ГОГИ, РОГИ и МОГИ - мои точки опоры bushuika's blog / 11.04.2015 Теоретическая интерпретация.Генератор "Образовательная Галактика Интел" - ГОГИ.Если перевести с латинского, то это "производитель", если заглянуть в Википедию то это "устройство, производящее". . Меня устраивает и то и другое.
Дайте мне точку опоры. Декабрь 2013 bushuika's blog / 05.12.2013 Конкурс блогеров на Галактике в очередной раз заставил вынырнуть из будней зашкаливающей нагрузки, а сегодняшний комментарий на один из постов (репортаж из-под парты, фантазии на тему «Мы видим звук и слышим цвет», интервью с аборигенами цифрового мира на фоне осени) не давал сосредоточиться весь день. . У меня вновь появились вопросы к себе, поиски ответов на которые, чувствую, займут немало времени.Когда-то, на одном из вечеров встречи одноклассников, уже взрослый молодой человек, рассказывая про состоявшееся настоящее, сказал: «А вы говорили, что у меня ничего не получится.
Работа на конкурс. Фантазии на тему "Мы видим звук и слышим цвет" bushuika's blog / 01.12.2013 Каждый раз, когда на физике мы начинаем изучать новый раздел, всегда повторяю одно и то же: физика изучает материю, и что «материя – объективная реальность, данная нам в ощущениях» (В.И. . Ленин).
Работа на конкурс. Мобильный репортаж из-под парты bushuika's blog / 28.11.2013 Звонок на урок застал нас с Вениамином на самом интересном месте, когда до заветного седьмого уровня не хватало парочки очков. . Услышав командирское: "Настроились на урок.
Работа на конкурс. Аборигены цифрового мира на фоне осени bushuika's blog / 05.11.2013 4 октября. . Накануне отъезда.Пробегая на перемене мимо классов начальной школы, взгляд резко затормозил на розовощеком первокласснике, который весело общался с неким устройством или наоборот, устройство общалось с ним.
Осень 2013. Стажерские пары bushuika's blog / 22.09.2013 Любому организму для полноценного функционирования необходима в той или иной степени пища духовная, душевная и телесная, этакие "питательные вещества". . Организм российского образования достаточно взрослый и уже постоянно требует разнообразных впусканий и вливаний. Будь то модернизация, обновление содержания, разработки концепций развития, ФГОСы второго поколения, новый закон "Об образовании" и огромное количество новостарых педагогических технологий.
Дайте мне точку опоры. Выбор bushuika's blog / 06.09.2013 Каждый выбирает свой цвет в жизни. . Кто-то — солнечно-желтый, кто-то — пасмурно-серый, а некоторые — удручающе-черный.
Осень 2012. Уметь превращаться в бабочку... bushuika's blog / 02.11.2012 Бабочка грелась на солнышке, сидя на шляпе, свалившейся с рыбака в тот момент, когда он на моторной лодке проплывал под мостом. . Бабочка знала, что через 20 минут за шляпой вернуться, и ей можно будет продолжить движение, обгоняя течение реки.
Понять и научиться этим пользоваться. Развитие критического мышления средствами ИКТ. Финишная прямая bushuika's blog / 15.09.2012 Вот уже третью неделю я развиваю собственное критическое мышление, пытаясь полученную информацию гармонично наложить на свой жизненный опыт. . А так как дело это самостоятельное, обобщённое, проблемно-оценочное, аргументированное и социальное (Д.
Дайте мне точку опоры. Вопросы bushuika's blog / 19.06.2012 Второй день отпуска, видимо, не то время, чтобы вынырнуть из образовательного процесса. . В голове то и дело возникают картинки недавнего прошлого.
Дайте мне точку опоры. В поисках ответа… bushuika's blog / 18.03.2012 Предполагается, что новые ФГОСы изменят не только структуру и содержание, но и цели, и задачи образования. . Школьное обучение сегодня развернулось (отвернулось) на 180º от знаниевой предметной основы к формированию общеучебных умений и навыков, как основы учебного процесса.
Дайте мне точку опоры… Компликбез bushuika's blog / 26.02.2012 Обучить, развить и воспитать, – так в недалёком прошлом формулировалась дидактическая цель урока или занятия. . Сегодня созданы новые программы, новые технологии, новые стандарты, но суть процесса обучения осталась, на мой взгляд, прежней – триединой.Начальное внедрение и подготовка к дальнейшему повсеместному переходу на новые ФГОСы идет широким фронтом, захватывая новые области образовательного пространства больших и малых городов, сёл и деревень.
Зима 2012. Школа. bushuika's blog / 06.02.2012 Судить по визуальной картинке о системе образования в целой стране невозможно. . Да, первичное представление о школах начального и старшего звеньев получены.
Зима 2012. Школьное радио bushuika's blog / 23.01.2012 Когда надежды увидеть на выставке стенд с школьным радио начали исчезать, он оранжевым фоном выделился из ряда представленных продуктов. . А счастливая случайность поблизости находившегося на выставке Михаила (спасибо ему огромнейшее), помогла выстроить диалог с внимательно-улыбчивым account manager(ом).
Зима 2012. Выставка bushuika's blog / 20.01.2012 Выставка BETT. . Для меня это не только огромная территория Олимпии, 16000м2, предоставленная для демонстрации использования современных IT- технологий в образовательном процессе.Для меня BETT - это современный музей, где можно было не только посмотреть экспонаты, но и поучаствовать в процессе обучения.
Зима 2012. Лондон bushuika's blog / 19.01.2012 Первый беглый взгляд на город привел к мысли, что когда-то я уже здесь была. . Это как встреча с другом, которого не видела кучу лет.
Дайте мне точку опоры... срочно. Часть 4 bushuika's blog / 20.12.2011 Звонок из городского Департамента образования застал меня врасплох. . Настороженность моя прошла моментально, как только были озвучены вопросы.
Дайте мне точку опоры... Часть 3 bushuika's blog / 18.12.2011 Дайте мне точку опоры...Я ничего не успеваю, многое делаю на ходу, автоматом ставлю галочки в записной книжке о выполненной или вопросики о невыполненной работе. . Эта суета и натолкнула меня на мысль, что пора притормозить и осмыслить, что я делаю не так.
Слышим всех! Говорим обо всём! Работа на конкурс ВЕТТ bushuika's blog / 26.10.2011 Вступление. . Ещё никогда ей не было так неуютно в роли классного руководителя.
Проверка на грамотность информационную... bushuika's blog / 24.08.2011 Предлагаю под грамотностью информационной личности (ИЛ) понимать и принимать информационную грамотность (ИГ), не отвлекаясь на компьютерную, цифровую, сетевую, интернет и медиа грамотности. . А если честно, то все эти понятия в моей голове живут в одной ячейке, и развести эти термины простому школьному учителю сложно.
Может ли личность быть информационной? bushuika's blog / 22.08.2011 Всё началось с того, что на мой вопрос об информационной личности, люди «образования», компетентные во многих методических вопросах, улыбались в ответ и разводили руками: «Нет такого понятия». . Ну как так, недоумевала я: творческая, гуманная, нравственная личности есть, даже всесторонне развитая личность школьника формировалась в советской школе, а информационной личности нет.
"Дайте мне точку опоры..." Часть 2 bushuika's blog / 06.05.2011 Основное свойство материи – изменчивость. . Изменения происходят во всех сферах жизнедеятельности человека.
"Дайте мне точку опоры..." bushuika's blog / 08.12.2010 Не страшно. . Потому что новое утро встречает меня свежим бодрящим воздухом, деревья кивают мне бородато-белой бахромой веток, и даже пронизывающий ветер пытается нарисовать на сугробе забавный улыбчивый смайлик.
Виртуальная выставка. Я словно пазлы складываю мир... bushuika's blog / 27.11.2010 Она любила свою физику и постоянно думала, как выстроить занятие, чтобы каждым уроком подводить детей к пониманию мира, к отысканию общих законов природы, управляющих течением процессов в окружающем нас пространстве и во Вселенной в целом. . По мере продвижения к этой цели, она рисовала величественную и сложную картину единства природы.