Карта сокровищ с роботом Blue-boot Блог тренера / 22.03.2017 В продолжение темы роботов для началки... . Начало: Напольный робот для детского сада - так ли прост?Поскольку в 5-х классах цель проектной работы была - научить работать в электронной среде и сдавать задания в срок, как такового исследовательского задания сформулировано не было, следовательно, защищать в привычной форме (исследовательский вопрос - гипотеза - задачи и т.д.) мы работы не могли.Поэтому придумана форма, в которой ученики класса делятся на команды и получают задание, связанное с составлением пиратской карты острова сокровищ и маршрута.
Новые навыки со "старой" игрой - как настольная игра о программировании роботов позволяет расширить возможности обучения ПРОСТОРОБОТ / 10.03.2017 Наша обучающая настольная игра "Битва Големов. . Учимся программировать роботов", которую благодаря поддержке родителей и преподавателей мы издали в декабре 2016, разошлась в коробочной версии тиражом более 300 экземпляров, а скачивание бесплатной версии превысило 2300 раз.
Кодируй, как пират! Блог тренера / 06.03.2017 Название поста возникло как аллюзия на книгу Дэйва Берджеса "Учи как пират" (в русском переводе «Обучение как приключение»). . Речь, тем более, не идет о компьютерном пиратстве.
Карандашное программирование: рекурсия Блог тренера / 26.01.2017 Продолжение. . Начало публикаций про карандашное программирование см.
Карандашное программирование: паркеты и жывёлы Блог тренера / 19.01.2017 Начало про паркеты в pencilcode здесь.Интереснейшее продолжение темы в посте Лады Сащенко Задача под ногами.Рисования по клеточкам. . Замощения на базе клетчатого поля.
Пять самых неожиданных преимуществ изучения робототехники в школе legoedurus's blog / 17.01.2017 Автор: Аарон Морер — учитель-методист в основной школе Беттендорфа (шт. . Айова, США) и преподаватель, участвующий в программе «Послы просвещения» (LEAP), организованной компанией «Образование с ЛЕГО».
Напольный робот для детского сада - так ли прост? Блог тренера / 14.01.2017 Программируемый напольный робот - какой он?Роботы постепенно появляются не только в началке, но и в детском саду. . Что это за роботы и что с ними можно делать? Рассмотрим один из примеров...Blue-botBee-botBee-bot и его версия Blue-bot представляют собой программируемых роботов, которые помогут вашим ученикам сделать первые шаги в мир алгоритмов и программ.
Знакомьтесь - Радион Владимир Сергеевич, Учитель информатики ConfNina's Блог / 03.01.2017 Сегодня герой моего очерка - учитель информатики ГУО «Средняя школа №3 города Столбцы» Минской области, Беларусь. . Радион Владимир Сергеевич.ИсточникЗнакома с Владимиром Сергеевичем по работе в составе жюри республиканской олимпиады по программированию, где его ученики являются постоянными участниками.
Ёлка в коде. Этап 1 Блог тренера / 02.01.2017 Как и было обещано, стартует наш новогодний мастер-класс "Ёлка в коде". . Принцип кодирования очень прост.
Unplugged: назад к бумаге? Блог тренера / 19.12.2016 Перед вами пост-агрегатор. . Его задача - дать обзор ресурсов по бескомпьютерной информатике, отдельные разделы которой еще иногда называют "бумажным программированием" (Graph paper coding).Бумажное программирование.
О творческих домашних проектах по программированию, или Могут ли все ученики быть успешными? Блог тренера / 15.12.2016 Небольшое рассуждение на тему "Нужны ли домашние задания?"... . Недавно соцсети принесли новость: Подобные тенденции - с отменой домашних заданий - охватывают системы школьного образования европейских стран.
Мы впервые шКОДили Ychilko's blog / 12.12.2016 Впервые в колледже учащиеся присоединились к акции «Час кода».Первая реакция ребят была такой:В ходе мероприятия ребята познакомились с материалами предложенными организаторами для проведения необычного урока и приступили к программированию.Хочется отметить, что материалы отлично разработаны позволяют провести и организовать интереснейший урок педагогу любой специальности.Участники акции отправились в лабиринт с Искателем сокровищ собирать кристаллы в программе-тренажере для 8-11 классов.Ребятам, проходя задания тренажера, необходимо было собрать все кристаллы, правильно написав код.Ученики в ходе мероприятия почувствовали себя частью большого и значимого события. . Ученикам понравилось мероприятие.
Начало большого пути ConfNina's Блог / 10.12.2016 Рано ли школьнику анализировать свой путь и подводить какие-то итоги?Уверена, что не рано. . Современные дети могут дать фору старшему поколению, в том числе и своим педагогам.
Искусство создания снежинки, или Как скоротать зиму... Блог тренера / 06.12.2016 Создание снежинок - это, без сомнения, самый распространенный вид бумажного творчества под Новый год. . Есть версия, что причина этого - в каких-то древних языческих обрядах.
Между необходимо и могу Психология + ИТ / 03.12.2016 Часто проблемы, которые возникают в профессиональной деятельности, никак не могут протиснуться между необходимыми действиями в данной ситуации и теми, которые я могу или хочу выполнить. . И тогда это становится неразрешимым препятствием на пути к желаемому.Например, как привлечь детей к занятию программированием?Предлагаю следующий алгоритм решения:1. Показать ребенку (лет 10) конкретный успешный пример программиста.
Так ли "нелегки первые шаги"? Продолжение (1) ConfNina's Блог / 30.11.2016 Продолжая начатую тему об обучении детей компьютерной грамотности во внеурочной деятельности и центрах дополнительного образования, предлагаю ознакомиться с опытом такой работы в рамках образовательного компьютерного Центра при Институте повышения квалификации при нашем университете, и в Центре при самом университете. . Сейчас речь пойдет о начальном курсе обучения "Введение в игровое программирование".источник- Почему игровое? - спросите вы.Ответ:- В Центре предлагается несколько курсов по программированию.
Пляшущие черепашки Блог тренера / 29.11.2016 За 6 недель (6 уроков карандашного программирования в 9-м классе) изучили довольно много команд, циклы, вложенные циклы и, главное, сделали интересные проекты. . После каждого занятия каждым учеником выполнялся самостоятельный проект.
Программирование для воссоздания картин: математика и искусство вместе Блог тренера / 24.11.2016 Ставлю проблему: почему так одиноки и разобщены друг с другом два школьных учебных предмета , которым бы, по хорошему, нужно дружить и всячески друг друга поддерживать? Математика и информатика, а конкретнее, отдельный раздел программы по информатике, где изучаются основы программирования.Ну да, на словах-то мы знаем, что хорошего программиста без математической подготовки не бывает. . На самом деле, нет таких связей ни при выстраивании программ двух предметов, ни в формулировках заданий и задач.
Я «программист» или анонс шКОДливого мероприятия :-))) Ychilko's blog / 18.11.2016 Не так давно я впервые столкнулась с понятием «Час кода» и решила заглянуть из чистого любопытства, но задержалась.... . ))).Что это такое?Для всех с 5 по 10 декабря открывает свои двери интернет портал «Час Кода» - http://www.coderussia.ru/.Цель акции #Час кода — познакомить молодое поколение с ИТ-сферой, показать перспективы и преимущества работы в ней, а также научить школьников самостоятельно писать код.На Галактике многие делились своими впечатлениями и опытом участия в этом мероприятии, опыт коллег очень ценен и демонстрирует интерес к акции:Спряжение КОДА Наш Час Кода в Верхотурском православном духовном училище Наш вклад в акцию "Час кода" Мы успели нашКОДИТЬ Как могут ш«/код/»ить девочки? Как мы нашКОДили! Возраст КОДу не помеха #Час Кода в Торжке Благодаря посту Дегтяревой Елены Александровны Приближается "Час Кода" я смогла самостоятельно принять участие в этом мероприятии и понять его суть, ведь для новичка так важно прощупать инструментарий и изучить возможности.
В начале была цифра? Блог тренера / 07.11.2016 При первой возможности использовала важный для меня прием сочетания бумажных и цифровых технологий. . Мне кажется, выстраивать нам этот мостик между бумагой и цифрой для младших учеников просто необходимо.
Завершение тренинга "Креативное программирование: создание анимированных историй в среде Alice" tarakanova's blog / 01.11.2016 Добрый день, уважаемые коллеги!Вчера завершился трехнедельный тренинг “Креативное программирование: создание анимированных историй в среде Alice” (10.10.2016-31.10.2016) и настала пора прощаться с его участниками. . Ссылки: Сайт тренинга Стартовый пост Форум В рамках тренинга участникам было предложено выполнять задания в среде 3D-программирования Alice.
Инновации в образовании. Интервью Практиков. Евгений Козубенко. Программирование в образовании мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 31.10.2016 Евгений увлечённый человек, причём занимается он исследованиями именно в области программирования. . Будучи аспирантом ЮФУ, он решил, что необходимо преподавать детям актуальное программирование, помогая подрастающему поколению осознать суть и вникнуть в мир этого направления ИТ.В дополнительном образовании все оказываются по-разному, но какая-то часть, совершенно точно, имеет свои идеи в области образования и связаны с профессиональной сферой, основы которой и собираются преподавать.Итак, предлагаю вашему вниманию интервью с Евгением Козубенко.
Старт тренинга "Креативное программирование: создание анимированных историй в среде Alice" tarakanova's blog / 13.10.2016 Вот уже четвертый день как стартовал тренинг, посвященный программированию в среде Alice (10.10.16-31.10.16 ).Прошел первый подготовительный этап и сейчас участники находятся в работе над первым, достаточно большим проектом.Есть участники, которые уже завершили первый проект и один участник, который выполнил большую часть заданий тренинга!Несколько слов о тренинге...Основная цель, несомненно, знакомство со средой Alice. . Но зачем?На уроках информатики в основной школе изучаются основы программирования, что сводится (если речь идет не о профильной школе или профильном классе) к изучению алгоритмических конструкций и знакомству с одним из языков программирования.
Общероссийский конкурс для школьников по программированию на App Inventor biarmicus's blog / 12.10.2016 Мы рады объявить старт Второго общероссийского конкурса по разработке мобильных приложений среди школьников под Android на языке программирования App Inventor.App Inventor - это визуальный язык программирования, о котором не раз шла речь на страницах Образовательной Галактики Intel. . Программирование на нем сходно со складыванием кирпичиков Lego, c той лишь разницей, что получившееся приложение можно загрузить на свое мобильное устройство и использовать как полноценное приложение.
Игры в реальность ConfNina's Блог / 08.10.2016 "Глубоко ошибается тот, кто думает, что изделиями программистов являются программы, которые они пишут. . Программист обязан создавать заслуживающие доверия решения и представлять их в форме убедительных доводов, а текст написанной программы является лишь сопроводительным материалом, к которому эти доказательства применимы".
Как мы пытались построить водяной компьютер shperk's blog / 26.09.2016 Этим летом я получил приглашение провести кружок в летнем лагере Лаборатории непрерывного математического образования. . В этот лагерь (точнее, в летнюю школу) собрались юные математики, и вся программа лагеря была "заточена" под изучение математики, программирование и пр.
Эксперименты со случайностью ConfNina's Блог / 19.09.2016 Всякий язык программирования имеет средства, позволяющие генерировать случайные числа. . Правда, эти числа в компьютере формируются в определенной зависимости друг от друга, поэтому их называют псевдослучайными.
Да здравствуют массивы ConfNina's Блог / 17.09.2016 Одними из важных тем школьного курса информатики являются темы, связанные с изучением массива - пронумерованной последовательности величин одинакового типа, обозначенной одним именем. . Важность темы связана с ее прикладным характером.
Вторая грамотность ConfNina's Блог / 03.09.2016 "Суть проблемы в том, чтобы признать, что программирование требует от человека несколько особого взгляда на мир, его потребности и эволюцию, особой моральной подготовленности к своему долгу. . Программист - это солдат технической революции и как таковой должен обладать революционным мышлением." А.П.
Обучаем дошкольников и младших школьников алгоритмике и робототехнике с помощью настольной игры ПРОСТОРОБОТ / 26.08.2016 Мы уже писали про нашу настольную игру "Битва Големов. . Учимся программировать роботов".
Обзор тестов для программистов. Проверь себя,- умеешь ли ты программировать? rat's blog / 25.08.2016 Начинающим программистам, самостоятельно осваивающим новые языки программирования, да и школьным учителям информатики, интересно сравнить свои умения, знания, компетенции с коллегами, другими программистами. . Порой бывает просто любопытно узнать, насколько хорошо я умею программировать, насколько хорошо знаю языки программирования? Это бывает интересно узнать и «продвинутым» школьникам, старшеклассникам, изучающим программирование.
Scratch идет в белорусские школы Блог Ольги Муриной / 22.08.2016 Проблемы в преподавании программирования, наверное, волнуют многих учителей информатики. . В течение прошедшего учебного года я экспериментировала, пытаясь увлечь учащихся программированием посредством работы в Scratch.
Раскрываем таланты в "Смене"! Оксана Емельянова / 22.08.2016 «Талант – безупречный подарок: кому-то дано, но ни у кого не отобрано»Александр Вяземка Этим летом мне посчастливилось побывать во всероссийском детском центре «Смена» города Анапа по приглашению и спонсорской поддержке компании Intel. . Именно здесь, в одном из лучших детских и молодёжных оздоровительно-образовательных центров России, мы с коллегами работаем как преподаватели, ведущие курсы по программированию.
Карандашное программирование: черепашка и оптические иллюзии Блог тренера / 19.08.2016 Для воссоздания оптических иллюзий с помощью черепашьей графики нет какого-то одного приема, напротив, для каждого отдельного случая - нужна своя идея. . Некоторые из них мы рассмотрим в этом посте..
«Битва Големов»: как объединить робототехнику, программирование и настольные игры и не получить скучное решение ПРОСТОРОБОТ / 17.08.2016 Два года разработки - и мы достигли цели. . Мы - это семейная команда ПРОСТОРОБОТ, которая поставила перед собой цель создать настольную игру и доказать, что и в России можно сделать решение ничуть не хуже импортных Roborally и Robot Turtles.
Крушение иллюзий (часть 2) ConfNina's Блог / 13.08.2016 В чём же сущность проблемы компьютерных вычислений?Ранее мы заметили, что вычисления на компьютере порой приводят к результатам, противоречащим законам математики. . Чтобы убедиться не в случайном характере происходящего, продолжим наши исследования.Пример 3. Следующее исследование связано с решением квадратного уравненияСравним значения младшего корня уравнения, проводя вычисления по двум различным, но тождественным, формулам: Оказывается, более точный результат дает формула (3).Вопрос для исследования: Что же получается: неужели известная нам из курса математики формула решения квадратного уравнения (2) не годится для вычислений на компьютере?! Предложите учащимся составить план проведения широкомасштабного компьютерного эксперимента с целью определения зависимости между значениями переменных p и q и формулами (2) и (3).
Крушение иллюзий (часть 1) ConfNina's Блог / 12.08.2016 Наша задача - увидеть проблемуИз курса математики известны факты, к которым мы настолько привыкли, что считаем их очевидными. . Среди них известные формулы, законы, тождества. Например, Вы можете сами привести множество подобных числовых и буквенных равенств.
Карандашное программирование: черепашка рисует паркеты и мозаики Блог тренера / 11.08.2016 Созданием паркетов с помощью черепашки начнем с простых замощений на базе одной фигуры (квадрата) на квадратной решетке.1. . Паттерны и создание рядаВ рисовании паркетов есть несколько важных моментов.
Плач по полярным координатам Попытка номер два... / 04.08.2016 Эпиграф:У-у-у-у-у!!! Ну почему-у-у-у-у!!! Почему это не изучается в школе!!!Полярные координаты я изучала в университете. . Уже тогда, увидев красоту и необычность графиков, завороженная рутинными расчетами, из которых вдруг вырастали замысловатые линии, задавала вопросы преподавателям: почему этой темы нет в школьной программе.
Карандашное программирование: несколько черепашек и поворотная симметрия Блог тренера / 03.08.2016 В предыдущем посте мы посмотрели, как работают на холсте несколько черепашек синхронно и какие симметричные объекты они могут создавать при такой "совместной работе". . Но есть и еще один вид симметрии - поворотная.
Карандашное программирование: четыре черепашки и симметричный дизайн Блог тренера / 25.07.2016 Как пасти стадо черепах? Заставить ходить строем! В какой-то момент погружения в карандашное программирование рисунки будут усложняться и требовать все больше и больше времени для выполнения. . Дожидаться завершения кода, все команды которого выполняются последовательно одной единственной черепашкой, становится все более утомительно.
Карандашное программирование: рисуем пейзажи масштабированием Блог тренера / 18.07.2016 Как записать и вызвать подпрограмму, мы научились на смайлах.. . Пример здесь.Эти знание нам пригодятся для нашей задачи масштабирования - создания подобных объектов на рисунке.
Первая смена Intel Generation Club лета 2016 в ВДЦ "Смена" Lartes's blog / 14.07.2016 Вот и подошла к концу первая смена курсов Intel в ВДЦ «Смена» этим летом. . 50 школьников со всего лагеря прослушали один из трех курсов: «Программирование приложений для OS Android», «Технологии и бизнес», «Программирование игр для мобильных устройств».
Курс «Программирование приложений для мобильных устройств» первая смена 2016 года в ВДЦ «Смена» Евгения94's blog / 12.07.2016 Этим летом мне посчастливилось побывать во Всероссийском детском центре «Смена», где я проводила курс « Учимся с Intel®: Программирование приложений для мобильных устройств». . Чему научились участники курса и как проходили занятия, Вы узнаете из этого поста.Как все началось?Совсем недавно я сама окончила курс у Марины Александровны Ливенец по программированию мобильных приложений, которые был настолько насыщенным по содержанию и проходил на одном дыхании, что мы не заметили, как курс подошел к концу, и уже защищали свои итоговые приложения.И уже через несколько месяцев у меня появилась возможность самой обучить ребят программированию мобильных приложений в среде MIT App Inventor, чему я очень рада.Как это было?Занятия проводились на базе ВДЦ «Смена» с 1 по 10 июля 2016 года.
Карандашное программирование: холст как координатная плоскость Блог тренера / 12.07.2016 Есть такая проблема в раннем обучении программированию. . В какой-то момент, когда уровень сложности достигает определенного предела, резко падает мотивация у большой части учеников.
Информатика: женский вклад Блог Ларисы Агрба / 09.07.2016 Обращали ли Вы внимание на то, насколько в современном обществе все еще сильны гендерные стереотипы профессий? Разговор не о профессии сталевара мартеновской печи или водолаза для женщины, где вряд ли стоит пренебрегать традициями, которые основываются на психологических и физиологических особенностях полов. . Речь о том, что из-за некоторых заблуждений сегодняшние выпускницы не так часто, как хотелось бы, выбирают профессии в сфере информационных технологий, где всегда проблема найти хорошего специалиста и постоянный «кадровый голод».Предлагаю небольшой эксперимент.
Геометрия и карандашное программирование Блог тренера / 05.07.2016 Как учителю математики мне интересны те возможности, которые позволят опираться на геометрические понятия и использовать фигуры геометрии в качестве объектов для карандашного программирования, для рисования кодом в pencilcode. . Только здесь привычные инструменты, такие, как линейка и циркуль, заменяются блочными операторами.Кроме того, поскольку некоторое время назад увлеклась темой “переплетения” учебных предметов математики и искусства, нашла в этом новом для меня инструменте новые возможности для таких проектов.
Итоги акции "После звонка всё только начинается!" Блог методиста / 25.06.2016 Так начиналась наша акция... . И так начинались многие репортажи участников.
Карандашное программирование: чужой код для решения своей задачи... Блог тренера / 17.06.2016 Продолжение. . Начало см.
Карандашное программирование: смайломания Блог тренера / 14.06.2016 Продолжаем уроки в http://pencilcode.net/См. . Карандашное программирование.
Карандашное программирование. Начало Блог тренера / 13.06.2016 Недавно нашла новую для себя визуальную среду блочного программирования для младших школьников http://pencilcode.net/ Хотя, судя по дате проморолика (2013г.), ее многие уже должны знать. . Посмотрела, сколько создано англоязычных обучающих материалов, в том числе в виде доступных youtube-роликов и подумала, что нужно сделать несколько шагов по ее популяризации среди русскоязычной аудитории.
Лекторий «Сделай сам: хочу и буду!» для дистанционных участников Intel Edu Admin's blog / 10.06.2016 Внимание! Внимание!Нет практически ничего невозможного для тех, кто стремится к профессиональному саморазвитию!Лекторий «Сделай сам: хочу и буду!» приглашает дистанционных участников.Трансляция лекций будет осуществляться в режиме реального времени.Для участия в прямых трансляциях необходимо зарегистрироваться на одну или несколько заинтересовавшие вас лекции. . Ваши вопросы, заданные в чате, будут озвучены и на них ответят специалисты.Регистрация здесь.MeetUp #2, 18 июняПрограммирование новых интерфейсов.
Совершить открытие за 2 часа? Легко! (Итоги "Школьных мейкеров") Блог методиста / 10.06.2016 Легко совершать открытия, если рядом педагог, который заинтересовал, увлёк, направил и дал свободу творчеству. . Так можно в глаголах-действиях рассказать о мастерских, которые разрабатывали участники направления "Школьные мейкеры" акции "После звонка всё только начинается!".Для вдохновения можно было использовать различные открытые ресурсы. Например, образец и структура занятия для шаблона взяты с интересного ресурса Curiosity Machine.
Новости акции "После звонка всё только начинается!" Блог методиста / 31.05.2016 Наша акция стартовала 1 мая по двум направлениям: - “Цифровое производство” - “Школьные мейкеры”31 мая - знаковая дата. . Это время окончания 1 этапа "Цифрового производства" и завершение направления "Школьные мейкеры".Однако, каждый день публикуются новые авторские сценарии, и мы приняли решение продлить приём сценариев на неделю, до 7 июня.
Что это - современное искусство, математика, программирование или...? Блог мамы и учителя Дегтяревой Елены Александровны / 13.05.2016 Вы когда-нибудь открывали для себя что-то необычное, непонятное, но в то же время интригующее? Здесь, на Галактике, это есть. . Например, мне были непонятны числа Фибоначчи, теперь это то, что видишь всюду.
App Inventor: ресурсы, конкурсы biarmicus's blog / 10.05.2016 На портале сообщества мы уже не раз писали про язык язык визуального программирования для мобильных устройств MIT App Inventor.За неполные шесть лет своего существования App Inventor приобрел множество приверженцев во всем мире. . На сегодняшний момент сообщество App Inventor насчитывает более трех миллионов пользователей в почти 200 странах мира.
Акция "После звонка всё только начинается". Переход в активную фазу Блог методиста / 09.05.2016 28 апреля был дан старт акции "После звонка всё только начинается!". . За несколько дней было подано большое количество заявок.
Создание мобильного приложения для управления роботом на Arduino ToltekPlus's blog / 08.05.2016 В этой статье я расскажу о том, как мы создаем мобильные приложения для управления робофутболистами на базе платформы Arduino.Очень часто на уроках робототехники в Учебном центре Толтек Плюс нам приходится создавать механизмы, которыми надо управлять. . Управление можно осуществлять по различным каналам связи.
Робофест 2016 - будущее уже наступило! ToltekPlus's blog / 04.05.2016 С 12 по 15 апреля в Москве проходил VIII Всероссийский робототехнический фестиваль «Робофест – 2016». . Крупнейший конкурс в Европе в области образовательной робототехники объединил около 3500 участников из большинства регионов страны.Город Стерлитамак республики Башкортостан тоже принимал участие в фестивале, наглядно показав, что в регионах также развивается данное направление.
Учимся и учим. Акция "После звонка всё только начинается" Intel Edu Admin's blog / 28.04.2016 Вы хотите сами научиться новому так, чтобы потом зажигать интерес в глазах учеников? А может быть, Вы давно хотели оформить “инженерную Мастерскую” для внеурочных занятий юных конструкторов и изобретателей, но все не решались начать?Тогда приглашаем Вас стать участниками акции портала “Образовательная галактика Intel” - “После звонка все только начинается”. . Сроки проведения - май-июнь 2016 года.Для учителей - это прекрасная возможность освоить популярные направления дополнительного образования.
Время программировать в Scratch! Финал Блог Ольги Муриной / 27.04.2016 Финал конкурса «Time to Scratch!», организатором которого стал Парк высоких технологий, состоялся 23 апреля в городе Орша Витебской области Республики Беларусь.Как я уже писала, все участники моего Код-клуба готовились к конкурсу и очень хотели стать его финалистами. . В финал прошли три проекта: игра-квест «Уборка с Алиной для дошколят» Лагодич Дианы, образовательный проект «Словарные слова» Садовской Татьяны, образовательный проект «Устройства персонального компьютера» Некрасовой Виктории. Финал проходил в формате публичной защиты проектов.
Steam-игры для инженерных классов школы. Продолжение rat's blog / 26.04.2016 Цели, задачи дидактических игр 1) для получения информации; 2) для выполнения интерактивных заданий; 3) для контроля знаний и умений; 4) для закрепления знаний; 5) для экологического воспитания по энергосбережению; 6) развивающих смекалку и моторику.Психолого-педагогическое обоснование выбора игровых форм обучения.Важно помочь школьникам сделать обучение более лёгким и интересным. . Эту задачу успешно решат образовательные развивающие интерактивные конструкторские игровые упражнения.
Уроки, уроки, уроки.... с детьми и роботами Копосов Д.Г. / 20.04.2016 Вот за что я люблю проверки и аналогичные мероприятия, так это за то, что после них обязательно станет лучше. . Лучше работа, лучше информативность.Аналогично подхожу и к различным семинарам.
Время программировать в Scratch! Блог Ольги Муриной / 16.04.2016 Меня невероятно обрадовала возможность для моих учеников, участников Код-клуба, принять участие в конкурсе по программированию в Scratch. . Это же замечательный шанс реально увидеть, чему мы научились в течение года, своего рода контрольная работа.
ИТ для девочек или зачем нам программирование мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 15.04.2016 Почти ровно год назад на территории ростовского центра «Твой курс: ИТ для молодёжи», в рамках международной акции «Выходи в интернет 2015» мы провели мероприятия для старшеклассниц, которые увлекаются различными направлениями в ИТ или же пока слабо представляют, как школьная информатика связана с их будущей профессией, мероприятия по их привлечению в эту стремительно развивающуюся сферу. . Получился весьма любопытный опыт, который заставил задуматься над правильностью узкого подхода к привлечению в сферу современных технологий выбираемой целевой аудитории.
Итоги хакатона. Есть ли время для творчества? marina.livenets's blog / 04.04.2016 Хакатон... . Хакатон...Хакатон...
Секундомеры на Arduino. Полный пакет Копосов Д.Г. / 31.03.2016 В прошлом году школьники наши (точнее, семиклассники) в довольно короткие сроки выполнили "заказ" (просьбу, конечно) организаторов турнира по робототехнике РобоНорд - подготовили секундомеры для соревнований. . Создавали на базе платформы Arduino.В этом же году материализовалась задача все это оформить в бумажный вид, сделать 5-минутную презентацию и рассказать о проекте на школьных и городских конференциях.
Майкрософт Виртуальная Академия зовет всех учиться! Блог мамы и учителя Дегтяревой Елены Александровны / 25.03.2016 Это вступление на одном из курсов Microsoft Virtual Academy https://mva.microsoft.com/, куда мне хотелось бы пригласить вас и ваших ребят С данным сайтом я познакомилась, когда проходила курсы для тренеров на сайте http://www.it4youth.ru/, и до сих пор не расстаюсь, а продолжаю обучение на нем. . В Виртуальной Академии Майкрософт предложено огромное количество курсов для разработчиков, ИТ-специалистов, администраторов СУБД и для начинающих.
Йодо. В ряды джедаев электроники добро пожаловать! Копосов Д.Г. / 23.03.2016 Вчера "приехал" к нам новый образовательный набор Йодо, в основе которого Iskra JS — плата с встроенным интерпретатором JavaScript. . Она является развитием платформы Espruino.Стоит отметить, что Iskra JS работает на частоте 168 МГц и основана на 32-битном микроконтроллере ARM Cortex-M4.
Программирование - это круто! Блог мамы и учителя Дегтяревой Елены Александровны / 23.03.2016 Иногда бывает такое чувство, что ты в сомнениях. . А потом смотришь и думаешь, - да ведь это реально осилить всем Вот такое у меня было, когда я создавала Код-класс на сайте http://www.it4youth.ruДо реализации Код класса осталось совсем немного, он открыт на базе Верхотурского православного духовного училища,где учатся одни мальчишки, среди которых есть и любители программировать.Хочу поделиться своими мыслями по курсам, которые были организованы и проведены для тренеров Код класса.Список курсов, на которые записалась я: App Studio- методический курс по обучению учащихся 7-11 классов разработке приложений с помощью инструмента Microsoft «Windows App Studio».
По следам курса "Введение в проектно-ориентированное программирование на языке С/С++" или как не навредить будущему программисту Pir'ok / 09.03.2016 В ноябре прошлого года на Образовательной галактике Intel было объявлено о старте курса "Введение в проектно-ориентированное программирование на языке С++". . Бесплатный курс по программированию "с нуля" был предназначен для учителей информатики, преподавателей вузов и колледжей, кружков программирования, ориентированный на разработку графических интерактивных проектов на языке С++.
Код-клуб: увлечь учащихся программированием Блог Ольги Муриной / 28.02.2016 C блочным программированием я познакомилась сама и познакомила своих учеников во время проведения акции "Час Кода – 2014", о которой узнала на Галактике. . Поняла, что такое программирование интересно и увлекательно для детей, поэтому на Весенней галактической конференции, не раздумывая, записалась на мастер-класс Наталии Яниковой "Планета Скретч".Выводы, сделанные после завершения мастер-класса:К началу 2015-2016 учебного года я запланировала организовать группу учащихся 6 класса для обучения их программированию на Scratch.
MIT App Inventor: пинг-понг в кармане marina.livenets's blog / 13.02.2016 Продолжая тему программирования в среде MIT App Inventor, рассмотрим пример создания игрового приложения "Пинг-Понг". . Используем функцию автоматического движения объектов на холсте, о которой написано подробнее в посте MIT App Inventor: автоматическое движение объекта.К истории игрыЦитата Сегодня пинг-понгом называют разновидность настольного тенниса, где все игроки находятся в равных условиях, так как используют одинаковые ракетки с наждачным покрытием.Впервые название «Пинг-Понг» стало встречаться, начиная с 1901 года, а до этого в ходу были аналогичные по интонациям названия: «Флим-Флам», «Виф-Ваф», а также «Госсима».
Вы еще не открыли Код-класс? Pir'ok / 10.02.2016 Проект "Код-класс" набирает обороты. . Уже больше 200 клубов программирования открыто в школах России.Для учителей, которые хотят узнать о новых языках программирования, совершенствовать свои знания, изучить методику и спланировать работу с учащимися запланированы серии курсов: Kodu game lab, App Studio и App Inventor, Web Matrix, Alice. В разработке еще 2 курса - программирование приложений на HTML5 и курс по параллельному программированию для учащихся.Курсы будут доступны педагогам в формате самообразования с поддержкой тренеров.Если Вы готовы открывать со своими учениками язык Scratch, спешите, регистрация еще открыта!Проект "SCRATCH - метод проб.
MIT App Inventor: автоматическое движение объекта marina.livenets's blog / 06.02.2016 Перемещения объектов на холсте - основа программирования игровых приложений в среде MIT App Inventor. . Существует несколько способов программирования движения объекта на экране.
MIT App Inventor: виртуальные экраны marina.livenets's blog / 03.02.2016 Создать несколько экранов в MIT App Inventor очень просто. . Экраны создаются аналогично созданию слайдов, один экран - один слайд: cоздал, разукрасил, настроил навигацию и далее.
Лаборатория программирования Wolfram Teleskop's Блог / 01.02.2016 В посте "Wolfram Language - новые горизонты программирования" рассказывала о революционном языке программирования Wolfram Language, открывающим колоссальные возможности в автоматизации интеллектуального труда за счёт системы встроенных знаний.Недавно состоялся запуск нового сервиса компании Wolfram – бесплатной системы для изучения Wolfram Language - Wolfram Programming Lab. . Это радостное и значительное событие для всех лиц, заинтересованных в овладении языком программирования Wolfram Language.Заходим на страницу проекта и, не колеблясь, жмём кнопку Start programming now.
MIT App Inventor: анимируем изображение marina.livenets's blog / 30.01.2016 Первые занятия с ребятами при программировании мобильных приложений имеют весьма характерные черты. . Они бегают за тобой хвостиками и предлагают идеи для игр, которые они будут создавать.
Arduino. Кругом грабли-2 Копосов Д.Г. / 29.01.2016 С таким направлением, как Arduino в школе, всегда много заблуждений, мифов, недомолвок, подводных камней. . Как всегда: не планировал продолжение поста "Arduino.
"Ба, да это же внеурочка" или обучение программированию мобильных приложений на практике marina.livenets's blog / 27.01.2016 Рассматривая модели проведения курса по программированию мобильных приложений в среде MIT App Inventor, одной из идей была попытка апробации его во внеурочной деятельности. . Такая возможность представилась, когда обратились коллеги с просьбой провести курс для школьных команд.
Хорошие курсы Копосов Д.Г. / 25.01.2016 Как это не звучит странно, но не одной же робототехникой и другими инженерными направлениями приходится заниматься, да и коллеги часто интересуются таким жизненным вопросом, как же все успевать. . Приоткрою еще одну "тайну".
От Часа кода к Эре программирования Mikheeva's blog / 21.12.2015 С 4 по 20 декабря в России во второй раз прошла масштабная акция «Час кода» по знакомству молодежи с программированием. . Возрастающая роль информационно-коммуникационных технологий требует от современного информационного общества увеличение количества квалифицированных программистов, системных администраторов и других ИТ-специалистов, отмеченных в Атласе профессий.
"Учимся с Intel®: Основы программирования мобильных приложений" Lartes's blog / 14.12.2015 В ноябре на базе ВДЦ Орленок проходил курс для талантливых школьников "Основы программирования мобильных приложений". . Для участия в нём были отобраны тридцать ребят из лагерей Звёздный и Солнечный, которые получили возможность в увлекательной и доступной форме освоить новую для себя область.За неделю они научились работать в среде программирования MIT App Inventor и создали полтора десятка приложений.
OpenSCAD. Циклы для пятиклассника Копосов Д.Г. / 14.12.2015 Ну, никак у меня не получается успокоиться... . OpenSCAD в этом году меня просто удивляет/впечатляет/вдохновляет.Разве мог я раньше представить, что без Scratch, без "методических танцев" перед детьми и т.п.
Час Кода - 2015: мои наблюдения Блог Ольги Муриной / 13.12.2015 Прошлогодний опыт проведения Часа Кода в шестых классах во время всероссийской акции и в рамках школьной предметной недели убедил меня в необходимости привлечения к этой акции всех моих учеников. . Резервный урок информатики стал Часом Кода во всех параллелях, с шестой по одиннадцатую, в акции приняли участие около 200 учащихся нашей школы.
Главные новости акции "Час кода" Pir'ok / 09.12.2015 Российская акция "Час кода" (http://часкода.рф/) набирает обороты. . Уже более полмиллиона участников присоединилось к акции.
Scratch4Arduino. Зачет... и пошли дальше Копосов Д.Г. / 09.12.2015 Услышал недавно мнение, что Scratch учит только самому себе... . Спорить не буду.
Дневник смены Орленка. День за днем. Сочиняй мечты Kutiashka's blog / 06.12.2015 15 ноября был первый день моего преподавания (а всего 9). . Ответственный день: необходимо произвести хорошее впечатление и сделать так, чтобы дети с желанием приходили на мой курс.
Акция "Час кода". Больше чем урок? Pir'ok / 04.12.2015 Сегодня, 4 декабря, очень важный день!4 декабря – Всероссийский день информатики.В этот день Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С.Бруком цифровой электронной вычислительной машины. . Дорогие коллеги, поздравляем всех информатиков с этим важным днем! Думаю, что благодаря информатике появилась наша "Галактика".
От серьёзности к игре Опыт, практика, мысли / 29.11.2015 =>=>Когда нибудь и ?Какие чувства у учителей информатики вызывает программирование? Уверена, что у Дениса Геннадьевича Копосова только положительные. . Изучение этой же темы у меня вызывает острое чувство неудовлетворённости моей педагогической деятельностью, беспомощности.
Электронный текстиль. Идеи для вдохновения natyanikova / 27.11.2015 Когда погружаешься в новую для себя тему, начинаешь с исследования сетевых ресурсов - для того, чтобы понять, насколько данный вопрос изучен и есть ли интересные примеры. . Если тема достаточно широкая, то примеров и подсказок найдётся масса, но это ещё не означает, что в информационном потоке мы сразу сориентируемся и найдём то, что необходимо именно для реализации наших идей.
STEM. Цена успеха... Копосов Д.Г. / 26.11.2015 Слова эти знает каждый наш школьник, побывавший в кабинете информатике. . Знает о ком идет речь и что имеется ввиду...Взяв в этом году несколько тем для своих исследований Влад, не форсируя событий, спокойно и целенаправленно готовился к январской гимназической исследовательской конференции школьников.
Приглашаем педагогов на курс "Введение в проектно-ориентированное программирование на языке С/С++" Pir'ok / 17.11.2015 Обучиться на курсе "Введение в проектно-ориентированное программирование на языке С/С++" приглашаем учителей информатики школ, преподавателей вузов и колледжей, кружков программирования.Курс проводится Образовательной Галактикой Intel при поддержке проекта Код-классОбучение бесплатно, но потребует времени и усилий. . Специальной подготовки не требуется.
Scratch4Arduino. Еще 5 видеоуроков Копосов Д.Г. / 16.11.2015 Вторая "порция" небольших видео по программированию Arduino в среде S4A (Scratch For Arduino).Она создавалась... . на том самом ноутбуке LENOVO YOGA 2.
А что после Scratch4Arduino? Копосов Д.Г. / 14.11.2015 В этом учебном году у нас те, кто в прошлом году вдоволь наигрались LEGO Mindstorms и Scratch4Arduino (у них было 3 урока "информатики" в неделю), повернули свой взор на другие направления, но уже после уроков. . Один из наших шестиклассников выбрал работу с манипулятором.
Scratch4Arduino. 5 видеоуроков Копосов Д.Г. / 13.11.2015 В прошлом посте обмолвился о том, что приходилось закрывать кабинет...Было это сильно-сильно во второй половине дня. . Хотелось сделать небольшие видео, которые могут помочь начинающим свой путь в Scratch For Arduino вообще и с помощью ТЕТРА в частности.1.
Итоги мастер-класса по программированию мобильных приложений marina.livenets's blog / 13.11.2015 Мастер класс "Основы программирования мобильных приложений в среде MIT App Inventor" завершился. . Из пришедших на него 84 участников (из зарегистрированных 120) - 37 завершили его успешно, и еще как успешно.Несмотря на трудности и отсутствие у некоторых устройств, программирования "вслепую" - битва с кодами выиграна!Участниками мастер-класса создано более 300 учебных и АВТОРСКИХ мобильных приложений!!!!! Успехи нашей команды мы можем показать в картинках.
Практикум по LabVIEW Копосов Д.Г. / 11.11.2015 Заканчивается серия постов о том, как мы в гимназии №24 города Архангельска знакомимся с LabVIEW. . Это часть последняя...
Maker Faire в Риме: стенд Intel Блог методиста / 29.10.2015 MakerFaire – это выставки, место встречи техников-энтузиастов, разработчиков, преподавателей, мастеров, любителей, инженеров, научных клубов, авторов, художников, студентов всех возрастов, и коммерческих предприятий. . На стендах MakerFaire авторы разработок делятся тем, что они сделали и чему научились.
Практикум по LabVIEW. #7 Копосов Д.Г. / 28.10.2015 Продолжу публикацию материалов, которые используем при изучении LabVIEW.Предыдущий пост 14. . Массивы Массив (Array) — пронумерованный набор однотипных данных.
Программирование с Lego Wedo Ненашева's blog / 27.10.2015 Программирование традиционно относят к сложным темам школьного курса информатики, но именно решение задач по теме алгоритмизация и программирование в максимальной степени способствуют развитию алгоритмического стиля мышления, который формирует общеучебные навыки. . Действительно, для успешного решения задачи, требующей составления алгоритма и написания программы, учебные занятия надо проводить таким образом, чтобы ученик мог: четко понять задачу, провести ее детализацию и формализацию; проанализировать, к какому классу задач она относится, какими способами (алгоритмами) ее можно решить; составить алгоритм решения задачи; составить программу, реализующую этот алгоритм; проверить, правильно ли программа работает, ту ли задачу она решает; в случае обнаружения ошибки необходимо проделать все (или некоторые) вышеперечисленные действия заново с целью исправления ошибки. Пропедевтикой темы «Алгоритмизация и программирования» с младшими школьниками позволяет заниматься образовательная среда LEGO Education с помощью набора LEGO Education WeDo.
Blockly и Пушкин biarmicus's blog / 22.10.2015 Минувшим летом нам представилась возможность окунуться в увлекательную стихию Веб разработки. . Захотелось создать свой собственный сервис, с помощью которого можно было бы доходчиво объяснять детям основные понятия программирования.
Занятия по робототехнике. #2 Копосов Д.Г. / 21.10.2015 Не всегда удобно изучать, как организовать работу с датчиками, непосредственно на пресловутом роботе-тележке. . Конечно, все зависит от школьников.
Умные вещи на выставке Maker Faire в Риме Блог методиста / 20.10.2015 Любому человеку, а особенно ребёнку, важна деятельность с конкретным результатом. . Реальный, практичный продукт является мощным мотивирующим фактором, ради которого осуществляется деятельность, в том числе, образовательная деятельность.
Scratch4Arduino. Используй все, что под рукою... Копосов Д.Г. / 20.10.2015 На уроках брать в руки фотоаппарат - это слишком расточительно. . Другое дело кружок...Получив опыт программирования (управления) на первых двух уроках, дети пришли пораньше - уже хотелось воплощать свои идеи, а не задания преподавателя.
Записки начинающего роболюба. 4. Датчики. Приобретение комплектующих semionenkov's blog / 18.10.2015 Чтобы робот мог не только жёстко следовать заранее запрограммированному маршруту, а умел действовать по обстановке, ему нужны "органы чувств" - датчики. . Нужно, значит, разбираться: какие датчики мы хотим включить в конструкцию; как их закреплять в конструкции; как присоединять к контроллеру; как программировать работу с датчиками. Ещё немного о терминологии, опять субъективно"Датчик" и "сенсор" - ещё одна пара синонимов (подобно "мотору" и "двигателю", о которых был разговор в предыдущем выпуске).
Практикум по LabVIEW. #6 Копосов Д.Г. / 18.10.2015 Продолжу публикацию материалов, которые используем при изучении LabVIEW.Предыдущий пост11. . Локальные переменныеЛокальные переменные (Local Variable) используются для доступа к объектам лицевой панели из нескольких мест на блок-диаграмме и для обмена данными между структурами блок-диаграммы, которые нельзя соединить проводником.
От детского программирования - ко взрослому biarmicus's blog / 14.10.2015 Один из самых часто задаваемых вопросов тех, кто сталкивается с визуальным программированием на основе таких языков как Scratch или App Inventor, состоит в том, как перейти от “детского” программирования, похожего на собирание паззлов, ко “взрослому”, в котором программисту приходится иметь дело с кодом и синтаксисом. . Учить программировать на визуальных языках - легко и увлекательно.
Практикум по LabVIEW. #5 Копосов Д.Г. / 12.10.2015 К сожалению, возник небольшой перерыв в серии постов по LabVIEW (предыдущий пост), точнее, как именно мы знакомим школьников с этим ПО. . Продолжим...9.
Приближается "Час Кода" Блог мамы и учителя Дегтяревой Елены Александровны / 02.10.2015 Ура! Еще два месяца до события, а подготовка идет полным ходом. . Вы догадались о чем речь? О Часе Кода! Час программирования - это часовое введение в информатику, призванное развеять мифы о сложности программирования и показать, что каждый может научиться его основам.
Записки начинающего роболюба. 2. Контроллеры, среды программирования semionenkov's blog / 28.09.2015 Руководящая и направляющая идея этих "Записок" - изучить основы робототехники, создавая собственную модель автономного робота, который может двигаться и работать с датчиками. . Сначала, естественно, надо понять всю эту кухню.
Практикум по LabVIEW. #4 Копосов Д.Г. / 22.09.2015 Предыдущая часть8. . Основные алгоритмические структурыСтруктурное программирование — система методов, приемов, способов разработки программного обеспечения, в основе которой лежит представление программы в виде иерархической структуры блоков.
Практикум по LabVIEW. #3 Копосов Д.Г. / 12.09.2015 Когда в нашей гимназии мы изучаем LabVIEW, то это, конечно, не самоцель. . LabVIEW лишь средство...
В поисках понятного программирования Блог Ольги Муриной / 11.09.2015 Курс информатики в 8 классе начинается с программирования на Pascal условных алгоритмов. . Я всякий раз ищу способы максимально доступного для учеников изложения материала по программированию.
Практикум по LabVIEW. #2 Копосов Д.Г. / 07.09.2015 Предыдущая часть3. . Компьютерное моделирование Модель — это искусственно созданный объект, дающий упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении, отражающий существенные стороны изучаемого объекта с точки зрения цели моделирования.
Arduino и Scratch. TETRA. #1 и #2 Копосов Д.Г. / 06.09.2015 В прошлом посте о новой российской плате "TETRA. . Сделано в России" анонсировал серию постов про программирование Arduino-совместимых плат в среде Scratch 4 Arduino.
Практикум по LabVIEW. #1 Копосов Д.Г. / 03.09.2015 Начнем публикацию учебных материалов по LabVIEW...Знакомство с программным обеспечением1. . Среда разработки Практически у всех разработчиков устройств и приборов возникает необходимость подключить их к компьютеру.
Итоги акции "Поиск ведут знатоки" Галактический блог Елены Годуновой / 29.08.2015 ОкончаниеНачало: Поиск ведут знатоки. . Ищем материалы на тему «Программирование» на порталеВ рамках Августовского педсовета-2015 закончилась необычная акция "Поиск ведут знатоки", целью которой был отбор уже опубликованных галактических материалов на тему Программирование, они лягут в основу нового раздела портала.
TETRA. Сделано в России Копосов Д.Г. / 25.08.2015 В этом году посчастливилось познакомиться с еще одной российской разработкой, основанной на идеях платформы Arduino, и ориентированной на школьное образование. . Это TETRA.TETRA - плата на основе микроконтроллера, предназначенная для управления электронными устройствами.
Движение "Код-Класс" - сеть открытых клубов программирования для детей Pir'ok / 20.08.2015 Дорогие педагоги и родители!Нас вдохновляет лозунг Андеря Петровича Ершова “Программирование - вторая грамотность…. . общее достояние, фундаментальнейшее свойство современного человека".
Примерный учебный план внеурочных занятий по обучению визуальному языку программирования Kodu rat's blog / 11.08.2015 И снова КОДУ! Наверняка кто-нибудь из педагогов работает с программой Kodu на внеурочных дополнительных занятиях. . Каждый педагог вправе разрабатывать собственные программы обучения внеклассных и внеурочных занятий.
Играем, учимся, программируем мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 04.08.2015 Когда всевозможные гаджеты у ребёнка под рукой, а все запреты делают их только более желанными, понимаешь, что эти инструменты прочно вошли в нашу жизнь, и пора, наконец, использовать их функции полезные и развивающие, совмещающие, например, игру и программирование.Сегодня предлагаю рассмотреть такой интернет-ресурс, попавшийся мне этим летом в руки - CODEMONKEY. . На первый взгляд, это простая онлайновая игра для малышей.
App Inventor: теперь по-русски biarmicus's blog / 24.07.2015 На портале Галактики уже не раз шла речь про MIT App Inventor. . MIT App Inventor - это язык визуального программирования, позволяющий создавать приложения для телефонов, планшетов и других устройств, работающих на OS Андроид.
Заманиваем в Processing Копосов Д.Г. / 09.07.2015 Сделаю очередной перерыв от myDAQ и 3D-печати... . Вернемся немного к Arduino.Часто спрашивают, например, как это у нас девушки с удовольствием занимаются Arduino, и при этом они 100% пойдут в гуманитарную сферу?Откуда такая массовость? И, что прямо вот все дети программируют в свое удовольствие? Я на примере покажу.
Дни математики, программирования и робототехники в школе: первый опыт Блог тренера / 29.06.2015 Учебный год в нашей школе заканчивается 10 июня и все это из-за лишней недели каникул весной. . Но мы и не пытаемся удерживать учеников за партами: в начале июня уже второй год учителя нашей школы организуют обучение вне классной комнаты.
Облачная среда программирования для образования Блог Шаромовой Юлии / 21.06.2015 До недавних пор могло показаться, что программирование без предварительно установленного инструментария попросту невозможно. . Однако "облачные" ресурсы могут разрушить этот стереотип.
Секундомер для... Биатлона Копосов Д.Г. / 21.06.2015 В этом году у нас, как говорят, «дошли руки» до давнишней проблемы: автоматический секундомер на Arduino для соревнований по LEGO-робототехнике. . В частности, нужен был для "Линии" и "Биатлона".
Коллективное программирование с App Inventor biarmicus's blog / 10.06.2015 Очень важным аспектом освоения программирования является возможность работы над проектами в команде. . Такую возможность содержит и язык визуального программирования MIT APP Invenor, однако возможность эта не вполне очевидна и с этой возможностью стоит разобраться.Структура программы в App Inventor привязана к “экранам”.
Программировать - просто!: создаем тест на мобильном телефоне за 30 секунд biarmicus's blog / 06.06.2015 В этом блоге речь уже не раз шла про язык программирования MIT App Inventor. . Меня искренне радует, что язык этот продолжает развиваться, вокруг него формируется сообщество учителей и учащихся.
Один из примеров использования Скретч при обучении школьников программированию на Ардуино mzen's Блог / 31.05.2015 Изучаем ввод данных через последовательный порт. . Эта часть работы с портом не так просто усваивается, как вывод данных через него на монитор порта.
Определены участники второго этапа Школы «Познай Intel® Galileo Gen 2» Vladimir D's blog / 19.05.2015 Уважаемые участники Школы!Определен список участников второго этапа дистанционной школы «Познай Intel® Galileo Gen 2». . Ими стали: Проект "RemoteCode" Лаборатория ALTAIR, ГБОУ РЭЛИ Проект "Умный класс" Башкирская гимназия №140 им.
Наш проект дистанционной школы «Познай Intel® Galileo Gen 2» biggiboi's blog / 08.05.2015 Нами был заявлен проект "Автоматизация учебного кабинета в образовательном учреждении".На данном этапе было реализовано: Управление реле модулем. . Включение-выкление розеток.
После звонка. "Мобильная" смена Блог методиста / 19.04.2015 Создать мобильное приложение своими руками реально! На тематической смене “Поколение Intel” в октябре 2014 года команды школьников из разных регионов учились на двух курсах, посвященных программированию мобильных приложений: “Введение в разработку мобильных приложений” и “Программирование мобильных приложений под ОС Android”.Курс “Введение в разработку мобильных приложений”Этот курс ориентирован на ребят старших классов, имеющих некоторое представление о программировании и желающих научиться разрабатывать мобильные приложения. . В ходе курса рассматриваются основы работы в среде Intel XDK, которая является кроссплатформенной свободно распространяемой средой разработки мобильных приложений.
Новости дистанционной школы «Познай Intel® Galileo Gen 2»! Pir'ok / 17.04.2015 Дорогие участники дистанционной школы «Познай Intel® Galileo Gen 2»!У нас есть хорошие новости.1. . Все команды, чьи проекты были отмечены в рамках школы «Познай Intel® Galileo Gen 2», получили платы и приступили к реализации своих идей.
Intel передаст юным разработчикам 20 плат Intel® Galileo Gen 2 Pir'ok / 14.03.2015 В Школе Intel "Познай Галилео" определились проекты, которые будут разработаны с использованием платы Intel® Galileo Gen 2. . Авторским коллективам учителей и учеников компания Intel безвозмездно передаст эти платы.
Мир выходит в Интернет! Присоединяйтесь! мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 10.03.2015 Многие, наверняка, запомнили всероссийскую акцию «Час Кода», которая проходила в рамках проекта Microsoft «Твой курс: ИТ для молодёжи». . Участникам удалось поучаствовать в значимом, интересном и полезном ИТ событии, а также получить в свою методическую копилку интересные материалы для развития программирования в школе.С 16 по 29 марта 2015 года проект «Твой курс: ИТ для молодёжи» приглашает всех желающих принять участие в акции «Выходи в интернет!». Вы можете оказаться среди 100000 участников из 20 стран мира, зарегистрировавшись на сайте проекта http://www.it4youth.ru/ и приняв участие в мероприятиях акции.«Выходи в Интернет!» или Get Online Week - это международная акция и масштабное онлайн мероприятие, направленное на знакомство молодежи и других категорий граждан с открытыми возможностями для получения ИКТ знаний и навыков, необходимых каждому современному человеку для жизни, общения, успешного трудоустройства, карьеры или начала предпринимательской деятельности. Акция учреждена независимой Ассоциацией ИКТ-центров Telecentre-Europe, и проводится в России в рамках социального проекта "Твой курс: ИТ для молодежи" на базе сети молодежных центров «Твой курс» и площадках партнеров на базе библиотек, вузов, школ, учреждений дополнительного образования, компьютерных центров и др.Цели акции:1.
Ресурсы для участников Школы Intel "Познай Галилео" Pir'ok / 27.02.2015 Школа «Познай Intel® Galileo Gen 2» продолжает свою работу.В конце прошлой недели был проведен вебинар для тех, кто решил учиться в школе и тех, кто принимает решение. . К сожалению, вебинар прошел неудачно.
Открытый урок школы "Познай Галилео" Pir'ok / 20.02.2015 Дорогие коллеги. . Сегодня, 20 февраля, открытие дистанционной Школы «Познай Галилео».
Феномен Часа Кода Блог Ольги Муриной / 04.02.2015 Чем так захватывает детей Час Кода? Узнаваемыми персонажами? Удобным и понятным интерфейсом? Ответ мне подсказал мой четырехлетний сын.Посмотрев выступление Дмитрия Лоханского в «Продленке про программистов», заглянула в Студию кода и очень обрадовалась, когда увидела там рубрику «Час Кода». . Сразу же возникла идея еще раз пошКОДИТЬ на предстоящей неделе математики, информатики и физики (о том, как мы успели нашКОДИТЬ в декабре, я уже писала).
Детский способ интерпретации программы на языке Pascal Блог Ольги Муриной / 25.01.2015 Линейные алгоритмы для вычислительных задач мы изучаем в 7 классе. . В таком возрасте, на мой взгляд, далеко не все ученики готовы воспринимать серьезные термины программирования: оператор, раздел операторов, раздел описания переменных.
Битва Големов — алгоритмическая настольная игра ПРОСТОРОБОТ / 15.01.2015 Мы в рамках проекта ПРОСТОРОБОТ создали обучающую настольную игру «Битва Големов». . Попробовали собрать средства на Бумстартер (неудачно), потом решили, что труды не должны пропасть даром в любом случае и выложили существующие материалы для свободного скачивания Print&Play.
Программирование Arduino с помощью ArduBloсk на примере робота, движущегося по полосе spikeal's blog / 08.01.2015 Здравствуйте! Я Аликин Александр Сергеевич, педагог дополнительного образования, веду кружки «Робототехники» и «Радиотехники» в ЦДТ г. . Лабинска и хотел бы немного рассказать об упрощенном способе программирования Arduino с помощью программы «ArduBloсk». Эту программу я ввел в образовательный процесс и восхищен результатом, у детей она пользуется особым спросом, особенно при написании простейших программ или для создания какого то начального этапа сложных программ.
Недельный #ЧасКода и соревнование "Самый классный класс" в ТФТЛ KosachenkoSV's blog / 19.12.2014 Всемирная, всероссийская, наша лицейская акция #ЧасКода позволила многим детям понять, что программировать - это интересно и увлекательно. . Идея реализации акции посредством интернет-технологий - великолепна! Мы решили помимо отдельных уроков подключить еще один "ресурс" - соревновательный. Предложили классам, участвующим в кодировании помериться...
Возраст КОДу не помеха мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 17.12.2014 В России прошла акция, направленная на привлечение подрастающего поколения к такой современной сфере, как программирование: «ЧАС КОДА».Тысячи ребят с 4 по 14 декабря получили возможность окунуться в увлекательный мир КОДА.Программа акции «ЧАС КОДА» была продуманной, проект «Твой курс: ИТ для молодёжи» наполнил образовательный кейс акции методическими материалами и интересными видеороликами от профи в сфере программирования ведущих ИТ компаний России и мира.Центр «Твой курс» в Ростове и ИТ ЛИГА, действующая на его площадке, с увлечением приняла участие во всероссийском кодировании. . Ребята, увлечённые ИТ, решили не останавливаться на готовых предложениях акции, а разработать своё ноу-хау, которое предложить остальным участникам «ЧАСА КОДА».Мозговой штурм дал свои результаты, и были придуманы мероприятия:1.
Как мы нашКОДили! Долженкова Светлана / 15.12.2014 Всё, что ни делается, к лучшему... . Любое событие в нашу жизнь приходит не зря.
Программировать нельзя научиться. Можно только научиться учиться программировать! MikholapEL's Блог / 14.12.2014 По исследованиям ученых-психологов наиболее благоприятный период для развития и формирования самостоятельного, творческого и логического мышления - это возраст младших подростков (10 - 14 лет). . Поэтому ключевая тема на уроках информатики в среднем звене – «Основы алгоритмизации».
Профильное обучение на практике: учась в школе, получаем специальность «Оператор ЭВМ» MikholapEL's Блог / 13.12.2014 Информатика, как наука, информационно-технические средства, в т.ч. . и компьютеры, и информационные технологии, развиваются быстрыми темпами.
Мы успели нашКОДИТЬ Блог Ольги Муриной / 12.12.2014 – Знаете ли вы, что такое IT? – Нет. – А кого называют IT-шником? – Гениальных компьютерщиков.Так начинался у нас Час Кода в 6 классе. . Я надеюсь, мы не навредили коллегам из России, выступив за ближайшую к нам Смоленскую область.
Наш вклад в акцию "Час кода" IrenVK's blog / 11.12.2014 Час кода – прекрасный случай для привлечения молодого поколения к IT – технологиям.В течение Образовательной Недели Информатики, 4 – 12 декабря 2014 в нашей школе было проведено ряд мероприятий: тематические уроки информатики в 5-ых классах «Профессии будущего» и Конкурс – игра «Мы в акции ЧАС КОДА» совместный с родителями. . Состязались между собой две команды: команда родителей «Программисты» и команда первоклассников «IT – специалисты».Работаю учителем начальной школы и с программированием не на короткой ноге.
Здравствуй, «Час Кода»! Блог Ларисы Агрба / 08.12.2014 Все мы знаем, что 4 декабря 2014 года в рамках Международной недели изучения информатики и Дня информатики в России стартовала Всероссийская акция «Час Кода». . Вы со своими учениками (или собственными детьми) уже присоединились к акции? Если нет, то поспешите, она продлится до 12 декабря.
Наш Час Кода в Верхотурском православном духовном училище Блог мамы и учителя Дегтяревой Елены Александровны / 08.12.2014 Вот и прошел наш "Час Кода" в Верхотурском православном духовном училище! Оказалось все намного проще, чем ожидалось Итак, все по порядку. . В нашем образовательном учреждении ВПДУ на 1 курсе обучаются 12 человек, на 2 курсе- 13 человек.В Акции "Час Кода" смогли принять участие 20 человек: на 1 курсе - 11 человек, на 2 курсе - 9 человек.Даты и Время проведения:1 курс-4 декабря 15:30-17:002 курс-3 декабря 15:30-17:00Занятия проходили следующим образом:На доске висит постер "Время шкодить" и 2 моих сертификата об успешном прохождении "Часа Кода" на русском и английском тренажерах, потому что прошла тренажеры от разных организаторов Акции.На партах и столе учителя ноутбуки (причем в училище нет компьютеров, не считая старые и служащие антуражем компьютеры), студенты привозят свои личные ноутбуки, которыми разрешено пользоваться во время занятий, я тоже принесла свой ноутбук;на каждый ноутбук загружена заранее приготовленная мной презентация с материалами любезно предоставленными организаторами мероприятия в России на сайте www.coderussia.ru.На доске написан адрес сайта www.coderussia.ru, студенты знакомятся с количеством участников Акции "Час Кода" и их территориальной принадлежностью к округам РФ.Вот данная презентация.В ней есть мотивационный ролик об отрасли ИТ; ссылки на онлайн-тренажеры по основам программирования; видео-лекция о развитии, трендах, возможностях и перспективах ИТ-сферы и рефлексия.
Профильное обучение на практике: время "шкодить" MikholapEL's Блог / 06.12.2014 В День информатики 4 декабря прошел нестандартный урок в рамках Всероссийской акции «Час кода» для учеников 10 класса информационно-технологического профиля. . Он был направлен на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности профессий.
Профильное обучение на практике: жизненный цикл курсового проекта MikholapEL's Блог / 02.12.2014 Продолжая тему создания цифровых образовательных ресурсов собственными силами учителей и школьников, хочется остановиться чуть подробнее на этапах реализации задуманного. . Фактически - это работа над проектом с элементами исследовательской деятельности.
Спряжение КОДА мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 22.11.2014 Я программирую…Ты программируешь…Он/она программирует…Мы программируем…Вы программируете…Они программируют…Каждый, кто читает эти строки может в любой приведённой выше форме принять участие в «Часе Кода» - ежегодной всероссийской акции по погружению в цифровой мир при поддержке Министерства Связи и Массовых Коммуникаций РФ и Министерства Образования и Науки РФ. . Среди партнёров акции Microsoft, «Лаборатория Касперского, 1С, Дневник.Ру, ZeptoLab, Acronis, PH International.
Профильное обучение на практике: создаем ЦОР для урока ОБЖ MikholapEL's Блог / 18.11.2014 Знают взрослые и дети — важней правил нет на свете. . Три буквы: «ПДД», - должны быть известны каждому.
Ассоциации: доступно о непонятном Блог Ольги Муриной / 16.11.2014 Как помочь ученикам понять такое непонятное, и из-за этого нелюбимое многими из них, программирование? Мне на помощь приходят ассоциации. . Так, например, проводя аналогии с легко узнаваемыми объектами, мои девятиклассники знакомились с понятием «одномерный массив».На мое предложение вспомнить, где им встречалось слово «массив», большинство учеников назвали «горный массив».
Профильное обучение на практике: пробуем себя в роли программистов и дизайнеров MikholapEL's Блог / 09.11.2014 Ежегодно ученики сейчас 10-го (а в предыдущие года 11-го) класса информационно-технологического профиля школы №28 г. . Кирова, выполняя курсовую работу по информатике, пополняют банк компьютерных программ.
Новые возможности для юных программистов в новом учебном году мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 15.09.2014 В посте «Окунуться в ИТ со школьной скамьи» были рассмотрены возможности для школьников погрузиться в мир профессий этой сферы, поразмышлять над перспективами развития технологий, их роли в выстраивание успешной траектории подрастающего поколения в современном обществе.В новом учебном году появляются интересные возможности для тех, кто хотел бы поближе познакомиться с миром информационных технологий. . Фокус проекта Microsoft «Твой курс: ИТ для молодёжи» будет направлен на обучение молодёжи основам программирования.В рамках учебных треков проектов планируется большое количество интересных мероприятий, как уже зарекомендовавших себя с положительной стороны в прошлом году, так и совершенно новых:1.
Программирование и информационная безопасность для всех и каждого мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 12.09.2014 Для учителя информатики и преподавателя, который интересуется полезными бесплатными сайтами, помогающими освоить направление в сфере информационных технологий, будет полезен этот пост.Во-первых, представлю ресурс для разработки приложений на Java: здесь представлен авторский курс Вячеслава Ковалевского, рассчитанный на 7 недель. . Следуя рекомендациям автора лекционного курса, надеюсь вам удастся продвинуться в изучении современного языка программирования Java.
KODU – для юных создателей 3D игр мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 17.08.2014 Сегодня поголовное увлечение компьютерными играми находит своих последователей и адептов, в том числе и среди учительского сообщества. . Доводы приводятся сногсшибательные и вполне убедительные, ведь приводят их люди, сами искренне увлечённые игровой индустрией.
В коде - только девочки biarmicus's blog / 22.06.2014 В начале июня мне довелось поучаствовать в необычном мероприятии - Дне Кода, который прошел в рамках программы Вперед вместе с Google в Красноярске. . День Кода был посвящен освоению среды визуального программирования Blockly, о которой уже не раз шла речь на портале Галактики.
Tynker - курсы по программированию для школьников Блог тренера / 16.06.2014 Этот пост написан в продолжение темы обучения программированию младших школьников... . См.
Чему можно научиться с помощью Blockly и Сode? Блог тренера / 13.05.2014 В последнее время тема обучения программированию младших школьников вновь становится популярной.«Меньше разговоров, больше программирования» — таков девиз проекта Learn Code!Начнем с того, что графическая среда программирования Blockly (Блокли) была разработана фирмой Google в 2012 г. . В нем изначально было создано несколько приложений, например, "Головоломка" — для обучения использованию интерфейса, "Лабиринт" — для обучения азам управляющих конструкций, графическая "Черепашка" и т.д.
Физика - это серьёзно... uma2011's blog / 15.04.2014 В ходе разработки интерактивной модели были использованы следующие программные средства: Lazarus-1.0.14;Gimp 2.8.2. . Обучающе-контролирующая программа состоит из следующих разделов: Блок содержит информацию по теме «Законы Ньютона» и состоит из следующих разделов: Данный блок включает в себя 13 тестовых вопросов по теме «Законы Ньютона».
Использование LEGO MINDSTORMS на уроках информатики и математики. #3 Копосов Д.Г. / 26.03.2014 Продолжение Встречи #1 и Встречи #2.Теперь пример из математики. . Поговорим о правильных многоугольниках.Правильный многоугольник — это многоугольник, у которого все стороны равны и все углы равны.
Google Apps скрипт. Как непрограммирующему пользователю стать программирующим? biarmicus's blog / 20.03.2014 Для человека, который только думает о том, чтобы сделать первые шаги в “настоящее” программирование, Google Apps скрипт (GAS) - едва ли не самый лучший выбор. . И вот почему.GAS является диалектом одного из самых сегодня распространенных языков - Javascript.
Юные гении anna_prorok / 04.03.2014 Возможно, данная тема уже обсуждалась, но она, на мой взгляд, никогда не потеряет актуальность.Я хочу рассказать о том, как мы - взрослые, не всегда верим в силы и знания наших деток, учеников. . А они ведь многое могут.Я веду кружок по робототехнике в своем образовательном учреждении.
Физкультминутка на уроке информатики Копосов Д.Г. / 04.03.2014 Эх, какой замечательный заголовок! А можно было назвать "ИКТ на уроке физкультуры". . Как вы уже знаете, в учебном процессе в нашей гимназии используются технологии Microsoft Kinect.
Программирование для девушек. LilyPad Копосов Д.Г. / 21.02.2014 В этом году 2 девушки 10-классницы выбрали для своих исследований направление, связанное с электронным текстилем. . Если спуститься с красивого названия до технической реализации, то это будет LilyPad Arduino - мобильная платформа, предназначенная для создания устройств, "вшиваемых" и одежду и другие текстильные изделия. На сайте www.lilypadarduino.org можно посмотреть примеры использования и с чего нужно начать.Оборудование мы закупили с сайта www.sparkfun.com.Девушки самостоятельно разбирались: что, как и куда подключать.
Arduino и Scratch (часть 1) Копосов Д.Г. / 20.02.2014 Итак, к нам в гимназию, прибыло оборудование (датчики, платы расширения) российского производства для платформы Arduino. . Об этом я радостно написал в одном из прошлых постов.Первое, что сделал - устроил проверку на 6-7 классах. "Собери без инструкции" - так можно назвать задание.
Блокли идет в школу. Дойдет ли? shperk's blog / 30.11.2013 Начну с определений. . Blockly — визуальный язык программирования с веб-интерфейсом.
Рядом со Скретч natyanikova / 13.11.2013 Помимо замечательной среды Scratch есть множество приложений, работа в которых даёт возможность за несколько шагов познакомиться с азами программирования, пройти ряд упражнений, создать игру или квест. . Об одной такой среде я уже писала на Галактике, сравнивая её возможности со Скретч. Подробности здесь: "Scratch и KODU: сходства и отличия".
Всероссийский проект "Практическая робототехника школьников" на базе Ардуино Записки Самоделкина / 07.07.2013 И снова я про Робототехнику Уж больно хочется мне, чтобы эта тема была более популярна. Есть очень хорошая возможность повысить квалификацию в области робототехники. . Началась регистрация на участие во всероссийском проекте "Практическая робототехника школьников" на базе АрдуиноСроки проведения: октябрь 2013 - июнь 2016Условия участия в проекте: Участниками проекта могут быть: образовательные учреждения, центры и станции технического творчества, учреждения дополнительного образования (в том числе, внебюджетные кружки), отдельные педагоги и преподаватели указанных учреждений. Образовательные учреждения участвуют в проекте без вступительного взноса. Дистанционное обучение педагогов является бесплатным. Образовательные учреждения берут на себя расходы по: приобретению (при отсутствии) оборудования Arduino для обучения педагогов/организации образовательного процесса для школьников/участия в соревнованиях; очному обучению педагогов (обучение по желанию) – г.
Разные способы обучения программированию rat's blog / 10.06.2013 Всё большую популярность у пользователей приобретают сетевые сервисы и редакторы, где можно научиться программированию без длинных инструкций, не читая теорию, а сразу переходя к практике. . Востребованными становятся такие сервисы, где сам обучающийся в процессе обучения мог бы создавать небольшие программы, пригодные для обучения следующих сетевых учеников.
Такие разные Лого shperk's blog / 01.05.2013 Я писал недавно в форуме, что, подбирая программы для нового компьютерного класса, я натолкнулся на замечательную версию Logo, которую и использую сегодня в качестве основной. . Речь о FMSLogo.Повторяться не буду, желающие могут посмотреть, чем хороша эта версия самостоятельно.
Демонстрации в Pascal mari2222 / 16.03.2013 Я работаю в школе учителем информатики 5 лет. . Самое сложное, что мне предстояло сделать, как молодому учителю, - правильно научить детей основам программирования.
Царапка и Arduino - электроника для младших школьников Следы NiNoXT в Галактике / 19.02.2013 Поголовно все призеры состязаний "Hello, Robot!" на РОБОФЕСТ-2013 получали в качестве награды конструкторы на базе платформы Arduino от компании "Амперка". . Естественное желание после получения такого приза - посмотреть, что у него там внутри и, раз это конструктор, получить что-нибудь рабочее.
На чем программировать LEGO робота? Следы NiNoXT в Галактике / 18.02.2013 Активно помогая новичкам в сети с основами программирования LEGO Mindstorms NXT, довольно часто приходилось отвечать на вопрос в в духе "Посоветуйте язык/среду программирования LEGO роботов". . Чтобы помочь сориентироваться и подвести вопрошающих к более конкретным вопросам вида "Что лучше X или Y", была сформирована специальная диаграмма.Данная диаграмма категоризирует наиболее популярные языки и среды программирования NXT блока (NXC, NBC, RobotC, leJOS, nxtOSEK, NXT-G, LabView, Enchanting, Robolab) исходя из следующих критериев: Операционная система, где будет проходить программирование. Текстовый язык программирования или графическая среда.
Enchanting - графическая среда программирования LEGO роботов Следы NiNoXT в Галактике / 15.02.2013 Известно, что для набора Lego Mindstorms существует множество языков и сред программирования. . Каждый из них обладает своими недостатками и преимуществами.Если говорить о самых известных и используемых, то их можно разделить на графические (NXT-G, ROBOLAB, LabView) и текстовые, основанные на существующих языках программирования (RobotC, leJOS, NXC).
Кружок по робототехнике. Занятие седьмое Следы NiNoXT в Галактике / 05.12.2012 Продолжение, шестое занятие доступно по этой ссылке.Вот уже и занятие номер семь. . Ребята уже многое чего знают, многое чего умеют.
Кружок по робототехнике. Занятие шестое Следы NiNoXT в Галактике / 29.11.2012 Продолжение. . Предыдущая - пятая часть здесь.Шестое занятие нашей небольшой группы обещало быть очень интересным - помимо интересной темы "Ветвления в программах" мною были заготовлены интересные задания.План был познакомиться с обычными ветвлениями в среде NXT-G, исключительно применяя их к сравнениям показаний с датчиков.
Кружок по робототехнике. Занятие пятое Следы NiNoXT в Галактике / 18.11.2012 Продолжение. . Предыдущая часть здесь.Пятое занятие кружка по робототехнике прошло в полном составе группы - в этот раз были все пять школьников.
LEGO WeDo - робототехника с самого детства Следы NiNoXT в Галактике / 11.11.2012 В линейке робототехнических образовательных LEGO наборов есть набор LEGO WeDo. . Он основывается на LEGO System и PF-моторах, в отличие от LEGO Mindstorms, который основывается на элементной базе Technic.
Кружок по робототехнике. Занятие четвертое Следы NiNoXT в Галактике / 08.11.2012 Продолжение. . Предыдущая часть здесь.На четвертом занятии появились два новых ученика.
Программируемая анимация цвета. Анимация градиента. rat's blog / 06.11.2012 Название программы Flash в буквальном переводе означает «вспышка», - почему так назвали программу разработчики – это вопрос к ним! Но, применяя анимацию фонов и разнообразных градиентных заливок, когда в спецэффектах все искрится, переливается и сверкает, можно подумать, что программу назвали вспышкой именно из-за этого (ИМХО).Когда ребенок только начинает рисовать в этой программе, он выбирает самые яркие краски. . Становясь старше, он начинает уже выбирать полутона и градиенты.
Кружок по робототехнике. Занятие третье Следы NiNoXT в Галактике / 24.10.2012 Продолжение. . Предыдущая часть здесь.Начало третьего занятия - проверка домашнего задания.
Интерактивные кнопки. Программируем с детьми во Flash. rat's blog / 22.10.2012 Ну кто же из детей не любит нажимать на кнопки? Особенно, если сразу же после этого события что-нибудь, да происходит! На всевозможные виртуальные кнопки в играх, также как и на настоящие, можно нажимать, давить, жать, кликать, щелкать и даже играть с кнопками. . Кнопки – это особая категория! Кнопки – это символ интерактивности! Виртуальные кнопки могут быть какими угодно: круглыми, прямоугольными, овальными, треугольными, объемными и плоскими, цветными, большими и маленькими.
Кружок по робототехнике. Занятие второе Следы NiNoXT в Галактике / 15.10.2012 Продолжение, занятие первоеЗанятие второе началось со знакомства с набором LEGO Mindstorms NXT. . Актуально это было еще и потому, что ребята за неделю приобрели свои наборы и им необходимо было рассказать о том, что же это такое.После такого введения ребятам просто не терпелось уже собрать что-то своими руками, и это материалы, подготовленные к следующей части занятия, были очень кстати.
Робо-состязания: базовые навыки по программированию роботов Следы NiNoXT в Галактике / 30.09.2012 Когда учащиеся проходят некоторый базовый курс обучения, то встает вопрос, что изучать дальше, какие навыки будут необходимы для участия команд в робо-состязаниях. . В ходе Летнего Робототехнического лагеря - 2012, вырисовалась примерная схема, как можно, шаг за шагом, готовить команды, на каких задачах их можно тренировать.Итак, ниже представлен план, по которому происходила тренировка команд в лагере.
Домашние задания для занятий по робототехнике Следы NiNoXT в Галактике / 04.09.2012 Когда занятия по робототехнике вводятся в учебный процесс, то встает вопрос давать или не давать домашние задания учащимся. . Это ведь может быть даже не формальное задание, а предложение к ученикам использовать свободное время ребят для их же пользы.
Робототехническая школа. Вторая ступень. План занятий Следы NiNoXT в Галактике / 31.08.2012 Продолжение. . План занятий первой ступени можно найти здесь.Вторая ступень робототехнической школы рассчитана, в первую очередь, на ребят, которые посещали зимнюю или летнюю школы и хотели бы продолжить обучение.
Робототехническая школа. Первая ступень. План занятий Следы NiNoXT в Галактике / 31.08.2012 Те, кто начинает вести занятия по робототехнике со школьниками вне школьных стен, практически сразу при наборе групп выясняют, что не все могут посещать занятия во время учебных четвертей, не всех устраивают курсы, идущие по 2-3 месяца. . Тогда приходит в голову использовать время летних и зимних каникул, а в силу их непродолжительности - сделать адаптированный, "короткий" цикл занятий.К тому же время, свободное от основных занятий, можно использовать насыщеннее: если в "трудовые" будни занятия продолжительностью 2 ак.
Читаем программу на языке программирования ga-a-ga / 24.07.2012 Мастер-класс по функциональному чтению вдохновил на разработку заданий раздела "Программирование". . Этот раздел заслуживает внимания потому, что все меньше часов выделяется для его изучения, что предполагает его поверхностное изучение, не оставляя достаточного времени практике.
Программирование на языках С++ , C# и компьютерная графика haidarovgde's blog / 13.07.2012 Уважаемые коллеги! Я работаю в центре компьютерных технологий отдела техники Санкт-Петербургского городского дворца творчества юных (ГБОУ ЦО "СПб ГДТЮ"). . У нас есть, что выбрать: компьютерные курсы и уроки обучения программированию для школьников города Санкт-Петербурга, компьютерные курсы обучения для детей и школьников, а также осуществляется качественная довузовская подготовка по компьютерным специальностям.
Потанцуем? rat's blog / 03.07.2012 Как-то школьники спросили меня, а можно ли научиться танцевать дистанционно или виртуально? Как создать такую программу? И вообще, можно ли сделать танцевальный тренажер? А как сконструировать танец из разных движений самому? Я призадумалась… посмотрела в учебниках по программированию и… в результате совместного творчества с учениками получилась забавная интерактивная игрушка: танцующий юноша. . Юношу рисовали школьники.Первый вариант: у виртуального юноши движения рук и ног происходят при щелчке курсором компьютерной мыши по ним, причем, в определенной последовательности, которую мы запрограммируем.
Как можно конструировать трехмерные игры?! О несложном бесплатном конструкторе трехмерных игр от Microsoft rat's blog / 21.06.2012 Много писали здесь, на Галактике, об обучении школьников программированию и об использовании различных конструкторов для этих целей. . Хочу написать об интересном и несложном конструкторе трехмерных игр, разработанном компанией Microsoft.
Парад исполнителей biarmicus's blog / 24.04.2012 Езда на машине по GPS навигатору наводит на разные мысли. . Например, невозможно отделаться от ощущения, что ты не просто едешь, а выполняешь некую миссию – квест, которая была тебе кем-то задана.
Основы программирования с Robomind marina.livenets's blog / 05.03.2012 Появление еще одной среды программирования RoboMind для обучения, в дополнение к известным средам программирования ЛОГОМИРЫ и ПЕРВОЛОГО, вполне рядовое событие. . Однако язык программирования среды RoboMind, кроме изучения основ программирования, дает возможность ученикам разобраться в таких областях науки, как робототехника и искусственный интеллект.Среда программирования RoboМind (загрузка программы здесь) в настоящее время локализована на русском языке и ориентирована на изучение языка программирования ROBO, использующего основные команды и управляющие конструкции программирования для управления поведением робота.
Путешествие в страну Алгоритмизации n-mirgorodskay's blog / 16.08.2011 Ученикам всегда очень трудно дается программирование, однако это не означает, что преподавателю не нужно искать какие-то новые способы, чтобы облегчить учащимся знакомство с алгоритмами. . Ведь от того, насколько хорошо будут усвоены алгоритмы, зависит успех в составлении программ.
Задачки для Ардуино bibun@list.ru / 16.03.2011 Многие недооценивают уроки технологии и кружковую работу, а ведь это те занятия, куда детей силком не тянут - они туда сами идут, во всяком случае, не помню за собой такого греха, чтобы пропускал занятия в радиокружке или прогуливал уроки по автоделу. . И желательно, чтобы на этих занятиях давались задания с учётом знаний и умений, полученных на школьных уроках по таким предметам как: информатика, физика, химия, иностранные языки и т.д., с прицелом на профориентацию.На мой субъективный взгляд, самый простой способ использования для кружковой работы устройств Ардуино в качестве роботов-игрушек, но почему бы не попробовать выпиливать из фанеры или пенопласта "кренделя" с помощью тех же роботов или рисовать на фанере картинки с помощью обычного выжигателя, состыкованного с устройством Ардуино, а там, глядишь, и до лазера не далеко.В настоящее время на государственном уровне, и не только в России, ставится акцент на подготовку технических специалистов, так как техническое перевооружение силами наспех подготовленной армии одних только юристов и экономистов без самих технарей не получается выполнить физически.Робототехника смело входит в наш дом, и хотя то, что я хочу предложить, не входит в школьную программу, но может стимулировать учащихся к изучению школьных предметов, а заодно, и поправить финансовое положение школы.Пока коллеги ищут мотивацию для общего проекта, я попытаюсь связать тему "Подобие фигур" с информационными технологиями, а конкретнее, с языком программирования устройств Ардуино, основаном на C/C++.В частности, для учителя технологии или для ведения кружка, можно предложить использовать программирование для тиражирования повторяющихся деталей на имеющихся в его распоряжении станках.
Программируем в школе ga-a-ga / 07.03.2011 Для изучения наиболее сложного раздела информатики «Алгоритмизация и программирование» выделяется не так уж много времени, чтобы ученик смог уловить суть программирования. . Каждый учитель решает каким образом наиболее эффективно использовать выделенное время на изучение тем.
Играем в ЛЕГОРОБОТОВ: от яслей до ВУЗа tanya.podust / 19.02.2011 Мы с девятилетним сыном стали обладателями дорогой игрушки – конструктора ПервоРобот LEGO WeDo!Начав мечтать о нем еще с выставки BETT, мы искали возможность приобрести данный набор в России. . Многим школам повезло – такие наборы приходили к ним в поставках по различным грантовым программам и программам финансирования ОУ.
Язык программирования - ActionScript rat's blog / 18.02.2011 — Компьютеры могут оперировать только с числами — и больше ничего!— А как же мультфильмы, графика, видео, звук?! — Все эти замечательные возможности компьютеров являются цифровыми.Любая компьютерная игра, эффект или анимация – это, прежде всего, математическая модель. . Чтобы построить эту модель нужно научиться языку программирования.
Arduino и программирование в школе Блог учителя информатики / 09.02.2011 Сейчас на многих педагогических порталах ведутся жаркие дебаты по-поводу того, какой язык программирования выбрать для изучения в школе. . Кто-то отстаивает "старые, умершие" - basic, pascal в разных их модификациях; кто-то предлагает современные, активно развивающиеся - java, python.
Судьба программирования в школе ga-a-ga / 09.12.2010 Сейчас ведутся споры о том: нужно ли программирование в школе, и если нужно, то не перевести ли его в разряд факультативов. . В нашем городе вопреки стандарту по информатике (на «Алгоритмы и исполнители» выделяется 19 часов), программированию выделяется, как минимум, 34 часа в 9 классе и 17 часов в старшей школе за счет уменьшения часов на некоторые темы предмета и факультативных занятий.
Google Inventor: теперь две штуки стало biarmicus's blog / 01.11.2010 В прошлой публикации про Google App Inventor я рассказывал про то, как можно установить себе на компьютере эмулятор телефона с операционной системой Android и начать программировать визуальными кирпичиками. . Сегодняшний рассказ – про то новое, что появляется в Google App Inventor.Это новое – прежде всего, возможность создавать базу данных, которая находится в сети (в App Inventor она называется Tiny Web Base), по мере необходимости складывать туда информацию и брать ее оттуда.
Изобретаем с Google App Inventor biarmicus's blog / 17.10.2010 Этим летом, пока все мы боролись с пожарами или старались не обращать на них внимания, компания Google тоже не теряла времени даром – она разработала и представила на суд общественности свой новый продукт - Google App Inventor, который представляет возможность пользователям мобильных телефонов (читай – всем людям доброй воли) создавать собственные приложения и обмениваться ими. . С выходом в свет Google Inventor у нас появился отличный повод пройтись сразу по нескольким зайцам – познакомиться с мобильной платформой Android, окунуться в свежие ощущения, связанные с "облачным компьютингом" и познать новые радости визуального программирования.
Программирование в 6-7 классах Интелектуал's blog / 13.06.2010 Некоторые считают, что программирование – это такой фундаментальный предмет, который, хотя бы немного, но должны изучать все.На мой взгляд, писать коды программ в наше время уже не обязательно уметь и самим программистам. . Алгоритмические языки отживают свой век, на смену им приходят объектно-ориентированные.
Программирование в школе Aleksei's blog / 27.05.2010 Насколько мне известно, проблема преподавания программирования весьма распространена в обычных школах. . В учебной программе почти нет программирования, а в тестовых заданиях и олимпиадах это требуется.Материал не из легких, и не каждому школьнику нужен в жизни.