( 157.72 килобайт ) Кол-во скачиваний: 359Последний пост закончился тем, что мы завершили большую часть работ по построению робота и перешли к этапу программирования и тестирования его на трассе...
Обучаем дошкольников и младших школьников алгоритмике и робототехнике с помощью настольной игры ПРОСТОРОБОТ / 26.08.2016 Мы уже писали про нашу настольную игру "Битва Големов. . Учимся программировать роботов".
«Битва Големов»: как объединить робототехнику, программирование и настольные игры и не получить скучное решение ПРОСТОРОБОТ / 17.08.2016 Два года разработки - и мы достигли цели. . Мы - это семейная команда ПРОСТОРОБОТ, которая поставила перед собой цель создать настольную игру и доказать, что и в России можно сделать решение ничуть не хуже импортных Roborally и Robot Turtles.
О проведении Всероссийского этапа Международных состязаний IYRC по образовательной робототехнике "ДЕТалька" Annash's blog / 07.08.2016 Сегодня робототехника является одним из приоритетных направлений в образовании. Ежегодный Международный робототехнический фестиваль-марафон для дошкольников и младших школьников «ДЕТалька» является одним из самых интересных, полезных и ярких событий в мире робототехники. . В этом году фестиваль проводился в рамках международного сотрудничества в области развития образовательной робототехники с Международной Ассоциацией Детской Робототехники (IYRA).
Да прибудет с нами сила! Копосов Д.Г. / 13.06.2016 Лето... . Может где и лето, конечно, а у нас погода к лету отношения имеет мало.Может по этой, а может и по другим причинам, дети продолжают приходить в кабинет учиться.
VEX EDR плюс myRIO Копосов Д.Г. / 08.06.2016 Мы ждали в гости губернатора. . Только на самом деле это взрослые ждут, а дети к этому спокойно относятся.
Образовательная робототехника — инструмент для инженерного образования школьников KosachenkoSV's blog / 08.06.2016 Нам хорошо известны часы «Павлин» (1772г.) из мастерской Джеймса Кокса по заставке телеканала Культура. . Под руководством Джеймса Кокса работал целый коллектив европейских мастеров, в том числе и немец Фридрих Юри, считающийся одним из непосредственных создателей «Павлина».
ТРИК. Первый шаг в робототехнику Копосов Д.Г. / 18.05.2016 Все больше и больше появляется интересных и удобных для педагога учебных материалов по робототехнике для разных образовательных платформ. . Вот и создатели платформы ТРИК сделали значительный шаг в методическом сопровождении педагогов.
Дворовый робофутбол Копосов Д.Г. / 15.05.2016 В этом году впервые в Архангельске совместно с традиционным футболом прошел робофутбол. . Футбол, конечно, дворовый.
Робофишки Копосов Д.Г. / 10.05.2016 «РОБОФИШКИ» - это серия книг, долгожданная серия от знакомого издательства.Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. . Еще немного, еще чуть-чуть, и будет шикарный выбор учебной литературы по образовательной робототехнике.
Создание мобильного приложения для управления роботом на Arduino ToltekPlus's blog / 08.05.2016 В этой статье я расскажу о том, как мы создаем мобильные приложения для управления робофутболистами на базе платформы Arduino.Очень часто на уроках робототехники в Учебном центре Толтек Плюс нам приходится создавать механизмы, которыми надо управлять. . Управление можно осуществлять по различным каналам связи.
Имитатор марсианского грунта Копосов Д.Г. / 07.05.2016 Робототехника всегда ассоциируется с чем-то современным и новым, следовательно, без новостей не обойтись. . Когда-то и мы обсуждали, например, вот эту информацию от Роскосмоса.Марсианский грунт, говорите? Мы тоже так хотим! А главное, что ведь уже и можем.Вот он, заветный пузырек!Запрос "jsc-mars-1a", по результатам которого дети не увидели русскоязычных ссылок - прибавил ребятам гордости (на Google они тоже посмотрели).Вот та конструкция сзади управляет 4-мя поршнями (есть такие делали у LEGO).
Робот-футболист... вроде Копосов Д.Г. / 06.05.2016 В книжке Сергея Александровича Филиппова "Робототехника для детей и родителей" есть интересная модель робота-футболиста.Данная модель очень эффективна для популяризации робототехники среди школьников 3-4 классов. . Проверял Ребята по фотографии собирают робота, а далее - конкурс пенальтистов.
Робофест 2016 - будущее уже наступило! ToltekPlus's blog / 04.05.2016 С 12 по 15 апреля в Москве проходил VIII Всероссийский робототехнический фестиваль «Робофест – 2016». . Крупнейший конкурс в Европе в области образовательной робототехники объединил около 3500 участников из большинства регионов страны.Город Стерлитамак республики Башкортостан тоже принимал участие в фестивале, наглядно показав, что в регионах также развивается данное направление.
Мир, труд... гол Копосов Д.Г. / 01.05.2016 Инициатива наказуема исполнениемПодходит к концу очередной учебный год, уже майские праздники и есть, что вспомнить. . В этом году мы, два учителя информатики гимназии №24, решили использовать интересную схему проведения уроков информатики в седьмых классах.
Робототехника. Простое задание Копосов Д.Г. / 29.04.2016 Простые задания по робототехнике могут скрывать огромное количество малюсеньких вопросов, проблемок, "приключений", которые, как говорят, можно только пережить и понять.Вот мы и решили сделать на индивидуальной городской олимпиаде по робототехнике очень простую задачу и дать детям. Что может быть проще запрограммировать робота так, чтобы он приехал из пункта А в пункт В. . Проехать по клеточкам, размер, которых 25 мм (по центру линий) и ширина линии 2 см.
Как мы проиграли на РобоФесте, но при этом выиграли нечто большее... Часть 3 Записки Самоделкина / 26.04.2016 Начало здесь: Как мы проиграли на РобоФесте, но при этом выиграли нечто большее... . Часть 1 ; Как мы проиграли на РобоФесте, но при этом выиграли нечто большее...
Как мы проиграли на РобоФесте, но при этом выиграли нечто большее... Часть 2 Записки Самоделкина / 25.04.2016 начало здесь: Как мы проиграли на РобоФесте, но при этом выиграли нечто большее... . Часть 1Итак, нам нужно было изготовить плату и, как я писал ранее, удалось это нам не сразу.
Как мы проиграли на РобоФесте, но при этом выиграли нечто большее... Часть 1 Записки Самоделкина / 24.04.2016 В этом году мы впервые решили выставить свою команду на соревнования роботов на VIII Всероссийском робототехническом фестивале «РобоФест». . Для нашей школы задача непростая, но, как жизнь показывает, осуществимая.На фото ниже робот, который был создан специально для соревнованийСейчас почему-то вспомнился тот момент, когда мне предложили вести информатику в этой школе.
Новое издание в Медиатеке Галактики. "Введение в технологию Intel® Edison. Книга новичка" Intel Edu Admin's blog / 21.04.2016 Более 10 лет корпорация Intel развивает целый спектр образовательных программ в России и странах СНГ. . Портфолио инициатив корпорации включает проекты, направленные на профессиональное развитие учителей, поддержку научно-технического образования, развитие технического предпринимательства и инноваций.С 2014 года компания объединила свои социально значимые программы под единым названием «Раскрываем таланты в каждом».
Уроки, уроки, уроки.... с детьми и роботами Копосов Д.Г. / 20.04.2016 Вот за что я люблю проверки и аналогичные мероприятия, так это за то, что после них обязательно станет лучше. . Лучше работа, лучше информативность.Аналогично подхожу и к различным семинарам.
Космические проекты... Опять... Копосов Д.Г. / 17.04.2016 Апрель, космонавтика - для меня это неразрывные понятия, тем более, что и родился я в апреле, в год 10-летия первого полета Юрия Алексеевича Гагарина.Так что набор "Космические проекты" был припасен именно на апрель. . По этой причине и эмоциональная обстановка получалась превосходная (пост #1, #2).
Дорогу осилит идущий... Копосов Д.Г. / 16.04.2016 Гонки шагающих роботов: программирования нет, один сплошной конструктив! У нас из ограничений был только размер: 25 см х 25 см.Вот этот чудный "питомец", пробежав 1,5 метра за 6,9 секунды занял второе место на региональном турнире по робототехнике РобоНорд. Отдельная "песня" о рождении этого шагохода.Полина собрала первого шагохода по книжке С.А. . Филиппова.Потом нашла в Интернете робота Карандаша и Самоделкина.
Весна. РобоНорд. Почкование Копосов Д.Г. / 14.04.2016 Немного расслабился в последний год и подзабыл, что популяризация образовательной робототехники должно проходить «вживую» и не должна останавливаться.Поэтому, когда организаторы турнира РобоНорд сообщили, что на региональные соревнования команды привезут всего 11 педагогов/тренеров – вместо выставки технического творчества учащихся решили сделать игровую зону для маленьких и относительно маленьких детей.Наша гимназия подготовила пятерых волонтеров, задача для которых формулировалась примерно так:1) увидел ребенка – отбери смартфон, затащи за стол и играй с ним (в смысле собирай конструктор или WeDo, или EV3; программируй);2) смотри, чтобы взрослые все это фотографировали и снимали видео;3) молчаливым родителям ребенка не отдавать, пусть сформулируют мысли/впечатления от увиденного.Волонтеры наши были разновозрастные: 6, 9, 10 классы. . Они отлично справились с заданием.Больше всего "досталось" самому старшему из волонтеров, его активнее всего спрашивали родители: "Как, как записаться в кружок?!"Напомнить стоит, что мы были в Северодвинске, а не в Архангельске, но ребята и на такой неожиданный вопрос тоже знали ответ.Фраза «многие заинтересовались» - ничего не стоит.
Космические проекты. EV3 (продолжение) Копосов Д.Г. / 12.04.2016 В прошлом посте про дополнительный набор "Космические проекты" уже выразил свой восторг.Решил повторить занятие, но не с учащимися нашей гимназии №24 города Архангельска, а в кружке, который веду в Центре инновационного молодежного творчества.Восторг аналогичный. . Родители активно смотрели/снимали.
Космические проекты. EV3 Копосов Д.Г. / 10.04.2016 "Этот тематический набор поможет обучить ваших учеников навыкам конструирования и программирования с платформой EV3, а также познакомит их с увлекательным миром робототехники. . В данный набор входят 3 тренировочных поля, 1 основное поле, специальная клеящаяся лента и детали для сборки моделей, необходимых для выполнения заданий.
LEGO EV3. Средние моторы Копосов Д.Г. / 04.04.2016 Все как-то привыкли, что роботы LEGO ездят на больших моторах, однако...Иногда идеи посещают детей поздно вечером. . После 20 часов (по этой причине не стал изменять имена видео).Ух, линию на биатлоне за 9,5 секунд? А потом нахрапом и классическую большую линию.
Секундомеры на Arduino. Полный пакет Копосов Д.Г. / 31.03.2016 В прошлом году школьники наши (точнее, семиклассники) в довольно короткие сроки выполнили "заказ" (просьбу, конечно) организаторов турнира по робототехнике РобоНорд - подготовили секундомеры для соревнований. . Создавали на базе платформы Arduino.В этом же году материализовалась задача все это оформить в бумажный вид, сделать 5-минутную презентацию и рассказать о проекте на школьных и городских конференциях.
Подготовка к соревнованиям по робототехнике. Шагающие роботы#2 Ненашева's blog / 30.03.2016 Каникулы...Кто-то отдыхает, а мы лично продолжаем готовиться к олимпиаде по робототехнике, об этом в предыдущей статье.Итак,перебрав различные варианты с заданием №1, а именно со сборкой шагающего робота, ребята справились, остановившись на следующем варианте:После сборки приступили к заданию №2. . Согласно положения: Прочитав данный раздел, мы выяснили, что для решения некоторых из представленных там задач, потребуется усложнение нашей модели.
Преобразование кабинета. Где что хранить Копосов Д.Г. / 26.03.2016 Вопросы организации хранения оборудования и его развертывания для занятий являются достаточно важными.У нас процесс преобразования кабинета информатики в "развал" робототехника занимает примерно 5-7 минут.В лаборантском помещении есть широкие (>30 cм) стеновые пластиковые панели.Вот тут у них компактное вертикальное хранение.После небольшой перестановки столов панели занимают центральное место.Получается большая и удобная площадка/стол. . Размеры я подбирал так, чтобы влезало вот это поле.Таким образом в центре кабинета поле 3,8м х 2,4м.
План - закон. Выполнение - долг. Перевыполнение - честь Копосов Д.Г. / 21.03.2016 Недавно мне в третий раз посчастливилось побывать в городе Екатеринбурге. . Робототехника на уроках информатики...
Основы работы в 3D редакторе SketchUP. Часть 2 Леонид Захаров's blog / 17.03.2016 В предыдущей статье я описал создание двух деталей для робота, теперь опишу для этого же проекта создание модели коробки для платы Arduino. . Начнем с направляющих.
Основы работы в 3D редакторе FreeCAD. Часть 2 Леонид Захаров's blog / 17.03.2016 В первой части статьи были рассмотрены те функции редактора, которые мы будем применять для создания деталей модели робота. . Эта статья является её продолжением. Поскольку рассмотрены необходимые инструменты и приемы в первой части были очень подробно, то если по второй части будут возникать вопросы, можно обратиться к первой, как к справочнику. За основу возьмем модель робота, созданную из китайского набора.
mBlock - достойный преемник ArduBlock. Scratch-программирование автономных Arduino роботов. Александр Григорьев (p&t) / 15.03.2016 В настоящее время появляется все больше робототехнических наборов на базе Arduino, пригодных для обучения детей программированию и другим аспектам робототехники. . Содержание этих наборов и направленность обучения - большая тема, достойная отдельного разговора, но можно указать на одну общую проблему, связанную с их использованием.
Основы работы в 3D редакторе SketchUP. Часть 1 Леонид Захаров's blog / 15.03.2016 В предыдущих статьях мы приступили к рассмотрению возможностей 3D редакторов применительно к созданию деталей для моделей роботов, был приведен пример создания моделей деталей в редакторе FreeCAD:Основы работы в 3D редакторе FreeCAD. . Часть 1.Основы работы в 3D редактореFreeCAD.
Основы работы в 3D редакторе FreeCAD. Часть 1 Леонид Захаров's blog / 12.03.2016 Основы работы в 3D редакторе FreeCAD. . Часть 1 Детский технопарк состоит из аппаратного и программного обеспечения.
3D редакторы для простого моделирования деталей роботов Леонид Захаров's blog / 10.03.2016 В предыдущих статьях писал о необходимых для конструирования роботов технических средствах — 3D принтере и станке ЧПУ, которые способствуют быстрой реализации технических усовершенствований и снижению затрат времени на создание новых моделей:- Эксперимент по сборке самодельного 3D принтера с нуля - 3D принтер своими руками из КИТ-набора. . Проблемы при сборке - "Детские болезни" бюджетных ЧПУ станков и способы их "лечения" - Самодельный станок с ЧПУ как часть школьного технопарка Однако наличие умных машин и механизмов — это еще не всё.
Эксперимент по сборке самодельного 3D принтера с нуля Леонид Захаров's blog / 09.03.2016 После сборки 3D принтера из КИТ-набора появляется стойкое ощущение, что конструкция принтера, спроектированная и построенная собственными руками, будет гораздо лучше. В прошлой статье рассказано о проблемах, возникающих при сборке принтера МС5 D.R.O.V.A., которые портят настроение. . Но эти же проблемы побуждают к эксперименту, поиску технических решений, которые хочется реализовать в собственной улучшенной конструкции.Коллега, Евгений Дульцев, помогавший мне собирать принтер МС5, попросил помочь ему с постройкой собственного принтера.
Робототехника. Сумо. Учимся говорить Копосов Д.Г. / 07.03.2016 Заканчиваю небольшую серию зарисовок о сумо роботов LEGO (#1, #2)Сумо LEGO-роботов - казалось, что это точно мужское "дело". . Но по какой-то невидимой причине именно наши девушки выигрывают эти единоборства.
LEGO. Ультразвуковой датчик. Гляди в оба! Копосов Д.Г. / 27.02.2016 Обычно мы не ставим перед собой каких-то сложных и масштабных задач. . В большинстве случаев можно получить неописуемое удовольствие от задачек, кажущихся простыми, которые требуют хитрости и находчивости от школьников.Одна из таких задачек-исследований, которую учащиеся выполняли в этом учебном году, - сопровождение объекта.Куда объект поворачивает - туда и робот.
Подготовка к соревнованиям по робототехнике. Шагающие роботы Ненашева's blog / 27.02.2016 2 апреля состоится VI региональная олимпиада по робототехнике в Алтайском крае. . Как только появилось положение, конечно же, мои ребята начали подготовку.
LEGO WeDo 2.0. Послевкусие Копосов Д.Г. / 14.02.2016 Вот и закончились первые эксперименты с LEGO WeDo 2.0. . Свои ощущения от самого набора описал в прошлом посте.А сегодня хотелось посмотреть на то, как с ним работают дети (3 класс).
ScratchDuino, Arduino - расширяем аппаратные возможности. Используем разъем на робоплатформе scar169 / 11.02.2016 Продолжим. . В прошлом сообщении рассказывал о возможности использовать картридж ScratchDuino для управления внешними устройствами через переходники.
#Робокот2016 chuchamucha's blog / 11.02.2016 Сегодня у нас в лицее состоялись первые общешкольные соревнования по робототехнике с целью содействия развитию творческой деятельности детей в области робототехники и инженерно-конструкторских решений. Две недели мы "вымучивали" для них название. . Хотелось и что-то детское и что-то...
ScratchDuino, Arduino - расширяем аппаратные возможности scar169 / 10.02.2016 Добрый день. . Этот пост решил опубликовать, поскольку накопился ряд идей, которые могут быть интересны уже на этой стадии (не промышленной)))).
LEGO WeDo 2.0. Предвкушение... Копосов Д.Г. / 08.02.2016 Многие уже знают, что недавно появился новый конструктор LEGO WeDo 2.0. . Появилось и достаточное количество обзоров.
Большой сервомотор EV3. Что внутри? Копосов Д.Г. / 05.02.2016 Большой сервомотор EV3 является мощным мотором, который использует тахометрическую обратную связь для управления с высокой точностью.Основные характеристики:• встроенный датчик вращения с точностью измерений до 1 град• максимальные обороты до 160-170 об/мин• максимальный крутящий момент в 40 Нсм• автоматическая идентификация программным обеспечением EV3.Кроме того, мотор совместим с LEGO MINDSTORMS NXT. . С 2013 года никак не хотели эти моторы ломаться у нас.
Сумо. Провожаем идеи Копосов Д.Г. / 04.02.2016 И снова о сумо для LEGO-роботов...Как и в традиционных японских боевых искусствах, роботы пытаются вытолкнуть соперника с ринга. . Основные ограничения для роботов у нас выглядят так: При старте размер робота не должен превышать 20х20 см.
Три года в проекте «Создание электронной среды обучения «1 ученик – 1 компьютер» Суринская's blog / 29.01.2016 Мои ученики уже третий год являются участниками проекта «Создание электронной среды обучения «1 ученик – 1 компьютер», который способствует развитию интеллекта школьника, расширяет учебную информацию и набор применяемых учебных задач, позволяет изменить качество контроля над деятельностью учащегося. . В качестве методов обучения использую технологии и сервисы сетевого взаимодействия.
Робототехника. Сумо. Смех продлевает жизнь Копосов Д.Г. / 22.01.2016 Хочется поговорить о сумо… В смысле о соревновании «Сумо» для роботов, собранных на основе LEGO MINDSTORMS. . «Сумо? А в чем, собственно, проблема? В Интернете полно информации.
Робототехника. Программное обеспечение (Дед Мороз существует!) Копосов Д.Г. / 18.01.2016 Первая покупка в этом году принесла приятную неожиданность...Надо было срочно-срочно купить 3-х роботов LEGO EV3. . Ну вот, прямо вчера!И, о чудо! С этого года к образовательной версии LEGO MINDSTORMS EV3 программное обеспечение идет в комплекте.
ScratchDuino, ArduBlock и Arduino. Управление моторами 2 (ШИМ) scar169 / 16.12.2015 Продолжим тему работы с моторами. . Ранее мы рассмотрели управление работой моторов с помощью подачи сигналов на цифровые порты, отвечающие за питание моторов и направление движения.
Роботы в новогодней избушке Познание / 14.12.2015 Совсем скоро к нам придет самый ожидаемый всеми детьми, самый волшебный и чудесный праздник!Поэтому и занятия по робототехнике под Новый год должны быть особенно радостными.Можно выбраться в лес в уютную избушку или воссоздать колорит праздника прямо в учебном классе. . Новогодние колпачки, снежинки, гирлянды помогут нам в этом.На новогодних занятиях ребята могут узнать о снежной пушке, которая производит искусственный снег, о различных видах горнолыжных подъемников - кресельных, гондольных, маятниковых, бугельных, ленточных, движущемся канате.Пусть ребята пофантазируют с новогодними атрибутами Деда Мороза: сани-вездеходы, умный мешок с подарками, праздничный посох.Объедините ребят в группы, пусть нарисуют и расскажут идеи своего робототехнического творения, поработают в группах и представят готовые новогодние проекты.
Робототехника. Зачем нам стандартные модели? Копосов Д.Г. / 13.12.2015 Часто учителя как-то стесняются говорить о том, что используют уже готовые модели. . Это могут быть модели с сайта www.nxtprograms.com или модели, включенные в образовательную версию программного обеспечения для EV3.А ведь в них скрыт (или открыто выражен) важный образовательный эффект.
ScratchDuino, ArduBlock и Arduino. Управление моторами 1 scar169 / 11.12.2015 В предыдущем материале (ScratchDuino, ArduBlock и Arduino. . Снимаем показания с датчиков) мы рассмотрели варианты снятия показаний с датчиков, используя монитор последовательного порта.
ScratchDuino. Робоплатформа на СПО. Датчик линии scar169 / 30.11.2015 Продолжим описание датчиков, входящих в стандартный набор робоплатформы ScratchDuino. . Датчик линии - пожалуй, самый популярный датчик в робототехнике.
STEM. Цена успеха... Копосов Д.Г. / 26.11.2015 Слова эти знает каждый наш школьник, побывавший в кабинете информатике. . Знает о ком идет речь и что имеется ввиду...Взяв в этом году несколько тем для своих исследований Влад, не форсируя событий, спокойно и целенаправленно готовился к январской гимназической исследовательской конференции школьников.
ТРИК… «вести с полей» Копосов Д.Г. / 25.11.2015 В прошлом году конструктором ТРИК действительно занимались старшеклассники… Все "приключения" с ним они разрешали сами. . Однако, в этом году юные пятиклассницы, начавшие радостно осваивать ТРИК, вопросами засыпают Например, что вдруг выяснилось…Программировать девушкам нравится в ТРИК Студии.
ТРИК... женский взгляд Копосов Д.Г. / 10.11.2015 Летом свои мысли об относительно новом робототехническом наборе ТРИК и нашем опыте/знакомстве с ним в прошлом учебном году уже представлял. . Однако, в прошлом году ТРИКом занимались наши старшеклассники.
Иннополис - город с широкими возможностями для образования Ступеньки / 06.11.2015 Первого ноября, в составе делегации от Заинского района, я побывала в городе высоких технологий Иннополис на научно-практической конференции "Развитие IT-компетенций в основном и дополнительном образовании в условиях реализации ФГОС". . Иннополис расположен в Республике Татарстан.
"ЭКСПО-2017": мы принимаем эстафету! Иргалиева Светлана / 01.11.2015 ...Именно с этого события решила начать свой пост. . А пост будет о технических конференциях «ЭКСПО-2017 глазами детей», на которых мне посчастливилось побывать в эти дни.Всегда старалась обходить темы о робототехнике стороной.
Maker Faire в Риме: стенд Intel Блог методиста / 29.10.2015 MakerFaire – это выставки, место встречи техников-энтузиастов, разработчиков, преподавателей, мастеров, любителей, инженеров, научных клубов, авторов, художников, студентов всех возрастов, и коммерческих предприятий. . На стендах MakerFaire авторы разработок делятся тем, что они сделали и чему научились.
Занятия по робототехнике. #2 Копосов Д.Г. / 21.10.2015 Не всегда удобно изучать, как организовать работу с датчиками, непосредственно на пресловутом роботе-тележке. . Конечно, все зависит от школьников.
Умные вещи на выставке Maker Faire в Риме Блог методиста / 20.10.2015 Любому человеку, а особенно ребёнку, важна деятельность с конкретным результатом. . Реальный, практичный продукт является мощным мотивирующим фактором, ради которого осуществляется деятельность, в том числе, образовательная деятельность.
Записки начинающего роболюба. 4. Датчики. Приобретение комплектующих semionenkov's blog / 18.10.2015 Чтобы робот мог не только жёстко следовать заранее запрограммированному маршруту, а умел действовать по обстановке, ему нужны "органы чувств" - датчики. . Нужно, значит, разбираться: какие датчики мы хотим включить в конструкцию; как их закреплять в конструкции; как присоединять к контроллеру; как программировать работу с датчиками. Ещё немного о терминологии, опять субъективно"Датчик" и "сенсор" - ещё одна пара синонимов (подобно "мотору" и "двигателю", о которых был разговор в предыдущем выпуске).
Записки начинающего роболюба. 2. Контроллеры, среды программирования semionenkov's blog / 28.09.2015 Руководящая и направляющая идея этих "Записок" - изучить основы робототехники, создавая собственную модель автономного робота, который может двигаться и работать с датчиками. . Сначала, естественно, надо понять всю эту кухню.
Записки начинающего роболюба. 3. Моторы semionenkov's blog / 28.09.2015 Моторы, как оказалось, очень важная и относительно сложная часть робота: решение вопроса об управлении моторами оказывает влияние на всю конструкцию, начиная с выбора контроллера, поэтому стоит разобраться с этим вопросом в первую очередь. . Немного о терминологии, субъективно. В русском языке "мотор" и "двигатель" - синонимы.
Как правильно отпраздновать День программиста? natyanikova / 14.09.2015 В г.Пскове существует хорошая традиция: проведение мастер-классов и творческих встреч для студентов инженерных специальностей в начале сентября. . Приурочены такие семинары к Дню программиста (256 дню года), выпадающему на 13 или 12 сентября (в високосный год).
Записки начинающего роболюба. 1. Начинаю semionenkov's blog / 13.09.2015 Записки начинающего, для того, чтобы зафиксировать свой опыт, поделиться своим видением, найти единомышленников. . С надеждой, что "Записки" окажутся полезны таким же начинающим, а люди опытные используют их как повод для обсуждений и возможность поделиться своим багажом.
Репортаж с открытия Центра детского и молодежного инновационного творчества «ТЕХНОТРОНИКА» Блог Лоры Кравченко / 11.09.2015 Сегодня - замечательный день. . Солнце светит так ярко, так старается, как будто понимает, что необходимо именно сегодня создать праздничное настроение у всех, кто присутствует на открытии нового Центра детского и молодежного инновационного творчества «ТЕХНОТРОНИКА» в городе Ижевске.Основной целью создания Центра «Технотроника» является развитие современного научно-технического творчества в Удмуртской Республике с целью подготовки инженерно-технических кадров и IT-специалистов для высокотехнологичных и высоконаучных предприятий республики, учитывая проблему недостаточной обеспеченности экономики УР инженерно-техническими кадрами и IT-специалистами.Я приглашена, приехала заранее и имею замечательную возможность познакомиться с Центром еще до приезда высоких гостей!Замечательное, уютное здание 1931 года постройки до сегодняшнего лета было домом для Центра детско-юношеского технического творчества, где много лет мальчишки и девчонки занимались деревообработкой, авиамоделированием, кройкой и шитьем.
Профильная смена по робототехнике. День третий Ненашева's blog / 28.08.2015 Предыдущий пост: Профильная смена по робототехнике. . День второйИтак, третий день лагеря должен приблизить ребят к выполнению собственного творческого проекта.
Профильная смена по робототехнике. День второй Ненашева's blog / 22.08.2015 Предыдущий пост: Школьный лагерь 2015. . Профильный лагерь "Первый шаг в робототехнику".
Урок "Первый советский робот" Копосов Д.Г. / 21.08.2015 На уроках с технической составляющей очень важна мотивационная сфера. . Мы ее называем просто - антураж...Как вы думаете, кто создал первого робота в нашей стране и когда это произошло? В 1937 году в Париже проходила Всемирная выставка.
Профильная смена по робототехнике. День первый Ненашева's blog / 20.08.2015 19 августа в МБОУ Кулундинская СОШ№1 начала свою работу профильная смена по робототехнике. . Профильная смена «Первый шаг в робототехнику» направлена на вовлечение подростков в научно-техническое творчество и раннюю профориентацию в области робототехники.
Роботы в лесополосе Копосов Д.Г. / 12.08.2015 Защитные лесонасажденияЗащитные лесные насаждения (лесополоса) — это искусственно созданные лесные насаждения для защиты от неблагоприятных природных факторов, для борьбы с засухой, водной и ветровой эрозией. . Они служат для защиты сельскохозяйственных угодий, почв, водоемов, дорог, населенных пунктов и других объектов.
Информатика. Темы исследовательских работ - 2016 Копосов Д.Г. / 08.08.2015 Скоро новый учебный год. . В физико-математический класс поступили 27 замечательных юношей и девушек.
Новая версия учебного робота EV3 Копосов Д.Г. / 05.08.2015 В прошедшем учебном году материализовалась задача - сделать новую учебную модель робота на базе LEGO MINDSTORMS EV3.Требования к ней:- должна влезать в имеющиеся пластиковые коробки;- доступ к аккумуляторам без разбора модели;- нравиться нашим школьникам;- правильная центровка;- модульность;- возможность различного крепежа датчиков/модулей;- размеры не более 20х20 (см);- возможность использования на имеющихся полях;- быстрое изменение балансира при изменении диаметра колес;- ручка должна быть;- микрофон и гироскоп расположены как можно выше;- быстрое крепление от 1 до 4-х датчиков цвета под линии разной ширины;- при хранении не опирается на оси мотора;...В общем, чтобы максимально удобно проводить много-много уроков.Дети весь год забраковывали всё и вся... . В результате остановились на такой модели:И, наконец, модель в LEGO Digital Designer: EV3_base_01.zip ( 20.91 килобайт ) Кол-во скачиваний: 173Дети долгожданно сказали: "Мы будем заниматься с этой моделью на следующий год".
123D Circuits Autodesk. Робототехника без трат и плат. Дисплей Teleskop's Блог / 02.08.2015 Начало123D Circuits Autodesk. . Робототехника без трат и плат123D Circuits Autodesk.
Робонабор HUNA TOP: нейтрализуем проблему за 20 минут или "Чуда не бывает - бывают плохие контакты" KosachenkoSV's blog / 31.07.2015 Во время занятий группы HUNA в Школе Образовательной РоботоТехники (ШОРТ2015) проявилась проблема: перестала загружаться новая программа в один из контроллеров HUNA TOP ver 3.1. . При этом контроллер робота продолжал нормально работать с ранее загруженной в него программой.
Соревновательная робототехника.Задания для подготовки#7 Ненашева's blog / 28.07.2015 Предыдущий пост: Соревновательная робототехника.Задания для подготовки#6Модель: «Ветряная мельница».Тема: червячная передача.Цель: Закрепление червячной передачи через конструирование модели «Ветряная мельница» Оборудование: 1 конструктор Lego Wedo, компьютер, программа.Задачи: Учащиеся должны сконструировать ветряную мельницу.Составить программу вращения данной модели по часовой и против часовой стрелке.Методические рекомендации для учителя: Данное задание ученики выполняется на время в группах, либо индивидуально. Перед сборкой модели повторить "Первые шаги", а именно работу червячного колеса. Перед программированием модели обязательно повторить, какие блоки программы отвечают за движение по часовой и против часовой стрелки, принцип работы блока "Звук". Критерии оценки задания: Соответствие робота инструкции. Правильность программного кода. Скорость выполнения Задание 1. Соберите модель ветряной мельницы.Задание 2. Создайте программу для движения крыльев мельницыЗадание 3. . Измените программу так, чтобы мотор вращался 5 секунд в одну сторону, а потом 5 секунд в другую сторону, причем с разной мелодией.
Соревновательная робототехника. Задания для подготовки#6 Ненашева's blog / 26.07.2015 Продолжаем конструировать...Модель: Турникет.Задача: создать устройство, с помощью которого можно было бы организовать ограничение прохода людей в случае, когда необходима проверка права входа для каждого проходящего, организовать подсчет количества посетителей заведения.Методические рекомендации для учителя: В данном задании учащиеся собирают конструкцию по фото. Перед сборкой модели повторить конструкцию "Танцующие птички". Перед программированием модели обязательно повторить принцип работы датчика расстояния, работу блока "Прибавить к экрану", какой блок отвечает за мощность мотора. Задание 1. . Соберите модель турникета по фотоЗадание 2. Разработайте программу для работы этой модели:а.
Соревновательная робототехника. Задания для подготовки #5 Ненашева's blog / 24.07.2015 Данный пост является продолжением к постам:Пост№1, Пост№2, Пост№3, Пост№4Модель: КарусельЗадача: Собрать и запрограммировать действующую модель карусели.Комментарии: команды создают свои модели, фото выступает в качестве примера. . На фото специально нет ни мотора, ни датчиков.Критерии оценки задания: Правильность программного кода. Скорость выполнения. Задание 1.
Движение робота по линии... на АВТОВАЗе Копосов Д.Г. / 24.07.2015 Есть в робототехнике такая очень щекотливая тема - патриотизм называется. . Что-то подсказывает, что надо вкрапливать в уроки информационные блоки, чтобы ну хоть какая-то гордость была.Как, например, тему про движение по линии проходить?"Эта задача является классической..." - самая популярная фраза в сети.
123D Circuits Autodesk. Робототехника без трат и плат. Звук Teleskop's Блог / 22.07.2015 Начало: 123D Circuits Autodesk. . Робототехника без трат и платПродолжаем рассматривать онлайн-сервис для проектирования электронных схем и печатных схем 123D Circuits от Autodesk.
Соревновательная робототехника. Задания для подготовки#4 Ненашева's blog / 21.07.2015 Продолжаем разработку заданий для подготовки к соревнованиям.Предыдущие посты:Соревновательная робототехника.Задания для подготовкиСоревновательная робототехника.Задания для подготовки#2Соревновательная робототехника.Задания для подготовки#3Модель: АвтомобильЦель: Собрать и запрограммировать машинку, которая может двигаться.Оборудование: 1 конструктор LegoWedo, компьютер, программа LEGO Education WeDo Software v1.1 Методические рекомендации для учителя: Данное задание ученики выполняется на время в группах, либо индивидуально. Перед сборкой модели повторить "Первые шаги" Перед программированием модели повторить, какой блок программы отвечает за мощность мотора, принцип работы датчика расстояния, принцип работы блока "Экран", "Звук", "Прибавить к экрану". Критерии оценки задания: Соответствие робота инструкции. Правильность программного кода. Скорость движения модели. Задание:1. . Собрать и запрограммировать автомобиль, который может двигаться.
123D Circuits Autodesk. Робототехника без трат и плат Teleskop's Блог / 17.07.2015 Первые шаги в робототехнику - самые сложные, а могут оказаться и вообще не сделанными по причинам отсутствия оборудования, страха что-то испортить из-за неумения и неопытности. . Кстати, риск вывести комплектующие из строя путём неправильного подключения, действительно, существует.
Соревновательная робототехника. Задания для подготовки#3 Ненашева's blog / 17.07.2015 Продолжаем разработку заданий для подготовки к соревнованиям по робототехнике (Пост№1, Пост№2)Модель: «Карусель»Тема: Мотор и осьЦель: Развитие навыков моделирования через конструирование модели «Карусель» из конструктора LegoWedoОборудование: 1 конструктор Lego Wedo, компьютер, программа Lego Education.Задача: Собрать конструкцию карусели. Составить программу для движения карусели Отработать навыки работы с блоками "Цикл" и "Прибавить к экрану" Методические рекомендации для учителя: Данное задание ученики выполняется в группах, либо индивидуально. Перед сборкой модели повторить "Первые шаги" Перед программированием модели обязательно повторить: а) какие блоки программы отвечают за движение мотора, б) принцип работы блоков "Цикл" и "Прибавить к экрану". Критерии оценки задания: Соответствие робота инструкции. Правильность программного кода. Задание:1. . Соберите изображенную ниже конструкцию карусели.2.
Соревновательная робототехника. Задания для подготовки Ненашева's blog / 13.07.2015 В будущем учебном году преподавание робототехники в нашей школе разделится на 3 категории: соревновательную, творческую и исследовательскую.Хотелось бы подготовить задания для направления соревновательной робототехники. . В нашем крае по категории Lego Wedo соревнования в основном проходят в следующем ключе: 1 класс - сборка и программирование моделей по инструкциям. 2-3 класс - домашняя заготовка, движение на скорость, видоизменение модели или программы по требованию. 4- 6 класс - сборка модели по видеоролику и сборка модели по программе. Итак, для подготовки к соревнованиям можно начать с такого задания.Модель: Машинка с датчиками расстояния и наклонаТема: Управление мотором при помощи датчиков наклона и расстоянияЦель: Собрать из конструктора LegoWedo конструкцию машинки, останавливающейся с помощью датчиков расстояния и наклонаОборудование: 1 конструктор LegoWedo, компьютер, программа LEGO Education WeDo Software v1.1 Повторение: Вспомнить механизм коронной передачи Изучить зависимость работы мотора от датчиков наклона и расстояния Задание: Соберите изображенную ниже конструкцию робота-машинки Создайте программу, с помощью которой машинка будет продолжать движение до встречи с препятствием, и продолжать движение после в том же направлении. Создайте программу, с помощью которой машинка будет продолжать движение до встречи с препятствием, и продолжать движение после в обратном направлении. Создайте программу, с помощью которой машинка будет продолжать движение до подъема переключателя в вертикальное положение. Продолжение следует...
Среда программирования MRT RUS для роботов HUNA TOP: проста для новичков и дружелюбна при переходе на "взрослое" программирование на Си KosachenkoSV's blog / 08.07.2015 Продолжаем рассматривать особенности робототехнического набора HUNA TOP, и сегодня рассмотрим среду программирования контроллера HUNA TOP под названием MRT RUS.Предыдущие посты по теме HUNA TOP:1. . Азартные соревнования с робототехническим набором HUNA TOP на профильной смене «Школа образовательной робототехники» ШОРТ2015 2.
Творческие робототехнические проекты. История успеха Ненашева's blog / 08.07.2015 2014 - 2015 учебный год стал для нашего творческого объединения "Лаборатория робототехники" очень плодотворным на творческие проекты с конструктором Lego Wedo. . Хочу представить самые успешные из них. Автор проекта: Долишняк Игорь, 5А класс.
Контроллер HUNA TOP познается в сравнении с LEGO и... в чем-то выигрывает KosachenkoSV's blog / 04.07.2015 Рассказ о создании ребятами роботов из конструктора HUNA TOP на занятиях в школе образовательной робототехники ШОРТ2015 продолжу описанием контроллера HUNA TOP и сравнением его с широкоизвестными LEGO Mindstorms NXT2.0 и EV3.Программируемый контроллер в наборе HUNA TOP создан на основе микросхемы ATMega 32A. . Плата не скрывается за глухим неразборным корпусом, что делает ее доступной для рассмотрения и изучения любознательными учениками.Что же предлагает нам контроллер HUNA TOP?- 8 портов ВВОДА для подключения датчиков и сенсоров! Для сравнения у LEGO 4 порта.- 4 порта для подключения DC-моторов (У LEGO Mindstorms NXT2.0 портов для двигателей 3, у LEGO EV3 — 4 порта)- 8 портов ВЫВОДА для подключения светодиодов, сервомоторов, пищалки и пр.
Организация технического творчества учащихся в образовательной организации: материалы блога Копосов Д.Г. / 03.07.2015 1.07.2010 - дата регистрации на Галактике. . Очень хотелось поучаствовать в конкурсе проектов.
Развитие одаренности учащихся при работе с конструктором Lego Wedo Ненашева's blog / 30.06.2015 Для российских педагогов является очевидным фактом – пробуждать у ребят желание заниматься техническим творчеством, формировать мотивацию к инженерной деятельности. . Без развития конструирования и моделирования наша страна не сможет сохранить статус ведущей технической державы.
Программа "Лаборатория робототехники" для начальной школы Ненашева's blog / 29.06.2015 Готовясь к прошлому учебному году, пересмотрела множество программ по робототехнике для конструктора LegoWedo. . В итоге разработала свою программу для детского объединения "Лаборатория робототехники".
Опять движение по линии Копосов Д.Г. / 29.06.2015 Одна из самых мною ненавистных (скучных) задач - движение по линии - в этом году просто неизбежно встала перед школьниками. . В частности перед 7-классниками.
Дни математики, программирования и робототехники в школе: первый опыт Блог тренера / 29.06.2015 Учебный год в нашей школе заканчивается 10 июня и все это из-за лишней недели каникул весной. . Но мы и не пытаемся удерживать учеников за партами: в начале июня уже второй год учителя нашей школы организуют обучение вне классной комнаты.
Азартные соревнования с робототехническим набором HUNA TOP на профильной смене «Школа образовательной робототехники» ШОРТ2015 KosachenkoSV's blog / 28.06.2015 Наборы HUNA TOP в нашем распоряжении были уже давно и мы их часто использовали, но как механический очень добротный конструктив при использовании программируемого контроллера ARDUINO. . Мы с удовольствием использовали пластиковые и металлические детали и даже датчики, серводвигатели, моторы, отлично совместимые с ARDUINO, однако «родной» контроллер от HUNA TOP и систему программирования к нему мы до сего момента откладывали в сторону.
Неправильный у вас mp3-плеер... Копосов Д.Г. / 27.06.2015 Начну сначала с громких слов...У нас в гимназии создана действительно уникальная образовательная среда «Хочешь жить в кабинете? Живи!», в которой дети 4-11 классов обучаются/общаются вместе... . Почему-то после этого вспоминается фраза: "Ты не умничай, пальцем покажи!"Это 11- и 9-классники обучают учащихся 5 и 7 классов.
Платформа ТРИК Копосов Д.Г. / 26.06.2015 В прошедшем учебном году нашим гимназистам очень (очень! очень!! очень!!!) понравилась платформа ТРИК. Комплектов было всего два. . Хотя, судя по цене, можно было сказать: ЦЕЛЫХ два.
Робототехника на уроках. Оргмоменты Копосов Д.Г. / 25.06.2015 Меня, практически год не было в постах на Галактике. . Кроме сказочного выпускного физмат класса был и не менее активный 5 класс.
Собираем шагающего робота из LegoWeDo natyanikova / 25.06.2015 На мой взгляд, один из важных этапов в начальном обучении робототехнике - дать понятие учащимся о том, как сделать собственный проект от моделирования до отладки. . С любым конструктором работа начинает вестись по инструкциям и схемам, но важно поймать подходящий момент для того, чтобы перейти на эксперимент там, где это уже возможно, чтобы позволить ребятам ставить задачи по сборке роботов самостоятельно и решать их. Перейти от стандартных моделей к индивидуальным проектам помогут практические занятия по конструированию с использованием фотографий и видео действующий конструкций.Когда перед глазами ребёнка оказывается не пошаговая инструкция с размерами деталей и чётко прописанными друг за другом действиями, а, к примеру, последовательный фоторяд процесса сборки, приходится определять связи и зависимости, глубже задумываться о назначении тех или иных деталей, используемых в конструкции.
Выпуск 11111011111 Копосов Д.Г. / 18.06.2015 В этом году был особенный выпуск…Май 2008 года. . 4 класса фантастически всесторонне раскрепостившихся ребят заканчивают начальную школу.
Определены участники второго этапа Школы «Познай Intel® Galileo Gen 2» Vladimir D's blog / 19.05.2015 Уважаемые участники Школы!Определен список участников второго этапа дистанционной школы «Познай Intel® Galileo Gen 2». . Ими стали: Проект "RemoteCode" Лаборатория ALTAIR, ГБОУ РЭЛИ Проект "Умный класс" Башкирская гимназия №140 им.
ДШ «Познай Intel® Galileo Gen 2»: Мониторинг двигательной активности fgm's blog / 14.05.2015 Проект в дистанционной школе «Познай Intel® Galileo Gen 2»: Мониторинг двигательной активности человека (объекта).Разработчики проекта:Насонов Артём, ученик 6 класса гимназии №1 г. . БлаговещенскаСавельев Ярослав, ученик 6 класса гимназии №1 г.
Дистант-школа «Познай Galileo Gen2». Проект MusicLamp Mac_MD's blog / 13.05.2015 Идея проекта возникла еще летом, когда в программу Летней школы точных наук был включен курс бизнес-проектов. . Витя, автор проекта, очень хотел научится играть на пианино, но...
Окружной дистанционный робототехнический фестиваль-марафон «Спасибо деду за Победу!» Ненашева's blog / 12.05.2015 В преддверии празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов МБОУ Кулундинской СОШ№1 на базе партнера программы "Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России" для образовательных учреждений Славгородского образовательного округа, прошел окружной дистанционный робототехнический фестиваль – марафон «СПАСИБО ДЕДУ ЗА ПОБЕДУ!».В фестивале приняли участие 10 команд из 8 образовательный учреждений Кулундинского, Благовещенского, Бурлинского, Немецкого национального районов. . Организатором фестиваля-марафона стала Ненашева Ксения Сергеевна, учитель информатики МБОУ Кулундинская СОШ №1 Кулундинского района.На фестиваль принимались лего-конструкции, собранные на основе Lego Mindstorms NXT, Lego EV3 и Перворобота Lego WEDO по следующим номинациям:– «Мы вели машины, объезжая мины…» – модели транспортных средств времен Великой Отечественной войны (автомобиль, танк, самолет, мотоцикл, пушка и др.
Новости по Дистанционной Школе "Познай Intel Galileo Gen2" Vladimir D's blog / 12.05.2015 Здравствуйте, уважаемые участники Школы!В настоящий момент получено 11 видео, но только 5 из них доступны на Образовательной Галактике Intel. . Огромная просьба опубликовать видео или в виде комментария к посту "Добро пожаловать в дистанционную школу «Познай Intel® Galileo Gen 2»", или в виде записи в собственном блоге (инструкция по созданию поста в блоге).
Наш проект дистанционной школы «Познай Intel® Galileo Gen 2» biggiboi's blog / 08.05.2015 Нами был заявлен проект "Автоматизация учебного кабинета в образовательном учреждении".На данном этапе было реализовано: Управление реле модулем. . Включение-выкление розеток.
Первый номер интернет-альманаха "С НУЛЯ" про 3D-печать, мастерилку робота-самурая, автоматический ночник на Arduino KosachenkoSV's blog / 30.04.2015 Мне посчастливилось принять участие в интернет-проекте первого номера журнала-альманаха "С НУЛЯ" с легендарным Александром Казанцевым, создателем отечественного робототехнического набора ScratchDuino, образовательного дистрибутива Linux EduMandriva, безкомпьютерной настольной игры для обучения программированию "Битва големов", проекта ПРОстоРобот и многого-многого другого! Журнал-альманах "С НУЛЯ" верстается для школьников (и их родителей) и рассказывает про 3D-печать, DIY, робототехнику и микроэлектронику для начинающих. . У него еще одно привлекательное свойство: он бесплатный, т.е.
Freeduino легко справилась с ролью наседки для куриных яиц! KosachenkoSV's blog / 29.04.2015 Как-то давно, я уже писал про то, как на основе Freeduino спаял термостат и он здорово выручал меня в подсобном хозяйстве. Три года назад мы семьей переехали из села Каргасок в г.Томск и данная поделка лежала у меня без дела, пока, год назад, младший брат не решил завести пасеку. . Первая зимовка для начинающего пчеловода - самая волнительная, и брат Артем поведал мне, что очень важно, чтобы пчелы зимовали в ульях, составленных в специальном помещении, но при этом температура не понижалась бы ниже нуля и не повышалась бы выше 2 градусов по Цельсию.
mBlock - модификация Скретч для программирования Ардуино natyanikova / 29.04.2015 Не так давно в сети была анонсирована среда mBlock, которая основана на Скретч и предназначена для программирования микроконтроллеров. . Наряду с S4A и ArduBlock это отличная возможность показать учащимся связь реального физического мира с кодом на экране (в данном случае - скриптом).
Новости дистанционной школы «Познай Intel® Galileo Gen 2»! Pir'ok / 17.04.2015 Дорогие участники дистанционной школы «Познай Intel® Galileo Gen 2»!У нас есть хорошие новости.1. . Все команды, чьи проекты были отмечены в рамках школы «Познай Intel® Galileo Gen 2», получили платы и приступили к реализации своих идей.
Как готовить отечественного робота ScratchDuino к соревнованиям KosachenkoSV's blog / 17.04.2015 На днях был проведен очередной вебинар "Робототехника и микроэлектроника в школе. . Контроллер Arduino.
Открытие IV Фестиваля науки в Воронеже alexlil's blog / 09.04.2015 В воскресенье 5 апреля 2015 года в главном корпусе Воронежского государственного университета состоялось открытие IV Фестиваля науки Воронежской области. . Организовал это мероприятие - областной центр технического творчества учащихся, учредителем выступил департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
Урок "Вспомогательные алгоритмы" Lisacs's blog / 31.03.2015 Для работы в конференции "Весенние интернет-каникулы 2015" публикую урок "Вспомогательные алгоритмы".Цель: познакомить учеников с понятием "вспомогательные алгоритмы", научить выявлять необходимость подпрограмм и создавать вспомогательные алгоритмы в языке NXT-G.Задачи: 1. . Научить создавать вспомогательный алгоритм ("Мой блок").2.
Простые задачи на отработку алгоритмических структур с применением роботов Lisacs's blog / 30.03.2015 Для работы на на конференции "Весенние интернет-каникулы 2015" публикую подборку задач на отработку применения основных алгоритмических структур на уроках робототехники.1. . Задания на ожидание ответа от датчиков1.1.
Олимпиада по робототехнике на Алтае Ненашева's blog / 23.03.2015 23 марта 2015 года в МБОУ Кулундинская СОШ№1 состоялось поистине грандиозное событие – олимпиада по робототехнике. . Организатор олимпиады: МБОУ Кулундинская СОШ№1.Жюри конкурса:1.
Организация технического творчества учащихся в образовательной организации Копосов Д.Г. / 22.03.2015 Инновации, инновации, инновации… Слова знакомые, затертые ФГОСами, частыми употреблениями везде и всюду. . Задумываемся ли мы о том, что будет после инноваций? Ведь любая инновация рано или поздно станет ширпотребом, обыденностью.
Приглашаем на вебинар. Почему мы выбрали ТРИК? tarakanova's blog / 20.03.2015 3 апреля в 15.00 состоится вебинар «TRIK Studio: доступно каждому! Управляем роботом на экране».Мы хотим поделиться опытом внедрения кибернетического конструктора ТРИК в подготовке будущих учителей в Поволжской государственной социально-гуманитарной академии.Почему мы выбрали ТРИК?Специалистами кафедры информационно-коммуникационных технологий в образовании ПГСГА проведен анализ рынка аппаратных решений и программного обеспечения для реализации этого инновационного направления.Выбор сделан в пользу кибернетического конструктора ТРИК (производитель ООО "Кибернетические технологии", г. . Санкт-Петербург), который признан победителем в номинации "Открытие года" Национальной премии в сфере товаров и услуг для детей «Золотой медвежонок» в 2014 году.На наш взгляд, ТРИК позволяет даже начинающим пользователям использовать самые современные технологии, преодолеть разрыв между детскими конструкторами и современными технологическими решениями.
Путешествия в страну Freeduino; пора делать блогоуборку Записки Самоделкина / 15.03.2015 Прежде, чем продолжать свои "Путешествия в страну Freeduino", решил, что пора навести порядок с постами в этой теме. . Потому как сам уже стал путаться, что у меня где.
Intel передаст юным разработчикам 20 плат Intel® Galileo Gen 2 Pir'ok / 14.03.2015 В Школе Intel "Познай Галилео" определились проекты, которые будут разработаны с использованием платы Intel® Galileo Gen 2. . Авторским коллективам учителей и учеников компания Intel безвозмездно передаст эти платы.
Создание игр в Скретч с джойстиком Lego natyanikova / 10.03.2015 Ребятам хорошо знакомы игры с джойстиком (геймпадом): это различные бродилки и гонки, в которые каждый сегодняшний школьник играл хотя бы раз. . Вот, к примеру, скриншот игры Need For Speed (источник).Можно ловко объезжать препятствия, чувствуя себя гонщиком спортивного авто; можно, управляя джойстиком, лавировать между туч в качестве пилота первоклассного вертолёта, можно также быть человечком, которому следует пройти несколько важных уровней - в пустынях, горах, пещерах - собрать монетки, найти главный вклад и победить злого волшебника.
Первые шаги в робототехнику. Анатомия робота Блог Лоры Кравченко / 09.03.2015 Робототехника - это не страшно. . «It’s easy», - говорят дети.
Подведены итоги II Международной научно-практической конференции «Инженерное образование: от школы к производству» legoedurus's blog / 06.03.2015 В Екатеринбурге завершилась II Международная научно-практическая конференция «Инженерное образование: от школы к производству», организаторами которой выступили ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования» и компания LEGO Education. . Форум собрал более 400 представителей образовательного сообщества из Свердловской, Курганской, Нижегородской, Омской, Тюменской, Челябинской областей, Пермского края, Республики Башкортостан.В конференции приняли участие Биктуганов Юрий Иванович, министр общего и профессионального образования Свердловской области, Ноженко Дмитрий Юрьевич, министр экономики Свердловской области, Гредина Оксана Владимировна, ректор ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования», к.п.н., Ломбас Ольга Владимировна, директор образовательных программ LEGO Education в России и странах СНГ, Трин Трейн, ведущий маркетинг менеджер LEGO Education, Дания, Адам Карберри, профессор Аризонского государственного университета, США.Специалисты муниципальных органов управления образованием, руководители и специалисты методических служб, руководящие и педагогические работники образовательных организаций общего, дополнительного, среднего и высшего профессионального образования объединились для того, чтобы обсудить вопросы развития инженерного мышления учащихся посредством робототехники и внедрения дисциплины в учебные заведения Свердловской области.
Робоарт 2015 в Воронеже alexlil's blog / 06.03.2015 В Воронежском государственном университете 1 марта состоялся межрегиональный открытый робототехнический фестиваль РОБОАРТ 2015, в котором приняли участие школьники из Воронежской, Белгородской, Липецкой, Тамбовской и Курской областей.Торжественное открытие мероприятия началось с выступления ансамбля юных барабанщиц из города Россошь.Приветствовал участников и гостей ректор ВГУ, профессор Дмитрий Ендовицкий и другие организаторы.Из информации о межрегиональном открытом робототехническом фестивале:...Соревнования и выставки проводились в двух возрастных категориях: младшая группа (до 11 лет) и старшая группа (до 17 лет).Соревнования роботов проводились по следующим видам:•Дзюдо;•Кегельринг;•Траектория (по 3-м уровням сложности);•Лестница;•Перетягивание каната;•Дрэгрейсинг (до 9 лет), который состоял из двух этапов: выставка и соревнования. . В каждом этапе определяются свои победители.
Анализ урока по робототехнике в 1 классе kamalovrr's blog / 05.03.2015 Провел урок в первом классе. . По задуманному сценарию.
Робототехника в массы Блог Лоры Кравченко / 27.02.2015 Вчера педагоги нашей школы проводили семинар по робототехнике для учителей города. . Я не могла пропустить это событие.Подробно написать о семинаре обещала Анна Николаевна Кологерманская, учитель информатики и специалист по робототехнике в лицее.
Ресурсы для участников Школы Intel "Познай Галилео" Pir'ok / 27.02.2015 Школа «Познай Intel® Galileo Gen 2» продолжает свою работу.В конце прошлой недели был проведен вебинар для тех, кто решил учиться в школе и тех, кто принимает решение. . К сожалению, вебинар прошел неудачно.
Открытый урок школы "Познай Галилео" Pir'ok / 20.02.2015 Дорогие коллеги. . Сегодня, 20 февраля, открытие дистанционной Школы «Познай Галилео».
Добро пожаловать в дистанционную школу «Познай Intel® Galileo Gen 2» Intel Edu Admin's blog / 10.02.2015 С 20 февраля по 01 июня 2015 года на портале «Образовательной галактике Intel®» проводится дистанционная школа «Познай Intel® Galileo Gen 2». . Школа откроет свои двери для команд, состоящих из детей (1-2) и педагога дополнительного образования или учителя информатики, ведущих занятия по программированию, робототехнике или инженерно-техническому творчеству.
Это загадочное слово - «робототехника»! Блог Лоры Кравченко / 06.02.2015 Еще полгода назад посты о робототехнике я просматривала по диагонали. . Было любопытно и удивительно: дети с легкостью создают и управляют механизмами, которые мне в их возрасте казались персонажами из фантастических кинофильмов.
Управление мотором WeDo из среды Scratch natyanikova / 31.01.2015 Мы с ребятами уже достаточно неплохо освоили возможности робототехнического набора Lego WeDo: выполнили несколько проектов, разобрались с основами программирования в среде Lego Education WeDo, изучили возможности датчиков и мотора. . У нас периодически возникают собственные идеи создания и программирования роботизированных конструкций.
Программируемый Тигр или как это происходит у нас Блог тренера / 30.01.2015 Всегда, хоть краем глаза, но читаю о крупных выставках, посвященных образовательным технологиям, или, например, о больших соревнованиях для юных робототехников, которые проходят в других странах. . Немножко завидую масштабу, разнообразию представленных возможностей, фирм и технологий.
Битва Големов — алгоритмическая настольная игра ПРОСТОРОБОТ / 15.01.2015 Мы в рамках проекта ПРОСТОРОБОТ создали обучающую настольную игру «Битва Големов». . Попробовали собрать средства на Бумстартер (неудачно), потом решили, что труды не должны пропасть даром в любом случае и выложили существующие материалы для свободного скачивания Print&Play.
Программирование Arduino с помощью ArduBloсk на примере робота, движущегося по полосе spikeal's blog / 08.01.2015 Здравствуйте! Я Аликин Александр Сергеевич, педагог дополнительного образования, веду кружки «Робототехники» и «Радиотехники» в ЦДТ г. . Лабинска и хотел бы немного рассказать об упрощенном способе программирования Arduino с помощью программы «ArduBloсk». Эту программу я ввел в образовательный процесс и восхищен результатом, у детей она пользуется особым спросом, особенно при написании простейших программ или для создания какого то начального этапа сложных программ.
"Я угадаю эту мелодию... с семи нот!" natyanikova / 29.12.2014 В преддверии Нового года предлагаю сыграть в любопытную игру - "Угадай мелодию". . Попутно я расскажу, какие инструменты использованы для создания простых мелодий на компьютере.
Незаметное погружение в физику через робототехнику natyanikova / 18.12.2014 Обычно в школе ребята начинают изучение физики только в 7 классе. . Однако, с её законами они знакомятся с самого рождения: если мяч подбросить вверх - он обязательно упадёт вниз; если зимой не одеться тепло - можно замёрзнуть; если подошвы ваших ботинок без протектора - то есть шанс подскользнуться и упасть на льду.Некоторые физические явления можно наблюдать и изучать, используя программируемых роботов или отдельные детали и датчики робототехнических конструкторов.
Очень разноплановый набор для сборки роботов KIT DE ROBOTICA KosachenkoSV's blog / 17.12.2014 Давно слежу за этим робототехническим образовательным набором из Испании, вернее даже сказать не за набором, а за целостной системой обучения робототехнике, где завязаны все технологические сферы робототехники: программирование, электроника, механика (хоть и примитивней, чем в LEGO), компьютерное проектирование (3D-моделирование) и изготовление деталей на 3D-принтере!Набор сразу разбит на отдельные, симпатично оформленные коробочки, содержащие детали к отдельным занятиям. . Удобно: одна коробочка - одно занятие, двигаться можно последовательно от простого к сложному.
Планируем работу кружка "Начала робототехники" natyanikova / 04.12.2014 Для ознакомления учащихся с азами робототехники педагоги начальных классов используют разнообразные возможности. . Так, некоторые учителя включают модули по робототехнике в рабочую программу по технологии.
Стажерская практика по робототехнике Ненашева's blog / 25.11.2014 21 ноября 2014 года на базе МБОУ «Кулундинская средняя общеобразовательная школа № 1» Кулундинского района Алтайского края прошла стажёрская практика по теме «Внедрение робототехники во внеурочную деятельность для реализации ФГОС». . В практике приняли участие учителя начальных классов и информатики Славгородского образовательного округа, всего 25 человек.
HunaRobo: как все начиналось MikholapEL's Блог / 31.10.2014 Универсальность использования робототехники в начальном, общем и среднем образовании неоспорима. . Поэтому, имея небольшой двухлетний опыт работы в 6-10 классах с конструкторами Lego и Fischertechnik, решили охватить увлекательным процессом конструирования и младшее звено.
Роботы в космосе legoedurus's blog / 27.10.2014 21 ноября 2014 года в Сочи пройдет одиннадцатая всемирная детская робототехническая Олимпиада World Robot Olympiad – WRO 2014. . Впервые за десять лет своего существования WRO будет проведена в Европе.
МК "Виртуальная робототехника". Подводим итоги "Виртуальная робототехника_Итоги" / 22.10.2014 Мастер-класс «Виртуальная робототехника: развитие творческих способностей обучающихся на примере бесконструкторской части курса "Образовательная робототехника"» подошел к концу! Пора подвести итоги.В течение двух недель участники мастер-класса осваивали две среды, которые можно использовать для изучения робототехники на уроках.Первая среда - Lego Digital Designer. . Здесь участники МК осваивали среду и создавали собственные мини-проекты, в итоге, получилась совместная презентация творческих работ, а также набор инструкций!Вторая среда - Qreal-robots.
Во-первых Lego, во-вторых WeDo Pravoobladatel's blog / 08.10.2014 В этом учебном году мне поручили вести занятия дополнительного образования в начальных классах. . Материальная база кружков - ученические нетбуки RayBook, 10 наборов Lego WeDo и лицензия на установку программного обеспечения Lego Education на 15 компьютеров.Работа началась еще в августе, когда узнав о предстоящей нагрузке, я занялся планированием работы кружка.
Робототехника с EV3. Вопросы-ответы Копосов Д.Г. / 28.09.2014 Здравствуйте, уважаемые коллеги. . В рамках МК "Первый шаг в робототехнику с LEGO MINSTORMS EV3" возникла простая идея собрать "страхи" учителей и может быть немного их развеять, если получится, конечно.
В Кирове ребята посмотрели роботов на местных заводах Познание / 11.09.2014 Предприятия совершенствуются, вводят новую технику, используют современные производственные линии.О том, какие роботы есть на предприятиях города Кирова узнали ученики Центра «Познание». . В дни летних каникул они побывали на экскурсиях на заводах и фабриках.На Электромашиностроительном заводе «ЛЕПСЕ» ребята увидели в действии робототизированные машины, производящие авиационное электрооборудование.С роботами, занимающими два этажа, ребята познакомились на Кировском мелькомбинате.
Профессиональный стандарт педагога и тренды современного образования natyanikova / 25.08.2014 В данной статье речь пойдёт об актуальных направлениях в образовании и том, как они соотносятся с профессиональным стандартом педагога и со стандартами обучения. . За многие идеи я благодарю галактических коллег, поскольку их материалы использованы для проведения занятий с педагогами.
За партой с роботом legoedurus's blog / 22.08.2014 В настоящее время явно выражена тенденция к внедрению роботов в различных сферах человеческой деятельности – здравоохранении, промышленности, военной сфере. . Можно с уверенностью говорить, что это не временное явление – ведь ничто не заменит робота, когда необходимо выполнить сверхточные или опасные работы.
3. РОБОТРАФФИК. Датчики линии от набора HUNA подключаем к Freeduino/Arduino KosachenkoSV's blog / 21.08.2014 Продолжение. . 1.
Создаём игру «Лабиринт» Web-сервисы и не только... Путевые заметки Баданова / 15.08.2014 В посте "Внедряем интерактивные объекты на страницы сайтов и блогов" в качестве примера проводилась игра "Лабиринт". . В комментариях попросили рассказать о том, как сделать такую игру.
Образовательная робототехника – методический инструмент педагога legoedurus's blog / 08.08.2014 Об образовательной робототехнике много пишут, этот вопрос получает широкое освещение в средствах массовой информации. . Правда, чаще всего при упоминании робототехники в школе подразумевается область дополнительного образования и участие детей в соревнованиях по этому направлению.
О развитии образовательной робототехники natyanikova / 29.07.2014 Один из галактических форумов, на которые у меня есть подписка - это Робототехника: оборудование и ПО. . Сообщения здесь появляются не очень часто, но все они актуальны и интересны.
2. РОБОТРАФФИК: конструируем шасси для робота или "нежно разложенные педагогические грабли" KosachenkoSV's blog / 26.07.2014 Продолжение. . Предыдущий пост РОБОТРАФФИК: планируем робота для всероссийских соревнований Образовательная робототехника появилась недавно, но уже имеет свои устойчивые традиции при конструировании роботов.
РОБОТРАФФИК: планируем робота для всероссийских соревнований KosachenkoSV's blog / 14.07.2014 Впервые в этом году на всероссийском этапе олимпиады роботов был заявлен относительно новый, но очень интересный регламент RoboTraffic. . Регламент предлагает участникам построить автономных роботов, которые будут самостоятельно без участия человека передвигаться на смоделированных городских улицах, соблюдая правила дорожного движения (ПДД) и избегая дорожно-транспортных происшествий (ДТП).
Стрела - новое оружие в прикладной робототехнике Копосов Д.Г. / 14.06.2014 Практически закончились экзамены (ГИА + ЕГЭ) и хотелось плавно готовиться к отпуску. . Этому еще больше способствовали образовавшиеся 4 выходных.
Теплица? Нет! LEGO-центр Копосов Д.Г. / 11.06.2014 В мае 2013 года у нас в Архангельске проходил семинар: «Использование специального оборудования для организации учебно-воспитательного процесса в творческом объединении «Робототехника»» (подробнее), который был организован Центром технического творчества и досуга школьников (сайт организации). . Спустя всего 1 год произошло практически чудо! Уже проходят занятия в новом помещении Центра технического творчества и досуга школьников, находящегося по адресу: Архангельск, ул.
Универсариум: первый опыт natyanikova / 09.06.2014 Несмотря на то, что популярность MOOC растёт, всё ещё не так просто найти в интернете подходящий под ваши личные запросы массовый открытый онлайн-курс на русском языке.Попробуем обратиться к развивающейся платформе Универсариум. . Википедия разъясняет, что старт данного проекта состоялся совсем недавно - 23 декабря 2013 года.
Робототехника. Почкование Копосов Д.Г. / 03.06.2014 Почкование — тип бесполого или вегетативного размножения животных и растений, при котором дочерние особи формируются из выростов тела материнского организма (почек). . Очень продолжительное время, выступая на конференциях, семинарах и т.д., не получалось уговорить другие образовательные учреждения начинать направление по робототехнике в школе.
Google HangOuts нам в помощь. Или запись вебинара про пошаговую сборку и программирование робота для РобоПарада и робонаборы HUNA для дошколят KosachenkoSV's blog / 05.05.2014 В предыдущем посте про регламент для самых юных изобретателей под названием «РобоПарад», который проводился на областной олимпиаде по робототехнике в Томской области в марте 2014г., уже были перечислены его особенности и причины, по которым было принято решение о его проведении. . Анализ заявок команд, поданных для участия в регламентах первого дня олимпиады (6 регламентов), показал, что треть всех заявок была подана на РобоПарад! Это свидетельствует о том, что оргкомитет олимпиады своим решением о проведении РобоПарада попал «в точку». Я рад, что этот регламент позволил раскрыться талантам юных робототехников, мотивировал их на создание фантастических конструкций, на изучение программирования и возможностей датчиков, дал им возможность уже сейчас посмотреть на «взрослые» робототехнические соревнования изнутри, в которых им придется самим поучаствовать через два-три года. Однако, с помощью РобоПарада были выявлены и некоторые проблемы, вот часть из них: В начальной школе робототехнику не всегда преподают учителя информатики, знающие основы программирования. Существует острый дефицит русскоязычных источников (книги, интернет) справочной и методической информации по образовательной робототехнике. Требуется организация различных форм взаимопомощи тренеров робототехники. Требуется больше изданий УМК по робототехнике (но это запрос к издательствам). В связи с этим ОГБОУ «Томский физико-технический лицей» вот уже второй год проводит серию регулярных вебинаров по образовательной робототехнике Томской области, ориентированных прежде всего на учителей робототехники.
Парад-алле! Или РобоПарад - сенсация на областной олимпиаде школьников... KosachenkoSV's blog / 03.05.2014 Уже в четвертый раз в Томской области проводилась областная олимпиада школьников по робототехнике http://tftl.tomedu.ru/node/201. . Традиционно она проходит в марте во время весенних школьных каникул, поэтому и в 2014г.
О ходе сетевого проекта по робототехнике natyanikova / 03.05.2014 О начале сетевого проекта по робототехнике можно прочитать в одном из предыдущих моих сообщений. . Здесь же о том, каким образом проект RoboStart развивается и набирает обороты.
RoboNorth-2014. Кегельринг Копосов Д.Г. / 30.04.2014 20 апреля в замечательном городе Северодвинске прошел II открытый турнир по робототехнике…У нас пока не так круто, как в Москве, Челябинске, Санкт-Петербурге и многих других городах, но может именно по этой причине пост может быть интересен тем, кто только начинает свой путь в образовательной робототехнике. . К турниру надо было готовиться.
Робототехника в школе. Вопросы, вопросы, вопросы... Копосов Д.Г. / 28.04.2014 "Мы прекрасно понимаем, основы инженерного и технического образования – а именно такие специалисты сегодня, да и в ближайшем будущем будут остро нужны стране – закладываются именно в школе" (В.В. . Путин).6 июня 2013 года Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин, выступая в ходе совещания по вопросам школьного образования, озвучил необходимость заложить основы инженерного и технического образования именно в школе...Видимо так сложилось, что мы ждем "отмашки".
Зачем девушкам робототехника? Копосов Д.Г. / 25.04.2014 В конце апреля в городе Северодвинске Архангельской области проходит традиционные турнир по робототехнике "RoboNorth". . Конечно мы в нем участвуем и к нему готовимся.Но даже при подготовке мы помним о развитии, обучении и воспитании.
Использование Legо Mindstorms NXT 2.0 на уроке математики во 2 классе lanasvet's blog / 09.04.2014 Тема урока: «Окружность».Предмет: математика.Класс: 2.Учебник Математика для 2 класса (III часть) авторы Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., УМК «Школа 2100».Тип урока: урок получения новых знаний, умений и навыков.Цель урока: знакомство учащихся с понятиями "окружность", "радиус", "диаметр".Задачи урока:- познакомить учащихся с новыми понятиями;- развить практические навыки использования циркуля;- научить определять значения радиуса и диаметра окружности;- развивать математическую речь, наблюдательность, логическое мышление, умение анализировать полученную информацию;- развивать умение работать в команде.Методы обучения: наглядно-практический.Оборудование: компьютер, проектор, роботы Lego Mindstorms NXT, циркуль, рулетка, фишки, бечевка, нетбуки (или другие ПК) по количеству роботов.Ход урока:1. . Организационный моментВзаимные приветствия учащихся и учителя.
Сетевой проект по робототехнике. Начало natyanikova / 06.04.2014 Не секрет, что одна голова - хорошо, а две - лучше. . Эта пословица всегда актуальна для решения сложных вопросов, глубоких задач.
Интегрированный урок по математике «Олимпийские игры в Сочи» nosachenko71's Блог / 03.04.2014 Использование образовательных конструкторов Лего на практике позволяют применять и закреплять полученные знания по математике и физике. . Предлагаю вашему вниманию разработку интегрированного урока для учащихся 5 класса (разработка может быть использована и для внеурочного занятия)/ Тип урока: урок комплексного применения ЗУН учащихся. Цели урока Образовательные: - повторить задачи на движение и упражнения на вычисление;- закрепить вычислительные навыки;- повторить единицы длины, времени;- познакомить с результатами зимней Олимпиады 2014 в Сочи. Развивающие: - развитие логического мышления, интуиции;- развитие познавательной активности. Воспитательные: - формирование организованности, самостоятельности;- воспитание на положительных жизненных примерах;- привитие интереса к математике. Задачи урока: - организация взаимодействия с обучаемыми детьми для достижения целей урока; - повторение и закрепление знаний, умений и навыков математике;- развитие логического мышления. Оборудование: – ноутбук;– экран;– мультимедийная презентация к уроку;– конструктор Лего Mindstorms NXT;– карточки с заданием (для слепых учащихся);- схема трассы. Ход урока1.
Урок математики в 5 классе "Шкалы и координаты" с роботом samstsig's Блог / 03.04.2014 Урок в 5 классе. . Математика.Тема урока: «Шкалы и координаты» (1урок)Доп.
Робототехника на уроке математики Блог Васильевой Ирины Алексеевны / 31.03.2014 Робототехника - новое направление в развитии современного общества. . Окружающий мир наполнился различными электронными устройствами и продолжает стремительно развиваться.
Математика + робототехника anna_prorok / 30.03.2014 Вашему вниманию представляю проект урока по математике 6 класса с использованием образовательных роботов Lego Mindstorms.Тема урока: Окружность. . Длина окружности.Тип урока: комбинированный урок.Цели урока:Создание условий для изучения формулы нахождения длины окружности и закрепления при решении задач.
Использование LEGO MINDSTORMS на уроках информатики и математики. #6 Копосов Д.Г. / 29.03.2014 Уважаемы, коллеги!Это завершающая наша встреча. . В рамках, конечно, Весенних каникул на Галактике.Через 2 недели все проанализируем и напишем некоторое обобщение.Сегодня мне хотелось бы еще раз внимательно посмотреть на название нашей встречи: "Использование LEGO MINDSTORMS на уроках информатики и математики".
Использование LEGO MINDSTORMS на уроках информатики и математики. #5 Копосов Д.Г. / 28.03.2014 Все мы знаем, что когда мы говорим непосредственно о себе, своих близких - это намного ближе школьникам. . Некоторые темы действительно, как говорят, прожиты сердцем, а не только разумом.Мой старший сын проходил службу в Вооруженных силах РФ.
Ярмарка социально-педагогических инноваций 2014 (Алтайский край) anna_prorok / 27.03.2014 Эти слова стали девизом VI регионального этапа Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций 2014, которая состоялась 26 марта в МБОУ "Первомайская СОШ" с.Черемное Павловского района, и этими словами можно передать то состояние души и мыслей, которым нас зарядила ярмарка.Ярмарка в этом году собрала со всех уголков Алтайского края более 500 участников. . Благодаря ей мы получили огромный опыт, общаясь с коллегами.
Использование LEGO MINDSTORMS на уроках информатики и математики. #4 Копосов Д.Г. / 27.03.2014 Продолжаем предыдущие встречи #1, #2, #3.Сегодня немного отдохнем и придем ко мне в гости. . В кабинет информатики №78.Вспоминая тот путь, который мы прошли от одного робота LEGO MINDSTORMS NXT до 20, которые есть сейчас, точно могу сказать, что организация хранения (временного и постоянного) – это архиважная составляющая.
Использование LEGO MINDSTORMS на уроках информатики и математики. #3 Копосов Д.Г. / 26.03.2014 Продолжение Встречи #1 и Встречи #2.Теперь пример из математики. . Поговорим о правильных многоугольниках.Правильный многоугольник — это многоугольник, у которого все стороны равны и все углы равны.
Использование LEGO MINDSTORMS на уроках информатики и математики. #2 Копосов Д.Г. / 25.03.2014 Продолжение… Встречи #1.Здравствуйте, коллеги, давайте немного обсудим, что же у нас получилось найти. . Какие интересные для вас темы, направления, идеи поселились в вашем сердце?Начнем с меня Да, вроде и практикум написал, что же мне дальше-то делать? Всегда все портят противные мелочи.
Использование LEGO MINDSTORMS на уроках информатики и математики. #1 Копосов Д.Г. / 23.03.2014 Здравствуйте, уважаемые коллеги!Рад приветствовать всех на Весенних интернет-каникулах - 2014!Тема наших встреч указана в заголовке и уверен, что Вы морально готовы «свернуть горы»!С чего мы начнем? С того первого, спокойного и небольшого шага, который всем, так или иначе ______ (нравится, приятен, необходим и т.д. . – слово вставите).Итак, робототехника на уроках.
Проектные задачи в робототехнике natyanikova / 19.03.2014 Продолжая развивать идею проектных задач, как прообраза проектной деятельности (начало здесь), отмечу, что единых требований к их представлению не существует. . Однако выделяются определённые критерии, согласно которым задачу можно считать проектной.
Lego WeDo и Scratch. Датчик наклона natyanikova / 19.03.2014 Чем пока выигрывает Скретч 1.4 по сравнению с два-нольной версией, так это тем, что здесь есть возможность работы с моторами и сенсорами конструкторов Lego, в частности, Lego WeDo, предназначенного для работы в начальной школе. . Будем надеяться, что и в Скретч 2.0 появится эта возможность.
Arduino для девочек natyanikova / 18.03.2014 Читая на Галактике статьи Д.Г.Копосова и А.Колотова о том, как развивается направление робототехники в школах, можно представить идеальный сценарий выстраивания робототехнического образования. . Понятно, что у неё много составляющих, среди которых главное место занимают целеустремлённые подкованные ребята, талантливый педагог, а также материальное обеспечение.
LEGO. Чистая математика Копосов Д.Г. / 18.03.2014 По специальности я - математик, в душе - физик, а работаю информатиком... . Наверное, это сильно проявляется в моей текущей работе.
LEGO MINDSTORMS. Хранение деталей Копосов Д.Г. / 09.03.2014 Если вы используете LEGO MINDSTORMS на уроках и во внеурочной деятельности одновременно, то всегда возникает проблема оптимального хранения деталей. . В некоторых кабинетах информатики еще и нет лаборантских помещений. В моем, например, первоначально тоже не было, но лаборантская была в соседнем.
Форсайт. Взгляд в будущее Копосов Д.Г. / 07.03.2014 Если посмотреть старые вебинары, то мне приходилось использовать «не наши» слайды, т.е. . с информацией, не относящейся непосредственно к нашей стране.
Arduino и Scratch. Первые итоги Копосов Д.Г. / 06.03.2014 Продолжаем серию публикаций по апробации образовательного комплекта под кодовым названием "Scratch+Arduino".Сегодня подведем некоторые итоги.Итак, что удалось?1. . Оценить время подготовки.
Курсы повышения квалификации. Зачем они? Копосов Д.Г. / 06.03.2014 Тема курсов повышения квалификации - это больная тема для педагогов. . Практически любимая мозоль.
Сегодня на уроке мы спасем мир Копосов Д.Г. / 24.02.2014 … Горючее до последнего времени завозилось в Арктику бочками. . Как правило, после завершения работы техники отработанное масло, которое имеет свой срок годности, сливали в те же самые бочки.
Модернизация? Обновление (шаровые опоры, боксы) Копосов Д.Г. / 23.02.2014 Модернизация! Как много в этом слове отзывается в сердцах педагогов.Выбросил старое — приобрел новое, что может быть проще? Вот только воспоминания о том, как все начиналось, что-то трогают в душе. . Прощаться всегда грустно.
Использование научных статей в качестве основы лабораторного практикума в средней школе Копосов Д.Г. / 19.02.2014 Когда студентам 3-5 курсов, приходящим на педагогическую практику, задаешь вопрос «Какую научную статью вы читали последний раз?», неожиданно выясняется, что желающих прочесть научные статьи не появляется даже при подготовке курсовых и дипломных работ. . Учебники, сборники рефератов и Википедия – вот весь «широкий» спектр источников информации.
У нас "длинные руки" :) Копосов Д.Г. / 17.02.2014 В одном из прошлых постов вы могли посмотреть темы исследовательских работ для профильного физико-математического 10 класса. . При этом учащиеся попытались написать по своей теме небольшую статью на 5 страниц...
Информатика. 10 класс. Темы исследовательских работ Копосов Д.Г. / 15.02.2014 В начале года учащиеся профильного физико-математического класса выбирают темы своих исследовательских работ. . В этом году список тем, лучше сказать направлений, был следующим: Использование среды QReal: Robots с LEGO MINDSTORMS NXT. Основы программирования LEGO MINDSTORMS EV3. Программирование LEGO MINDSTORMS NXT в LabVIEW. Программирование LEGO MINDSTORMS EV3 в LabVIEW. Программируем LEGO MINDSTORMS NXT в Processing. Программируем Arduino в Scratch. Программирование LEGO MINDSTORMS NXT в среде Scratch. Программируем Arduino в LabVIEW. Физический эксперимент с National Instruments myDAQ. Анализ данных с NI myDAQ в в LabVIEW. Программируем LEGO MINDSTORMS NXT в Microsoft Robotics Developer Studio. Программируем Kinect в среде Scratch. Визуализация данных.
Любите ли вы замены, как люблю их я… Копосов Д.Г. / 15.02.2014 «Замены» - знакомое слово для всех учителей. . Нравятся ли вам они? Посмотрел в Интернете, что об этом думают педагоги.
Как получают оборудование для робототехники... KosachenkoSV's blog / 31.01.2014 При обсуждении прошлого поста Суперкратко. . Итоги.
Суперкратко. Итоги. Образовательная робототехника для одаренных детей KosachenkoSV's blog / 17.01.2014 Сегодня мне доверили написать блок про образовательную робототехнику в очередной срочный отчет "куда-то... . кому-то...", поэтому вечером в конце рабочего дня в срочном порядке (так сказать, в режиме "ошпаренной кошки") составлял "Краткий анализ работы ОГБОУ "Томский физико-технический лицей" в области образовательной робототехники для одаренных детей в 2013г." Можно сказать, что это хоть и краткие, мало пояснительные, но все же итоги кропотливой, каждодневной работы прошедшего года, который на Галактике тоже решил "запостить", чтобы обсудить с уважаемыми галктианцами.
Robotics Expo 2013. Впечатления... Записки Самоделкина / 29.10.2013 24–25 октября 2013 г. в конгрессно-выставочном центре «Сокольники» состоялась первая в России выставка роботов и передовых технологий Robotics Expo. . Про нее я узнал в этой ветке форума на Галактике.
Авторский курс работы с LEGO Mindstorms Education EV3 legoedurus's blog / 29.10.2013 Международное педагогическое сообщество уже давно успешно разрабатывает авторские курсы и методики для работы с различными образовательными решениями LEGO. . Мы с гордостью отмечаем, что с недавнего времени авторами таких методик все чаще становятся российские учителя.
LEGOeducation: быть не потребителями, а творцами Блог редактора / 17.10.2013 Уважаемые коллеги! Мы продолжаем цикл интервью с партнерами Intel, представляющими новые интересные решения для образования. . Сегодня наш гость - Ольга Ломбас, директор LEGOeducation в России и странах СНГ. Ольга, здравствуйте! Практически все взрослые и дети знают, что ЛЕГО – это здорово! Будет очень интересно узнать об образовательных программах ЛЕГО в России.
ИКТ-насыщенные среды в школе biarmicus's blog / 07.08.2013 Бурное проникновение в образование ИКТ-средств, которое происходит в течение последних двадцати лет, привело к возникновению и развитию в школах как РФ, так и всего мира, новых типов ИКТ-насыщенных учебных пространств. . С одной стороны, эти пространства подчиняются всем хорошо известным правилам игры (урок, учебный кабинет, учитель - ученик), с другой стороны, появление таких пространств - верный признак того, что в школах что-то начало меняться.
Не вторник, не четверг, а учебная среда для роботов!:) KosachenkoSV's blog / 30.07.2013 Образовательная робототехника в школе не может обойтись без роботонаборов, но также она не может обойтись и без моделирования среды для … роботов(!). . Да, да! Среды, в которой сконструированные и запрограммированные детьми роботы должны будут выполнять поставленные задания.
Всероссийский проект "Практическая робототехника школьников" на базе Ардуино Записки Самоделкина / 07.07.2013 И снова я про Робототехнику Уж больно хочется мне, чтобы эта тема была более популярна. Есть очень хорошая возможность повысить квалификацию в области робототехники. . Началась регистрация на участие во всероссийском проекте "Практическая робототехника школьников" на базе АрдуиноСроки проведения: октябрь 2013 - июнь 2016Условия участия в проекте: Участниками проекта могут быть: образовательные учреждения, центры и станции технического творчества, учреждения дополнительного образования (в том числе, внебюджетные кружки), отдельные педагоги и преподаватели указанных учреждений. Образовательные учреждения участвуют в проекте без вступительного взноса. Дистанционное обучение педагогов является бесплатным. Образовательные учреждения берут на себя расходы по: приобретению (при отсутствии) оборудования Arduino для обучения педагогов/организации образовательного процесса для школьников/участия в соревнованиях; очному обучению педагогов (обучение по желанию) – г.
Учащиеся протестировали робоплатформу Makeblock в ТФТЛ и назвали ее плюсы и минусы KosachenkoSV's blog / 23.06.2013 По моему разумению, знаменательное событие состоялось 19 июня 2013 г. . на заключительном занятии по Робототехнике в рамках летней профильной смены.
Как «аршином общим» измерить уровень робототехники в своей школе KosachenkoSV's blog / 17.06.2013 Актуальность внедрения образовательной робототехники (ОРТ) в общеобразовательные учреждения становится все более очевидной. Главная проблема, требующая скорейшего внедрения образовательной робототехники в школы и даже детские сады: прогрессирующий дефицит квалифицированных инженерно-технических кадров на рынке труда РФ. Внедрение образовательной робототехники (далее ОРТ) в школах позволяет решать следующие задачи: Создание в ОУ образовательной среды, основанной на лабораториях инженерной направленности, где учащиеся изучают информатику в неразрывной связи с вопросами физики и математики. Обеспечение равного доступа школьников к освоению передовых технологий, получению практических навыков их применения. Вовлечение школьников в научно-техническое творчество, формирование и развитие потребностей технического творчества у обучающихся, ранняя профориентация. Создание творческого сообщества увлеченных робототехникой учащихся. Выявление, обучение, сопровождение одаренных детей, обеспечение соответствующих условий для их образования и творческого развития. Организация высоко мотивированной учебной деятельности школьников по пространственному конструированию, моделированию, программированию и автоматическому управлению. Повышение мотивации к изучению наук естественнонаучного цикла: физики, математики, информатики (основ теории управления, кибернетики, искусственного интеллекта, логики, алгоритмизации). Демонстрация перспективности обновления содержания курсов «Физика», «Информатика» и «Технологии» на базе современных моделирующих и программных средств. Создание системы межпредметного взаимодействия и межпредметных связей информатики, технологии, математики и физики. Пропедевтика инженерного образования со школьного возраста. Социализация школьников посредством проведения соревнований по образовательной робототехнике. Образовательная робототехника все чаще рассматривается как образовательный ресурс, отдача от которого напрямую зависит от вложений в материально-техническую базу (МТБ) этого направления. . По опыту внедрения образовательной робототехники в нашем, Томском физико-техническом лицее, предлагаю Вашему вниманию следующую градацию возможного уровня развития образовательной робототехники в образовательном учреждении, исходя из имеющейся в распоряжении МТБ.
Образовательный набор Амперка или... ? часть 3 Записки Самоделкина / 16.06.2013 Как я и обещал ранее, в этом посте я поделюсь с вами моими впечатлениями о роботе-тележке, который входит в образовательный набор Амперка.О роботе-тележке можно прочитать на сайте Амперки, перейдя по ссылке на статью "Робот, ездящий по линии под управлением Arduino". . Что же входит в комплект робота, о котором написано в этой статье? На фотографии ниже это можно увидеть: двухколёсная платформа miniQ, Motor Shield, Troyka Shield, два датчика линии, крепеж, провода и сама плата Arduino Uno).В образовательном наборе, который оказался у меня (возможно, в других наборах комплектация чуть-чуть иная), почти все из перечисленного выше было в наличии с одним маленьким "но".
Образовательный набор Амперка или... ? Часть 2 Записки Самоделкина / 31.05.2013 Сегодня я продолжу описание и сравнение двух наборов на базе Arduino, которое я начал в прошлом посте.Теперь, наверное, стоит поговорить о комплектации наборов. . В данном случае с большим перевесом выигрывает набор от Амперки.
Образовательный набор Амперка или... ? Часть 1 Записки Самоделкина / 29.05.2013 Честно говоря, эту статью я начинал писать несколько раз, но каждый раз откладывал ее завершение по разным причинам. . Более того, я каждый раз ее переписывал по-новому.
У меня есть NXT, мне есть смысл покупать EV3? Копосов Д.Г. / 11.05.2013 Давно уже не новость, что в начале осени выходит в продажу новый набор LEGO MINDSTORMS EV3 Education. . Анонс был еще 4 января.
Умная одежда будущего. Пробный проект на основе LyliPad Arduino. KosachenkoSV's blog / 05.05.2013 Недавно предложил коллеге по лицею, которая ведет кружок кройки и шитья, сделать совместный проект между нашими группами (я веду кружковые занятия по микроэлектронике) по созданию коллекции умной одежды (ролик на youtube рассказывающий об умной одежде http://youtu.be/HKCmb7OTddc ). Фото и видеоролики, которые мы с ребятами нашли в интернете, поначалу воодушевили нас. . Мы были восхищены яркими сверкающими нарядами и поражены смелыми дизайнерскими идеями, совмещающими стиль и свет.
Здравствуй, робот Амперка! Знакомство KosachenkoSV's blog / 17.04.2013 Образовательный набор Амперка оказался у меня неожиданно. . В почтовый ящик на Галактике вдруг упало письмо от Тихонова Руслана - сотрудника ООО «Амперка», в котором он предлагал апробировать в работе с учениками новый набор и поделиться своими впечатлениями.
Путешествие в страну Freeduino, часть 13.2 Записки Самоделкина / 11.04.2013 В прошлом посте я начал описание построения робота (аналога Doodle Bot kit, DAGU Electronics). . И остановился я на том, что описал, как собрать самодельный экодер и из чего можно сделать колеса, если нет готовых.Теперь переходим непосредственно к сборке робота. Так как в процессе сборки было не до съемки, то я буду использовать фотографии уже собранного робота (надеюсь, что это никого не запутает )Итак:В первую очередь закрепляем стойки, которые будут держать плату Arduino и батарейные отсеки… для этого заранее были просверлены отверстия в шасси...После чего можно смело крепить моторы и сервопривод на свои места…Следующим этапом устанавливаем плату Arduino, два батарейных отсека и Motor Shield.
Путешествие в страну Freeduino, часть 13.1 Записки Самоделкина / 09.04.2013 Пока я искал WI-Fi Shield, о котором писал в предыдущем посте, наткнулся на один интересный набор в электронном магазине Электронщик в разделе «Роботы для сборки», а именно - Робот пишущий Doodle Bot kit, DAGU Electronics. . Возможно, этот набор мне показался интересен потому, что можно собрать робота, чем-то напоминающего «Черепашку Ирвина».
РОБОТОТЕХНИКА В ОБЫЧНОЙ ШКОЛЕ (размышление над темой и призыв не к революции, но все же) Блог Константина Бацулина / 07.04.2013 Коллеги, многое сейчас пишут, и многое сейчас делается в школах по теме внедрение робототехники. . В стандартах ФГОС этому разделу посвятили аж целую страничку.
Робототехника и новые стандарты natyanikova / 28.03.2013 В Псковской области с января 2013 года 4 образовательных учреждения (г.Пскова, Псковского района, Островского района и Гдовского района) проводят экспериментальную апробацию комплектов для проведения занятий по робототехнике, в которые входят 15 наборов Lego WeDo с программным обеспечением и книгой для учителя "ПервоРобот Lego Education", 15 ноутбуков Lenovo (о том, как проходило начало апробации, можно прочитать здесь). . Апробационный период ещё не закончен, но уже на сегодняшний день выявлено, что Lego-конструкторы – инструмент, являющийся новым средством обучения, предполагающий использование новых технологий образования.
Путешествие в страну Freeduino, часть 12 Записки Самоделкина / 26.03.2013 Несмотря на то, что за окном снег, наступила весна, и у меня вместе с ней пришло Freeduino обострение Снова захотелось собрать что-то новое, замороченное. . А потому уже несколько недель я приглядывался в интернет магазинах к новым модулям, драйверам, шаговым двигателям и прочему железу.
Не-алгоритмы: черно-белое движение. Часть X Следы NiNoXT в Галактике / 23.02.2013 Продолжение рассуждения о конструкции роботов, решающих задачу движения вдоль линии.Для этого снова необходимо взглянуть на типового робота - двухколесную тележку с датчиком освещенности впереди. . Видно, что точки соприкосновения колес с трассой и центр датчика освещенности образуют между собой треугольник.В зависимости от расположения датчика вид треугольника может изменяться.Поскольку датчики находятся на разном расстоянии от колес, то при одном и том же движении колес, отклонение датчиков от предыдущего состояния будет разным.
Не-алгоритмы: черно-белое движение. Часть IX Следы NiNoXT в Галактике / 20.02.2013 Название этой заметки специально не похоже на название статей из цикла "Алгоритмы: черно-белое движение", потому что в ней не будет ни слова о программах. . И хотя речь все еще пойдет о движении робота-тележки вдоль черной линии, рассматриваться здесь будут вопросы конструирования - в частности, вопросы выбора ширины колесной базы и размещения датчика освещенности применительно к данной задаче.Для простоты изучения сути вопроса, будет рассматриваться обычная двухколесная тележка с датчиком освещенности впереди.
На чем программировать LEGO робота? Следы NiNoXT в Галактике / 18.02.2013 Активно помогая новичкам в сети с основами программирования LEGO Mindstorms NXT, довольно часто приходилось отвечать на вопрос в в духе "Посоветуйте язык/среду программирования LEGO роботов". . Чтобы помочь сориентироваться и подвести вопрошающих к более конкретным вопросам вида "Что лучше X или Y", была сформирована специальная диаграмма.Данная диаграмма категоризирует наиболее популярные языки и среды программирования NXT блока (NXC, NBC, RobotC, leJOS, nxtOSEK, NXT-G, LabView, Enchanting, Robolab) исходя из следующих критериев: Операционная система, где будет проходить программирование. Текстовый язык программирования или графическая среда.
Enchanting - графическая среда программирования LEGO роботов Следы NiNoXT в Галактике / 15.02.2013 Известно, что для набора Lego Mindstorms существует множество языков и сред программирования. . Каждый из них обладает своими недостатками и преимуществами.Если говорить о самых известных и используемых, то их можно разделить на графические (NXT-G, ROBOLAB, LabView) и текстовые, основанные на существующих языках программирования (RobotC, leJOS, NXC).
РОБОФЕСТ-2013 Следы NiNoXT в Галактике / 12.02.2013 Для многих (но не для нас) тихо и незаметно 8-9 февраля в Москве прошел пятый всероссийский робототехнический фестиваль РОБОФЕСТ-2013. . Огромное количество участников состязались в беспрецедентном количестве номинаций, как для новичков, тех, кто только начал заниматься робототехникой или планирует ей заняться, так и для уже умудренных опытом профессионалов.Хотя фестиваль и всероссийский, но вполне уже может называться международным - в соревнованиях принимали участия команды из Мексики, США, Сербии.Первый день, закрытый для посетителей - отладочный - команды с азартным ажиотажем готовили свои творения, кто к состязаниям, кто к смотру привередливого жюри.В перерывах между усиленной подготовкой команды могли провести в еще свободных от зрителей интерактивных зонах.Во второй половине дня подготовки представители фонда "Вольное Дело" проводили оценку работ, представленных на конкурсы ресурсных центров.
Знакомимся с Lego WeDo natyanikova / 04.02.2013 Благодаря региональной поддержке, с целью реализации ФГОС в начальной школе, в нашу гимназию поступило 15 комплектов, включающих ноутбук и набор Lego WeDo. . Перед нами встали вопросы: по организации, регламентации работы с данным оборудованием, по технической подготовке, настройке ноутбков.
Задачи для юного робототехника... Где они? KosachenkoSV's blog / 03.02.2013 Осмысленность образовательного процесса для обучающегося часто сводится к вопросу: "Зачем мне это может пригодиться?" Мне, к сожалению, приходилось быть свидетелем того, что у учеников, не находящих ответ на этот вопрос, мотивация к учебе пропадает. . Поэтому соглашусь, что очень важно ставить такие учебные задачи, решения которых имели бы практическую значимость для учеников, или ученики понимали, что решение поставленной задачи очень востребовано обществом, бизнесом, производством.Образовательная робототехника - новая область в российском образовании, поэтому, пока "работает" эффект новизны, мотивация учащихся к этому предмету будет высокая.
Тенденция в робототехнических конкурсах: Не LEGO единым! KosachenkoSV's blog / 25.01.2013 Приятно удивили наши соседи из Алтайского края. . На сайте образовательной робототехники появилась новость, в которой рассказывается о конкурсе школьников, собирающих усилители звуковой частоты и роботов.
"Эй, Arduino! Который час?!" или часы реального времени KosachenkoSV's blog / 19.01.2013 Мы с ребятами, занимающимися микроэлектроникой, получили «заказ» от директора лицея — разработать устройство автоматической подачи звонков на перемены и на уроки. Изучение информационных источников в Сети показало, что Ардуино умеет отсчитывать время, пользуясь собственным кварцевым резонатором тактовой частоты, но накапливаемая погрешность не даст нам достаточную точность. Поэтому решили использовать RTC — Real-Time Clock часы реального времени. . Наш выбор остановился на микросхеме DS1307 потому, что этот блок у меня уже имелся.
Кружок по робототехнике. Проверка боем Следы NiNoXT в Галактике / 19.12.2012 Последние несколько занятий готовились сразу к двум состязаниям. . Первое прошло вчера (18 декабря).
Кружок по робототехнике. Занятие седьмое Следы NiNoXT в Галактике / 05.12.2012 Продолжение, шестое занятие доступно по этой ссылке.Вот уже и занятие номер семь. . Ребята уже многое чего знают, многое чего умеют.
Робототехника в школе Копосов Д.Г. / 05.12.2012 Здравствуйте, коллеги, участники конференции «Новая школа: мой маршрут».Вы прекрасно помните выступление Д.А.Медведева на церемонии открытия Года учителя, в котором было подчеркнуто, что суть и смысл национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» – в создании школы, способной раскрыть личностный потенциал детей, воспитать в них интерес к учебе и знаниям, стремление к духовному росту и здоровому образу жизни, подготовить ребят к профессиональной деятельности с учетом задач модернизации и инновационного развития страны.Да и основные направления развития общего образования нам хорошо известны: Переход на новые образовательные стандарты Развитие системы поддержки талантливых детей Совершенствование учительского корпуса Изменение школьной инфраструктуры Сохранение и укрепление здоровья школьников Расширение самостоятельности школ Вот только возникает вопрос: как все это реализовывать конкретному учителю в конкретной школе. . Можно, конечно, реализовывать проекты, «спущенные» сверху (проще говоря, эмоционально «умереть» на работе).Как мне кажется, нужны не просто какие-то эффективные методики, а нужны ПРОЕКТЫ, реализации которых позволит эффективно решать задачи всех 6 направлений, а главное, получать лично вам удовольствие от реализации чего-то глобального, государственного…А много ли мы знаем таких проектов? Да и существуют ли они вообще?Два проекта я точно знаю! Вот именно эти направления и хочется представить сегодня.Начнем популяризацию первого направления: РОБОТОТЕХНИКА.Для нашей гимназии (www.shkola24.su) - это уже даже не инновации, это обычная ежедневная учебно-воспитательная работа: уже без эйфории при старте проекта, уже без истерик, что что-то не работает…Подробно о том, как все это реализовано в нашей Общеобразовательной гимназии №24 города Архангельска, вы можете посмотреть на сайте www.koposov.info.
Алгоритмы: черно-белое движение. Часть VIII Следы NiNoXT в Галактике / 30.11.2012 Как и было обещано ранее, настало время рассмотреть от чего же еще зависит коэффициент пропорциональности линейного регулятора при движении вдоль линии.В предыдущих заметках было выведено, что он однозначно зависит от освещенности трассы и яркости элементов на ней:Где Lmax - значения сенсора освещенности на самом светлом участке поля, а Lmin - значение сенсора на самом темном участке.Данный коэффициент использовался в формуле, которая определяла мощность, подаваемую на каждый мотор при том или ином значении освещенности во время движения.Значения мощностей, получаемых этими формулами, можно отобразить на графике:Иными словами, в заметке №5 было показано, что посредством введения коэффициента пропорциональности, для каждого значения освещенности от Lmin до Lmax, сопоставились значения мощности в диапазоне от 0 до 100%.Из графика и из формулы выше видно, что мощность колеблется вокруг некоторого среднего значения - 50%. . Что по сути обозначает мощность, при которой оба мотора двигаются в одном направлении с одинаковой скоростью, т.е.
Кружок по робототехнике. Занятие шестое Следы NiNoXT в Галактике / 29.11.2012 Продолжение. . Предыдущая - пятая часть здесь.Шестое занятие нашей небольшой группы обещало быть очень интересным - помимо интересной темы "Ветвления в программах" мною были заготовлены интересные задания.План был познакомиться с обычными ветвлениями в среде NXT-G, исключительно применяя их к сравнениям показаний с датчиков.
Алгоритмы: черно-белое движение. Часть VII Следы NiNoXT в Галактике / 28.11.2012 В прошлых двух заметках (1, 2) было указано, что коэффициент пропорциональности линейного регулятора при движении вдоль черной линии зависит от минимального и максимального значений, которые показывает датчик освещенности на данном конкретном поле.Прежде, чем переходить к исследованию от чего же еще зависит коэффициент, хотелось бы рассмотреть некоторые особенности управления моторами через каналы данных. . Данное знание позволит более тщательно подходить к расчету коэффициента пропорциональности или, как это будет показано в конце заметки, сделать программу более устойчивой к изменению освещенности на поле.Рассмотрим, что происходит с вращением оси мотора в случае работы следующей программы:В программе в каждой следующей итерации цикла в качестве значения мощности мотора передаются все меньшие числа.При запуске программы будет видно: мотор крутится вперед, постепенно теряя скорость, затем останавливается, и постепенно набирая скорость, опять крутится вперед.Что доказывает - если в среде NXT-G в качестве мощности подавать отрицательные значения, то ось мотора будет вращаться в прямом направлении (вперед), а не в обратном направлении, как это можно было бы ожидать.
Алгоритмы: черно-белое движение. Часть II с половиной Следы NiNoXT в Галактике / 27.11.2012 В части II цикла обзора алгоритмов движения вдоль линии, траектория движения робота представляла из себя своеобразный зигзаг. . Причем, если посмотреть на работу каждого колеса в замедленной съемке, то окажется, что существуют такие моменты времени, когда колесо крутится назад (особенно это видно на больших колесах), хотя в программе никакого движения назад нет.Если посмотреть на график того, как изменяется положение оси мотора со временем, то он будет выглядеть примерно так:Т.е.
Кружок по робототехнике. Занятие пятое Следы NiNoXT в Галактике / 18.11.2012 Продолжение. . Предыдущая часть здесь.Пятое занятие кружка по робототехнике прошло в полном составе группы - в этот раз были все пять школьников.
Робо-фестиваль в Коврове. Как это было... Следы NiNoXT в Галактике / 17.11.2012 На блоге NiNoXT я уже объявлял о международном робототехническом фестивале RoboTechKovrov - 2012, проходящем в г. . Ковров Владимирской области.
LEGO WeDo - робототехника с самого детства Следы NiNoXT в Галактике / 11.11.2012 В линейке робототехнических образовательных LEGO наборов есть набор LEGO WeDo. . Он основывается на LEGO System и PF-моторах, в отличие от LEGO Mindstorms, который основывается на элементной базе Technic.
Алгоритмы: черно-белое движение. Часть VI Следы NiNoXT в Галактике / 09.11.2012 Продолжение. . В этот раз не будет сложных формул и замудренных графиков - данная заметка посвящена именно тому, для чего и предназначались роботы, а именно - нудной и повторяющейся деятельности.
Кружок по робототехнике. Занятие четвертое Следы NiNoXT в Галактике / 08.11.2012 Продолжение. . Предыдущая часть здесь.На четвертом занятии появились два новых ученика.
Начала инженерного образования в школе Копосов Д.Г. / 06.11.2012 Здравствуйте, уважаемые участники конференции.На сегодняшний день в РФ наблюдается нехватка инженерных кадров и отсутствие молодого поколения инженеров, что может стать фактором, способным затормозить экономический рост страны. . Это отмечают ректора крупнейших университетов, этот вопрос поднимается на правительственном уровне.
Опыт организации лаборатории микроэлектроники и робототехники в лицее alanpa's blog / 02.11.2012 В современном мире нас окружает огромное количество различных устройств, работающих под управлением микроконтроллеров — от стиральной машины и холодильника до линии сборки автомобилей и устройств космического корабля. . Дети встречаются с различными электронными игрушками, обычно не задумываясь, почему машинка или кукла делает именно такие действия и почему не делает другие.
Алгоритмы: черно-белое движение. Часть V Следы NiNoXT в Галактике / 31.10.2012 Продолжение саги, в которой постепенно подобрались к П-регулятору - вводим коэффициент пропорциональной составляющей.Когда программа из прошлой заметки будет запущена на реальном роботе, то в большинстве случаев будет заметно, что тележка не ведет себя полностью так, как ожидалось. . Ведь судя по диаграммам, приведенным в начале прошлой заметки, в поведении моторов должен наступать такой момент, когда один из них должен целиком остановиться, в то время как другой должен ехать с максимально возможной скоростью.
Алгоритмы: черно-белое движение. Часть IV Следы NiNoXT в Галактике / 28.10.2012 Четвертая часть заметок об алгоритмах движения вдоль линии является промежуточным звеном при переходе от релейного регулятора к ПИД регулятору.В прошлой заметке алгоритм движения вдоль линии был усовершенствован таким образом, что позволял на прямых участках двигаться роботу-тележке двумя колесами одновременно - для этого в базовый алгоритм, состоящий из двух состояний - поворот влево и поворот вправо, было введено третье состояние - движение прямо.Можно продолжить улучшение и разбить каждый из поворотов на два - в первом случае тележка двигается только одним колесом, а другое стоит; во втором случае оба колеса двигаются, но только скорость одного выше скорости другого.Таким образом, диапазон всех возможных показаний сенсора разбивается теперь не на три, как в прошлый раз, а на пять участков.Следующая диаграмма показывает, что будет происходить с мощностью двигателей в алгоритме, диапазон которого разбивается на семь участков.И ведь так можно продолжать довольно долго - разбивать диапазон все на более мелкие участки: на 9, 11, 13 и т.п. . Во всех этих случаях будет наблюдаться следующая тенденция: на одном из моторов мощность будет расти с увеличением показаний на световом сенсоре, в то время, как на другом моторе мощность будет уменьшаться.Иными словами: Чем больше освещенность, тем больше мощность на моторе X, но меньше - на моторе Y. Чем меньше освещенность, тем меньше мощность на моторе X, но больше - на моторе Y. Причем, мощность все время увеличивается (или уменьшается) на одинаковые пропорции: При освещенности 10, мощность будет V, а при освещенности 20, мощность будет 2V. Т.е.
Алгоритмы: черно-белое движение. Часть III Следы NiNoXT в Галактике / 25.10.2012 Эта заметка - продолжение цикла материалов, повествующих о методе преподавания элементов теории автоматического управления в рамках занятий по робототехнике.Робот, двигающийся вдоль линии, по алгоритму, рассмотренному в прошлых заметках, не может похвастаться особой скоростью. . Явно это видно на прямых участках, где тележка, вместо того, чтобы ехать вперед двумя колесам, все-равно совершает постоянный поиск границы линии двигаясь, то одним, то другим колесом.
Кружок по робототехнике. Занятие третье Следы NiNoXT в Галактике / 24.10.2012 Продолжение. . Предыдущая часть здесь.Начало третьего занятия - проверка домашнего задания.
Алгоритмы: черно-белое движение, часть II Следы NiNoXT в Галактике / 19.10.2012 Данная заметка продолжает рассказывать об одном из методов, демонстрирующего, как может преподноситься теория автоматического управления в рамках занятий по робототехнике в специализированных кружках.В прошлый раз было показано как, шаг за шагом, прийти к самому простому алгоритму движения вдоль линии - линейному:Можно напомнить, что при запуске тележки, работающей по этому алгоритму, характер движения будет следующий:Этот же алгоритм можно записать слегка другим способом. . Для этого, вместо каждого блока Wait, будет стоять эквивалентный цикл, оканчивающийся при том же условии, что и блок Wait.Затем, чтобы отразить смысл процесса, блоки управления моторами будут перенесены внутрь цикла.
Кружок по робототехнике. Занятие второе Следы NiNoXT в Галактике / 15.10.2012 Продолжение, занятие первоеЗанятие второе началось со знакомства с набором LEGO Mindstorms NXT. . Актуально это было еще и потому, что ребята за неделю приобрели свои наборы и им необходимо было рассказать о том, что же это такое.После такого введения ребятам просто не терпелось уже собрать что-то своими руками, и это материалы, подготовленные к следующей части занятия, были очень кстати.
Кружок по робототехнике. Занятие первое Следы NiNoXT в Галактике / 15.10.2012 В школе, куда пошел мой сын в первый класс, договорились с директором по выходным вести занятия по робототехнике. . Кружок бесплатный, но требование - каждый участник приходит со своим набором.
Нашего полку прибыло alanpa's blog / 14.10.2012 Начав в прошлом году работу с Arduino, мечталось вовлечь в процесс и своих коллег. . Как минимум, в своей школе.
Алгоритмы: черно-белое движение. Часть I Следы NiNoXT в Галактике / 13.10.2012 Этот заметка открывает целый цикл материалов, цель которого показать, как, шаг за шагом, можно дать участникам робототехнических кружков навыки реализации таких популярных алгоритмов, как алгоритмы движения вдоль линии.Введение Сенсор освещенности (или цветовой сенсор) из набора Lego Mindstorms NXT, один из наиболее используемых сенсоров при конструировании и программировании Lego-роботов.По внутреннему устройству он не такой сложный, как сенсор расстояния. . Основным элементом в нем является светочувствительный элемент (фоторезистор или фототранзистор). В режиме измерения окружающей освещенности количество света, попавшее на светочувствительный элемент, преобразуется в цифровое значение, которое уже используется в программе.
Датчики освещения для LEGO роботов Следы NiNoXT в Галактике / 30.09.2012 Известный факт, что дополнительное оборудование для LEGO Mindstorms NXT в России купить сложнее, чем в Европе или Северной Америке. . Причины здесь две - трудности с доставкой из-за рубежа и цена этого оборудования.
Робо-состязания: базовые навыки по программированию роботов Следы NiNoXT в Галактике / 30.09.2012 Когда учащиеся проходят некоторый базовый курс обучения, то встает вопрос, что изучать дальше, какие навыки будут необходимы для участия команд в робо-состязаниях. . В ходе Летнего Робототехнического лагеря - 2012, вырисовалась примерная схема, как можно, шаг за шагом, готовить команды, на каких задачах их можно тренировать.Итак, ниже представлен план, по которому происходила тренировка команд в лагере.
Домашние задания для занятий по робототехнике Следы NiNoXT в Галактике / 04.09.2012 Когда занятия по робототехнике вводятся в учебный процесс, то встает вопрос давать или не давать домашние задания учащимся. . Это ведь может быть даже не формальное задание, а предложение к ученикам использовать свободное время ребят для их же пользы.
Робототехническая школа. Вторая ступень. План занятий Следы NiNoXT в Галактике / 31.08.2012 Продолжение. . План занятий первой ступени можно найти здесь.Вторая ступень робототехнической школы рассчитана, в первую очередь, на ребят, которые посещали зимнюю или летнюю школы и хотели бы продолжить обучение.
Робототехническая школа. Первая ступень. План занятий Следы NiNoXT в Галактике / 31.08.2012 Те, кто начинает вести занятия по робототехнике со школьниками вне школьных стен, практически сразу при наборе групп выясняют, что не все могут посещать занятия во время учебных четвертей, не всех устраивают курсы, идущие по 2-3 месяца. . Тогда приходит в голову использовать время летних и зимних каникул, а в силу их непродолжительности - сделать адаптированный, "короткий" цикл занятий.К тому же время, свободное от основных занятий, можно использовать насыщеннее: если в "трудовые" будни занятия продолжительностью 2 ак.
Робототехнический лагерь подготовки к World Robot Olympiad 2012 Следы NiNoXT в Галактике / 29.08.2012 С 19 по 26 августа 2012 в детской лесной санаторной школе №7 в Подмосковье проходила специальная лагерная смена: на это время со всех уголков нашей страны съехались ребята с их тренерами для того, чтобы определить: кто же достоин представлять Россию на Международной Олимпиаде Роботов, которая пройдет в Малайзии в ноябре этого года.Школьники и студенты из Москвы, Санкт-Петербурга, Ростова-На-Дону, Екатеринбурга, Нижнего Новгорода, Новосибирска, Оренбурга, Железногорска и Челябинской области должны были за 7 дней подтвердить свои навыки и умения в области конструирования и программирования роботов и, в том числе, принять участие в финальном состязании.Полное расписание смены выглядело следующим образом: на первые два дня преподаватели и участники команд были разделены на 4 группы, каждой из которой предлагалось познакомиться с новой средой программирования или закрепить уже существующие навыки работы с ней. . Выбор нужно было сделать среди таких сред, как Robolab, NXT-G, RobotC и LabView.
Дорогу... молодым! tanya.podust / 15.08.2012 Всегда радостно, когда видишь в школе молодого, толкового учителя, и вдвойне, если этот учитель – мужчинаОдин из региональных проектов меня познакомил с таким преподавателем технологии и робототехники. . Хотелось бы представить его нашему сообществу и надеяться, что он найдет на Галактике соратников, полезные для себя материалы, и будет делиться своим опытом в «местном» блоге.Итак, знакомьтесь, Андрей Гурьев, в настоящее время - педагог Дома детского творчества «Парк «Усадьба Трубецких в Хамовниках» (Москва).Первое, что меня в нем поразило еще до очного знакомства - большая работоспособность и молниеносная готовность включиться в дело.
MP3-модулятор 3. «Лингафонная поляна» в летнем лагере и парковый урок в духе сериала LOST KosachenkoSV's blog / 25.07.2012 Продолжаем экспериментировать с mp3-модулятором. . Сегодня поделюсь идеями, как с его помощью организовать «лингафонную поляну-кабинет» в летнем лагере, групповой просмотр видео-контента со стереоэффектами в библиотеке (где, как известно, нельзя шуметь), провести игру с элементами сериала LOST во время паркового урока или создать радиогида по парковым достопримечательностям.
Образовательная программа по образовательной робототехнике и микроэлектронике KosachenkoSV's blog / 01.07.2012 При внедрении в школе занятий по образовательной робототехнике одна из проблем, которые необходимо решать - составление образовательной программы. . Мне тоже пришлось составлять ее, поэтому решил опубликовать ее в Сети с целью облегчить жизнь коллегам, ну, и возможно получить критические советы по тексту, которые позволят ее улучшить.
Учебное пособие по программированию Lego-роботов Следы NiNoXT в Галактике / 23.06.2012 Это уже состоявшийся факт, что в России преподаватели, родители и просто энтузиасты, в полную силу занимаются популяризацией образовательной робототехники. . С каждым годом количество городов, где ребята изучают конструирование и программирование роботов с помощью Lego Mindstorms, только увеличивается.
Нижегородские школьники на международном симпозиуме Следы NiNoXT в Галактике / 21.06.2012 19 июня начал свою работу IX Международный симпозиум по совершенствованию образования в области управления IFAC ACE 2012.Организаторы этого мероприятия предложили нижегородским школьникам устроить выставку Lego-роботов.Несмотря на то, что у ребят каникулы, в итоге на предложение откликнулись Нижегородский институт информационных технологий и Лицей №165 им. . 65-летия "ГАЗ".Ребята продемонстрировали свои разработки: робота, баласирующего на двух колесах; тележку, выполняющую автоматическую параллельную парковку; робота, программируемого цветными шариками; сканер изображений; робота-барабанщика; роботов-футболистов; робота-собаку и робота-кошку, гоняющихся друг за другом, и др. Стоит отметить, что их работы оценивали не только российские специалисты из Санкт-Петербурга и Москвы, но и зарубежные участники симпозиума из Испании, Швеции и Германии.
Образовательная роботехника. Делаем учебные поля для роботов KosachenkoSV's blog / 18.06.2012 В течение учебного года мы пополняли материальную базу. . Докупали робототехнические конструкторы LEGO Mindstorms NXT 2.0, приобрели 15 комплектов для занятий микроэлектроникой на микроконтроллере Freeduino и манипулятор для робота ARM Mini, заказали на апробацию один комплект №2 конструктора RoboRobo.Для занятий по робототехнике также необходимо наличие тренировочных полей, на которых сконструированные школьниками и запрограммированные учебные роботы должны исполнять алгоритмы.На базе нашего лицея проводятся уже второй год региональные соревнования международной робототехнической олимпиады WRO, поэтому некоторое количество готовых полей, сделанных из ЛДСП, мы уже имеем.
Программируем управление манипулятором робота ARM Mini (видео). Часть 4 KosachenkoSV's blog / 03.06.2012 Итак, мы собрали механическую часть манипулятора ARM Mini, успешно заменили неисправный «родной» контроллер на Freeduino 2009 и даже спаяли на основе ProtoShield плату для удобного подключения шести серводвигателей манипулятора к Freeduino. Теперь переходим к логике, точнее, к программной части. Их у нас будет две: первая часть - «прошивка» для Freeduino должна будет через серийный порт получать данные для управления серводвигателями и, получив их, управлять поворотами серводвигателями, вторая часть — для персонального компьютера должна получать команды от человека (оператора манипулятором) и передавать их через серийный порт Freeduino в «понятном» виде, опционно получать от Freeduino «текущие» значения поворотов всех серводвигателей. Вторую программную часть мы с ребятами первоначально даже не задумывали, т. . к.
Координаты... пока на плоскости Копосов Д.Г. / 02.06.2012 Визуализация всех действий и идей максимально важна при обучении школьников… Поэтому изучаем Processing.Всегда ценил идеи, которые, во-первых, могут быть реализованы просто и быстро, во-вторых, могут воплощаться в целый элективный курс.Это идея: Это то, что получилось:Датчики - ИК, цифровые (0 - есть объект, 1 - нет объекта).А компьютер будет показывать координаты…Можно сделать матрицу, чтобы определять, например, размер объекта... . правда, у нас всего 30 таких датчиков...
Делаем Shield для ARM Mini и Freeduino. Часть 3 KosachenkoSV's blog / 28.05.2012 Почему мне так нравится образовательная робототехника? Почему я столько времени и сил стал вкладывать в то, чтобы заниматься робототехникой с учениками? Я часто задумываюсь на этот счет и всегда прихожу к выводу, что образовательная робототехника находится на невидимой границе, этаком "водоразделе" между виртуальностью, куда "с головой ушли" наши современные дети, и реальностью, где действуют законы физики, математики, химии. . Так вот, на мой взгляд, робототехника - как переброшенный через пропасть мостик, - позволяет бывать и в виртуальности, где требуется владеть различными формами информации и многими программами, поиском, программированием, и в то же время она требует понимания, и тем мотивирует учеников к изучению законов реальности (окружающего нас мира): механики, радиотехники, микроэлектроники, математики, геометрии, стереометрии, химии и т.д. Прошу прощения за некоторое отступление и возвращаюсь к истории про манипулятор для робота... Подключив все шесть серводвигателей манипулятора ARM Mini к Freeduino 2009 с помощью беспаячной макетной платы, и убедившись, что схема работает, мы решили для надежности спаять Shield для подключения ARM Mini к Freeduino 2009.
«Оживляем» руку-манипулятор для робота с Arduino/Freeduino. Часть 2 KosachenkoSV's blog / 27.05.2012 Напомню краткое содержание сюжета: наш лицей получил конструктор манипулятора ARM Mini для робота, но после сборки оказалось, что контроллер у него неисправен, и тогда возникла идея использовать в качестве контроллера для манипулятора аналог Arduino, который называется Freeduino 2009 http://freeduino.ru. . Но подключая ARM Mini к Freeduino, нам с ребятами пришлось вникать во многие технические нюансы, писать свои программы для управления "рукой".
УМК по робототехнике для 5-6 классов Копосов Д.Г. / 13.05.2012 Издательство "БИНОМ. . Лаборатория знаний" выпустило учебно-методический комплект "Первый шаг в робототехнику".Анонс был на вебинаре "Уроки робототехники в школе".
Мышка, Freeduino и рука робота (ARM-манипулятор) KosachenkoSV's blog / 27.04.2012 Получили почти весь заказанный комплект по микроэлектронике (незначительная часть еще в пути). . Сразу же взялись собирать манипулятор робота ARM MINI, который управляется шестью серводвигателями http://mathscinet.ru/robots/for/arm/index.php.Однако, собрав конструкцию, мы были разочарованы...
Путешествие в страну Freeduino, часть 11.2 Записки Самоделкина / 22.03.2012 Этот пост, как я и обещал, будет посвящен описанию сборки робота. . Про комплектующие, из которых будет собираться робот, можно почитать в предыдущем посте.Прежде, чем начать сборку, нужно провести разметку и подготовить шасси (несущую основу робота).
Путешествие в страну Freeduino, часть 11.1 Записки Самоделкина / 21.03.2012 Как я написал в прошлом посте, на днях я собрал робота №2.Зачем? Причин несколько: После того, как я свозил робота несколько раз (пока для ознакомления) на уроки в школу, стало понятно, что их должно быть, как минимум, два. . Один должен быть постоянно в школе (чтобы дети могли с ним в любое время заниматься), второй - дома для собственных экспериментов, так как прежде, чем предлагать выполнить что-то ученикам, надо убедится в выполнимости задания .
Путешествие в страну Freeduino, часть 10.3 Записки Самоделкина / 19.03.2012 Итак, робот собран и установлен микроконтроллер Freeduino Nano v5. . Провода подключены и программный код загружен (пример кода прилагался на диске для ATMega8A, мною были внесены изменения в файл библиобеки IO_pins.h) И тут выплыли те самые проблемы, возникшие при пайке.
Путешествие в страну Freeduino, часть 10.2 Записки Самоделкина / 15.03.2012 В прошлом посте я описал процесс пайки Mr.General робота (местами не совсем удачный ) и остановился на том, что нужно проверить работоспособность обоих плат. . Немного подумав, я решил, что самое лучшее- это собрать робота, залить программу, и тогда будет все понятно.
Путешествие в страну Freeduino, часть 10.1 Записки Самоделкина / 13.03.2012 В нескольких следующих постах я хочу описать Mr.General робот-конструктор, что он из себя представляет и конечно же, что в конце концов у меня получилось из этого конструктора собрать. . Итак, по порядку.
Основы программирования с Robomind marina.livenets's blog / 05.03.2012 Появление еще одной среды программирования RoboMind для обучения, в дополнение к известным средам программирования ЛОГОМИРЫ и ПЕРВОЛОГО, вполне рядовое событие. . Однако язык программирования среды RoboMind, кроме изучения основ программирования, дает возможность ученикам разобраться в таких областях науки, как робототехника и искусственный интеллект.Среда программирования RoboМind (загрузка программы здесь) в настоящее время локализована на русском языке и ориентирована на изучение языка программирования ROBO, использующего основные команды и управляющие конструкции программирования для управления поведением робота.
Комплект для занятий по Робототехнике и микроэлектронике на базе Arduino/Freeduino KosachenkoSV's blog / 05.03.2012 Уже писал о том, что приобрел для личного хобби микроконтроллер Freeduino и уже сделал несколько успешных проектов. . Теперь пора и к обучению учащихся приступать, тем более, что при демонстрации им некоторых своих домашних поделок на Freeduino, замечаю неподдельный интерес в глазах и слышу вопрос о том, когда этому учить будут.Чтобы приступить к проведению занятий по «Робототехнике и микроэлектронике» требуется комплект деталей и оборудования.
Подготовка учителя робототехники. Какие темы нужно изучать? KosachenkoSV's blog / 28.02.2012 Поставили передо мною задачу: проработать и предложить тематическое планирование для курсовой подготовки учителей по образовательной робототехнике на 72 часа.Какие темы нужно изучать педагогу, чтобы обучать школьников робототехнике? Какие теоретические основы нужно знать? Какими навыками владеть? Как глубоко нужно изучать микроэлектронику и ТАУ? Предлагается примерное планирование для идеальных курсов повышения квалификации по "Образовательной робототехнике и микроэлектронике".Поначалу был несколько озадачен - составлять учебный план для курсов повышения квалификации мне еще не доводилось. . Но потом решил перечислить те темы, которые были бы мне самому интересны для изучения.
Путешествие в страну Freeduino, часть 9 Записки Самоделкина / 28.02.2012 Пора продолжить эту тему. . Тем более, что в этом посте я обещал описать процесс пайки Freeduino.До последнего момента в своих предыдущих постах я описывал проекты с Freeduino Nano.
Программирование микропроцессоров. Обучение продолжается Записки Самоделкина / 28.02.2012 В первом посте на тему программирования микропроцессоров я писал, что собираюсь купить в Амперке набор "Матрёшка Z". . Что, собственно, я и сделал спустя, примерно, неделю после публикации поста.Мне повезло: комплекты были в наличии, поэтому долго ждать не пришлось и через два дня после заказа на сайте я уже раскладывал детали по ячейкам в коробке (что входит в комплект можно посмотреть на сайте, поэтому я не буду останавливаться на этом).Естественно, с появлением данного комплекта, отпала надобность мне каждый раз из дома возить свои платы и детали.
5 минут о лаборатории робототехники в школе Копосов Д.Г. / 27.02.2012 Проект публикуется в рамках новой рубрики "Зона взаимодействия"Информация о проекте1. . Название: "Лаборатория робототехники в школе".2.
Зимняя РобоШкола-2012. Делимся опытом KosachenkoSV's blog / 18.02.2012 Наша команда, проведя Зимнюю РобоШколу-2012, была приглашена на семинар "Образовательная робототехника" в северский физико-математический лицей для выступлений по заявленной теме.На семинар в качестве слушателей были приглашены учителя информатики, заместители по ИКТ и директора учебных заведений. . Мегазадачей семинара (как мне показалось) является стремление начать внедрение образовательной робототехники в учебных учреждениях города Северска.
Новая школа. Место Scratch и робототехники Блог учителя информатики / 09.02.2012 Вот уже несколько месяцев работаю в 26 школе с лозунгом "LEGO MindStorms + Физика + Информатика + LabView - ИНТЕГРИРОВАТЬ!!!". . Можно сделать некоторые выводы, тем более, предстоит планирование работы на следующий учебный год.Сегодняшняя статья будет о месте Scratch и Lego Mindstorms.В этом году я и Лидия Ивановна Кобцева начали работать со скретчем в 5 и 6 классах, а под Новый год в 6 - 7 классах начали работать с Lego Mindstorms.
Как поднять интерес к физико-математическим наукам у школьников? KosachenkoSV's blog / 06.02.2012 "У томских школьников упал интерес к физико-математическим наукам", - отмечают областные чиновники образования. . Однако точные и естественные науки должны стать приоритетом для региона, который получил звание ИНО-Томск.
Зимняя РобоШкола-2012 в Томске. Аккумуляторы для роботов KosachenkoSV's blog / 24.01.2012 Для подготовки к Зимней РобоШколе-2012 понадобились аккумуляторы. . Мы рассчитывали привлечь 50 школьников, договорились с различными томскими учреждениями о предоставлении на РобоШколу 50 наборов LEGO Mindstorms NXT 2.
Зимняя РобоШкола-2012 в Томске. Концепция на рецензию KosachenkoSV's blog / 21.12.2011 Концепцию Зимней РобоШколы-2012 пришлось переделывать и переписывать многократно. . Такие переделки - нормальный процесс для столь масштабного (по школьным меркам) мероприятия.
Зимняя РобоШкола-2012 в Томске KosachenkoSV's blog / 07.12.2011 Решили этой зимой провести Зимнюю РобоШколу-2012, причем для 50 учеников с разных школ, гимназий, лицеев из города и даже из других сел. . Привлекаем известных педагогов города, которые практикуют проведение занятий по робототехнике.
Робототехника. Первые шаги Svetlana Stepanovna's blog / 04.11.2011 Роботехника – популярное и перспективное направление науки, и кто знает – может быть, некоторые наши ученики – это будущие знаменитые конструкторы сложнейших механизмов? Раскрывать в ученике инженерный талант – помогают роботы-игрушки! Если ребенок испытывает тягу к проводкам, лампочкам, микросхемам и батарейкам, с помощью таких роботов-игрушек у него есть возможность самостоятельно собрать настоящего робота! Новые стандарты обучения обладают отличительной особенностью - ориентацией на результаты образования, которые рассматриваются на основе системно-деятельностного подхода. . Такую стратегию обучения помогает реализовать образовательная среда робототехника. В рамках школьного урока роботехнические комплексы могут применяться по следующим направлениям: Демонстрация; Фронтальные лабораторные работы и опыты; Исследовательская проектная деятельность. Наиболее удачное применение такие конструкторы находят на уроках физики, информатики, технологии, в начальной школе на уроках окружающего мира. Робототехнический комплекс поможет достичь таких личностных результатов как: сформированность познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся; самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений; мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностно ориентированного подхода; формирование ценностных отношений друг к другу, учителю, авторам открытий и изобретений, результатам обучения. В прошлом учебном году, благодаря победе в одном из краевых конкурсов нашего учителя по информатике, в нашей школе появилась такая возможность - заняться освоением робототехники.
Запись вебинара «Микропроцессорные системы управления - основа робототехники» Блог редактора / 03.11.2011 Уважаемые друзья! Мечты становятся реальностью, а робототехника - приходит на уроки. . Невозможное становится возможным.
Программирование микропроцессоров. Начало Записки Самоделкина / 02.11.2011 В этом учебном году я планировал вести кружок по робототехнике, но ближе к началу учебного года (наверное, сказался просмотр вебинара от 29 августа 2011 г.) решил, что стоит попробовать, включить в основную программу 11-го класса изучение темы «программирование микропроцессоров». . Пока это рабочее название. В отличие от обычной школы, у нас отличная возможность апробировать и доработать программу.
В этой лаборатории робототехники реально все получается! Блог редактора / 17.10.2011 После общения с интересным, глубоким, состоявшимся человеком всегда получаю заряд энергии, оптимизма и радости. . Эти чувства может дать даже виртуальное общение, в чем еще раз смогла убедиться, поработав над интервью с Лидией Георгиевной Белиовской - руководителем одного из проектов-победителей на конкурсе "Ученые будущего".
Путешествие в страну Freeduino, часть 8 Записки Самоделкина / 30.09.2011 Находясь в постоянном поиске информации на тему, посвященной Arduino, наткнулся на интересный проект, который только начинает развиваться. . И хотя еще скачать бета версию программы (название которой Minibloq) нельзя, прочитав отдельные статьи, можно понять, что получается еще один программный продукт для работы с Arduino совместимыми платами.
Путешествие в страну Freeduino, часть 7.3 Записки Самоделкина / 29.09.2011 В прошлом посте я описал, как настроить модули XBee-PRO, чтобы они могли «видеть» друг друга. . Наконец, можно рассказать, как я добился возможности управлять переключением светодиодов с телефона по беспроводной связи (это можно увидеть в представленном клипе ниже).Итак, для начала я изменил код загруженный на Freeduino Nano (см.
Путешествие в страну Freeduino, часть 7.2 Записки Самоделкина / 28.09.2011 В прошлом посте я остановился на том, что с Iphon-а по беспроводной связи я смог управлять объектом на компьютере, созданном с помощью программы Processing, а также смог управлять включением и выключением светодиодов, подключенных к Freeduino (команды на Freeduino передаются по кабелю USB, которым Freeduino подключен к компьютеру).Правда, возникает логичный вопрос, а зачем в этой схеме беспроводной модуль XBee-PRO? И как все работает в этом клипе?В самом начале меня ввели в заблуждение характеристики модуля, а именно, рабочая частота 2,4 ГГц, потому я и решил, что с легкостью установлю связь на прямую Iphon --> XBee-PRO (это же Wi-Fi, думал я). . Но это оказалось не так, и Iphon не хотел, естественно, видеть никакого XBee .
Путешествие в страну Freeduino, часть 7.1 Записки Самоделкина / 27.09.2011 Давно я не писал на эту тему. . Причин тому было несколько.
Организация кружка "Робототехника и микроэлектроника". Шаг 1 KosachenkoSV's blog / 26.09.2011 Итак, как и планировал, начал работу по созданию кружка "Робототехника и микроэлектроника". . Начал осторожно без фанатизма, не вкладываясь большими финансами, которых вообще-то и нет.
Новая школа. "... вне стен классной комнаты..." Блог учителя информатики / 22.09.2011 С этого учебного года московская школа № 26 начала реализацию очень серьезного и масштабного проекта "Школа инженерного мышления". . Меня пригласили в эту школу для участия в проекте.
Новая школа. LEGO Mindstorms NXT и курс физики. Размышления Блог учителя информатики / 13.08.2011 В прошлой статье "Новая школа. . LEGO Mindstorms NXT и курс информатики.
Новая школа. LEGO Mindstorms NXT и курс информатики. Размышления Блог учителя информатики / 12.08.2011 Вот уже месяц моя подпись гласит "LEGO MindStorms + Физика + Информатика + LabView - ИНТЕГРИРОВАТЬ!!!" Такую задачу предстоит мне начать решать в этом учебном году. . Размышлял я над этой задачей все лето.
Подключаем компьютерную PS/2 мышку к Freeduino KosachenkoSV's blog / 15.07.2011 Где можно применить возможность подключения PS/2 мышки и Freeduino? Например, в роботе - как датчик смещения по координатам X,Y и если применить 2 мышки, то они успешно могут заменить энкодеры ввиду избыточности передаваемых данных, т.к. . можно точно отслеживать перемещения вперед-назад, влево-вправо (стрейф), повороты.
Подключаем компьютерную клавиатуру PS/2 к Freeduino KosachenkoSV's blog / 04.07.2011 Прочел на сайте статью про подключение стандартной компьютерной клавиатуры с разъемом PS/2 к Arduino/Freeduino и решил попробовать проделать то же самое, чтобы потом на кружке микроэлектроники и робототехники предложить это же проделать ребятам в качестве проекта.Подключать клавиатуру оказалось несложно, главное подобрать "разъем-мама" PS/2, в который будем подсоединять клавиатуру, и который легко потом подсоединить к Freeduino. . У меня такой "выносной" разъем нашелся: ...но можно выпаять из сгоревшей материнской платы (обычно спарка из двух разъемов для подключения клавиатуры и мышки) и использовать его.Схема подключения PS/2 разъема:Вооружившись проводком и тестером, включенным в режим омметра для замера сопротивления, выясняем - какие провода соответствуют 1, 3, 4 и 5 контактам, аккуратно записывая номер контакта в PS/2-разъеме, номер соответствующего контакта в колодке или цвет провода (так даже удобнее и проще) и название контакта (GND "земля", VCC "питание +5 Вольт", CLK "часы-управляющий импульс", DATA "данные").
Первые эксперименты с LEGO Mindstorm NXT Блог учителя информатики / 29.06.2011 Готовлюсь к переходу на новое место работы, где предстоит развивать много нового для меня, в том числе, робототехнику. . На летнее время дали поиграться в роботов .
Путешествие в страну Freeduino, часть 6 Записки Самоделкина / 03.06.2011 Больше месяца спустя. . Что делать дальше и куда двигаться? В предыдущем посте речь шла о LED- матрице и о способе ее подключения к Freeduino с помощью сдвигового регистра 74HC595.
Freeduino экономит электричество и спасает рассаду KosachenkoSV's blog / 24.05.2011 Концепция "Умный дом" известна уже давно. . Некоторые элементы из этой концепции можно использовать в практических проектах вместе со школьниками.
Всё могут роботы! Или педагоги? ;-) tanya.podust / 29.04.2011 Возвращаясь к теме робототехники, попробую взглянуть на нее с другой стороны.Чаще всего мы представляем себе робототехнику именно в школе и, скорее всего, как внеурочную деятельность (факультатив, электив), организованную учителем информатики или физики (большими энтузиастами). . На мой взгляд, хорошие перспективы у этого направления в системе дополнительного образования детей, и не только в виде самостоятельных многолетних программ, но и как модулей (ступеней сложности) программ радиоконструкторских творческих объединений, преимущественно, лабораторий.Радиоконструирование, да не в обиду будет сказано многим другим направлениям технического творчества, всегда считалось достаточно сложным, «элитарным», в такие кружки шли ребята, готовые не только работать с инструментами, но и погружаться в теоретические основы многих сложных дисциплин.
Путешествие в страну Freeduino, часть 5.2 Записки Самоделкина / 28.04.2011 День шестой. . Как же подключить матрицу LED-матрицу? В предыдущем посте я рассказал, как спаять LED- матрицу 8х8 (64 светодиода) и в том же посте находится схема, по которой предполагалось подключить матрицу к Freeduino.
Уроки на Arduino/Freeduino KosachenkoSV's blog / 27.04.2011 Подборка интернет-ресурсов в помощь педагогам, использующим Arduino или Freeduino на уроках в школе, кружке. . Часть уроков из журнала LinuxFormat, который также рекомендую всем, кто изучает и использует СПО.Программирование Ардуино http://robocraft.ru/blog/RoboCraft/41.html Уроки Ардуино 1 "Мигалка" http://wiki.linuxformat.ru/index.php/LXF100-101:Arduino Уроки Ардуино 2 "Саймон сказал" http://wiki.linuxformat.ru/index.php/LXF103:Arduino Уроки Ардуино 3 Динамик "Саймон сказал" http://wiki.linuxformat.ru/index.php/LXF104:Arduino Уроки Ардуино 4 Индикатор http://wiki.linuxformat.ru/index.php/LXF105:Arduino Уроки Ардуино 5 Пьезодатчик Ударная установка http://wiki.linuxformat.ru/index.php/LXF106:Arduino Уроки Ардуино 6 Светометр http://wiki.linuxformat.ru/index.php/LXF10...%B8%D0%BD%D0%B3 Пример Ардуино и фоторезистор http://www.arduino.cc/playground/Learning/PhotoResistor .
Датчик цвета для Freeduino KosachenkoSV's blog / 26.04.2011 Для определения цвета роботу нужен датчик цвета. . Попался в руки датчик цвета из конструктора LEGO Mindstorm.Разобрать мне бы его, конечно, не дали, но снаружи то, что мне нужно было, я увидел, а именно: светочуствительный элемент (измеряет интенсивность светового потока) и пара светодиодов, один из которых спаренный.
Freeduino + 7 сегментный индикатор KosachenkoSV's blog / 26.04.2011 От корпуса старого компьютера остался 7сегментный индикатор (7LEDs) с общим анодом (+) трехциферный. . Такие раньше гордо показывали частоту ЦП компьютера, выставленную джамперами (перемычками).
POV (persistence of vision) - текст "висит в воздухе" KosachenkoSV's blog / 26.04.2011 Проект для вывода текстового сообщения "подвешенного в воздухе" с помощью моторчика, вращающего Freeduino 2009 + 7LEDs = POV (persistence of vision).Использован также датчик оборотов, сделанный из ИК-диода и ИК-транзистора из старой шариковой мышки.Подробнее видеоролик http://www.youtube.com/watch?v=fXAD6hR5VZ0 .
Путешествие в страну Freeduino, часть 5.1 Записки Самоделкина / 26.04.2011 День пятый. . Что такое LoL Shields, может просто LED- матрица? В предыдущем посте я обещал рассказать про самостоятельную сборку модуля для Freeduino, который назывался LoL Shields.
Путешествие в страну Freeduino, часть 4.2 Записки Самоделкина / 24.04.2011 День четвертый. . Вспоминаем основы электротехники и проверяем навыки пайки.
Путешествие в страну Freeduino, часть 4.1 Записки Самоделкина / 23.04.2011 День третий. . Попытка соединить Lego и Freeduino Два дня я экспериментировал с программным обеспечением и перебирал возможные проекты, которые можно собрать из светодиодов.
Путешествие в страну Freeduino, часть 3 Записки Самоделкина / 20.04.2011 День второй. . Продолжение знакомства.Любые эксперименты не обходятся без эскизов, чертежей и схем.
Путешествие в страну Freeduino, часть 2 Записки Самоделкина / 18.04.2011 День первый. . Знакомство.Как я писал в первой части, для экспериментов с Freeduino Nano v5, помимо самой платы, мне понадобились: макетная плата и набор перемычек (причем, нужны макетные платы для монтажа в гнёзда, которые позволяют строить электрические схемы без пайки) Набор из 80 светодиодов.
Путешествие в страну Freeduino, часть 1 Записки Самоделкина / 17.04.2011 Это все началось три недели назад. . Некая сила меня привела в магазин «Чип и Дип».
Один день с роботами tanya.podust / 25.03.2011 На один день 23 марта 2011 года физико-математический лицей №239 Санкт-Петербурга превратился в фантастический мир роботов, созданных и управляемых талантливыми детьми и педагогами! Свои двери лицей распахнул для участников Всероссийской конференции «Современное технологическое обучение в школе: от компьютера к роботу», проходившей в рамках II Петербургского образовательного форума.В холлах этажей лицея школьники – ребята, посещающие кружок робототехники, с удовольствием демонстрировали свои разработки гостям из Волгодонска, Челябинска, Оренбурга, Орехово-Зуева, Москвы.Конференция состояла из трех больших блоков: пленарной части, где представители высшей школы обратили внимание участников на важность политехнического образования в современном мире, необходимость выстраивания непрерывного робототехнического образования «школа-вуз», секции, где педагоги делились опытом преподавания робототехники в школах и внешкольных учебных заведениях, и секции, на которой были представлены, непосредственно, технические разработки.Подробнее о программе конференции и участниках.Мне хочется заметить, что благодаря личным усилиям и энтузиазму Сергея Александровича Филиппова, учителя информатики и руководителя кружка робототехники лицея №239, поддержки его администрацией школы, вузами и частными компаниями, развивающими это направление в Санкт-Петербурге, питерские школьники имеют возможность погрузиться в увлекательный мир конструирования и программирования, и показывать блестящие результаты на Всероссийском и международном уровнях!В лицее открыты не менее десяти направлений кружковой работы: Основы робототехники (лего-роботы, 1-3 год обучения). Основы ТАУ (теория автоматического управления, 2-3 год обучения). Программирование микроконтроллеров (1-3 год обучения). BEAM-роботы (1-3 год обучения). Электротехника (1 год обучения). Физика роботов (1 год обучения). Моделирование (трехкоординатный станок, CAD-CAM система, 2-3 год обучения). Андроидные роботы (2-3 год обучения). Спортивная робототехника (2-3 год обучения). Творческая лаборатория (2-3 год обучения). На базе учреждения открыта Городская экспериментальная площадка по внедрению робототехники в школе, в рамках которой проводятся открытые состязания Санкт-Петербурга по робототехнике, робототехнические каникулярные школы и лагеря, совместно с ООО «ИНТОКС» - курсы по робототехнике для учителей.Совсем недавно, в 2011 году, Сергей Александрович выпустил в серии «Шаги в кибернетику» книгу «Робототехника для детей и родителей», которая, несомненно, будет полезна и учителям информатики, и руководителям детских творческих робототехнических объединений.Мне интересно в комментариях к этому посту увидеть: Есть ли интерес в регионах как со стороны педагогов, так и администрации школ, домов творчества, органов управления образованием к развитию данного направления? Есть ли сетевые и иные сообщества практик, объединяющие педагогов, уже включенных в эту деятельность? Какие вам видятся основные сложности развития данного направления в российском образовании? На Галактике уже писали о роботах: Играем в ЛЕГОРОБОТОВ: от яслей до ВУЗа Робототехника, микроэлектроника, classmate pc... Arduino и программирование в школе Робототехника в школе: быть и как быть? .
Робототехника, микроэлектроника, classmate pc... Копосов Д.Г. / 24.02.2011 Здравствуйте, уважаемые коллеги. . В 2010 году проект нашей школы (МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24 с углублённым изучением предметов художественно-эстетического направления» города Архангельска) стал победителем II конкурса «Школа будущего вместе с Intel».
Arduino и программирование в школе Блог учителя информатики / 09.02.2011 Сейчас на многих педагогических порталах ведутся жаркие дебаты по-поводу того, какой язык программирования выбрать для изучения в школе. . Кто-то отстаивает "старые, умершие" - basic, pascal в разных их модификациях; кто-то предлагает современные, активно развивающиеся - java, python.
Первый опыт в Freeduino Блог учителя информатики / 25.11.2010 Получил вчера, наконец-то, набор freeduino. . Илюшка ждал этого, наверное, сильнее меня.
На конкурс "Учимся с Classmate PC" tsarkovanv's blog / 27.10.2010 В апрельский день 2010 года в одном из зданий киностудии города Москвы, арендованном по такому случаю руководством федеральной программы "Робототехника", яблоку негде было упасть. . От ярких маек участников рябило в глазах.