Профильная смена по робототехнике. День третий Ненашева's blog / 28.08.2015 Предыдущий пост: Профильная смена по робототехнике. День второйИтак, третий день лагеря должен приблизить ребят к выполнению собственного творческого проекта. Тема третьего дня лагеря: «Модель «Вратарь». Учащиеся должны были сконструировать механического вратаря, который был бы способен двигаться влево и вправо, чтобы отбить бумажный шарик.Цель: Построение, программирование и испытание модели механического вратаря.Использование Входа "Случайное число" для установления обратной связи.Усложнение поведения вратаря путем установки на модель датчика расстояния и программирования системы автоматического ведения счета игры. Методические рекомендации проведения дня:1. Просмотр видеоролика о модели. После просмотра учащиеся ответили на вопросы, связанные с конструированием модели: Что делает вратарь? Легко ли быть вратарем? Почему ни Саша, ни Маша не хотят быть вратарями?2. Далее учащиеся собирали модель. Экспериментировали с длиной рычага, прикрепляя его к другим отверстиям шкива.3. После сборки нужно было модель запрограммировать. После запуска простой программы ребята запрограммировали систему автоматического подсчета голов. 4. А затем ребята провели небольшую игру в футбол. Скатали бумажный шарик и затем заносили данные в таблицу. Фиксировали количество отбитых, пропущенных голов и промахи в течение 10 атак.Вот что у нас получилось!Продолжение следует… LEGO WeDo лагерь робототехника