Карта сокровищ с роботом Blue-boot Блог тренера / 22.03.2017 В продолжение темы роботов для началки... . Начало: Напольный робот для детского сада - так ли прост?Поскольку в 5-х классах цель проектной работы была - научить работать в электронной среде и сдавать задания в срок, как такового исследовательского задания сформулировано не было, следовательно, защищать в привычной форме (исследовательский вопрос - гипотеза - задачи и т.д.) мы работы не могли.Поэтому придумана форма, в которой ученики класса делятся на команды и получают задание, связанное с составлением пиратской карты острова сокровищ и маршрута.
Напольный робот для детского сада - так ли прост? Блог тренера / 14.01.2017 Программируемый напольный робот - какой он?Роботы постепенно появляются не только в началке, но и в детском саду. . Что это за роботы и что с ними можно делать? Рассмотрим один из примеров...Blue-botBee-botBee-bot и его версия Blue-bot представляют собой программируемых роботов, которые помогут вашим ученикам сделать первые шаги в мир алгоритмов и программ.
В сетевой проект - семьей! Панкова Татьяна Владимировна's Блог / 10.01.2017 "Семья – это труд, друг о друге забота,Семья – это много домашней работы..." М. . ЛангерКогда создавалась "Галактическая КЛАССНАЯ КОМНАТА" Ольгой Фёдоровной Брыксиной, цель её была: создание сетевой площадки детей для совместной деятельности (поисковой, продуктивной, учебно-исследовательской, проектной и т.п., любой…) в рамках внеклассного мероприятия, проекта, выполнения совместного задания.Мы решили расширить рамки, привлекая семьи в совместную работу.
Еще раз о здравом смысле ConfNina's Блог / 23.11.2016 Продолжая тему здравомыслия, которая поднята в публикации "#ЖИТЬ В 21 ВЕКЕ: здравый смысл (7)", пытаюсь разобраться в проблеме. . Возможно, поиск истины окажется полезным и кому-то из коллег.
Изучение компетентности учителя информатики ТатьянаВ's blog / 07.11.2016 Формирование мотивации педагогов к внедрение ИКТ должно происходить постоянно, потому что даже самый заинтересованный педагог должен ощущать поддержку со стороны коллег и администрации. . В нашей школе проводился анализ состояния информатизации муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная средняя школа №33».
Итоги мастер-класса «Пластилиновая информатика: Бескомпьютерные проекты по информатике в начальной школе» Блог учителя информатики / 29.10.2016 Сегодня завершается мой мастер-класс «Пластилиновая информатика: Бескомпьютерные проекты по информатике в начальной школе». . Еще загружаются итоговые работы, но уже можно подводить итоги.В ходе этого мастер-класса я хотел помочь учителям начальных классов разобраться с вопросами информатики, показать им, как подойти к их изучению, не используя компьютерную технику, с привычными инструментами - пластилин, бумага, ножницы, карандаши т.п.
Когда мы начинаем с ожиданий natyanikova / 19.09.2016 В этом учебном году я пришла в незнакомую мне школу к совершенно незнакомым детям. . Я совсем не понимала, с какой ноги войти в кабинет и с чего начать разговор с ребятами 10-11 класса.
Крушение иллюзий (часть 2) ConfNina's Блог / 13.08.2016 В чём же сущность проблемы компьютерных вычислений?Ранее мы заметили, что вычисления на компьютере порой приводят к результатам, противоречащим законам математики. . Чтобы убедиться не в случайном характере происходящего, продолжим наши исследования.Пример 3. Следующее исследование связано с решением квадратного уравненияСравним значения младшего корня уравнения, проводя вычисления по двум различным, но тождественным, формулам: Оказывается, более точный результат дает формула (3).Вопрос для исследования: Что же получается: неужели известная нам из курса математики формула решения квадратного уравнения (2) не годится для вычислений на компьютере?! Предложите учащимся составить план проведения широкомасштабного компьютерного эксперимента с целью определения зависимости между значениями переменных p и q и формулами (2) и (3).
Крушение иллюзий (часть 1) ConfNina's Блог / 12.08.2016 Наша задача - увидеть проблемуИз курса математики известны факты, к которым мы настолько привыкли, что считаем их очевидными. . Среди них известные формулы, законы, тождества. Например, Вы можете сами привести множество подобных числовых и буквенных равенств.
Информатика: женский вклад Блог Ларисы Агрба / 09.07.2016 Обращали ли Вы внимание на то, насколько в современном обществе все еще сильны гендерные стереотипы профессий? Разговор не о профессии сталевара мартеновской печи или водолаза для женщины, где вряд ли стоит пренебрегать традициями, которые основываются на психологических и физиологических особенностях полов. . Речь о том, что из-за некоторых заблуждений сегодняшние выпускницы не так часто, как хотелось бы, выбирают профессии в сфере информационных технологий, где всегда проблема найти хорошего специалиста и постоянный «кадровый голод».Предлагаю небольшой эксперимент.
Детские учебные проекты на уроках информатики Иргалиева Светлана / 25.06.2016 Афонин Сергей Борисович в созданной им ветке Форума «Информатика в начальной школе» поднимал проблему работы над проектами на уроках информатики. ссылка на комментарий.Может быть, мои учебные проектные пробы будут в помощь.***У нас нет информатики в начальных классах. . А вот проекты по итогам годового курса в каждом классе уже в течение нескольких лет введены.
Дополненная реальность NastyaKrilova's blog / 24.06.2016 Самым ярким впечатлением лета для нас, студентов факультета начального образования (профили “Начальное образование” и “Информатика”), наверное, останется участие в акции портала “Образовательная галактика Intel” - “После звонка все только начинается”.Анонс акции сразу привлек наше внимание и мы без сомнений и долгих раздумий выбрали программу “Дополняй реальность! и не ошиблись!Прежде всего, мы открыли дополненную реальность для себя, для своих однокурсников, близких и знакомых. . И это доставляло настоящее удовольствие!Реакция была разная: кто-то беспокоился о безопасности личных данных, кто-то находил это весьма полезным в плане навигации, например, в незнакомом городе.
Уроки, уроки, уроки.... с детьми и роботами Копосов Д.Г. / 20.04.2016 Вот за что я люблю проверки и аналогичные мероприятия, так это за то, что после них обязательно станет лучше. . Лучше работа, лучше информативность.Аналогично подхожу и к различным семинарам.
Секундомеры на Arduino. Полный пакет Копосов Д.Г. / 31.03.2016 В прошлом году школьники наши (точнее, семиклассники) в довольно короткие сроки выполнили "заказ" (просьбу, конечно) организаторов турнира по робототехнике РобоНорд - подготовили секундомеры для соревнований. . Создавали на базе платформы Arduino.В этом же году материализовалась задача все это оформить в бумажный вид, сделать 5-минутную презентацию и рассказать о проекте на школьных и городских конференциях.
Математика и искусство — переплетение возможно! Блог тренера / 30.03.2016 В прошлом учебном году самым ярким событием в моей педагогической жизни стал учебный проект, о котором написала два поста:Русский авангард и другие художники в DesmosКак привести солнце в движение, или Послесловие к виртуальной выставкеВ этом году мы тоже сделали, уже другой, новый, проект, теперь на основе GeoGebra.Подготовку к нему начала еще прошлым летом - с подбора и изучения материалов по искусству, с первых шагов в новой для меня программе - GeoGebra.Было много сомнений:Сайт http://artisticmaths.weebly.com/ - результат полугодовой совместной работы группы в составе 10 учеников 10-11 классов нашей школы (Tallinna Keskliina Vene Gümnaasium) и двух учителей Людмилы Свириной и Людмилы Рождественской (авторы). . Сайт наш - на эстонском языке, поскольку мы готовили его на конкурс HITSA, но, надеюсь, там все понятно: математика+искусство...
Одной робототехникой «сыт» не будешь… Копосов Д.Г. / 28.03.2016 В этом году половина всех моих девятиклассников выбрала информатику в качестве экзамена по выбору. . Как так происходит?Много разных тем встречается в учебниках по информатике.
План - закон. Выполнение - долг. Перевыполнение - честь Копосов Д.Г. / 21.03.2016 Недавно мне в третий раз посчастливилось побывать в городе Екатеринбурге. . Робототехника на уроках информатики...
Бумага и цифра вместе... Блог тренера / 14.03.2016 Как соединить бумажные и цифровые технологии?Для кого-то сама постановка вопроса покажется странной: а зачем это нужно? Есть очень общий ответ: в поле идей, которые позволят переплести между собой эти две технологии, сейчас существующие раздельно, находится точки развития обеих. . И все же поищем еще аргументы... Во-первых, наши школы, несмотря на бурные вливания компьютерных технологий, все еще остаются преимущественно бумажными.
Cмотри в зеркало, или Задачи на осевую и поворотную симметрию в Geogebra Блог тренера / 20.02.2016 Тема симметрии изучается на математике в 5-х-6-х классах и включает в себя отдельный класс задач на построение симметричных образов: точек, отрезков, фигур. . Задачи эти традиционны и кочуют из учебника в учебник.
Кодирование текстовой информации. Информатика. 6 класс Копосов Д.Г. / 15.02.2016 Думал ли, шагнув со старшеклассниками 5 лет назад в сторону Arduino, что все это так быстро окажется "ширпотребом" для шестиклассников? Кодирование текстовой информации - есть такая тема даже в 6 классе.Проходить/изучать ее, конечно, можно по-разному. . Мы изучаем...
Спирали и спирографы: джазовые импровизации в GeoGebra Блог тренера / 13.02.2016 Начало темы здесь и здесьТема спиралей оказалась захватывающей, не отпускает! Захотелось сделать своими руками спирограф - имитацию игрушки, с помощью которой можно создавать гипотрохоиды.Еще о спирографе:Как создать простейший спирограф в GeoGebra?Откроем новый апплет, включим в нем панель объектов (чтобы были видны формуля преобразований. Поставим точку A на плоскости, она будет центром окружности Добавим к ней точку B, через которую пройдет окружность Проведем окружность через В с центром в А Отметим на окружности произвольную точку С и соединим отрезком А и С На радиусе разместим точку D Вызовем правой мышкой меню свойств объекта - точки D, отметим в нем галочкам возможность оставлять след и включим анимацию. Спирограф готов! spirograph1В этом апплете два анимированных объекта: точка С, которая вращается по большой окружности и точка D, которая пробегает радиус - отрезок АС.Если в свойствах объекта выставить галочку в Оставлять след, оставив скорость точки С равной 1, а скорость точки D, равной 10, то мы получим такую картинку:spirograph 2Если же настроить еще одну опцию - повтор и установить значение колебания, то картинка через некоторое время станет такой:Если теперь “вывести” подвижную точку на луче, который является продолжением радиуса AB, то след от нашего спирографа при скорости точки 5 будет таким, как на рисунке слева, а при скорости точки 10 и при режиме еще через некоторое время будет выглядеть как на рисунке справа.spirograph3 Если еще чуть поменять настройки, например, заставить радиус малой окружности оставлять свой след, то мы получим такой результат: spirograph4 Кардиоида - "сердечко" ко Дню Валентина. . След оставляет окружность...Кардиоида впервые встречается в трудах французского учёного Луи Карре (Louis Carrè, 1705 г.).
Как мы письма писали lenokbukina's Блог / 17.01.2016 В декабре 2015 года на портале Образовательной галактики Intel проходил Новогодний флешмоб «Письмо с частичкою тепла», автор Елена Пономарева. . В рамках флешмоба, Галактиане обменивались письмами друг с другом, приглашали коллег поучаствовать в новогодних Галактических мероприятиях.Меня заинтересовал вопрос, как часто школьники пишут письма.
Быстрый старт в Geogebra: зимняя тема Блог тренера / 11.01.2016 В этом посте предлагаю несколько простых сюжетов для работы в Geogebra. . Они подходят для учеников, начиная с 5-6 класса.
С тегом Art в GeoGebra Блог тренера / 03.01.2016 Возникшее в предновогодние дни мини-исследование Много красного: стратегии поиска, поддержанное галактическими участниками, дало и поводы к размышлению. . Что можно делать с результатами поиска картин художников, кроме как собирать из них тематические коллекции? Одно из направлений работы в рамках уроков математики и информатики — создание апплетов-тестов и апплетов-пазлов в GeoGebra.
Много красного: стратегии поиска Блог тренера / 31.12.2015 От команды "Красных" в рамках Галактической STREAM-ёлки.Картины в красных тонахПоставим для себя задачу найти среди произведений известных художников картины, выполненные в красных тонах или картины, в названии которых присутствует слово "красный". . Идея первая.
Этап два: продолжаем настаивать на новом Kobzareva's blog / 24.12.2015 Второй этап был очень сложный... . (начало здесь) и здесь Этап накопление базы знаний.Проблемы были в том, что появились те, что приветствовали мои подходы, предлагая свои варианты и совместную работу.
"Случайная" красота в GeoGebra Блог тренера / 17.12.2015 В этом посте речь пойдет о прозаическом операторе случайных чисел. . Случайна ли красота, связанная с использованием этого оператора? Судить вам...Он генерирует случайные целые числа на заданном отрезке и записывается, соответственно, так: RandomBetween[MinimumInteger,MaximumInteger] илиСлучайноеЧисло[Минимальноецелоечисло,Максимальноецелоечисло]Наша задача состоит в том, чтобы за прозрачной картинкой окна (картинка с прозрачным фоном), пошел снег.
Час Кода - 2015: мои наблюдения Блог Ольги Муриной / 13.12.2015 Прошлогодний опыт проведения Часа Кода в шестых классах во время всероссийской акции и в рамках школьной предметной недели убедил меня в необходимости привлечения к этой акции всех моих учеников. . Резервный урок информатики стал Часом Кода во всех параллелях, с шестой по одиннадцатую, в акции приняли участие около 200 учащихся нашей школы.
Интегрируем информатику с историей Ненашева's blog / 13.12.2015 9 декабря в МБОУ Кулундинская СОШ№1 в рамках методической недели «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС ООО» состоялся урок в 5 классе «История письменности». . Урок для ребят был очень необычным, так как вели этот урок 2 учителя: учитель истории и учитель информатики.
Что общего между снежинкой и оп-артом? Блог тренера / 12.12.2015 Этот пост - для тех , кто захочет провести с учениками практикум по подобию в Geogebra. . Об идеях подобия и самоподобия, частным случаем которых являются фракталы, нужно не только рассказывать и показывать фильмы.
Информатика в математике voleiv / 12.12.2015 Как провести для своих учеников «Час кода»? Просмотрела множество предлагаемых ресурсов. . Остановилась на мероприятии «Информатика в математике». 11 декабря провела это мероприятие (на уроках математики) как неурочное занятие.
Главные новости акции "Час кода" Pir'ok / 09.12.2015 Российская акция "Час кода" (http://часкода.рф/) набирает обороты. . Уже более полмиллиона участников присоединилось к акции.
Учимся и учим. Маленькими шагами к большим успехам Исакова Татьяна's Блог / 06.12.2015 4 декабря в России отмечается День информатика. . Дата эта выбрана не случайно.4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С.
Календарь в работе учителя информатики Mikhlyakova's blog / 02.12.2015 В суматохе дней нередко забываешь о каком-нибудь важном событии: день рождения друга, сдача отчета, праздник у ребенка в детском саду. . Для меня решением стал гугл-календарь, куда заношу важные мероприятия и затем получаю сообщение на телефон о том, что вскоре произойдет.Но как много дней рождений великих людей, многочисленных праздников нашей страны и других стран, связанных с моим предметом или просто интересных мне и моим ученикам, интересных событий в мире.
VI межрегиональная конференция краевого учебно-методического объединения в системе общего образования Алтайского края Ненашева's blog / 17.11.2015 6 ноября состоялась VI межрегиональная конференция краевого учебно-методического объединения в системе общего образования Алтайского края «Актуальные вопросы и перспективы учебно-методического сопровождения федеральных государственных образовательных стандартов».В конференции приняли участие около 700 человек: руководители краевых и муниципальных методических объединений, председатели и члены предметных комиссий ЕГЭ и ОГЭ, предметные жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам; специалисты краевого и муниципальных органов управления образованием, представители региональной и муниципальных служб, научно-педагогические работники ВУЗов края.Конференция призвана обеспечить условия для расширения общественно-профессионального участия в сопровождении развития системы образования и управлении качеством посредством эффективного взаимодействия федерального, краевого и муниципальных методических объединений. . Особенно это важно в рамках введения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Помимо пленарной части мероприятия была организована работа 20 секций для всех категорий работников образовательных организаций дошкольного и общего образования.В заседании секции учителей информатики и ИКТ приняли участие 32 учителя информатики из числа руководителей муниципальных методических объединений и краевой предметной комиссии по информатике.
«Час кода 2015». Международный уровень! voleiv / 15.11.2015 В 2015 году «Час кода» пройдёт по всей Планете с 7-13 декабря. . Наша школа присоединяется к крупнейшему в истории образовательному событию.
Какая математика бывает на картинах? Блог тренера / 12.11.2015 Почему так важно связывать преподавание точных наук и искусства? Выборочные ответы участников МК "Математика на картинах", прошедшего со 2 по 9 ноября в рамках конференции портала "Образовательная галактика Intel". Все связано со всем!Эта естественная связь заложена в самом мироздании. . Северное сияние - это искусство или физическое явление? А цветок ромашки-это искусство или математическая модель симметрии? Связывая преподавание точных наук и искусства мы учим познавать окружающий мир и созидать новое по его же законам. Есть физиологическое объяснение единства научно-технического и Arts-направления в образовании.
Создаем мандалы в GeoGebra, или Чудо поворотной симметрии Блог тренера / 04.11.2015 В основе создания мандал лежит принцип поворотной симметрии. . Если добавить к нему чуть фантазии, можно получить очень красивые образцы, которые принесут радость их создателям!Способ 1.
МК "Математика на картинах" - придумываем и конструируем вместе... Блог тренера / 31.10.2015 На МК "STREAM-проект: математика на картинах" записались, в основном, учителя математики и информатики. . Среди них точно есть те, кто заинтересован в обновлении подходов к преподаванию своего предмета, кто ищет новые идеи, кто готов создавать материалы и инструкции сам, делиться ими с другими...Почему картины, почему искусство? Иные считают, что красота математического языка безупречна, а сама математика самодостаточна...
Кривые Безье и воспроизведение картин оп-арта в GeoGebra Блог тренера / 26.10.2015 Яркие представители таких направлений современной живописи как оп-арт и концептуализм - художники Виктор Вазарели, Френк Стелла, Сол Левитт... . Их картины могут стать объектами для воспроизведения средствами GeoGebra.
Геометрия лоскутного одеяла: новые идеи... Блог тренера / 20.10.2015 Начало "лоскутной темы" здесь и здесь...1. . Одеяло из квадратов ФибоначчиИдею такого одеяла предложила Елена Годунова.
STEAM-проект: по спирали! Блог тренера / 21.09.2015 Как всегда к изысканиям вокруг спирали (как новой идеи для STEAM-проекта) меня подтолкнул пост Елена Годуновой Полезный микс: STEАM-пример одного проекта.Золотое сечение, как тема ученического исследования, довольно избита: обычно бывает очень много примеров, перечислением которых весь проект и исчерпывается. . Поэтому хотелось усилить в ней именно математическую составляющую.
STEAM-проект: снежинка Коха, треугольник Серпинского и другие фрактальные объекты в GeoGebra Блог тренера / 16.09.2015 Все чаще звучит мысль, что результаты обучения по математике формируются не только при решении типовых задач-упражнений из учебника, а также в практической и исследовательской работе с целой группой понятий и тем, ранее не входивших ни в программы, ни в учебники по этому предмету. . Такие понятия как форма, функция, система, порядок и организация могут осваиваться учащимися в теме "Фракталы".Снежинка Коха является одним из первых исследованных учеными фракталов (подробности).
Практикум по NI myDAQ. #20 Копосов Д.Г. / 23.08.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя....предыдущая часть...6.2. . 7-сегментный драйвер CD4511Семисегментные индикаторы применяются для вывода цифровых и буквенных данных.
«Вычисления слишком важны, чтобы оставлять их мужчинам» Панкова Татьяна Владимировна's Блог / 18.08.2015 Когда я впервые ученицей вошла в кабинет математики, над доской увидела множество портретов. . Среди мужских образов выделялся портрет Софьи Ковалевской. Какое-то чувство гордости за женщин охватило меня и я стала интересоваться её вкладом в математику.
Практикум по NI myDAQ. #19 Копосов Д.Г. / 18.08.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя....предыдущая часть...6. . Что вы теперь можете6.1.
Практикум по NI myDAQ. #18 Копосов Д.Г. / 14.08.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя....предыдущая часть...5.13. . Регистры памятиРегистры — это функциональные узлы на основе триггеров, предназначенные для приема, кратковременного хранения (на один или несколько циклов работы устройства), передачи и преобразования цифровой информации.
Практикум по NI myDAQ. #17 Копосов Д.Г. / 11.08.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя....предыдущая часть...5.12. . ТриггерПамять (устройство, предназначенное для хранения данных и команд) является важной частью компьютера.Элементарной единицей компьютерной памяти является бит.
Урок информатики: «Перформанс на холмах» lenokbukina's Блог / 09.08.2015 Литературный флешмоб «Роман в цветах», который сейчас проходит на Галактике, и тема форума «Математика, которой не учат в школе», заставили задуматься о проведении нестандартных уроков в школе, например, занятий на природе. . Идея проведения парковых уроков не нова.
Информатика и логика для дошкольников MikholapEL's Блог / 08.08.2015 Повышение уровня информационной культуры общества возможно лишь при организации целенаправленного обучения современных потребителей информации. . Именно поэтому необходимо обеспечить знакомство ребенка с различными источниками информации, помочь выработать умение добывать ее, используя доступные средства.
Практикум по NI myDAQ. #16 Копосов Д.Г. / 07.08.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя....предыдущая часть...5.10. . ПрофессионализмВсе мы хотим стать профессионалами в своем деле, добиваться успеха.
STEAM-проект: как получить абстрактную картину, пазл или мозаику, строя треугольник в GeoGebra? Блог тренера / 05.08.2015 Продолжаем эксперимент по созданию инструментов для абстрактных картин в в GeoGebra, начало см. . STEAM-проект: черный квадрат Малевича в GeoGebra/В этом посте опишу две разных идеи, но каждая предполагает использование знаний по геометрии и овладение базовыми навыками работы в GeoGebra.Картина Sebastian Andaur Создание инструмента "Равнобедренный треугольник" в GeoGebra.Попробуем разработать универсальный пользовательский инструмент для создания картин, похожих на эту.
Практикум по NI myDAQ. #15 Копосов Д.Г. / 03.08.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя....предыдущая часть...5.7. . Штрих Шеффера и стрелка ПирсаВведенная в 1913 году Генри Шеффером, эта бинарная логическая операция, обозначаемая «|», задается следующей таблицей истинности:Бинарная логическая операция Стрелка Пирса, обозначаемая «↓», была введена в 1880–1881 годах Чарльзом Пирсом и задается следующей таблицей истинности:Используя только штрих Шеффер (или только стрелку Пирса) можно построить все остальные логические операции (отрицание, дизъюнкцию, конъюнкцию и др.).В электронике это означает, что для реализации всего многообразия схем преобразования сигналов, представляющих логические значения, достаточно одного типового элемента.
Информатика для дошколят: образовательные ресурсы магазина windows 8 MikholapEL's Блог / 01.08.2015 Продолжая разговор о программном обеспечении занятий по информатике в «Школе развития дошкольников», хочется остановиться и на готовых программных продуктах. . Примерами качественных программ являются «Школа для дошколят», «Азбука для детей», «Зоопарк» и другие.
Идеальный урок биологии K.Ira's blog / 30.07.2015 В свое время много школьных предметов прошло мимо меня, не оставив практически никакого следа. . До сих пор не знаю, была ли причиной неидеальная система или все-таки неидеальная я.
STEAM-проект: генератор Кандинского и другие интерактивные апплеты в GeoGebra Блог тренера / 29.07.2015 Продолжаем обсуждать идеи STEAM и STREAM проектов. . Начало часть 1-ая, часть 2-ая и часть 3-я., часть 4-ая...Математическая составляющая STEAM и STREAM проектов, основанных на художественном материале, может быть самой разнообразной, как по списку тем и предметных компетенций, так и по уровню сложности (или возрастному уровню).Уже описано разворачивание традиционных геометрических: распознавание и создание плоских и объемных геометрических фигур, симметрия, повороты, переносы и другие преобразования, вычисление площадей и периметров фигур, теорема Пифагора, задачи на подобие и другие темы и общих математических: координатная плоскость рисование функциями, в том числе, с параметрами, кусочно-заданные функции неравенства, модули, тригонометрия, теория вероятностей, дроби, проценты и другие темы Но есть также математические темы достаточно новые, находящиеся на стыке с информатикой.
Приемы работы с учебником информатики, как выйти из герменевтического круга lenokbukina's Блог / 26.07.2015 Учебник - это учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины (ее раздела, части), соответствующее учебной программе и официально утвержденное в качестве данного вида издания. К учебнику предъявляется ряд психолого-педагогических, дидактических, методических и эргономических требований. . К ним можно отнести научность, доступность, соответствие стандарту и учебной программе, системность, логичность и обоснованную последовательность изложения учебного материала, практическую направленность содержания.
Практикум по NI myDAQ. #14 Копосов Д.Г. / 25.07.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя....предыдущая часть...5.4. . Логический элемент «И»Иначе его называют «конъюнктор».
Информатика для дошколят: старшеклассники – малышам MikholapEL's Блог / 21.07.2015 Для проведения занятий по информатике в «Школе развития дошкольников» особую роль играет подбор программного обеспечения. . Ведь малыши идут в кабинет информатики «поиграть на компьютере».
Практикум по NI myDAQ. #13 Копосов Д.Г. / 20.07.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя....предыдущая часть...5. . Логические элементы5.1.
Практикум по NI myDAQ. #12 Копосов Д.Г. / 17.07.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя....предыдущая часть...4.8. . Палитра DAQmxОбычно DAQ-устройства (устройства сбора данных) могут выполнять разнообразные функции: аналого-цифровое преобразование, цифро-аналоговое преобразование, цифровой ввод/вывод и управление счетчиком/таймером.
Практикум по NI myDAQ. #11 Копосов Д.Г. / 13.07.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя....предыдущая часть...4.6. . Digital vs.
Создание интерактивной электронной книги по информатике Ненашева's blog / 10.07.2015 Готовясь к приближающемуся учебному году, встает постоянный вопрос "Как же быть с учебниками?". . Дело в том, что на преподавание информатики с 5 класса наша школа перешла в 2013 году.
Практикум по NI myDAQ. #10 Копосов Д.Г. / 10.07.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя....предыдущая часть...4.3. . Гибридные (смешанные) схемыКонечно, практически все электронные устройства сегодня представляют собой гибридные схемы, т.е.
Заманиваем в Processing Копосов Д.Г. / 09.07.2015 Сделаю очередной перерыв от myDAQ и 3D-печати... . Вернемся немного к Arduino.Часто спрашивают, например, как это у нас девушки с удовольствием занимаются Arduino, и при этом они 100% пойдут в гуманитарную сферу?Откуда такая массовость? И, что прямо вот все дети программируют в свое удовольствие? Я на примере покажу.
Практикум по NI myDAQ. #9 Копосов Д.Г. / 07.07.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя....предыдущая часть...Третью главу пока пропустим, т.к. . она предназначена для изучения основ программирования в LabVIEW...4.
Практикум по NI myDAQ. #8 Копосов Д.Г. / 05.07.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя......предыдущая часть...2.18. . Функциональный генератор Генератор стандартных сигналов (или генератор функций) используется для генерации аналоговых сигналов наиболее распространенных типов (гармонический, прямоугольный, треугольный и т.д.)Функциональный генератор (FGEN) генерирует сигналы различных типов выходных сигналов: синусоидального, П-образного, треугольного.
Организация технического творчества учащихся в образовательной организации: материалы блога Копосов Д.Г. / 03.07.2015 1.07.2010 - дата регистрации на Галактике. . Очень хотелось поучаствовать в конкурсе проектов.
Практикум по NI myDAQ. #7 Копосов Д.Г. / 02.07.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя......предыдущая часть...2.14. . Проверка цифровых линий myDAQСовременная компьютерная и интеллектуальная бытовая техника оперирует с цифровыми сигналами.
Практикум по NI myDAQ. #6 Копосов Д.Г. / 29.06.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с практикумом, который позволит использовать NI myDAQ в качестве методического инструмента учителя......предыдущая часть...2.9.2. . Параллельное соединение резисторовУказания к работе1.
Практикум по NI myDAQ. #5 Копосов Д.Г. / 24.06.2015 Данным постом мы продолжаем знакомство с технологиями компании National Instruments (NI) ......предыдущая часть...2.4. . Разрешение, разрядность, точностьВажными характеристиками электроизмерительных приборов являются: разрядность; точность; разрешение. Разрешение — наименьшая величина, которая может быть показана или записана измерительным прибором.
Моделирование и 3D-печать Копосов Д.Г. / 23.06.2015 В этом году мы начали выстраивать новое направление: "Моделирование и 3D-печать". . Идей много.
Практикум по NI myDAQ. #2 Копосов Д.Г. / 20.06.2015 ...предыдущая часть...1.4. . Что такое измерениеЧтобы изменить что-нибудь в окружающем мире (среде), необходимо оценить его (ее) текущее состояние.
О «вкраплениях в информатику» Иргалиева Светлана / 07.06.2015 На Форуме интеграцию с информатикой отмечают и учителя-предметники. . Подумала о том, что информатика – это именно тот предмет, который позволяет обратить внимание и на другие учебные предметы в рамках практически любой темы.Приведу примеры из своей (небольшой) практики.В 5 классе провожу урок на создание комбинированного документа.
О новом образовательном стандарте lenokbukina's Блог / 04.06.2015 Образование в России перешло на Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения (ФГОС). . Существенно изменились требования к образованию и образованному человеку.
Домашнее задание в сети Опыт, практика, мысли / 25.05.2015 Как я пришла к домашнему заданию в ClassRoom? Новость о старте сервиса ClassRoom прошла в сети летом. . Был пост Бориса Ярмахова Classroom: сны о чем-то большем? Не сказать, чтобы меня материал сразу зацепил.
Урок информатики в музее Блог Ларисы Агрба / 28.04.2015 Источник Вы были в музее информатики? Наверное, нет. . Ведь если бы Вы побывали там, то не смогли бы не поделиться своими впечатлениями об этом замечательном событии!А представляете урок информатики в музее информатики? Рассказать ученикам, с чего все начиналось, показать первые устройства, ставшие «прародителями» современных гаджетов, проследить всем вместе за развитием человеческой мысли, придумавшей современный компьютер, обсудить, как изменился мир компьютеров и мир людей за последние годы, и помечтать, что ждет человечество завтра, какой он, будет компьютер будущего!Вам уже захотелось в музей информатики? Мне тоже.
Об изучении координат в Desmos 4. Математика и информатика — два в одном Блог тренера / 16.04.2015 Продолжаем тему использования Desmos при изучении координат, начало здесь, здесь и здесь. Создание многовариантных проверочных апплетов в Desmos по геометрическим темам Задачи в Desmos на стыке математики и информатики 1. . Одно условие - много вариантов.
Уроки информатики не только с компьютером. Новые эксперименты Записки Самоделкина / 09.04.2015 Провести этот эксперимент появилось желание после промотора передачи Галилео. . Как всегда в конце этой передачи ведущий объявил: -" В эфире рубрика Эксперименты".
Веб-квест "Детективное агенство в Саратове" bna08's blog / 31.03.2015 В Саратове завершил работу веб-квест "Детективное агенство в Саратове". . Основная задача квеста - обобщение и повторение разделов "Компьютеры.
Профильное обучение на практике: выходи в Интернет! (Урок 2) MikholapEL's Блог / 30.03.2015 Продолжение. . Начало здесь.Во время акции на втором уроке мы создавали свое электронное портфолио.YouRock - онлайн-инструмент, призванный помочь школьникам и студентам раскрыть весь спектр навыков (важных для работодателей), которые они используют в своих повседневных занятиях, но не придают им значения.
Профильное обучение на практике: выходи в Интернет! (Урок 1) MikholapEL's Блог / 28.03.2015 С 18 по 26 марта мы вместе с 10 классом информационно-технологического профиля школы поддержали акцию «Выходи в Интернет!». . В нашем Приволжском федеральном округе на карте мероприятия отмечено более 800 участников. ИсточникВ прошлый раз мы уделили внимание программированию и IT-специальностям и увлекательно «пошкодили».
Подведены итоги II Международной научно-практической конференции «Инженерное образование: от школы к производству» legoedurus's blog / 06.03.2015 В Екатеринбурге завершилась II Международная научно-практическая конференция «Инженерное образование: от школы к производству», организаторами которой выступили ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования» и компания LEGO Education. . Форум собрал более 400 представителей образовательного сообщества из Свердловской, Курганской, Нижегородской, Омской, Тюменской, Челябинской областей, Пермского края, Республики Башкортостан.В конференции приняли участие Биктуганов Юрий Иванович, министр общего и профессионального образования Свердловской области, Ноженко Дмитрий Юрьевич, министр экономики Свердловской области, Гредина Оксана Владимировна, ректор ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования», к.п.н., Ломбас Ольга Владимировна, директор образовательных программ LEGO Education в России и странах СНГ, Трин Трейн, ведущий маркетинг менеджер LEGO Education, Дания, Адам Карберри, профессор Аризонского государственного университета, США.Специалисты муниципальных органов управления образованием, руководители и специалисты методических служб, руководящие и педагогические работники образовательных организаций общего, дополнительного, среднего и высшего профессионального образования объединились для того, чтобы обсудить вопросы развития инженерного мышления учащихся посредством робототехники и внедрения дисциплины в учебные заведения Свердловской области.
Веб-квест: мы в игре Блог Ольги Муриной / 23.02.2015 Еще в конце лета, когда в свободное время я активно осваивала для себя новые сервисы, у меня появилась идея создания веб-квеста. . О его создании мой пост "Играем с Google".
Недельный #ЧасКода и соревнование "Самый классный класс" в ТФТЛ KosachenkoSV's blog / 19.12.2014 Всемирная, всероссийская, наша лицейская акция #ЧасКода позволила многим детям понять, что программировать - это интересно и увлекательно. . Идея реализации акции посредством интернет-технологий - великолепна! Мы решили помимо отдельных уроков подключить еще один "ресурс" - соревновательный. Предложили классам, участвующим в кодировании помериться...
Программировать нельзя научиться. Можно только научиться учиться программировать! MikholapEL's Блог / 14.12.2014 По исследованиям ученых-психологов наиболее благоприятный период для развития и формирования самостоятельного, творческого и логического мышления - это возраст младших подростков (10 - 14 лет). . Поэтому ключевая тема на уроках информатики в среднем звене – «Основы алгоритмизации».
Профильное обучение на практике: учась в школе, получаем специальность «Оператор ЭВМ» MikholapEL's Блог / 13.12.2014 Информатика, как наука, информационно-технические средства, в т.ч. . и компьютеры, и информационные технологии, развиваются быстрыми темпами.
Профильное обучение на практике: время "шкодить" MikholapEL's Блог / 06.12.2014 В День информатики 4 декабря прошел нестандартный урок в рамках Всероссийской акции «Час кода» для учеников 10 класса информационно-технологического профиля. . Он был направлен на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности профессий.
Изучение Scratch на занятиях по информатике в начальной школе slau's blog / 22.09.2014 Начну с того, что в среду программирования Scratch влюбилась уже давно и с первого взгляда. . А вот на уроках информатики её стала применять не сразу, ведь приходится придерживаться примерной программы и учебников, допущенных и рекомендованных Министерством образования и науки РФ.
"Уроки информатики не только с компьютером" Продолжаем эксперименты, часть 3 Записки Самоделкина / 07.07.2014 Прошлый пост я закончил тем, что задал вопрос, как сделать механизм, который будет позволять вращать диск граммофона. . А еще чуть ранее я писал о том, что такой граммофон можно построить полностью из бумаги лишь используя один металлический предмет (иглу).Мне нужно было найти такое решение, которое смогли бы воспроизвести мои пятиклашки.
Перестанешь работать — впадешь в ничтожество Копосов Д.Г. / 05.05.2014 Начну издалека... . Были у меня в кабинете такие старые советские мягкие стулья.
Использование образовательных роботов LegoMindstorms на уроках математики и информатики как средство формирования ключевых компетенций у учащихся anna_prorok / 31.03.2014 В последние годы наше образование претерпевает изменения. . Поначалу нас это возмущало, да и что таить, некоторые и до сих пор не могут принять введение новых образовательных стандартов.Чтобы лучше понять, почему происходят эти изменения, давайте подумаем с вами над следующим:в условиях современного развития общества, какие качества личности становятся востребованными? "способность работать самостоятельно без постоянного руководства; способность брать на себя ответственность по собственной инициативе; способность проявлять инициативу, не спрашивая других, следует ли это делать; готовность замечать проблемы и искать пути их решения; умение анализировать новые ситуации и применять уже имеющиеся знания для такого анализа; способность уживаться с другими; способность осваивать какие-либо знания по собственной инициативе (т.
Курсы повышения квалификации. Зачем они? Копосов Д.Г. / 06.03.2014 Тема курсов повышения квалификации - это больная тема для педагогов. . Практически любимая мозоль.
"Уроки информатики не только с компьютером" Продолжаем эксперименты. часть 2 Записки Самоделкина / 19.12.2013 В этом посте я продолжу рассказывать о том, как из обычной бумаги можно изготовить граммофон, который будет не только похож внешне на аналог, но и способен воспроизводить звук. . В качестве музыкального носителя, как и положено, будет использована грампластинка.
Блокли идет в школу. Дойдет ли? shperk's blog / 30.11.2013 Начну с определений. . Blockly — визуальный язык программирования с веб-интерфейсом.
"Уроки информатики не только с компьютером" Продолжаем эксперименты. часть 1 Записки Самоделкина / 30.11.2013 Возможно, прочитав серию статей "Уроки информатики не только с компьютером", можно сказать: Что еще изобретать? В проект включено и так довольно много интересных практико-ориентированных заданий, дети получают не только знания, но и массу положительных эмоций. . А значит, с мотивацией все в порядке.
Контролирующая программа по обществознанию «Знаю? Умею! Могу!?» uma2011's blog / 13.11.2013 В рамках углублённого изучения отдельных предметов в нашей школе учащиеся седьмых классов в конце года проходят тестирование, позволяющие определить предмет углубления в 8 классе. . Совместно со своими учениками 11 класса (профильный класс информатики и программирования) был создан программный продукт, который позволяет с наименьшими временными затратами и в увлекательной форме пройти все этапы комплексного тестирования по обществознанию.
Программирование на Arduino. ч.2 Установка и настройка agsidenko's blog / 06.08.2013 На следующем этапе работы с Arduino нам необходимо установить программное обеспечение для его нормального функционирования. . Сделать это можно, скачав последнюю версию программы с сайта. На момент написания поста это модуль версии 1.0.5 (размер 53 Мб, есть и beta 1.5.1., но это мы в расчет не берем).
Программирование на Arduino. ч.1 Введение agsidenko's blog / 06.08.2013 Добрый день. . После летнего затишья пора включаться в работу и восстановить остановленные проекты с предыдущего учебного года.
Школьная информатика в свете реализации ФГОС ООО Блог Константина Бацулина / 12.07.2013 Лето. . Пора отпусков и отдыха, но для меня - учителя, который 9 месяцев беспрерывно работает, 2 месяца отдыха многовато… Видимо, разучился я уже подолгу отдыхать.
Демонстрации в Pascal mari2222 / 16.03.2013 Я работаю в школе учителем информатики 5 лет. . Самое сложное, что мне предстояло сделать, как молодому учителю, - правильно научить детей основам программирования.
"Уроки информатики не только с компьютером" или зачем на уроке информатики нужны молоток и зубило Записки Самоделкина / 28.02.2013 Уже почти месяц я хочу написать этот пост, но по разным причинам все никак не получалось этого сделать. . И наконец появилась минутка… Я хочу рассказать, как продолжает развиваться проект «Носители информации», о котором я писал ранее.
Обучающие мультфильмы dibli's blog / 15.12.2012 Что-то меня зацепила тема мультипликации после пройденных мною мастер-классов в рамках конференции, а именно, захотелось использовать образовательные мультфильмы. . Конечно, создание собственных мультиков – это очень трудоемко (на себе испытал).
Учебники по информатике: 25 лет преподавания предмета в школе Vasina's blog / 14.12.2012 Честно говоря, я всегда думала, что проблема учебников справедлива только для учителей информатики. . Оказывается, что это далеко не так.
"Уроки информатики не только с компьютером" в новом учебном году Записки Самоделкина / 05.11.2012 Когда то, в марте этого года, я написал первый пост под названием "Уроки информатики не только с компьютером", в котором про компьютеры и компьютерные технологии упоминалось лишь вскользь. . В целом речь шла о проекте, который можно было и реализовать, скорее, в рамках ДО.
Компьютерный экзамен по информатике Vasina's blog / 24.10.2012 В этом учебном году во всех регионах пройдет апробационный (тренировочный) ЕГЭ по информатике в компьютерной форме (еще одно новое сокращение - КЕГЭ). . Пройдет он уже в конце октября – по выбору 23, 26 или 29.
История успеха … школьника или учителя? ConfNina's Блог / 22.10.2012 Возникала ли у Вас, уважаемый Учитель, такая проблемная ситуация: как поступить, если факультатив посещает ученик, который ничего не понимает – ни после первого объяснения учителя, ни после второго, ни после объяснения других учеников, которые уже поняли материал? Предложить ему (или его родителям) посещать занятия по другому предмету? Сделать вид, что ничего страшного не происходит?...-------------------------------------------------------Был у меня такой школьник. . Начал он посещать занятия факультативного курса по решению олимпиадных задач по информатике в 7 классе.
Урок, который дал неожиданное открытие Блог Лоры Кравченко / 30.09.2012 Наверное, с первого дня после провозглашения независимости, начались реформы и преобразования в системе образования Украины. . Продолжаются они уже более 20 лет, и каких-либо намеков на близость их завершения незаметно.
Творческие задания на уроках информатики. Есть, где разгуляться! Блог Лоры Кравченко / 29.09.2012 Уроки информационных технологий невозможны без выполнения творческих заданий.Целью курса является формирование у учащихся теоретической базы знаний по основам информатики, умений и навыков эффективного использования современных компьютерно-информационных технологий в своей деятельности, что должно обеспечить формирование у выпускников школы основ информационной культуры и информационных компетентностей.Чтобы, поставив эту хорошую и правильную цель, на выходе получить результат, учитель разрабатывает классные и домашние задания так, чтобы максимально полно использовать творческий потенциал наших детей. . И благодарные школьники с огромным удовольствием, выполняя творческие задания, получают те знания и навыки, которые определены программой.Недавно я перебирала свои архивы с работами учеников и нашла массу интересного! Захотелось поделиться.
Доклады конференции. Графика, черчение, трехмерное моделирование в Аничковом дворце haidarovgde's blog / 20.08.2012 В настоящее время черчение необязательный предмет (из предметов по выбору для администрации школы). . Но самое интересное, что логическое продолжение школьного предмета "Черчение" - дисциплины "Инженерная графика", а также его компьютерное развитие - "Инженерная и компьютерная графика" и другие компьютерные модификации данной дисциплины, обязательны почти во всех технических университетах (вузах) России.
Scratch@MIT - 2012 Заглядываем в будущее biarmicus's blog / 16.08.2012 На конференции Scratch@MIT 2012 мы представляли российское Scratch сообщество вместе с Женей Патаракиным. . Мы договорились, что будем ходить по разным секциям, слушать разных выступающих, знакомиться с разными людьми – чтобы постараться охватить больше.
ФГОС основного общего образования по информатике: организационные моменты Vasina's blog / 30.07.2012 С 1 сентября 2012 года базовые школы страны переходят на стандарты второго поколения в 5 классе в качестве эксперимента. . За ними через год, скорее всего, подтянутся и остальные.
Применение дистанционных технологий при подготовке старшеклассников к ЕГЭ Чайка's blog / 25.06.2012 На сегодняшний день Единый государственный экзамен является единственной формой итоговой аттестации выпускников школ, кроме того, по результатам ЕГЭ российские вузы набирают абитуриентов. . Поэтому самой актуальной проблемой преподавателей стала качественная подготовка учащихся к экзамену в формате ЕГЭ.
Информатика. Планируем следующий год Vasina's blog / 18.06.2012 Вот и пришло время планирования следующего учебного и года и первого его мероприятия – традиционных августовских педагогических советов. . Сегодня коснемся возможной тематики по информатизации образования, которая может быть реализована в следующем учебном году.На следующий учебный год нашей городской методической темой по информатизации образования стала «Проблемы преподавания программирования в средней школе».
ЦОР «1С: Школа. Информатика 10 класс» dibli's blog / 10.06.2012 В начале 2011-2012 учебного года фирма «1С» объявила о масштабной апробации ЦОР «1С: Школа. . Информатика 10 класс».
Проекты с практическим уклоном. Навигационные устройства scar169 / 10.06.2012 Изучение любого предмета, основанное на личной заинтересованности учащихся, приносит лучшие результаты. . И часто именно поиск разных форм решения вопроса - как заинтересовать в своем предмете, - является стимулирующим фактором и для учителя, ищущего новые формы работы, продумывающего методику подачи материала.
Уроки информатики не только с компьютером. Часть 4 Записки Самоделкина / 07.06.2012 В прошлом посте я остановился на практически собранной модели фонографа. . Еще раз публикую фотографию: что у нас уже к тому моменту получилось.Этот пост будет посвящен тому, как мы создавали, пожалуй, самый главный элемент в конструкции фонографа - это звукосниматель.
Уроки информатики не только с компьютером. Часть 3 Записки Самоделкина / 05.06.2012 В прошлом посте я обещал рассказать, как дальше развивался проект "Носители информации", а именно про то, как мы решились с учениками сконструировать, а затем собрать фонограф.С чего все началось? С вопроса. . Все ли носители информации мы рассмотрели, ничего не упустили? Ибо все предыдущие варианты носителей можно использовать для текста, графики и музыки (с помощью нот).
LabView и законы логики Копосов Д.Г. / 03.06.2012 В начале года компания National Instruments любезно подарила лицензию на LabVIEW 2010. . Все хорошо, но как с детьми ее осваивать? Как и куда ее интегрировать? В смысле, в уроки информатики...
Научная деятельность школьников по информатике Vasina's blog / 28.05.2012 О научной деятельности школьников говорили всегда, организовывали и организуют научные общества учащихся, научно-практические конференции школьников. . Вместе с тем, широко известно высказывание Колмогорова по этому вопросу, что школьник не может заниматься научной деятельностью только потому, что у него элементарно не хватает знаний для этого.
Ю.А. Первин: все лучшее - детям Блог редактора / 24.05.2012 Сегодня прозвенит последний звонок для старшеклассников 2012 года выпуска. . Для всего школьного коллектива окончен еще один под-этап.
Учитель, как центр Галактики Блог редактора / 17.05.2012 Отрывочность существования – болезнь моего времени. . От всего урываю фрагменты, а целому – времени нет.
Уроки информатики не только с компьютером. Часть 2 Записки Самоделкина / 05.05.2012 Возможно Вам интересно, куда я пропал на целый месяц и почему не писал все это время постов? Все очень просто. . Во-первых, проект "Носители информации" продолжается, и мы с учениками практически создали очень интересное устройство (о котором хочется рассказать).
Виртуальная выставка. Учимся со Scratch natyanikova / 30.04.2012 Scratch – это весёлый кот и его друзья, которые живут у меня дома и на работе. . Мои ученики привыкли к этим героям и не расстаются с ними.
ФГОС по информатике в 5 классах: с чего начинать? Vasina's blog / 02.04.2012 Едва-едва стали понятны первые итоги и проблемы дальнейшего внедрения федеральных государственных стандартов в начальной школе, как в начале января пришло известие, что в рамках эксперимента с 1 сентября 2012 года ФГОС будут внедрены в 5 классах опорных (базовых) школ. . И сразу встал вопрос все тот же: а учебники? А программы? А оборудование? Но, конечно же, первым вопросом был вопрос об учебниках.
Уроки информатики не только с компьютером Записки Самоделкина / 27.03.2012 В этом году у меня добавились новые классы, а именно пятый и шестой. . Поначалу я воспринял эту информацию не очень радостно.
Наш опыт освоения ДО denisov671's blog / 06.03.2012 Дистанционное обучение как инновационный образовательный процесс с использованием ИКТ помогает школьникам реализовывать собственные образовательные цели, направленные на развитие личности. . При использовании дистанционной формы обучения в профильных классах значимыми становятся не только знания, но главное - умение их применять для решения конкретных жизненных проблем, способы приобретения знаний и их применение, умение принимать ответственные аргументированные решения.Мы осваиваем дистанционное обучение пятый год и уже увидели, из чего складываются его основные достоинства: технологичность - обучение с использованием современных программных и технических средств делает электронное образование более эффективным; доступность, открытость и индивидуальность систем дистанционного обучения.
Лаборатория измерительных систем (анонс) Копосов Д.Г. / 18.01.2012 Через 6 недель в нашей школе будет еще одна лаборатория – «Лаборатория измерительных систем» (15 комплектов). . Все программное обеспечение установлено… и на Classmate PC тоже.Видимо, можно запланировать серию вебинаров…Устройство сбора данных NI myDAQ NI myDAQ - это недорогое портативное устройство сбора данных (DAQ) которое использует технологию виртуальных приборов NI LabVIEW, что позволяет студентам измерять и обрабатывать сигналы реального мира.
Практикум по теме "Базы данных" спас LibreOffice KosachenkoSV's blog / 20.11.2011 На новом месте работы неожиданно выяснилось, что в компьютерном классе установлен "усеченный" MS Office без Access, а тема урока СУБД... . Что делать?!Выручил офисный пакет LibreOffice 3.4 ("ветка" форк от OpenOffice), являющийся одним из флагманов свободного программного обеспечения (СПО) и свободно распространяемый по лицензии GNU/GPL. Этот офис кроссплатформенный, т.е.
Международная конференция "ИТО-2011" Чайка's blog / 12.11.2011 1-3 ноября 2011 г. . в Москве в МГУ прошла XXI Ежегодная международная конференция-выставка "Информационные технологии в образовании" ("ИТО-2011").
Робот проверяет работу блок-схемы или союз физики и информатики alexlil's blog / 18.10.2011 При обучении программированию, на начальном этапе, детей знакомят с понятием блок-схем. . Процесс ознакомления начинается на уроках информатики в 3 классах.
Там, за облаками… Vasina's blog / 28.09.2011 Года три назад, на какой-то из конференций, я услышала фразу о том, что скоро не нужно будет школе закупать ПО и лицензии на софт. . Достаточно будет хорошего канала Интернет и браузера для работы в нужных программах.
Новая школа. "... вне стен классной комнаты..." Блог учителя информатики / 22.09.2011 С этого учебного года московская школа № 26 начала реализацию очень серьезного и масштабного проекта "Школа инженерного мышления". . Меня пригласили в эту школу для участия в проекте.
Социальная информатика в шестом классе zukovaivik's blog / 21.09.2011 Ставя целью воспитать информационную грамотность – основу информационной культуры, мы с коллегами в программу по информатике и ИКТ включили элементы социальной информатики. . Сегодня после вебинара, еще раз вернулась к своему уроку «Сервисы Web 2.0», очередной раз убедившись, что тема очень важная.Когда готовила урок, долго думала, где именно его провести.
Летняя школа для учителей информатики в МГУ Чайка's blog / 29.08.2011 25-26 августа 2011 года в Москве на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ состоялась летняя школа для учителей информатики. . Школа проводилась в рамках реализации комплексной программы МГУ, включающей различные мероприятия для учителей средних школ, лицеев и гимназий.
Новая школа. LEGO Mindstorms NXT и курс информатики. Размышления Блог учителя информатики / 12.08.2011 Вот уже месяц моя подпись гласит "LEGO MindStorms + Физика + Информатика + LabView - ИНТЕГРИРОВАТЬ!!!" Такую задачу предстоит мне начать решать в этом учебном году. . Размышлял я над этой задачей все лето.
Виртуальная лаборатория университета Вирджинии online alexlil's blog / 07.08.2011 Университет штата Вирджиния (проект под руководством профессора Джона К. . Бина) представляет набор симуляций и виртуальных лабораторий для обучения своих студентов.
Кабинет информатики. Стенды. Портреты KosachenkoSV's blog / 15.07.2011 В 2006 году решили оформить кабинет информатики так, чтобы портреты ученых и деятелей, связанных с развитием информационных технологий, года их жизни, - были бы в кабинете на видном месте. . Столкнулись с тем, что таких портретов издательства на тот момент не предлагали.
Неожиданно о ПК n-mirgorodskay's blog / 05.07.2011 По определению ПК - это универсальное электронное устройство для обработки, хранения и накопления информации с высокой скоростью и надежностью. . И хотелось бы ученикам показать, за счет каких особенностей достигаются универсальность, скорость и надежность.
Информатика – царица наук? Или как я стала изучать информатику Блог Ковалевой Е.И., учителя иностранного языка / 20.06.2011 Это сегодня мы живем с вами в сетевом обществе (по крайней мере, так считаем). . А раньше было все по-другому.
Используем веб-камеру в учебных целях Коренева Оксана's blog / 15.06.2011 Как известно, траектория индивидуального подхода в обучении имеет очень большое значение. . Технические средства информатизации, используемые сегодня в образовательном процессе, открывают широчайший спектр возможностей для индивидуализации учебного процесса.
Вторая жизнь мышки или компьютерная поддержка школьного Брейн-ринга по информатике KosachenkoSV's blog / 14.06.2011 Данная статья была мною написана давно, и даже публиковалась в журнале "Вопросы интернет-образования" на сайте fio.ru. . Однако, того сайта в сети уже нет, а вопросы ко мне все еще поступают.
Информатика. Microsoft Excel. Функция "Просмотр" (разработка урока) scar169 / 12.06.2011 Сегодня, пока работал с аттестатами 9 класса (уф, ну вот, чтобы делать бланки аттестатов БЕЗ линий!!! А то попадай тут оценками в поля) заодно доделал до публикуемого вида свои рабочие листы по функции "Просмотр", которые и предлагаю вашему вниманию. . Я, наверное, очень ленивый учитель, люблю во время урока иметь возможность выполнять совсем другие работы, верстать журнал там, видео обрабатывать....
Игры! Точные науки. Брейн-ринг и Угадай-ка для 8 класса scar169 / 10.06.2011 Продолжаю наводить порядок со своими наработками. . Подчистил и подготовил для выкладки новый комплект.
В копилку учителя информатики. Знакомьтесь - сайт Полякова К.Ю. scar169 / 24.05.2011 Сначала я хотел рассказать о программе "Исполнители" в рамках форума о бесплатном ПО... . Но, в очередной раз побывав на сайте Полякова К.Ю., решил оформить рассказ в более общем блоге, т.к.
Современный кабинет информатики и ИКТ Блог Константина Бацулина / 08.03.2011 Близится лето, а это значит, что пора задуматься о ремонте, преображении своих кабинетов, планировании (бюджета) финансовых затрат… С технической точки зрения мой кабинет оснащен хорошо: · рабочее место учителя - Core Due (2х2.80Ггц), ОЗУ 4Гб, HDD 750Гб. . LCD 19”· рабочее место ученика - Core Due (2х2.80Ггц), ОЗУ 2.00Гб, HDD 160Гб.
О проведении конкурсов учащихся по ИКТ-направлению Vasina's blog / 24.02.2011 Традиционно конкурсами учащихся по различным направлениям занимается дополнительное образование. . Сегодня хотелось бы проанализировать, как обстоят дела с проведением конкурсов учащихся по ИКТ-направлению на различных уровнях: городском, региональном, всероссийском.Первым делом я попыталась найти информацию о конкурсах в Интернете.
Виртуальная выставка «В другом измерении» или Начало необыкновенного приключения первоклашек в компьютерной стране Людмила Борисова's blog / 26.11.2010 В школе произошло знаменательное событие – все первоклашки получили персональные компьютеры - маленькие голубые ноутбуки для маленьких пользователей. . До этого им лишь несколько раз удавалось поглядеть через двери компьютерного класса на загадочные и манящие картины, мелькающие на мониторах компьютеров.
Меняю подходы к урокам информатики... Часть 3 Блог учителя информатики / 08.11.2010 Продолжаем "модернизировать" уроки информатики. . Первые два поста (Меняю подходы к урокам информатики... и Меняю подходы к урокам информатики...
Меняю подходы к урокам информатики... Часть 2 Блог учителя информатики / 02.11.2010 Ту неказистую табличку из первой статьи решил перенести (по наводке ПапыСаши) в визуальную форму. . Остановился на Bubbl.us.
Меняю подходы к урокам информатики... Блог учителя информатики / 29.10.2010 Давно думал о том, как бы уйти от стандартных уроков на информатике. . И, наконец-то, собрался.
Турнир шифровальщиков ga-a-ga / 14.10.2010 Предлагаю часть (задания) разработки внеклассного мероприятия «Турнир шифровальщиков» _____________________________________________.doc ( 689.5 килобайт ) Кол-во скачиваний: 1823 (тема «Представление и кодирование информации») в неделю информатики. . Турнир может проводиться в рамках одной школы, либо среди школ.
Переводим кабинет информатики на Linux за 3 дня Блог учителя информатики / 19.09.2010 В этом посте обобщу информацию из нескольких постов по переходу на Linux, написанных мною в этом месяце в блоге на Галактике и в личном блоге.У меня, конечно, на этот процесс ушло не 3 дня. . Просто я специально экспериментировал с разными дистрибутивами, технологиями, настройками.
ИКТ в начальной школе: некоторые возражения специалистов xeN's blog / 18.09.2010 В том, что использовать в работе с детьми информационно-коммуникационные технологии следует с первых лет обучения, я всегда был абсолютно уверен, также как и в том, что это ни у кого не может вызвать никаких сомнений и возражений. . Однако выяснилось, что информационная подготовка детей с первых дней обучения в начальных школах, встречает некоторые возражения со стороны как психологов, так и медиков. Так в чём же дело? С одной стороны нет никаких сомнений, что в наше время информационно-коммуникационные методы обучения помогают в развитии ребёнка, ускоряют процесс его развития и делают сам процесс обучения детей и усвоения материала более увлекательным, понятным, современным и доступным.
Особенности обучения в Китае kliknikus's blog / 12.09.2010 О китайском образовании знаю из личного опыта. . Несколько лет проживания в Китае, обучение моих детей в китайской школе, позволило мне подробнее изучить особенности китайского образования.
Уроки русского языка на информатике tanya.podust / 06.09.2010 Ре́чь, как исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил… «Кто ясно мыслит, тот ясно излагает»… Учим ли мы детей красиво говорить, а значит, мыслить, произнося «Обнови дрова, эти глючат» или «100 метров не войдет на твою флешку»?Чего греха таить, мы все стали говорить как-то «смсочно» скупо, переходим на сленг, как только попадаем в очередной «социальный мирок», а уж как пишем ….;-)Может, мне только кажется, но в среде учителей-информатиков я больше замечаю это языковое обеднение. . Пытаюсь объяснять самой себе.Мы ближе всего к компьютерным технологиям (в широком смысле), быстрое развитие которых приводит к появлению большого количества неологизмов в русском языке (интересно, что слово «компьютер» уже далеко не неологизм).
Информатика в Вальдорфской школе Vadim's blog / 06.09.2010 Урок информатики в любой Вальдорфской школе – 45 минут свободного творчества учеников перед компьютерами. . У детей нет учебников – лишь рабочие тетради, которые в будущем и превратятся в эти самые, в нашем понимании стандартные, учебные пособия. Но только отличие в том, что дети создадут их сами, после проведения колоссальной экспериментальной работы.
Софт в Linux для проведения уроков информатики Блог учителя информатики / 03.09.2010 К сведению тех, кто думает переходить на Linux: какой софт есть для проведения уроков информатики.ОфисOpenOffice.org - Текст, электронные таблицы, презентации, векторный графический редактор - устанавливается во всех дистрибутивах по умолчаниюEvince - читалка pdf (установочный пакет evince)ГрафикаGimp - растровый графический редактор (установочный пакет gimp)Inkscape - векторный графический редактор (установочный пакет inkscape)Blender - 3D-график (установочный пакет blender)МультимедиаAudacity - редактирование звука (установочный пакет audacity)Pitivi - редактирование видео (установочный пакет pitivi)Brasero - запись дисков (установочный пакет brasero)GNOME Sound Recorder - запись звука (установочный пакет gnome-media)ИнтернетFirefox - браузер (установочный пакет firefox)Chromium - браузер (установочный пакет chromium-browser)Skype - куда же без него (установочный пакет skype)Алгоритмизация, программированиеKTurtle - "черепашка" для начал алгоритмизации (установочный пакет kturtle)Scratch - больше, чем программирование (установочный пакет scratch)Python - программирование (установочный пакет python) - устанавливается по умолчаниюСистемныеVirtualBox - виртуальная машина (установочный пакет virtualbox-3.2)iTALC - управление классом (установочные пакеты italc-master и italc-client)Вообще, в базе ubuntu сейчас более 30000 приложений. . .
Боязнь компьютера как обучающего средства Людмила Сидорова / 29.08.2010 Каждый год в наш педагогический колледж приходят для обучения по специальностям «Преподавание в начальных классах», «Дошкольное образование», «Информатика» новые студенты. . Мы видим, что большинство поступающих ориентированы на педагогическую деятельность, понимают ее значимость и актуальность.
Scratch@MIT конференция Блог стайного советника / 23.08.2010 11-14 августа 2010 проходила конференция про возможности языка Scratch и про то, как меняется современное образование. . Сам формат конференции необычен, потому что девиз RethingRemix здесь воплощается в жизнь и на сцене собираются и гости, с которыми счастье просто рядом постоять (в этом году Sherry Turkle и Henry Jenkins), и дети, которые рассказывают о том, как видится им развитие сообщества Scratch и образования.
Планирование информатики в 5-6 классе Блог учителя информатики / 13.08.2010 Итак, окончательный (пока пожелания и замечания еще принимаются) вариант программы по информатике в 5-6 классах, где Scratch является отличной средой для проектной деятельности. В нем есть все необходимое для такой деятельности. . Это: графический редактор для создания и модификации визуальных объектов; библиотека готовых графических объектов (некоторые из них содержат наборы скриптов); библиотека звуков и музыкальных фрагментов; большое количество примеров. Огромную роль играет динамичное и дружелюбное сообщество любителей Scratch, к которому можно подключиться при помощи Интернета.
Нужны идеи... Блог учителя информатики / 04.08.2010 У меня с этого года в 10 и 11 классах будет не по 1, а по 2 часа информатики. . На базовый уровень достаточно по 1 часу, таким образом, остается еще по 1 часу. Просто углубляться в изучаемые темы я не хочу.
Софт в кабинет информатики: свободный и бесплатный Блог учителя информатики / 02.08.2010 Предлагаю вашему вниманию список бесплатных программ для кабинета информатики.ОфисOOO 3.2.1 – http://ru.openoffice.org/about-downloads.html – пакет офисных программPDFCreator 1.0.1 – http://www.pdfforge.org/pdfcreator – создание pdf-файлов (принтер)ГрафикаPhotoFiltre 6.4.0 – http://photofiltre.free.fr/utilitaires/photofiltre_en.htm – редакторGIMP 2.6.10 – http://gimp-win.sourceforge.net/stable.html – редакторBlender 2.49b – http://www.blender.org/download/get-blender/ – трехмерная графикаInkscape 0.47 – http://www.inkscape.org/download/?lang=en – векторная графикаМультимедиаAudacity 1.2.6 – http://audacity.sourceforge.net/download/windows – обработка звукаVirtualDub 1.9.9 – http://virtualdub.sourceforge.net/ – захват и обработка видеоСети. . БезопасностьPanda Cloud Antivirus – http://www.cloudantivirus.com/ru/ – антивирусPanda USB Vaccine – http://www.pandasecurity.com/russia/homeus...ads/usbvaccine/ – отключение автозапускаPC Tools Firewall Plus 6 – http://www.pctools.com/ru/firewall/ – firewallИнтернет-Цензор – http://www.icensor.ru/soft/download/ – контент-фильтрES Proxy 4.04 – http://www.esproxy.org.ru/ – прокси-серверПрограммированиеScratch 1.4 – http://scratch.mit.eduPython 2.7 – http://python.org/download/ПрочееiTALC 1.0.10 – http://italc.sourceforge.net/home.php – управление классом7z 4.65 – http://7-zip.org.ua/ru/ – архиваторAIDA32 3.94.2 – http://www.softpedia.com/get/System/System-Info/AIDA.shtml – анализ «железа»Stamina 2.5 – http://stamina.ru/download.htm – клавиатурный тренажерУказанные версии программ актуальны на 30.07.2010.
Анализируем новые стандарты для начальной школы: как учить информатике? amogilev's blog / 23.07.2010 С появлением образовательных стандартов нового поколения, обучение по которым должно начаться уже в сентябре, информатика, как предмет, еще сильнее закрепляется в начальной школе, теперь уже не только в предметной области «Технология», но и в области «Математика и информатика». В число закрепленных стандартом задач обучения, наряду с развитием мышления учащихся, теперь официально вошли и приобретение представлений о компьютерной грамотности, и обучение вводу текста с помощью клавиатуры, и освоение обработки различных видов информации (видео, звуковой) в цифровом виде, а также поиска, анализа и использования информации на цифровых источниках и в Интернете, и даже формирование умений самостоятельно организовать учебно-информационную среду, и с ее помощью решать прикладные учебные задачи… Естественно, учебников и пособий, охватывающих все эти новые направления обучения, в природе пока не существует. . Выпущенные ранее учебники по информатике для начальной школы превратились в макулатуру.
Зачеты в форме игры ITmen's blog / 22.07.2010 Существуют люди, которые при слове «Проверка» начинают паниковать. . Также и дети в школе при слове «контрольная» начинают волноваться и забывают то, что учили.
Совместное создание учебника ITmen's blog / 12.07.2010 Для уроков информатики мы разработали идею нестандартного занятия с детьми. . Заключается она в совместном проектировании учебника по предмету «Информатика».Ученикам предлагается разделиться на три группы.
Веб-квест в классе orlov's blog / 12.07.2010 В поисках разнообразных интересных методов обучения на уроках, я натолкнулся на понятие веб-квест. . Это вид задания, включающий в себя элементы ролевой игры, в котором учениками самостоятельно осуществляется поиск информации в Интернете.Учителю нужно придумать интересное задание и определить четкий конечный результат выполнения этого задания.
Информатика и математика orlov's blog / 08.07.2010 В последнее время вопрос о межпредметных связях на уроках информатики в школах становится все более актуальным. . Задачей учителей является подготовка учеников к жизни в мире информационных технологий.
Информатика в стандратах нового поколения: шаг вперед – два шага назад amogilev's blog / 07.07.2010 Сейчас очень важный момент с точки зрения ближайшего будущего российского школьного образования, его модернизации, и, в частности, нашего предмета – информатики. . Проходит обсуждение и принимаются государственные стандарты школьного образования нового поколения, и все мы, представители информатического сообщества, сейчас следим за этим процессом.
Геокешинг на уроках информатики orlov's blog / 28.06.2010 С наступлением теплых дней хочется больше времени проводить на открытом воздухе, а не в помещении. . Хочу рассказать об увлекательнейшем проведении урока информатики на природе.
Связь информатики и экологии muh's blog / 21.06.2010 В последнее время интерес учащихся к школе заметно снижается. . Ребят очень трудно привлечь к внеклассным мероприятиям, таким как, например, всевозможные конкурсы.
Одаренные дети на уроке информатики Vadim's blog / 18.06.2010 Детская одаренность является одним из самых интересных явлений природы. . Когда в классе обучается одаренный ребенок, он никогда не остается незамеченным преподавателем.
Программирование в 6-7 классах Интелектуал's blog / 13.06.2010 Некоторые считают, что программирование – это такой фундаментальный предмет, который, хотя бы немного, но должны изучать все.На мой взгляд, писать коды программ в наше время уже не обязательно уметь и самим программистам. . Алгоритмические языки отживают свой век, на смену им приходят объектно-ориентированные.
Проблема преподавания информатики в 5-6 классах agava's blog / 04.06.2010 В начальных классах курс информатики, в основном, состоит из двух компонентов. . Компьютерный – диски с веселыми обучающими программами, и бескомпьютерный – учебники типа «Информатика в играх и задачах».
Домашнее задание "наоборот" Aleksei's blog / 25.05.2010 Считается, что самостоятельная работа дома намного лучше способствует развитию необходимых для самообразования навыков. . На мой взгляд, такой подход не рационален.
"Проблемные" дети Anton's blog / 23.05.2010 Пожалуй, в каждой школе есть «трудные» классы. . Учащиеся в таких классах недостаточно обучены и имеют проблемы поведения.
В разных ролях agava's blog / 18.05.2010 В каждом классе и у каждого преподавателя есть «проблемные» ученики. . Они не хотят воспринимать ваш материал, не любят посещать ваши занятия, а если уж посетили, то всем своим видом демонстрируют, как им это не по душе.
Что нам готовит ... ЕГЭ по информатике? amogilev's blog / 13.05.2010 ЕГЭ бывают разные. . Нас же интересует, прежде всего, ЕГЭ по информатике и ИКТ.
Нужно ли в сетке школьных предметов "Медиаобучение"? Блог тренера / 10.05.2010 Сравнительно недавно вслух заговорили о компетенции медиаграмотности, как одной из важных для выпускника средней школы. . Только пока непонятно, как эту самую компетенцию можно формировать.