Летние путешествия. "Человек, который хотел всё знать." Наталья Юткина / 26.07.2016 Путешествие к морю 2016 было решено завершить небольшой остановкой в Адлере для посещения Олимпийского парка Сочи. . Ещё дома изучили официальный сайт, информация на нем правда слегка устаревшая, но какая шикарная фотография в шапке сайта! (оценили мы её уже вернувшись домой).
Еще раз о методической литературе: чем и как помочь учителю? Наталья Юткина / 20.07.2015 Сегодня учителями уже осознана важность использования средств ИКТ, но пока большинство из нас идет своим путем. . И именно “жажда” новой информации приводит нас, как правило, в сообщество.
Летние путешествия. "А я иду, шагаю по Москве..." Наталья Юткина / 09.07.2015 В плане летних семейных путешествий на это лето у нас была Москва. . Путешествие началось ещё дома, виртуально… На карту были нанесены метки с ссылками на сайты, адреса, цветом расставлены приоритеты интересов.
Учитель - родителю: наше дело Наталья Юткина / 06.06.2015 21 мая в актовом зале школы №156 г. . Самары состоялось необычное событие - творческий отчет учеников и учителей родителям о школьных делах к 70-летию Победы.
От конкурса до конкурса или круги на воде... Наталья Юткина / 02.04.2015 Бывает ли у вас так: есть ИДЕЯ которая витает в голове, не даёт вам покоя, под неё как-то сами по себе попадаются недостающие составляющие…Но для реализации нужен толчок. . Уверена, что многие ответят: “Да, бывает”.
Воспитание через исследования? Наталья Юткина / 09.03.2014 Нам, как родителям - учителям, наверное легче (есть специальная педагогическая подготовка) понимать, что участие ребенка в исследовательской деятельности, а тем более, в совместной с родителями, это мощный инструмент воспитания.В Самаре ежегодно проводятся городские межшкольные конференции “Первые шаги в науку” (1-4 кл) и “Я исследователь” (5-7 кл). . За 5 лет, что я занимаюсь с детьми (и не только со своим сыном) подготовкой к конференции, на районном туре секция “Информатика” совершенно не популярна, участников обычно 3-4 человека, а школ в районе 15 и участвовать могут по 2 человека от школы.
ИОС школы: от идеи к реализации Наталья Юткина / 29.01.2014 Сегодня многие школы Самарской области оказались на новом витке информатизации, когда количество техники в школах должно переходить в качество её использования в образовательном процессе (в области идет активный процесс оснащения школ компьютерной техникой и замены старой). . У всех этот переход происходит по-разному.[/indent]МБОУ СОШ №156 г.о.
Дискуссия Признаки учителя 21 века. ИКТ: вместо или вместе? Наталья Юткина / 11.11.2012 В рамках дискуссии "Признаки учителя 21 века" вопрос о ИКТ компетенции учителя поднимался неоднократно. . Это и не удивительно, так как мы говорим об одной из главных составляющих учителя 21 века. Но достаточно ли учителю овладеть навыками работы с техникой и умением работать в сети Интернет? Что такое ИКТ компетентность учителя и из чего она состоит? На втором круге выбрала именно эту тему, для того, чтобы в том числе и для себя ответить на поставленные вопросы. Большая часть учителей, активно внедряющих ИКТ - это предметники, получившие знания по вопросам ИКТ на различных курсах и путем самообразования.
Мастер-класс "Цифровое гражданство". Итоги Наталья Юткина / 02.11.2012 Пролетели две недели октября, и завершил свою работу мастер-класс "Цифровое гражданство", который был построен на основе технологии занятий по программе Intel. . Перед участниками стояла непростая задача - разработать учебные занятия и справочные пособия на основе технологии программы Intel для обучения компьютерной грамотности ВЗРОСЛЫХ.В первый день участники познакомились, разработали правила работы в группе.
О времени, учителе и о себе. МК Развитие критического мышления средствами ИКТ. Финишная прямая Наталья Юткина / 15.09.2012 Мне в моей учительской жизни очень повезло со временем. . Закончив школу в начале 90, я ощутила силу классической советской педагогики.
Школьник и социальные сети Наталья Юткина / 23.08.2012 Современное поколение детей не зря называют "поколением сети". Жизнь современного школьника трудно представить без компьютера и Интернета. . Но отношение к этому у школьников разного возраста различное.