PixlArt в помощь учителю информатики ga-a-ga / 20.12.2016 Познакомившись с постом Людмилы Рождественской Unplugged: назад к бумаге?, поняла, что черно-белые картинки из текста мне напоминают PixlArt, который я даю на уроках информатики при изучении некоторых тем.Захотелось поделиться.Word. . При изучении таблиц в текстовом редакторе строим пиксельные аватарки, орнаменты.
Элементы для открытки, геометрия и операции над множествами ga-a-ga / 19.12.2016 Отсутствие инструмента для рисования кривых в Pixlr Editor можно компенсировать вырезанием и объединением разных фигур.Для примера возьмем подготовку шаблона для снежинки.1 этап. . Строим треугольник - заготовку.
Создаем пазлы ga-a-ga / 18.12.2016 Наблюдая интересную картину в магазине, как продавец-консультант безуспешно пытался собрать пазл из панелей, создавая из них задуманный рисунок, пришла к выводу, что мало этот человек в детстве собирал пазлов. . Это, конечно, шутка и предисловие к посту.Дети любят собирать пазлы, а педагоги пытаются это увлечение приспособить на своих занятиях для повышения интереса к материалу.
Как сделать скриншот экрана и обработать его, не прибегая к графическим редакторам ga-a-ga / 17.12.2016 На любой клавиатуре есть полезная клавиша с названием Prt Sc (сокращение от Print Screen). . Эта клавиша позволяет скопировать изображение экрана монитора в виде картинки и отправить в буфер обмена оперативной памяти компьютера.
Меняем цвет картинки в Pixlr Editor. Продолжение ga-a-ga / 29.11.2016 Начало.Пример 3.Если изображение не имеет четких границ, которые не являются контурами овала или прямоугольника, то вышерассмотренные методы не подойдут.Используем маску слоя. . Маска слоя - это инструмент для выделения произвольной области, которую можно получить с помощью кисти.Допустим, нам нужно раскрасить старую черно-белую фотографию.
Меняем цвет картинки в Pixl Editor ga-a-ga / 28.11.2016 При подготовке дидактических материалов, содержащих графические объекты, появляется сложность в поиске картинок с нужным цветовым решением. . Некоторые проблемы можно решить в Pixlr Editor.Пример 1.Допустим, в картинке нужно поменять цвет круга или другого объекта, имеющего четкие края или цвет, контрастный с окружающим.
Идеи для уроков по изучению операций над множествами. Pixlr Editor ga-a-ga / 27.10.2016 Продолжение. . Начало в посте "Создаем репродукции в Pixlr Editor"Для построений, состоящих из фрагментов разных фигур, можно использовать: пересечение, объединение, вычитание множеств.Например, чтобы повторить фрагмент картины Авиньонские девицы (Пабло Пикассо), придется потрудиться, ведь на нем присутствует много фигур, полученных объединением, пересечением и вычитанием.
Создаем репродукции в Pixlr Editor ga-a-ga / 26.10.2016 Вдохновившись идеей создания репродукций работ известных художников с помощью Desmos от Людмилы Рождественской, в МК "Приемы подготовки демонстрационных материалов в Pixlr" было включено задание: создать репродукцию работы художников абстракционизма и супрематизма (который выражался в комбинациях разноцветных плоскостей простейших геометрических очертаний) с помощью фигур в онлайн графическом редакторе Pixlr Editor.Основной сложностью выполнения такой работы в Pixlr Editor является то, что нельзя трансформировать выделенные области. . Так, например, чтобы построить фигуры для картины 18 конструкция К.С.
МК "Приемы подготовки демонстрационных материалов в Pixlr" завершен ga-a-ga / 25.10.2016 Завершил свою работу МК "Приемы подготовки демонстрационных материалов в Pixlr" в рамках III международной дистанционной практико-ориентированной конференции "Инновации для образования".Участники МК познакомились с возможностями онлайн графического редактора Pixlr Editor для обработки изображений, сервисами Интернета, которые упрощают процесс редактирования картинки. . В практической части учителям было предложено выполнить несколько заданий, с использованием инструкций и постов по соответствующей тематике.
МК «Разработка материалов для уроков и создание историй с помощью конструктора 3d миров Codu Game Lab» завершен ga-a-ga / 23.10.2016 Завершился МК «Разработка материалов для уроков и создание историй с помощью конструктора 3d миров Codu Game Lab», проведенный в рамках Конференции "Инновации для образования".Основной целью для автора МК было определить, смогут ли учителя-предметники, не связанные с информатикой, освоить основной инструментарий конструктора Коду и создать несколько приложений для своих уроков. . А также пополнить список идей для уроков, которые можно реализовать в конструкторе.
МК «Приемы подготовки демонстрационных материалов в графическом редакторе Pixlr». Начало ga-a-ga / 16.10.2016 Уважаемые коллеги, в рамках Конференции "Инновации для образования" начинает свою работу мастер-класс «Приемы подготовки демонстрационных материалов в графическом редакторе Pixlr», на котором участники познакомятся с инструментами онлайн- графического редактора Pixlr Editor. . МК рассчитан на учителей разных предметных областей, а также библиотекарей, научных руководителей и других работников школы, кто сталкивается с подготовкой графических материалов.
Оборудование для новой школы ga-a-ga / 15.10.2016 Интересно, когда мы чего-то получаем в конкурсах в качестве призов, например, оборудование для себя, класса, школы, то принимаем как есть, радуемся и стараемся применять по назначению, а может быть даже придумываем ему интересное новое применение. . Но когда встаешь перед выбором что приобрести, то становится тяжело решиться.Такое случилось со мной сейчас.
МК «Разработка материалов для уроков и создание историй с помощью конструктора 3d миров Codu Game Lab» ga-a-ga / 14.10.2016 В рамках Конференции "Инновации для образования" с 10 по 18 октября проходит МК «Разработка материалов для уроков и создание историй с помощью конструктора 3d миров Codu Game Lab».Kodu Game Lab - визуальный конструктор, позволяющий создавать трёхмерные игры без знания языка программирования. . Продуктом Kodu является не статичная картинка, а настоящий трехмерный динамичный мир, способный изменяться.
Красивый текст для ваших графических материалов ga-a-ga / 30.09.2016 Украшением любого текста или буклета, рекламы или грамоты, является красивый заголовок. . Сервис http://gfto.ru/ предоставляет большой выбор шрифтов и конструктор шрифтов в разделе Генератор текста, да такой, что разбегаются глаза.На выбор предлагается: flash, HTML5, 3D текст, неоновый текст, gif надпись, с движущимся фоном, распад на частицы, падающие буквы и эффект тени.
И снова про отделение фона ga-a-ga / 28.09.2016 При подготовке графических материалов встречается, иногда не решаемая инструментами офисных программ, задача: отделение фона (иначе "обтравка").Существуют сервисы, которые помогут в решении такой задачи.Сервис Сlippingmagic.com Алгоритм его работы над изображениями основан на использовании маски слоя. . Красным маркером обозначается фон - создается маска слоя.
Наградные материалы своими руками ga-a-ga / 27.09.2016 За время работы часто получалось награждать школьников грамотами за различные достижения. . Особенно ребята любят дипломы и сертификаты с эксклюзивным дизайном, не покупные, а заботливо разработанные педагогом.
Gameblox для ИТ-лагеря ga-a-ga / 24.06.2016 В нашем городе первый год, в качестве эксперимента, в базовой школе проводился ИТ-летний лагерь для школьников 7-х классов всех школ города. . Мы, информатики, были не в восторге от новости, что нам предстоит вести занятия в этом лагере.
Мастерская Pop up book в школьном лагере ga-a-ga / 23.06.2016 В нашем школьном лагере отдыхают ребята с 1 по 4 класс. . Для проведения мастерской Pop up book, разработанной в рамках акции портала “Образовательная галактика Intel” - “После звонка все только начинается” в направлении Школьные мейкеры, мне выделили 9 девочек с 1 по 4 класс и 2 занятия по 1,5 часа.
Дидактические материалы в Pixlr ga-a-ga / 01.08.2015 Pixlr - подходящий ресурс для создания собственных материалов для занятий. . Достаточно уметь применять минимальный набор инструментов: выделение, ластик, штамп, простейшие фигуры и текст, а так же использовать копирование, цветокоррекцию и фантазию конечно.Чтобы нескучно было перечисление примеров материалов, которые можно подготовить в графическом редакторе Pixlr, можно это сделать в сравнении с возможностями другого редактора - Рисунок в GoogleDocs.Задание “Найти х отличий”.
Pixlr. Новая жизнь фотографии. Часть 3 ga-a-ga / 31.07.2015 Продолжение.Начало:Pixlr. . Новая жизнь фотографии.
Pixlr. Новая жизнь фотографии. Часть 2 ga-a-ga / 04.05.2015 Продолжение.Начало:Pixlr. . Новая жизнь фотографии.
С днем рождения, Галактика! или Остановиться невозможно ga-a-ga / 13.04.2015 Я могу считать себя старожилом Галактики, так как зарегистрировалась 19 апреля 2010 года (1 пост был опубликован 2 мая 2010 года) и повидала мнооогое . . По настоящее время интересуюсь жизнью Галактики, стараюсь не пропускать посты, активности и конкурсы портала.
Pixlr. Новая жизнь фотографии. Часть 1. Продолжение ga-a-ga / 27.03.2015 В посте рассматривается технология реставрации старой фотографии с помощью инструментов Pixlr Editor. . Регистрация в Pixlr позволит сохранять промежуточные результаты работы в библиотеке Pixlr. Вот история одной фотографии, точнее, двух ее экземпляров.
Pixlr. Новая жизнь фотографии. Часть 1 ga-a-ga / 23.03.2015 (В посте рассматривается технология реставрации старой фотографии с помощью инструментов Pixlr Editor. . Регистрация в Pixlr позволит сохранять промежуточные результаты работы в библиотеке Pixlr)Цель работы: реставрация фотографии.Работа состоит из этапов: подготовительный (сохранение фотографии - оригинала на компьютере), постановка задач1 этап - подготовка фотографии к реставрации2 этап - реставрация фотографии3 этап - подготовка фотографии к печатиГотовим фотографию - оригинал к обработке на компьютере (подготовительный этап).Подготовительным этапом является сохранение фотографии - оригинала на компьютере и разработка плана работы с оценкой необходимых реставрационных работ.
Pixlr - онлайн графический редактор ga-a-ga / 22.03.2015 Преподавая тему "Технология обработки графической информации" в школьном курсе информатики, важно предоставить учащимся возможность ознакомиться с методами создания и обработки графической информации с помощью различных программно-аппаратных средств. . Такие средства, особенно программные теперь в большом количестве, как лицензионные, так и в свободном доступе, в том числе онлайн.
Интерактивные таблицы - так интересно. Условное форматирование ga-a-ga / 17.02.2015 Начало:Интерактивные таблицы - так интересно. . Условная функция.
Интерактивные таблицы - так интересно. Условная функция. Часть 3 ga-a-ga / 01.02.2015 Начало:Интерактивные таблицы - так интересно. . Условная функция.
Интерактивные таблицы - так интересно. Условная функция. Часть 2 ga-a-ga / 26.01.2015 Таблицы обладают обширными возможностями, часть из которых доступны любому педагогу. . Но не всегда удается воспользоваться каким-либо инструментом в силу неопытности.
Интерактивные таблицы - так интересно. Условная функция. Часть 1 ga-a-ga / 25.01.2015 Предлагаю познакомиться с работами участников тренинга "Создаем дидактический материал: интерактивная таблица", в которых нашла применение условная функция для создания интерактивности рабочего листа. . Из всех участников тренинга только треть изъявили желание выполнить такое задание тренинга.
Итоги. Тренинг “Создаем дидактический материал: интерактивная таблица” ga-a-ga / 29.10.2014 Подходит к концу тренинг “Создаем дидактический материал: интерактивная таблица” и можно подводить итоги.Целью тренинга является создание копилки интересных интерактивных дидактических материалов для разных предметов школьной программы с использованием Таблиц Диска Google. . С желанием изучить возможности Таблиц и научиться разрабатывать интерактивные дидактические материалы, записалось более 60 человек, но начали работу и имеют силы закончить все задания не все - чуть больше 40.
Тренинг "Разрабатываем дидактический материал: интерактивная таблица" ga-a-ga / 16.10.2014 В рамках 2-й международной образовательной научно-практической он-лайн конференции "Новая школа: мой маршрут" 20 октября открывает свои двери тренинг "Создаем дидактический материал: интерактивная таблица".Тренинг посвящен поиску возможностей, которые предоставляет инструментарий приложения Диска Google Таблица для создания дидактического материала в форме интерактивных рабочих листов (ИРЛ). . Многие учителя, активно использующие такие приложения Диска Google, как Рисунок, Документ, Презентация и даже Форма, опасаются Таблиц из-за их специфики.
Итоги Тренинга “Мультстудия” ga-a-ga / 13.10.2014 Сложно представить, а ведь только десять дней назад многие из слушателей не могли себе предположить, насколько сложным или простым окажется процесс создания мультфильма в технологии stop motion, насколько трепетно они будут относиться к своему первому творению и с каким ощущением они будут отвечать на вопросы итогового опроса. . Теперь с уверенностью можно сказать, что до конца дошли самые настойчивые, трудолюбивые, любознательные и креативные! Ведь в таблице работ можно найти более 40 интересных, познавательных, красивых и обязательно с изюминкой, работ.
Итоги тренинга "Создаем дидактический материал: интерактивный рабочий лист" ga-a-ga / 11.10.2014 Подходит к концу МК “Создаем дидактический материал: интерактивный рабочий лист” и можно подводить итоги.Участниками проделана огромная работа по разработке разнообразных и качественных ИРЛ. . Создана копилка рабочих листов по разным предметам школьной программы: математика, информатика, русский, и английский язык, история, разные предметы представлены для начальной школы.
Таблицы в облаках: насколько страшны формулы? ga-a-ga / 28.09.2014 Что еще остается неизведанным пользователями в Таблицах Google? Формулы. . Что такое формула, как их вводить в ячейки, какие функции имеются в арсенале Таблиц, для чего они нужны, какие формулы использовать для решения конкретной задачи, какие задачи можно решить с их помощью? Вот неполный список вопросов, который может задать любой пользователь Таблиц, а также учитель, получая их как инструмент для создания интерактивных рабочих листов (ИРЛ).В Таблицах можно разрабатывать интерактивные рабочие листы по разным предметам, реагирующие на изменения начальных данных таблицы.
Тренинг "Мультстудия" ga-a-ga / 28.09.2014 Знакома ли вам технология stop motion? Самый первый раз данная технология использовалась в кино для создания эффекта для фильма "Ночь перед Рождеством", снятым в 1913 году в Российской Империи, как и в дальнейшем по всему миру, до пришествия компьютерных программ в кино. . Сейчас stop motion переживает новое рождение и широко используется не только в мультипликации, но и в рекламе.Технология stop motion– самая приемлемая для тех, кто хочет создать свой мультфильм, не обладая навыками рисования и работы в специальных программах.
Тренинг "Разрабатываем дидактический материал: интерактивный рабочий лист" ga-a-ga / 28.09.2014 Приветствую всех коллег на тренинге "Разрабатываем дидактический материал: интерактивный рабочий лист".Вам предстоит познакомиться с одной из новых педагогических идей - идеей представления дидактического материала в форме интерактивного рабочего листа (ИРЛ). . Авторами-подвижниками идеи являются Людмила Рождественская и Мария Смирнова.Работа с ИРЛ позволяет учащимся самостоятельно осмысливать и усваивать новый материал, развивать умение работать с различными источниками информации, развивать абстрактное и наглядно-образное мышление, работать в своём темпе, создавать коллективные продукты, осуществлять формирующее оценивание, получать обратную связь от учителя.
Таблицы в облаках: полезное форматирование ga-a-ga / 31.08.2014 Первоначальные навыки, которыми владеют большинство пользователей Таблиц - это редактирование (то есть изменение содержимого ячейки: заполнение, вставка, удаление) и форматирование ячейки таблицы (то есть: - изменение размера шрифта;- изменение начертания текста (полужирный, курсив, зачеркнутый);- изменение цвета текста или его фона;- добавление границ и изменение их цвета, толщины и стиля;- выравнивание текста;- объединение ячеек по горизонтали в выделенных строках;- перенос текста внутри ячейки).Это дает возможность разрабатывать дидактический материал в Таблицах, содержащий задания обработки текстовой, а также числовой информации. . Наиболее ценными, с точки зрения формирования навыков работы с текстом, являются приемы:- найди соответствие;- распредели по группам по признаку;- закрась по правилу;- выдели;- удали;- выдели лишний;- подпиши;- соедини ;- создай цепочку;- сравни;- выбери главное;- сортируй;- классифицируйи так далее.Такие приемы можно реализовать, создавая дидактический материал (в том числе интерактивные рабочие листы) в Таблицах Google, полагая, что ученик владеет навыками редактирования и форматирования.Для примера несколько ИРЛ:Задание для урока математики.Противоположные прилагательные (автор Пижук Анна Владимировна, г.
Таблицы в облаках: кому по зубам? ga-a-ga / 27.08.2014 Одно из приложений, которое остается белым пятном на “карте” приложений Диска Google для многих учителей-предметников, является Таблица. . Ее применение знакомо по таблицам продвижения, листам для коллективной работы и, пожалуй, все.
У вас нет документ - камеры ... ? ga-a-ga / 29.06.2014 У вас нет документ - камеры, но есть идеи как ее использовать на занятиях? Не беда.Есть возможность заменить документ - камеру конструкцией, которая позволит сохранить все ее функции и, возможно, даже больше предоставить возможностей. . Итак, “ Документ-камера — особый класс телевизионных камер, предназначенных для передачи изображений документов (например, оригиналов на бумаге) в виде телевизионного сигнала или в какой-либо другой электронной форме.
Итоги МК “Создаем дидактический материал: интерактивный рабочий лист” ga-a-ga / 06.04.2014 Материалы, к которым хочется вернуться. . Итоги МК “Создаем дидактический материал: интерактивный рабочий лист”Подходит к концу МК и можно подводить итоги.Участниками проделана огромная работа по разработке разнообразных и качественных ИРЛ.
Разрабатываем дидактический материал: интерактивный рабочий лист ga-a-ga / 24.03.2014 Приветствую всех коллег на мастер-классе "Разрабатываем дидактический материал: интерактивный рабочий лист".Вам предстоит познакомиться с одной из новых педагогических идей - идеей представления дидактического материала в форме интерактивного рабочего листа (ИРЛ). . Авторами-подвижниками идеи являются Людмила Рождественская и Мария Смирнова.Работа с ИРЛ позволяет учащимся самостоятельно осмысливать и усваивать новый материал, развивать умение работать с различными источниками информации, развивать абстрактное и наглядно-образное мышление, работать в своём темпе, создавать коллективные продукты, осуществлять формирующее оценивание, получать обратную связь от учителя.
Синемаграфия или живая фотография ga-a-ga / 19.12.2013 Фотография - это мощный способ передачи эмоции, физического состояния тела, красоты или проблем окружающего мира. . Человек, глядя на фотографию может любоваться долго, домысливать, понимать все то, что происходит в кадре.Искусство фотографирования развивается и использует, наряду с растущими возможностями аппаратуры, новинки программного обеспечения, отчего появляются различные течения искусства.Синемаграфии появились в результате совместной работы фотографа Джеми Бек (Jamie Beck) и графического дизайнера Кевина Бурга (Kevin Burg) и впервые были использованы для освещения недели высокой моды в Нью-Йорке(New York Fashion Week).
Зоотроп и информатика ga-a-ga / 02.12.2013 В поддержку конкурса авторских блогов представлю свою идею урока.Наткнулась как-то на изображение одного старинного приспособления под названием “зоотроп” (иногда “зоетроп”). . Это оптическая игрушка для воспроизводства анимации.
"Большой фестиваль мультфильмов" и "Фабрика мультфильмов" ga-a-ga / 28.11.2013 В настоящее время педагоги, начинающие заниматься мультипликацией, в особенности stop motion, зачастую варятся в собственном соку, не имеют возможности увидеть воочию весь процесс создания мультфильма профессионалами и учатся на собственных ошибках, собственными силами познают технологии.В ноябре этого года (с 27 октября по 7 ноября) в Москве на базе концертного центра ЗИЛ был проведен очередной Большой фестиваль мультфильмов, в рамках которого со 2 по 4 ноября проходила Фабрика мульфильмов. . В эти дни все желающие смогли посетить анимационные мастер-классы для детей и взрослых по всевозможным техникам анимации - пластилин, песок, перекладка, которые вели режиссеры, художники и даже компьютерные специалисты. Вот этап работы с песочной анимацией: А это уже рисованная анимация:Это стол со стеклянными ярусами. А вот уже элементы сцены на экране:Здесь пластилиновая анимация.А вот устройство, которое было развлечением детворы в старину и имеет отношение к мультипликации.
Создаем мультфильм на уроке ga-a-ga / 27.11.2013 Часто деятельность по созданию мультфильмов относят ко внеурочной работе со школьниками. . Действительно, чтобы сделать мультфильм, необходимо выполнить все этапы: от создания сценария до монтажа и публикации, что занимает достаточно много времени, которое несоизмеримо со временем, что учитель может выделить на уроке.
Мультстудия. Технология stop motion. Закрытие ga-a-ga / 14.09.2013 Мастер-классИнтересный, творческийУвлекает, развивает, обучаетС пользой проведенное время.Здорово! (Загайнова Елена)Мастер - класс.Увлекательный, познавательный.Озадачил, научил, обрадовал.Подарил новые знания. (Тарасова ОЛьга)Stop Motion.Веселое и увлекательное.Развивает, учит, заинтересовывает.Хорошо забытое старое.Искусство. (Косаговская Галина) МультфильмУвлекает, вдохновляет, сплачивает.Является новым, интереснейшим видом деятельности.Обучающее творчество. (Протченко Надежда)МУЛЬТФИЛЬМЗахватывающий, удивительный, безграничный.Учит, вдохновляет, заставляет задуматься.Предоставляет безграничные возможности.Сотворчество. (Щербакова Тамара)Вот некоторые высказывания в форме синквейн от слушателей курса "Мультстудия. . Технология stop motion".
Мульстудия. Технология stop motion. Открытие ga-a-ga / 01.09.2013 В этом году технологии stop motion отмечает 100-летие. . Самый первый раз данная технология использовалась в кино для создания эффекта для фильма "Ночь перед Рождеством", снятым в 1913 году в Российской Империи, как и в дальнейшем по всему миру, до пришествия компьютерных программ в кино.
ga-a-ga: Блогоуборка 2013. Задел на будущее ga-a-ga / 30.08.2013 С последней блогуборки прошел год, а точнее сказать - пролетел или пронесся и, казалось, что еще рановато проводить уборку в блоге из-за малого количества постов. . Но, охватив его оценочным взглядом, решила, что произошел скачок от количества к качеству.
Работа кафедры "Экология". Юнио-р ga-a-ga / 12.08.2013 Немного о том, что удалось сделать с детьми на протяжении 3 смены. . Как уже говорилось ранее, отсутствие Интернета внесло изменение в программу, которую я готовила для кафедры.
IT-лагерь Юнио-р ga-a-ga / 11.08.2013 ... . И вот мы (я и обе дочки) уже дома, обнимаем родных и других домочадцев: кота, крысу и хомяка, рассказываем о том, как добрались, распаковываем чемодан, любуемся сувенирами и снова рассказываем … о времени, проведенном в летнем лагере….А началось все с рекламы от Глобал Лаб, в которой говорилось о возможности провести лето с пользой в солнечной Болгарии на берегу Черного моря.
Итоги мастерской Мультстудия "Веселые вспышки". Весенние каникулы 2013 ga-a-ga / 08.04.2013 Две недели весенних каникул пролетели, и хочется думать, что участники Мультстудии "Веселые вспышки" провели их с пользой, интересно и смогли вынести много того, что сможет обогатить их деятельность. . Мастерская была нацелена на получение первого опыта создания мультфильма в стиле stop motion - самого простого, и в тоже время, богатого технологиями способа выражения мысли не только взрослыми, но и детьми любого возраста.Теоретический этап мастерской задумывался для того, чтобы участники смогли настроиться на процесс создания мультфильма: определиться с этапами, оборудованием, программным обеспечением.
Работа над созданием мультфильма. Роли ga-a-ga / 30.03.2013 Ранее, в посте Путешествие пузырьков или снова stop motion, я немного коснулась распределения работы среди учеников. . Там было упомянуто, что класс был поделен на группы: фотографы, аниматоры, звукооператоры.
Монтаж мультфильма. Выбор программы ga-a-ga / 26.03.2013 Один из моментов, которые вызывают затруднения у учителей, которые решили научиться создавать мультики в стиле stop motion и учащихся разного возраста, - это монтаж отснятых кадров. . Эти затруднения заключаются в том, что для монтажа наиболее популярны программы обработки видео, а учителя и дети не часто используют эти программы в своей практике.Кроме этого момента, присутствует также другой.
Мастерская "Мультстудия". Весенние каникулы 2013 ga-a-ga / 23.03.2013 Уважаемые коллеги, если вы записались на мастерскую "Мультстудия", значит вам интересно как делают мультфильмы, какое оборудование и программные средства и материалы необходимы при этом.Мастерская рассчитана на педагогов, у которых раньше не было опыта работы с мультипликацией, но есть желание попробовать свои силы, использовать шанс сделать первый шаг в создании мультфильмов. На студии рассматривается технология создания мультфильма в стиле Stop Motion. . Технология основана на воспроизведении последовательности кадров, выполненных с помощью фотоаппарата или другого оборудования.
Создание обучающей игры с использованием приложений Google. "В гостях у Бурого" ga-a-ga / 04.03.2013 (В рамках Мастерской "Создание обучающей игры с использованием приложений Google", III ЭТАП)Внеклассное мероприятие В гостях у Бурого.Класс: 1-4 классы.Цель: Обобщение знаний посредством межпредметной игры в googledocs.Сценарий:Ребята, нас просит о помощи один очень хороший медведь по имени Бурый.Познакомились как-то по переписке Бурый и Белый, уж очень были похожи. . Захотелось им съездить друг к другу в гости. Первый в гости к Бурому поедет Белый из Арктики.
Школа юного мультипликатора. Смена компьютерного лагеря ga-a-ga / 03.03.2013 Мультипликация в стиле stop motion - один из способов организации деятельности учащихся во внеурочной занятости.В основе процесса работы над мультфильмом - разноплановая деятельность учащихся, базирующуюся на использовании информационных коммуникационных технологий. . Такая деятельность создает условия для проявления учащимися творчества, инициативы, формирования навыков самостоятельности, самоорганизации, самообслуживания, коммуникации; дает возможность познакомиться с разными профессиями.Как можно организовать детей: кружки, студии и факультативы, творческая работа в рамках проектной деятельности, домашняя групповая работа, может быть, деятельность в рамках урока.
Фокусы Stop motion. Нелинейный монтаж и клоны ga-a-ga / 26.02.2013 Детей завораживают мультфильмы, создание мультфильма увлекает. . Один из ключевых моментов, который привлекает внимание ребенка и меня до сих пор в мультфильме - это сам эффект или фокус (появление, исчезновение, различные преобразования объектов).
Путешествие пузырьков или снова stop motion ga-a-ga / 22.02.2013 Занимаясь, в основном, с учениками среднего звена (5-7 класс), было интересно попробовать сделать мультфильм со второклассниками, определить, насколько младшие школьники в состоянии освоить оборудование: фотоаппарат, микрофон, программное обеспечение: Picture Manager, Movie Maker, Audacity, какова доля самостоятельности младших школьников при создании мультфильмов. . Было желание заинтересовать младших школьников, а также попробовать другие инструменты и материалы для мультфильма (кроме пластилина).Движущей силой данной деятельности стало участие в межрегиональном конкурсе «Безопасный интернет», организованным компанией Ростелеком (планируется повторения конкурса в следующем году).На классном часе детям был задан вопрос: «Какой Интернет: добрый или злой?» Первоначально дети высказали мнение, что Интернет добрый, потому что дает много интересной информации, игр, общение.
Семинар по СПО в Ижевске ga-a-ga / 20.12.2012 Периодически, словно прибрежные волны омывают побережье, так к нам приходят напоминания о рекомендациях использования СПО на школьных компьютерах. На днях (18 декабря) прошел республиканский семинар в Ижевске «Использование пакета свободного программного обеспечения вобщеобразовательных учреждениях» на базе лицея №41. . На сей момент ситуация по СПО в республике следующая.
Домашнее задание дистанционно. YamLabs ga-a-ga / 19.12.2012 Продолжаю поиски привлекательных ресурсов для использования при организации домашней работы по предмету. Интересный ресурс для проведения совещаний предлагает http://www.yamlabs.com/.Регистрация несложная, есть возможность использовать аккаунт гугл, кроме того, предлагается интеграция с Google Аpps. . Для создания групп можно использовать контакты из адресной книги Google.Интерфейс ресурса имеет эстетичное исполнение, включает инструменты: календарь (Calendar), адресная книга (Address book), создание заданий (All action item), создание групп (Work group), Обзор совещаний (Meetings), раздел Текущая активность (activity), Cписок участников (participant).Совещание может иметь несколько обсуждений (Item).
Ученические проекты на beeclip.com ga-a-ga / 17.12.2012 Интересный ресурс http://edu.beeclip.com можно использовать для создания различных индивидуальных и групповых проектов на английском языке.Beeclip.com предлагает бесплатно создание учителем одного проекта для 30 учеников (более широкие возможности (http://edu.beeclip.com/teachers/choosePlan). . Этого вполне достаточно, чтобы вести несколько проектов внутри одного.
Мастер-класс "Практическая мультипликация. Cтилизация текста средствами мультипликации" ga-a-ga / 13.12.2012 После проведения мастерской "Веселые вспышки" мне было предложено провести мастер-класс на V международной конференции Intel "Чему и как учиться и учить в 21 веке 28 ноября в Москве. . Предложение было интересным, тем более, что проводить предстояло вместе с руководителем студии "От смешного к серьезному" Данутой Стариковой - это давало уверенность в успехе.Спланировали и стали настраиваться на работу.
Дневник конференции. Закрытие мастерской Студия Волшебные вспышки ga-a-ga / 19.11.2012 Пришло время подводить итоги мастерской "Студия Веселые вспышки". . Целью нашей "Мультстудии" было представить различные формы работы со школьниками, способы организации урочной и внеурочной деятельности, продемонстрировать использование различных инструментов, сред программного обеспечения, а также поделиться своими наработками и опытом.В начале мастерской на выявление уровня заинтересованности, владения информацией по теме был проведен опрос аудитории мастерской.
Доклад. Использование нетбуков в отдельно взятой средней школе ga-a-ga / 15.11.2012 В 2010 году школа №9 города Можги УР участвовала в конкурсе проектов "Школа будущего вместе с Интел" и получила в качестве приза победителям 20 нетбуков семейства классмейт 2 поколения. . На конкурс был представлен проект «Школьный логопункт», который предполагал использование нетбуков в начальной школе (с 1 по 3 класс) для коррекции устной и письменной речи.
Дневник конференции. Студия "Веселые вспышки" на середине пути ga-a-ga / 11.11.2012 Пришло время подвести промежуточные итоги мастерской Студия «Веселые вспышки». . Мы на середине пути и еще достаточно времени, чтобы закончить начатое – создание мультфильма в стиле stop motion. На начало мастерской в таблицу продвижения записалось 130 педагогов, отметили свой вклад в опрос, схему и таблицы.
Технология создания мультфильма "Питание амебы" ga-a-ga / 07.11.2012 Рассмотрим технологию создания пластилинового мультфильма «Питание амебы».Материал: пластилин. . Выбран пластилин, потому что этот материал пластичный, с его помощью можно изменять форму персонажа - движение ложноножек.Оборудование: фотоаппарат, поддерживающий макросъемку, штатив, сцена - планшет белого цвета (белый картон либо планшет для лепки пластилина), компьютер.Сценарий: На сцене амеба, которая ожидает приближения бактерии.
Дневник конференции. Мастерская "Мультстудия" ga-a-ga / 06.11.2012 В рамках модели 1-1 наши учителя в качестве одного из способов организации деятельности учащихся используют мультипликацию.Цель нашей "Мультстудии" представить различные формы работы со школьниками, способы организации урочной и внеурочной деятельности, продемонстрировать использование различных инструментов, сред программного обеспечения, а также поделиться своими наработками и опытом.Мы приглашаем в студию педагогов дополнительного образования, работников библиотек, учителей-предметников, учителей начальной школы, а также студентов педагогических специальностей. . В течение нескольких дней (с 7 по 14 ноября) участники смогут изучить различные технологии создания мультфильмов, программы и оборудование, попробовать свои силы в роли мультипликаторов.
Есть ли жизнь после ... конференции? ga-a-ga / 31.10.2012 Вот уже чуть больше 2-х месяцев за плечами, а конференции «Новая школа: мой маршрут» огромных масштабов (по количеству участников, по количеству и разнообразию предоставленных активностей) только набирает ход. . Можно ли было предположить еще 2 года назад, когда робко писала свой первый пост-записку в Галактике о проблеме дистанционных курсов, что: 1) возможно такое количество участников со всей страны, которые готовы к сетевому обучению, 2) такое большое количество новых технологий и ресурсов открыты для учителя теперь?Еще тогда в комментариях к посту можно было увидеть ответы на поставленные вопросы: почему учителя не идут на дистанционные курсы, какие трудности может встретить учитель при такой форме обучения? относительная сложность внедрения; относительная сложность использования; привязанность к "старым" технологиям; неготовность учителей работать по инструкциям; неумение учителей работать в асинхронном режиме; неготовность к публичности, например, неучастие в дискуссионных формах; неумение работать с текстом; трудности текстопорождения, боязнь ошибок и др.; привыкли к традиционным курсам: посидел, послушал, получил корочку; не могут работать с техникой; не могут работать в сети. Эти ответы можно применить и к настоящему времени, но …сколько человек теперь, после конференции сможет опровергнуть перечисленные сложности – более 5000!Имею немалый опыт обучения на дистанционных курсах.
Сетевая грамотность. Признаки учителя 21 века ga-a-ga / 25.10.2012 Работаю учителем информатики, и с момента поступления на работу в школу не перестаю удивляться, как мне повезло с предметом. . Ведь информатика - молодая наука, развивается вместе с ИКТ быстрыми темпами, не дает расслабиться ни на минуту и внедряется во все области человеческой деятельности, в том числе, в образование.
Мыслерешето. Домашнее задание в облаках ga-a-ga / 29.09.2012 Было интересно познакомиться со списком признаков учителя 21 века и найти в нем те, которые могу применить к своей персоне. . Например, уже 2 года предлагаю ученикам работать над домашним заданием дистанционно.
Развитие критического мышления. Финишная прямая - направление дальнейшей работы. ga-a-ga / 18.09.2012 До мастер-класса "Развитие критического мышления средствами ИКТ" была знакома с понятием "критическое мышление", но он меня привлек тем, что в названии фигурирует ИКТ.Само понятие критическое мышление определила для себя как процесс мышления, заканчивающийся анализом, оценкой, объяснением своих умозаключений. . После мастер-класса к этому бы добавила бы еще "через взаимодействие с информацией".Пока редко использую на уроках приемы критического мышления, сама учусь.
Удмуртия: формирование единой информационной образовательной среды ga-a-ga / 15.08.2012 Справка. «По состоянию на 2010 год индекс готовности региона Удмуртская республика к информационному обществу крайне низок: в общем рейтинге готовности регионов России к информационному обществу Удмуртская Республика занимает 33 место среди 82. . Рейтинг по значениям «ИКТ в образовании» значительно ниже -77 место среди 82». Удмуртию тянут на последние места такие показатели, как: Число ПК в составе локальных вычислительных сетей ( ЛВС) на 100 учащихся; то есть отсутствие в школах локальных сетей. Число ПК, подключенных к Интернету, на 100 учащихся; из-за отсутствия локальных сетей в школах. Доля школ, имеющих электронную библиотеку (0%). Достаточно хорошо выглядят другие показатели: Число персональных компьютеров (ПК), используемых в учебном процессе, на 100 учащихся (в 2010г.
ga-a-ga: Летняя уборка блога ga-a-ga / 29.07.2012 Мой блог тоже требует уборки, хотя количество постов не 100, но превысило 70. . Сетевые инициативыБлагодаря Letopisi.ru, откуда узнала о зарождении образовательной Галактики Intel, я заразилась сетевыми проектами, и стараюсь поддерживать свой интерес, участвуя с учениками в различных «Сетевых инициативах», о чем пишу в надежде найти единомышленников и новые идеи.
Читаем программу на языке программирования ga-a-ga / 24.07.2012 Мастер-класс по функциональному чтению вдохновил на разработку заданий раздела "Программирование". . Этот раздел заслуживает внимания потому, что все меньше часов выделяется для его изучения, что предполагает его поверхностное изучение, не оставляя достаточного времени практике.
Парковый урок в самом обычном парке. Анализ ga-a-ga / 24.07.2012 Попробую проанализировать урок в парке, который разрабатывала вместе с Ириной Жуковой на большом эмоциональном подъеме. . Взяли тему “Информационные модели и структуры данных” в 10 классе (гуманитарный, социально-экономический или универсальный профиль).
Парковый урок в самом обычном парке ga-a-ga / 10.07.2012 Задавшись идеей провести парковый урок, стала думать, как не обратить его в узко специализированный. . Не удалось, ведь парков в нашем городе два, но они самые обычные, не выдающиеся чем-либо в рамках страны или истории.
По следам проекта "Телевидение 21 века для детей" ga-a-ga / 04.07.2012 В продолжение поста о проекте "Телевидение 21 века для детей" хочется уделить внимание одному этапу не ради критики, а ради поиска решений. Каждый этап проекта содержал четкие критерии оценки для разных видов деятельности. . Например, критерии оценивания в 1 этапе «Что мы хотим смотреть».
Участие в проекте "Телевидение 21 века для детей" ga-a-ga / 03.07.2012 В одно время с видео-конкурсом «Заходите на урок» проходил проект Телевидение XXI векадля детей на базе Letopisi.ru в рамках проекта 300ИнтелШкол-2012, в котором принимали участие ученики 7 класса моей школы. . Цель проекта - создать сборник детских телевизионных проектов, на основе потребностей молодежи в телевизионных продуктах и используя совместно разработанные критерии качественных телепередач. Познакомившись с анонсом проекта, мне показалось, что он будет интересен моим ученикам тем, что предполагается совместная работа с другими командами, а также итоговым продуктом – выпуском телепередачи.
3d рисунки на асфальте ga-a-ga / 29.06.2012 Дети любят рисовать на асфальте в основном, рисуя плоские изображения. . Сейчас популярно рисование 3d изображений на горизонтальных поверхностях, на асфальте в том числе, при этом результаты впечатляют! (http://www.uahaha.ru/post/96 ).
Интересная зарядка или стереограммы ga-a-ga / 02.06.2012 Не секрет, что мониторы и телевизоры оказывают пагубное влияние на глаза. . Человек, проводящий много времени за монитором или телевизором, получает утомление глаз, что влечет за собой различные заболевания.
Проект "Сохраним тепло в классе" ga-a-ga / 31.03.2012 В середине марта ученики 6а и 5б классов нашей школы участвовали в двух смежных проектах «Сохраним тепло в классе» (Воробьевы горы) и "Утепляем класс"(Letopisi.ru). . В рамках проекта велись наблюдения за температурой воздуха в 2-х кабинетах.
"Такое может случиться" или создаем мультик в Photoshop ga-a-ga / 31.03.2012 Вот и завершился наш семейный марафон по созданию мультфильма "Такое может случиться". . 1 этап.
Прокладываем маршрут с помощью Google SketchUp ga-a-ga / 17.03.2012 Продолжение. . Начало здесь. Когда мы планировали поход на родник с целью его исследования, предполагали, что проложим маршрут от края леса до родника.
В поход с нетбуком ga-a-ga / 27.02.2012 В рамках проекта «Неизвестный памятник природы», который проводился осенью 2011 на letopisi.ru, с учащимися 6-7 х классов был организован поход на ближайший родник. . Чтобы придать важность походу, он был назван «экспедицией».
Сетевые проекты на факультативе ga-a-ga / 27.02.2012 Приобщение учеников к проектно-исследовательской работе можно через различные сетевые активности в рамках кружка или факультатива. . Например, можно найти приглашения от разных организаций, порталов принять участие в дистанционных проектах.
Реальные экскурсии по виртуальной выставке Клода Моне ga-a-ga / 19.12.2011 О виртуальных экскурсиях я писала раньше, там же упоминала о виртуальной выставке Клода Моне. . Не могу удержаться, чтобы не вернуться более подробно к этому удивительному ресурсу, который может помочь открыть интерес детей к искусству, мастерски используя flash-дизайн и новейшие интерактивные возможности веб-программирования.Это сайт, посвященный 170-летию со дня рождения художника Клода Моне (французский живописец-пейзажист, один из основателей импрессионизма), завораживает с самого начала загрузки.Увлекает красота картин, а еще и способ, с помощью которого авторы сайта преподносят их зрителю.
Онлайн графический редактор Wixie.com ga-a-ga / 18.12.2011 На просторах Интернета много различных он-лайн графических редакторов, которые дети могут использовать для своего творчества. . Предлагаю познакомиться с редактором Wixie.com – бесплатным (бесплатная версия неполная), в котором можно работать без регистрации.
Домашнее задание дистанционно. SpongeLab ga-a-ga / 15.12.2011 Для того, чтобы организовать выполнение домашнего задания дистанционно, необходимо наличие ресурса, с помощью которого можно было бы организовать подобие классной комнаты с различными инструментами. . Для этих целей подходят google.com, блогосфера.
Графический калькулятор Desmos ga-a-ga / 14.12.2011 Предлагаю к ознакомлению графический калькулятор Desmos.com, который позволяет строить графики функций, выполнять их преобразование, сохранять и делиться, - и все это бесплатно и без регистрации. . Имеет область для вычислений и сам калькулятор, область графиков функций, а также настройки и примеры.
Домашнее задание дистанционно. Часть 2 ga-a-ga / 13.12.2011 Опыт организации дистанционного домашнего задания пока невелик. . Весной этого года появилось желание разнообразить учебную деятельность детей, включением дистанционных технологий.
Домашнее задание дистанционно. Часть 1 ga-a-ga / 11.12.2011 Домашнее задание может органично сочетать приемы самостоятельной и коллективной работы в интернете, причем, не только коллектива одного класса, но и классов одной параллели, классов разных параллелей. . Примеры домашнего задания, когда используются инструменты google.com: 1.
Создание сайта на Wix.com ga-a-ga / 27.11.2011 Теперь сайт может создать любой пользователь, даже не обладая знаниями тегов или программ для создания сайтов, благодаря большому количеству сервисов, предоставляющих конструкторы сайтов.Предлагаю познакомиться с конструктором flash-сайтов wix.com и этапами работы на собственном опыте создания сайта. . Сайт делала вместе с дочерью, именно ее предпочтения и пожелания учитывались. Процесс создания сайта состоит из 4-х основных этапов:1.
По следам виртуальной выставки ga-a-ga / 26.11.2011 Изучая экспонаты выставки Bett для участия в конкурсе «Нашел, подумал … Победил!», я обнаружила присутствие оборудования для детей с ограниченными возможностями здоровья. . Не имею опыта общения с такими детьми и не посещала учреждения, в которых они живут или проходят реабилитацию.
Виртуальная выставка. Творческая мастерская ga-a-ga / 30.10.2011 Творческая мастерская.Цель: создание пространства для развития творческого мышления посредством использования специализированного компьютерного оборудования и программного обеспечения свободного от каких - либо ограничений.Задачи: формировать навыки работы со специализированными устройствами, специализированным программным обеспечением;расширять кругозор учащихся;стимулировать познавательный интерес;развивать воображения, фантазию, прививать художественный вкус;помогать ребенку реализовывать свой творческий потенциал.В творческой мастерской могут проводиться уроки, факультативы и кружки любых предметов, на которых дети могут проявлять творческие способности, моделировать, сочинять. . Это могут быть уроки рисования и МХК, черчения и геометрии.
Совместная работа в Vyew ga-a-ga / 26.09.2011 Если вы находитесь в поисках ресурса, который бы совмещал инструменты онлайн интерактивной доски и возможности для проведения конференции, то может быть, вас заинтересует ресурс http://vyew.com. . Ресурс бесплатный для совместной работы до 10 человек, регистрация простая.
Детская сеть boodoo ga-a-ga / 25.09.2011 Хочу познакомить с детским ресурсом Boodoo http://boodoo.ru/. Boodoo — интернет-проект для детей от 6 до 12 лет, у которых есть навыки владения компьютером Boodoo проверяет данные, предоставленные родителями о себе и своих детях Boodoo имеет право отказать вам в регистрации Подробнее с данным проектом можно познакомиться по ссылке http://promo.boodoo.ru/, прежде чем регистрироваться. . Без регистрации (вход для гостей) можно посетить занимательные рубрики: смотреть (журналы, видеоролики, среди которых мультфильмы, обучающие мультфильмы и мастер-классы, энциклопедия), игры, поиск по проекту с Фывой (Фыва - добрая фея Boodoo и страшная хулиганка в одном лице).
Медиа-безопасность для школьников и их родителей ga-a-ga / 30.08.2011 Сейчас достаточно много говорится о безопасности детей, проводящих свое время вместе со средствами массовой информации, в том числе, из Интернета. . В этом году 1 сентября во многих регионах рекомендуется провести классный час на тему медиа-безопасности по инициативе Уполномоченного по правам ребенка Павла Астахова.
Инструменты Aviary ga-a-ga / 21.08.2011 Целый офис для обработки графики, видео и сопровождения процесса находится на бесплатном ресурсе Aviary. . Это простой редактор фото, находящийся на главной странице: И большой набор инструментов: достаточно серьезный редактор растровой графики, удивительный своим неотразимым интерфейсом редактор эффектов, достойный редактор векторной графики, Screen Capture, Image Markup, создание и редактирование музыки, Swatch Editor. Кроме того, есть возможности групповой работы с данными инструментами. Честно сказать, порадована тем, что так много полезного для творчества сосредоточено на одном ресурсе.
Клоны Photoshop ga-a-ga / 21.08.2011 Как только было ясно, что близится конец проекту Первая помощь, стала искать замену Photoshop и Flash. . Если об отсутствии аналогов Flash стало понятно почти сразу, то на клонов Photoshop была большая надежда.
MyPaint для цифровых художников ga-a-ga / 21.08.2011 Для цифрового художественного творчества, как с использованием графического планшета (или интерактивной доски), так и без них, подойдет бесплатная программа MyPaint (http://mypaint.intilinux.com) (вики-страницы: http://wiki.mypaint.info/Main_Page http://ru.wikipedia.org/wiki/MyPaint) Главный и, практически, один инструмент редактора – кисть, которая имеет большое количество вариаций: классические, экспериментальные и т.д., а также способность перевоплощаться в губку, растушевку, размытие, ластик и т.п. . Кисть имеет необычную регулировку размера и насыщенности цвета– с помощью клавиатуры, но это оказывается даже удобнее, потому что не отвлекает курсор от рисунка.
Такие разные карты ga-a-ga / 21.08.2011 И снова о картах, но теперь не о картах google.com, maps.yandex.ru и т.п, но которые к учебному процессу могут относиться косвенно.1. . Оцените труд китайских программистов - Baidu Карты: выберите ссылку справа (район), переключите на 3d режим:Вот такая красота предстанет перед вами:Что-то, отдаленно напоминающее - карта города Набережные Челны.2.
Интерактивное видео ga-a-ga / 17.08.2011 Близится эра интерактивного телевидения, однако речь пока пойдет об интерактивном видео. . Об интерактивном видео можно сказать, что это технология, которая позволяет пользователю выбирать просматриваемые сюжеты, видеть сноски об объектах, выбирать ссылки на другие ресурсы.Технология интерактивного видео может быть полезна, например, при создании презентации, портфолио, викторин; для дистанционного обучения.
Образовательное видео ga-a-ga / 13.08.2011 Интернет заполнен видео, в том числе, и образовательным. . Тенденции к увеличению скорости Интернета, как дома, так и в школе, позволяют использовать видео в дистанционном обучении и на уроках.
Эко-образование ga-a-ga / 20.07.2011 Пару лет назад посчастливилось подписаться в группу, целью которой является наладить информационный обмен среди всех заинтересованных в развитии эко-образования в России, для обмена современными, актуальными разработками и методиками, разработка и проведение совместных межрегиональных и общероссийских проектов. Группа работает до сих пор, за это время мы имели возможность познакомиться с различными проектами, акциями (например, грандиозная акция Свидание с Планетой ), их уровнем, получили ряд видеоматериалов по почте. . Прошлой зимой получили приглашение участвовать во Всемирном дне Исследования воды! Который проводит Международная Водная Ассоциация (МВА) и Федерация Водной Среды (США).
Школьная вики. Создание ga-a-ga / 30.06.2011 Работа по созданию вики делится на несколько этапов: 1. . Получение доменного имени и создание хостинга. Этот этап подробно был описан в постах afonsib и scar169: Личный сайт учителя.
Биологу на заметку ga-a-ga / 30.06.2011 Собираю коллекцию ссылок для биологов. . Теперь предлагаю настоящие находки, по моему мнению. Первый сайт http://visualscience.ru/ студии научной графики, анимации и моделирования.
Школьная вики. Цели и задачи ga-a-ga / 27.06.2011 Технология вики впервые использовалась в 1995 году ее разработчиком - программистом Уордом Каннингемом для создания «Портлендского хранилища образцов», где собирались фрагменты программного кода. Началом же применения данной технологии в образовательных целях можно считать создание Wikipedia – крупнейшей энциклопедии, однако, именно общенациональный образовательный проект с международным участием Letopisi.ru в 2006 году положил начало использования технологии вики в проектной работе, объединив педагогов и команды образовательных учреждений из разных регионов страны. . В настоящее время проводится проект "300ИнтелШкол2011" (сроки с 15 января по 1 декабря 2011 г.). Это начинание теперь поддерживают различные региональные вики, которые используют вики, в том числе, в рамках работы по программе Intel «Обучение для будущего» для дистанционных тренингов и семинаров, сохранения коллективного опыта учителей. Если учитель желает применять технологию вики в образовательном процессе, он может использовать любой ресурс, из перечисленных выше, подключиться к образовательным проектам, проводимым на данных площадках. Стоит ли школе создавать свою вики, школьную вики? Могу предположить, что да, стоит создать.
Использование Interwrite Workspace на уроках ga-a-ga / 17.06.2011 INTERWRITE-Россия при информационной поддержке Минобрнауки РФ проводит безвозмездную передачу Интерактивного ПО Interwrite WorkSpace (а также Interwrite Workspace LE) (Windows, Linux, MAC) в бессрочное пользование образовательным учреждениям. Облегченная версия Interwrite Workspace LE не содержит в себе дополнительных драйверов и Device manager, не поддерживает форматы и стандарты файлов, сохраненных в более поздней версии Interwrite Workspace. . Установка Interwrite Workspace LE целесообразна для тех пользователей, у которых установлены компьютеры с ограниченными ресурсами, а также для тех, чья работа не предполагает использование Hardware (дополнительных драйверов) и файлов, сохраненных в более новой версии Interwrite Workspace. Если вы желаете получить данное ПО, вам необходимо на сайте http://www.interwrite.ru/, со страницы, заполнить форму для регистрации, в этот же день получите пароль для активации на сайте и возможность скачать: Interwrite WorkSpace LE (Windows) Interwrite WorkSpace(Windows) Interwrite WorkSpace(Linux) Interwrite WorkSpace(Mac) К программному обеспечению интерактивной доски (может быть любой производитель) разработан комплекс обучающих программ НИО-ПО.
Интерактивная доска InterWrite ga-a-ga / 16.06.2011 InterWrite Board- это электронная интерактивная доска или панель, работающая в комплексе с компьютером и проектором. В комплект входит сама доска, 3 пера и русифицированное программное обеспечение Interwrite Workspace. Программное обеспечение Interwrite Workspace - программный пакет, который включает драйвера, интерактивный режим, режим Office, режим белой доски. . Может работать как с интерактивным оборудованием, так и без него, то есть может быть установлено на любом компьютере и использоваться, например, учителем для подготовки к урокам.
Практический семинар EduMandriva. Ижевск. ga-a-ga / 17.05.2011 После некоторого единства в образовании, когда сначала было общее пиратское использование ПО и ОС Windows, а потом - общее лицензионное ПО в рамках проекта Первая Помощь, пришло разделение школ сначала на пользователей различных интерактивных досок (недружественных между собой ПО), а потом - на счастливых обладателей лицензионных ОС Windows (имеющих возможность закупить когда-то) и пользователей Linux и тоже различных Ubunta, Mandriva, …. . Школы получили право выбрать, какую СПО им устанавливать, за счет этого теряется единство ОС в образовательных учреждениях, что может быть хорошо, а с другой стороны - вызывает некоторые проблемы, например, со стороны технической поддержки. В Ижевске, на базе ИПКиПРО создана республиканская Лаборатория по внедрению свободнораспространяемого программного обеспечения в образовательные учреждениях.
"Планета открытий" в Ижевске ga-a-ga / 24.04.2011 9 апреля на базе АНО «Учебный центр информационных технологий» города Ижевска http://it-izhevsk.ru/ прошел финал республиканского конкурса «Планета открытий», на который принимались разработки использования ИКТ в учебном процессе. . Данный конкурс проводился уже в пятый раз, то есть юбилейный.
Виртуальная экскурсия или Панорама своими руками ga-a-ga / 29.03.2011 В недалеком прошлом, когда наши родители были такими же молодыми, как мы, люди не представляли, что когда-то человек сможет посетить музей, увидеть картины великих художников совсем близко, иметь возможность прогуляться по улицам далекого города, не выходя из дома. . А теперь, благодаря проекту Google Art Project (интегрированный с картами Google), 17 крупнейших музеев распахивают свои двери и предлагают посетить залы, в которых выставлены картины, созданные мастерами живописи он-лайн пользователям в высочайшем разрешении! Проект Объединения музеев Франции (Réunion des musées Nationaux) предлагает окунуться в атмосферу эпохи, созданной музеем, объединяя современные цифровые возможности и классическое искусство.
Итоги элективных курсов "Моделирование в Google SketchUp" ga-a-ga / 24.03.2011 «На сегодняшний день 3D графика тесно вошла в нашу жизнь и широко используется практически во всей современной индустрии. . Строительство, кинематограф, игровая индустрия и рекламный бизнес, даже такой гигант мультипликации как Walt Disney, чьей визитной карточкой всегда была двухмерная анимация (рисованная от руки) сейчас не обходится без 3D графики.И это не просто мода на новые технологии, это естественное стремление к реализму, наглядности и упрощению поставленных задач.
Карты в образовательном процессе ga-a-ga / 14.03.2011 Предлагаю продолжить тему использования карт в образовательном процессе подборкой материалов: 1. . http://n.maps.yandex.ru/ Народные карты. Новый сервис Яндекс позволяет рисовать дома и дороги, реки и леса, а также редактировать объекты и дополнять их описаниями.Обучающее видео http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inj...ec7&keyno=0.2.
Конструкторы сайтов для проведения сетевого проекта ga-a-ga / 10.03.2011 Для проведения дистанционного или сетевого проекта необходим ресурс, на котором размещались бы все материалы проекта, таблицы продвижения, результаты работы участников. . Сейчас активно используются вики, так, например, большое количество проектов проводятся на Letopisi.ru и региональных вики.
Программируем в школе ga-a-ga / 07.03.2011 Для изучения наиболее сложного раздела информатики «Алгоритмизация и программирование» выделяется не так уж много времени, чтобы ученик смог уловить суть программирования. . Каждый учитель решает каким образом наиболее эффективно использовать выделенное время на изучение тем.
Ко дню космонавтики ga-a-ga / 06.03.2011 12 апреля 2011 года - 50 лет первого полета человека в космос. . В школах по всей стране будут проходить мероприятия, посвященные этому событию.
Специфика нетбуков и ее последствия ga-a-ga / 20.12.2010 Изучая опыт школ, получивших нетбуки по итогам Конкурса «Школа будущего вместе с Intel», бросилась в глаза картина. . Вот например:Или вот:Или эти кадры:Что объединяет первые две вырезки? Конечно, осанка учеников.
И снова рисование... в текстовом редакторе ga-a-ga / 20.12.2010 Станция юных техников нашего города уже второй год проводит для школ города конкурсы по компьютерной графике. . Конкурс состоит из 2-х этапов: заочный, когда школьники выполняют задания дома в соответствии с Положением конкурса, и второго этапа – очного, когда участники собираются вместе и выполняют задания непосредственно в компьютерном классе какой-то из школ, то есть, своего рода, олимпиада.
Google SketchUp для уроков черечения ga-a-ga / 17.12.2010 Для развития пространственного воображения и устранения проблем с решением задач, использующих пространственное мышление детей, на уроках черчения целесообразно применять компьютерные технологии. . Например, графические редакторы, позволяющие выполнять точные пространственные изображения. В ряду большого набора таких программ находится программа Google SketchUp.
Вполне реальные задачи по 3D-моделированию ga-a-ga / 15.12.2010 Интересную возможность предлагает один интернет-магазин мебели. . На сайте можно онлайн (или скачать оффлайн версию) разработать интерьер комнаты своей мечты, используя 3d редактор: http://shop.stolplit.ru/3d.html.
Скачиваем видео ga-a-ga / 14.12.2010 Частенько ко мне обращаются учителя с проблемой: не получается скачать нужное видео из интернета. . Я уже озвучивала 2 способа и могу описать их подробнее.1 способ: сама пользуюсь медиаплеером RealPlayer SP, который можно скачать, например, здесь: http://biblprog.org.ua/ru/realplayer/.Устанавливается просто, и может быть использован как проигрыватель звуковых и видео файлов, также можно просматривать английские ТВ-каналы или фильмы, мультфильмы, видеоклипы.
Google SketchUp - редактор 3d графики ga-a-ga / 11.12.2010 На сегодняшний день довольно большой выбор 3d редакторов представлен начинающим. . И большинство из них отличаются от 2d редакторов принципом работы, что дает сложности в начале изучения.
Виртуальная реальность "в мыслях"... ga-a-ga / 10.12.2010 На виртуальной выставке были работы, касающиеся понятия «виртуальная реальность» (http://ru.wikipedia.org/wiki/Virtual_reality). . Мне очень интересна эта тема, поэтому хочу познакомить со своими мыслями. Например, урок литературы.
Судьба программирования в школе ga-a-ga / 09.12.2010 Сейчас ведутся споры о том: нужно ли программирование в школе, и если нужно, то не перевести ли его в разряд факультативов. . В нашем городе вопреки стандарту по информатике (на «Алгоритмы и исполнители» выделяется 19 часов), программированию выделяется, как минимум, 34 часа в 9 классе и 17 часов в старшей школе за счет уменьшения часов на некоторые темы предмета и факультативных занятий.
«Виртуальная выставка. Космическая лаборатория» ga-a-ga / 29.11.2010 Здравствуйте, ребята!Сегодня мы начинаем с вами курс факультативных занятий по названием "Занимательная невесомость" Сегодня у нас есть возможность провести опыты в невесомости. . На МКС работает лаборатория, которая располагает инструментами для проведения дистанционных опытов.
Притяжение космоса ga-a-ga / 27.11.2010 Издавна человек вглядывался в ночное небо, чтобы рассмотреть звезды. . Ведь притягивает невозможность дотянуться и представить себе расстояние и размеры звезд.
"Галилео" на уроках ga-a-ga / 18.11.2010 Не пробовали ли Вы использовать материал какой-нибудь телепередачи на своих уроках?«Галилео» - познавательная передача на СТС, смесь интересных сюжетов из разных областей жизни и опытов из разных областей знаний: как устроена пушка, работающая от силы трения? Правда ли, что автомобиль ускоряется даже на небольшом уклоне? Как искривляется луч света в неоднородной среде? Можно ли ходить по воде? Из чего можно сделать вспышку для старинного фотоаппарата? Зачем нужно поверхностное натяжение? Или что происходит с аммиачной селитрой при растворении её в воде? Эксперимент: «Водородные пузыри», «Огонь из воды», «Атмосферное давление», добыча бурого угля, светофоры и многое другое. . Сайт программы: http://galileo-tv.ru/, библиотека с набором статей: http://galileo-tv.ru/inner.php?page=bible&...;b=%C0&find, онлайн серии http://www.galileo-online.ru/load/ серии для скачивания http://www.galileo-online.ru/publ/ или http://talkin.ru/index.php?topic=1473.0 (большие файлы).
3d-редактор Gmax ga-a-ga / 07.11.2010 При изучении 3d-моделирования в школе (например, на факультативах и в профильных классах старшей школы) возникает вопрос выбора 3d-редактора. . Например, в нашей школе в прошлом году был открыт класс по профилю «Реклама», в программу которого входит изучение 3dsMax. Первоначальной задачей было подобрать близкий по функционалу редактор и бесплатный, так как покупать лицензию 3dsMax школе затруднительно.
Материалы для проведения интернет-урока антинаркотической тематики. ga-a-ga / 03.11.2010 Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков (ФСКИ России) предлагает материалы для проведения интернет-урока антинаркотической тематики: Для школьников до 12 лет Для школьников от 12 до 16 летДля школьников от 16 лет и старшеКонкурсы для школьников в разделе "Родителям и детям"ПрофилактикаОсновными задачами интернет-урока являются: раскрытие негативных медицинских, психологических, социальных и морально-нравственных аспектов, связанных с наркоманией; формирование антинаркотического мировоззрения; распространение и применение передовых форм и методов профилактической работы. . .
Телемост "Балаково-Можга" ga-a-ga / 01.11.2010 Как-то давно, летом, у меня и Ирины Викторовны Жуковой зародилась идея провести телемост с участием детей наших школ. . Так как опыт проведения был нулевой, а города территориально расположены далеко друг от друга, то решили провести экскурсии по городам и просто познакомить ДШО друг с другом.
"Жили-были" или рисование песком - 2 ga-a-ga / 30.10.2010 Подошел к концу конкурс анимированных историй «Жили были». . Предлагалось рассказать историю о родном крае в разных формах: в формате анимационного ролика, с использованием технологии Scratch, в формате фото-истории, в формате видео-ролика.
Приз галактическим художникам ga-a-ga / 30.10.2010 В августе с удовольствием участвовала в конкурсе "Галактические художники" и получила приз:Очень приятно было увидеть на дипломе мой логотип. . Придуман он был в автобусе за 5 минут, пока ехала с дочерью домой из столицы.
Обучающая программа по физике ga-a-ga / 29.10.2010 Представляю вашему вниманию коммерческую разработку творческого коллектива преподавателей Удмуртского Государственного Университета Обучающая программа "Физика в диалоге с компьютером "PhysCoD".Данная разработка - интерактивное приложение, содержащее теоретический и практический материалы по физике за весь курс обучения и предназначенное для подготовки школьников к ЕГЭ и для углубленного изучения. Теоретический материал представляет собой гипертекст с глубоким погружением в основы физики. . Практический материал состоит из множества задач.
Возможности Skype для проведения вебинаров ga-a-ga / 26.10.2010 Познакомившись со средой, в которой проводился вебинар «Просто о серьёзном. . Инструментарий и возможности вебинара для учителя», увидела возможность проведения подобных собраний средствами Скайпа. Кроме того, что в скайпе можно общаться с помощью мгновенных сообщений (чата), обмениваться файлами, звонить с видео, предоставляется возможность создавать группы для телефонных конференций (с 4-мя одновременно и до 50 в текстовом режиме), видеоконференций (для одновременного показа видео всех участников пока только в Скайп 5.0 http://gapps.it.cx/skype.php или http://www.skypeclub.ru/skype_windows.htm , free 25 дней).
Цифровые зоны ga-a-ga / 19.10.2010 С приходом компьютеров в школу постепенно открываются различные цифровые зоны.Для учебного процесса создаются: Компьютерный класс. Предметные кабинеты (лингафонный кабинет, кабинеты биологи, химии, физики, …). Мобильный компьютерный класс. Дополнительное оборудование: проекторы, сканеры, принтеры, цифровые фотоаппараты, графические планшеты, цифровые микроскопы, различные датчики, роботы, синтезаторы. Для дополнительного образования: Издательский комплекс (школьный пресс-центр). Музыкальная студия. Телестудия и радиостудия. Компьютерная лаборатория. Веб-студия. Студия мультимедиа. Дополнительное оборудование: проекторы, сканеры, принтеры, цифровые фотоаппараты и видеокамеры, графические планшеты, синтезаторы. Технический комплекс «Актовый зал» Административная зона. Библиотека (медиацентр). Компьютерный центр школьного музея. Дополнительное оборудование: проекторы, сканеры, принтеры, цифровые фотоаппараты и видеокамеры. Также можно добавить техническую зону, включающую сервер с базами данных. . Наверняка можно продолжить этот список зон, но в настоящее время единственная зона, которая пока в большинстве школ вмещает все вышеописанные зоны – это компьютерный класс.
Турнир шифровальщиков ga-a-ga / 14.10.2010 Предлагаю часть (задания) разработки внеклассного мероприятия «Турнир шифровальщиков» _____________________________________________.doc ( 689.5 килобайт ) Кол-во скачиваний: 1823 (тема «Представление и кодирование информации») в неделю информатики. . Турнир может проводиться в рамках одной школы, либо среди школ.
Учитель-логопед и компьютер ga-a-ga / 12.10.2010 С каждым годом увеличивается число учащихся с различными видами дисграфии (нарушения письменной речи, обусловленные нарушениями различных сторон речи). . Для таких детей самым сложным является предмет «Русский язык».
Сетевые проекты: участвовать или не участвовать? ga-a-ga / 08.09.2010 Одна из форм организации учебной деятельности в сети является сетевой учебный проект - учебно-познавательная, исследовательская, творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, организованная на основе компьютерной телекоммуникации. . С 2008 по 2010 г в нашей школе было организовано участие в сетевых учебных проектах, проводимых в Letopisi.ru и Campus.ru.
От презентации к мультфильму ga-a-ga / 12.08.2010 Продолжу тему о мультипликации. . Знакомый любому пользователю MS PowerPoint - хорошее средство для создания презентаций, обучающих программ, тестов и … мультиков. Можно создавать пошаговую анимацию в стиле stop-motion и (или) дополнять ее встроенными возможностями рисования и эффектами анимации.Вот пример пошаговой анимации без использования встроенных эффектов.Основной прием – копировать предыдущий кадр, изменить элемент этого кадра, и снова копировать и т.д.
Пластилиновая история ga-a-ga / 09.08.2010 Хочу поделиться опытом создания работы в стиле stop motion. . Своим дочкам 10 и 5 лет, я предложила принять участие в конкурсе «Пластилиновая история», проводимом в октябре 2009 г., для которого нужно было создать мультфильм с использованием пластилиновых персонажей на русскую народную сказку.
Совместное редактирование online ga-a-ga / 20.07.2010 Для организации учебной деятельности (в проектной деятельности, организации домашней работы, домашнем обучении и т.д.) все чаще используются online- ресурсы, предоставляющие возможность совместного редактирования нескольким пользователям (редактирование по очереди, одновременная работа). Например, хочется выделить такие бесплатные ресурсы:1. . Для построения различных диаграмм связей, схем, различных карт и т.д.
Веб-камеры в Интернете ga-a-ga / 17.07.2010 Вы со своими учениками можете наблюдать за природными явлениями, дикими животными, птицами и насекомыми с помощью веб-камер в Интернете. . Веб-камеры вещают круглосуточно или по расписанию, имеют разную частоту смены кадров, располагаются в разных часовых поясах и т.д.Например, здесь несколько камер снимают семью леопардов в режиме реального времени,виды природы Камчатки (Долины гейзеров), наблюдайте улей (ссылки от Всемирного фонда дикой природы).Колибри на водопое здесь, жирафы здесь, гнездо аиста здесь.(Ссылки сайта http://www.geocam.ru/category/).Все ссылки работают и видео показывают.
Дистанционные курсы для учителей. ga-a-ga / 02.05.2010 Учителю необходимо поддерживать и повышать свою квалификацию каждые 5 лет с помощью, например, курсов повышения квалификации. . Известно, это требует усилий, времени и денег (немалых), а дни, потраченные на курсы не входят в педстаж. Раньше, до широкого использования Интернета, словосочетание дистанционное обучение (курсы) означало, что либо ученик, либо преподаватель выезжает на место проведения курсов.