Маленький новогодний челлендж для внучек Среда... и другие дни недели / 08.01.2017 Обычно дети получают подарки в новый год. . А как сделать, чтобы было необычно?Воспользоваться идеями Образовательной галактики! Уж очень мне по душе пришелся Новогодний челлендж С.
Родителям о проектах, или Как я провела родительское собрание Среда... и другие дни недели / 04.12.2016 Учительница внучки-второклассницы пригласила провести родительское собрание в классе – поделиться опытом совместного участия в проектной деятельности.Краткая предыстория. В течение первого класса и начала второго мы с внучкой 6 раз участвовали в сетевых интернет-проектах: + проекты в рамках семейного досуга, что сертификатами не подтверждено (хотя, надо подумать ).И тут, на осенних каникулах, внучка пришла с заданием: сделать проект по теме «Открытия и изобретения». . В панике были только папа с мамой.
Как мы осень изучали Среда... и другие дни недели / 30.11.2016 С утра моросило,Было скучно очень...Внучка спросила:"Что такое осень"?Теперь не скучаем —Осень изучаем!©КНН Как известно, мотивация познания начинается с вопроса, вот таким вопросом моя 4-летняя внучка обеспечила познавательной деятельностью детей и взрослых в нашей семье.Для уточнения области познания объекта "осень" в свободной беседе и в дидактических играх, мною была использована модель трех вопросов:А) Ресурсы для выявления субъектного опыта1. . Дидактическая игра "Признаки осени" (ресурс создан О.
Сумерки: лирический-ностальгический репортаж в рамках акции "Аудио-карта природы. Осенний тур" Среда... и другие дни недели / 08.11.2016 1. . ЧТО ТАКОЕ "СУМЕРКИ" Познавательно-художественный интерес к теме выявил пробел в моем школьном образовании: я считала, что сумерки бывают только вечерние...
Манифесту "Педагогика сотрудничества" 30 лет Среда... и другие дни недели / 19.10.2016 Получила приглашение от издательского дома «Первое сентября» Да, 30 лет назад мы встретили Манифест «Педагогики сотрудничества» как сконцентрированное выражение нового педагогического мышления: надо принципиально менять отношение в системе «Учитель – Ученик». . Идеи педагогики сотрудничества были понятны и естественны, они по-прежнему остаются актуальными.Одним из авторов Манифеста был Шалва Александрович Амонашвили.
Возможности использования Национального корпуса русского языка в исследовании художественного текста Среда... и другие дни недели / 11.10.2016 Вы задумывались когда-нибудь, сколько раз употребил какое-либо слово автор в своем многостраничном романе? Возможно, в этом слове содержится тот самый смысл, ради которого автор задумал свое произведение! И если, действительно, надо было посчитать, тогда приходилось с карандашом и листочком совершать этот подсчет.Приходилось, пока не был создан Национальный корпус русского языка (НКРЯ)картинка-ссылка Имея давний и постоянный интерес к слову как носителю национально-культурной информации, желая повысить уровень своей компетентности в данной области, я записалась на мастер-класс А. . В.
Опыт подготовки и создания аудиомаршрута в izi.travel Среда... и другие дни недели / 30.09.2016 Этим летом на портале «Чтение-21» был объявлен конкурс "Говорящая литературная карта Крыма".Опыт участия семейной командой в конкурсах на этом портале у нас уже был см. . пост, поэтому решение было очевидным – участвуем! В свою школьную юность мне приходилось бывать в Балаклаве (в винсовхозе «Золотая Балка» на подвязке виноградников, 1969 год).
Мурзинка – Самоцветная полоса Урала Среда... и другие дни недели / 06.09.2016 Замечаю, что события в моей жизни соответствуют Кален-дарю - ни дня без праздника, на листке которого 3 сентября - День открытия новых дверей. . Именно в этот день группа детей с ОВЗ вместе со своими родителями отправилась на экскурсию в старинное уральское село Мурзинка, чтобы открыть дверь минералогического музея им.
В поисках секретиков ("квартирный" вариант) Среда... и другие дни недели / 31.08.2016 Программой дошкольного образования «Успех» предусмотрена организация жизни детей группы как подготовка к различным праздникам, в том числе выдуманных. . Каким востребованным для этой цели является Кален-дарь – ни дня без праздника! Так 26 августа является Днем устраивания секретиков Источник Я рассказала своим внучкам, как мы играли в детстве в секретики, они загорелись этой идеей.
Конференции Галактики. Краткий курс взрослого ученика: возможности и обязанности (советы «бывалых») Среда... и другие дни недели / 30.08.2016 Дистанционная международная практико-ориентированная Конференция на Галактике проводится в третий раз. . За эти годы накоплен уникальный опыт участия, которым «бывалые» сочли необходимым поделиться с новичками.
Дождик, дождик, пуще! Среда... и другие дни недели / 06.08.2016 Внучки от такой жары заскучали и мой приход восприняли как праздник - с бабушкой не бывает скучно! А не сделать ли нам дождь? Тем более, что потребность делать что-то своими руками (навесной мостик) на конкурсе “Фотоконкурс лета-2016. . Вдохновляющие детали для маленьких открытий” осталась.
Время не терять! Среда... и другие дни недели / 24.07.2016 Юля (скоро 4 года) с возмущением: Я еще ни разу в жизни не видела живую корову!Вот за что я люблю активности на Галактике, так за то, что в формате дедлайна можно создать образовательный продукт для конкретных учащихся и использовать его в реальном педагогическом процессе. . Конкурс "Аудио-карта родной природы.
6 километров образовательного досуга в природном парке "Оленьи ручьи" Среда... и другие дни недели / 15.07.2016 Как я люблю лето, начинаю его ждать еще с… лета. . И досуг я люблю – нерегламентированная деятельность – отдыхай и познавай!И вот все совпало: лето и досуг через возможность побывать в природном парке «Оленьи ручьи».
"Великолепная семёрка" - тематическая неделя в семье "Жуки и бабочки" Среда... и другие дни недели / 08.06.2016 Если вы покупаете книги о насекомых, если начинаете с удовольствием смотреть сюжеты о них, если остро начинаете ощущать недостаток знаний в этой области, значит, ваши дети или внуки стали задавать вам много вопросов о них, о представителях беспозвоночных членистоногих животных. . Так было и со мной, когда внучки только увидели первую бабочку весной.
День Победы. Поиск сведений о родных Среда... и другие дни недели / 08.05.2016 Приведенными мною в порядок семейными альбомами (появилось свободное время, а желание было давним) стали интересоваться сын и его дети, мои внуки. . У них появляются вопросы о людях, чьи лики запечатлены на старых фотографиях, о степени родства с этими людьми.
Как мы играли в космический полет Среда... и другие дни недели / 12.04.2016 Перебираю свои старые фотографии. . Попала в руки эта: Это студенты моей группы, будущие педагоги дополнительного образования.
Рефлексия в жанре "бескрылки" Среда... и другие дни недели / 06.04.2016 Наша маленькая, сплоченная узами многолетнего профессионального взаимодействия и кровного родства, команда от старта до финиша конференции продержалась вместе – Наталь_я, Елен-а, OlgaNik и Святослав ОлеговичВ общей сложности команда участвовала в 11 активностях.Каждый продвигался согласно своему маршруту, но обмен впечатлениями вызвал ощущение, что каждый из нас участвовал в 11 активностях. . Кроме того, было очень любопытно заглянуть в мастер-классы, на которые мы не были записаны:АРТ + МАТЕМАТИКА и ИКТ во внеурочной деятельности: и раз, и два, и три Ниже представлены мнения участников нашей команды, нашедшие концентрированное выражение в жанре «бескрылки» Пост А.В.МалковойО.Н.Малькова участвовала в МК «Цифровое путешествие как форма организации внеурочной деятельности» (вед.
Оцифровать творческие работы студентов Среда... и другие дни недели / 03.04.2016 В преподавании детской литературы я практиковала творческие задания для студентов на учебных занятиях по детской литературе. . Суть такого задания заключалась в том, чтобы, создавая свой текст истории, использовать при этом художественные средства автора.
Как мы готовились ко Дню птиц Среда... и другие дни недели / 01.04.2016 Птицы – вестники весныТема этой активности с моими внуками носилась в воздухе. . Причем, в буквальном смысле.Шли с внучкой к своему дому по узенькой тропинке, и вдруг прямо на нас налетели голуби! Едва внучка пришла в себя от изумления, засыпала меня вопросами: - Они что, с юга прилетели?- Это почтовые голуби?- Где у них птенчики?- Почему у голубя нитки на лапке?- Где они живут? - Сколько в мире птиц?- Какая птица самая большая?- Какая самая маленькая?- Какая польза от птиц? Как известно, вопросы говорят о мотивации деятельности.
Всемирный день воды в музее природы Среда... и другие дни недели / 28.03.2016 Есть в нашем городе музей природы и охраны окружающей среды, которому всего только 10 лет (открылся в 2005 году); он расположен в здании Верхнего провиантского склада, одном из самых старых каменных зданий Нижнего Тагила – памятнике архитектуры регионального значения.ИсточникМы с внуками отправились в музей, чтобы познакомиться с минералогической коллекцией на выставке «Совершенство дивных граней». . Выражение «природная красота» становится зримым.
"Рождество, а чье оно, кто родился?" Среда... и другие дни недели / 09.01.2016 Моей старшей внучке восьмой год, думаю, что пора внести свой вклад в развитие ее общей культуры, в частности, в представление о Рождестве. . Наша совместная деятельность продолжалась в течение 3-х дней, опишу, как это было.Материалы и оборудование: планшет, цифровой фотоаппарат, электрогирлянда, ручка-фонарик, коробка, белая бумага, картонные карточки, краски-гуашь, клей-карандаш, ножницы, ткань-органза, синтепон, нитки, прищепки, ткань голубого цвета.День 1.
Возможности сервиса Мyoats + чуть-чуть фантазии Среда... и другие дни недели / 17.12.2015 В поисках интересных сервисов к новому году набрела на Мyoats.На сервисе лучше зарегистрироваться, тогда можно сохранять своё творчество и вдохновляться изображениями галереи. . Симметричное онлайн-рисование позволяет создавать красивые узоры в круге, в частности, снежинки.
К семейному чтению через сетевую активность Среда... и другие дни недели / 09.12.2015 Этим летом мы приняли участие в интернет-проекте «Литературные герои в социальных сетях» по созданию страницы литературных героев ВКонтакте (при поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям и организованном Некоммерческим фондом «Пушкинская библиотека», руководитель проекта Елена Ястребцева. . Мы – это семейная команда «Котелки», в состав которой вошли Святослав (17 лет), Алёна (12 лет), Матвей (11 лет), Вероника (7 лет), Юля (3 года) и я, руководитель команды, Наталья Николаевна Котельникова, бабушка этих замечательных детей, по совместительству преподаватель психолого-педагогических дисциплин Нижнетагильского педагогического колледжа №2.
День Фибоначчи за семейным столом Среда... и другие дни недели / 29.11.2015 "Флэшмобить" на Галактике входит в привычку. . Но "Фибоначчи" - это же математика, а значит, совсем не для меня Но есть Елена Александровна Годунова (!), которая умеет разрешать сомнения: Советом воспользовалась, и, действительно, спираль начала раскручиваться.
Попытка эссе по правилам Среда... и другие дни недели / 30.04.2015 «… да соплетём венец насадителю российского слова»А. . Н.
Экскурсия на казачий хутор Среда... и другие дни недели / 28.04.2015 Если ребенок не говорит и не ходит, это не значит, что он мало хочет. . Ему важно не только лечение, но и впечатления от жизниВалерий Панюшкин, журналистЭкскурсия на казачий хутор в окрестностях Нижнего Тагила была организована Свердловской региональной общественной организацией художников «Авторы явлений» для детей ограниченных возможностей здоровья – участников образовательного проекта «Фототерапия» (руководитель проекта Т.
Милой мамочки портрет Среда... и другие дни недели / 07.03.2015 Вот и первый весенний праздник на подходе! На «секретном» совещании с близкими и родными мне представителями юного поколения от 2-х до 17-ти лет (5 человек) приняли решение рисовать женские портреты в подарок. . Поделюсь, как воплощалось это решение.
Активизация субъектного опыта восприятия красивого детьми с ОВЗ Среда... и другие дни недели / 02.02.2015 БлагодарностиЕ.А. . Пономаревой и Е.Г.Тарасовой, организаторам он-лайн-семинара "Активизация познавательной деятельности учащихся посредством ЭОР и сервисов веб 2.0."Т.
К 155-летию со дня рождения А. П. Чехова Среда... и другие дни недели / 29.01.2015 Грусть и жалость — чувства, которые возникают к детям, угнетенным и подневольным, в произведениях А. . П.
QR-акция «Учимся с телефоном» Среда... и другие дни недели / 17.01.2015 - И это наше будущее? (скептично)- Нет, это наше настоящее! (утвердительно)«Достаньте свои телефоны, они вам сегодня понадобятся», — обратились мои коллеги к студентам, чтобы провести QR-акцию «Учимся с телефоном» в нашем образовательном учреждении.QR-код — это изобретенный десять лет назад в Японии штрих-код в квадрате, обладающий двумя главными преимуществами: большой вместимостью информации и быстрым считыванием любой камерой, откуда и расшифровка аббревиатуры — quick-response (быстродействующий) код. . Представлю проект QR-акции в форме таблицы: Название QR-акция «Учимся с телефоном» Аннотация Демонстрация практического использования возможности QR-кодов в информационном пространстве образовательного учреждения с целью расширения информативности, мотивированности и доступности обучения.
Коммуникативная педагогическая толерантность как качество личности учителя в повести-сказке Э. Н. Успенского “Меховой интернат” Среда... и другие дни недели / 16.11.2014 Детские книги пишутся для воспитания…В.Г.БелинскийПроблема толерантности учителя изучается в разных науках, но мне представляется возможным обратиться к художественной литературе, в частности, детской литературе. . В своей повести-сказке Э.
Толерантны ли студенты как потенциальные родители? Среда... и другие дни недели / 14.11.2014 Толерантность как качество личности проявляется в отношениях между людьми, когда ни один из них не стремится быть судьей другому. . Данный постулат не вызывает сомнений, если речь идет о людях взрослых, а если о взрослом и ребенке?«Какая разница! Ребенок тоже человек!», – эмоционально реагируют студенты.
МК «Сотрудничество детей и взрослых в детском саду». Итоги Среда... и другие дни недели / 12.10.2014 На мастер-класс записалось 69 человек, приступили к обучению 37 человек, справились со всеми заданиями и дошли до финиша 25 человек:Анисимова Марина ГеннадьевнаАстапенко Елена ЛеонидовнаБахмет Юлия ПетровнаБоталова Александра ЮрьевнаБочкова Ирина ВалерьевнаБуркова Елена ЕвгеньевнаГаджиева Аида ДжамалутдиновнаГордейчик Екатерина АлексеевнаГрадова Галина ИвановнаЕмельянова Наталья ВладимировнаКайгородова Вера ЮрьевнаКультина Юлия ВладимировнаМатросова Наталья ВикторовнаМедведева Елена ВикторовнаПанова Юлия АлексеевнаПаньшина Виктория ВикторовнаПашкина Алена ВладимировнаПопова Татьяна НиколаевнаСавостикова Елена ЛеонидовнаСереда Елена АлександровнаСмирнова Татьяна АнатольевнаШарафутдинова Гузель РафкатовнаШейко Елена ВикторовнаШепелева Наталья ЕвгеньевнаШинкарева Юлия АлександровнаУчастники мастер-класса – это воспитатели, заведующие, заместители по ВМР, старшие воспитатели, специалисты ДОО, методисты институтов ПК, педагоги школ, студенты. . Для многих участников участие в МК стало первым опытом повышения квалификации в дистанционном формате.
О, сколько нас! Открытых, чудных … Среда... и другие дни недели / 26.09.2014 … готовых повышать уровень своего профессионализма и записавшихся на мастер-класс «Сотрудничество детей и взрослых в детском саду на основе ФГОС дошкольного образования». . Всего на мастер-класс записались 70 человек из разных регионов России.
Сотрудничество детей и взрослых в детском саду - Приглашение на мастер-класс Среда... и другие дни недели / 12.09.2014 Если Вам интересна проблема организации сотрудничества детей и взрослых в детском саду, тогда Вам стоит записаться на мой мастер-класс. . ФГОС в целевых ориентирах на этапе завершения дошкольного образования предусматривает формирование способностей ребенка к участию в совместной деятельности со сверстниками и взрослыми.Участникам предоставляется возможность освоить, дистанционно взаимодействуя с коллегами и ведущим мастер-класса, проектирование сотрудничества детей и взрослых в детском саду.Цель мастер-классаСпособствовать освоению компетенций педагогов в организации сотрудничества детей и взрослых на основе ФГОС дошкольного образования с использованием ИКТ.АудиторияМастер-класс предназначен для воспитателей и методистов дошкольных образовательных организаций, студентов педагогических колледжей, обучающихся по специальностям «Дошкольное образование» и «Специальное дошкольное образование», педагогов дополнительного образования, реализующих ФГОС дошкольного образования, учителей, работающих с дошкольниками.Сроки мастер-классаМК рассчитан на 24 часа (10 дней) с 22 сентября по 1 октября.
Фото-флешмоб в Международный день защиты детей Среда... и другие дни недели / 11.06.2014 Благодарю за идею Елену Александровну Годунову Вместе со студентами заочной формы обучения Нижнетагильского педагогического колледжа №2 мы решили отметить Международный день защиты детей организацией фотовыставки «Связь времён». . Мы назвали своё действие «фото-флешмоб», потому что создавали свои работы в одно и то же время – за неделю до 1 июня.
Реалии. Мобильный репортаж с места события, которое произошло благодаря… моей непереносимости проезда в маршрутном такси Среда... и другие дни недели / 02.12.2013 Всё началось с того, что я согласилась провести мастер-класс для педагогов города N в рамках программы «Организация и содержание работы с одаренными детьми в условиях введения ФГОС». . До города N надо было добираться на маршрутном такси, чего не переношу абсолютно .
Работа на конкурс. Фантазии, которым суждено сбыться Среда... и другие дни недели / 01.12.2013 Пришло приглашение от знакомой мне по сетевому проекту «Создаем портрет слова» Ульяны Николаевны Чернышовой (Методисты.ру) участвовать в сетевом проекте Создаем портрет слова 2.Каким должен быть проект на этот раз? Интегрированным, с участием нескольких учителей, один из которых учитель информатики. Идея возникла из вопросов моих внуков. . Почему в расписании несколько предметов? Почему не может быть один на целый день? Почему, если ты младше / старше, то не можешь учиться в одном классе с братом / сестрой? Почему весело учиться бывает редко?Выход: это должен быть проект для детей разного возраста, связанных родственными отношениями; проект должен быть направлен на изучение разных сторон одного какого-то явления (события, факта); руководить активностями детей должен «маленький взрослый» (по Амонашвили) – взрослый, потому что несёт ответственность за ребёнка, а маленький, потому что умеет играть, понимает ребёнка, всегда на его стороне! Итак, в путь!Передо мной была непростая задача: объединить разных по возрасту детей – 15, 9, 8 и 5 лет в одном проекте.
Работа на конкурс. Интервью с аборигеном цифрового мира Среда... и другие дни недели / 30.11.2013 Многое из созданного мною в интернете возникло благодаря моему внуку Святославу, и посвящено ему. . Иногда мне кажется, что я хорошо его знаю, понимаю и удовлетворяю его особые образовательные потребности.