Открытие принципа 4С от Лего Teleskop's Блог / 21.02.2017 В середине февраля учителя школы Артека прошли курсы Академии LEGO Education. На курсах был сделан обзор нескольких образовательных линеек компании: «PreSchool LEGO System», «Построй свою историю», «MoreToMath», «WeDo», «Машины и механизмы», «Технология и физика», «MINDSTORMS Education EV3». Наборы предназначены для разных возрастов и охватывают возрастные коридоры, начиная от детского сада и заканчивая старшими классами. Все перечисленные комплекты оборудования были закуплены и поставлены в школу международного детского центра. Мы в режиме интенсивных занятий учились использовать наборы LEGO Education в урочной и внеурочной деятельности в соответствии с действующими стандартами обучения, изучали принципы взаимодействия с учениками в рамках Образовательной системы ЛЕГО и Федеральных государственных образовательных стандартов.Принцип 4С от Лего можно расшифровать следующим образом: связывай, создавай, смотри, совершенствуй.1) Связывай. Задания следует предлагать связанные с окружающей жизнью, опираясь на личный опыт воспитанников.2) Создавай.Этап сборки, конструирования.3) Смотри.Анализ собранной модели, испытания её в различных условиях.4) Совершенствуй.Модификация и усовершенствование конструкции.Конспект вводного занятия в виде инфографики от учителя начальных классов Елены Анатольевны Балановской. Все программное обеспечение и учебно-методические материалы можно просмотреть и бесплатно скачать на сайте LEGO Education. Занятия проходили в технике погружения. Взрослые на время становились учениками и увлечённо искали решения оригинальных заданий. Например, старались построить самую высокую и прочную башню. В занятиях с детьми такого рода задания способствуют развитию инженерно-проектного мышления и коммуникативных навыков. Рассчитывали траекторию движения автомобиля так, чтобы он остановился прямо перед фигуркой, не сбив человечка.Почувствовали азартный дух робототехнических соревнований в состязании собранных моделей на самый дальний заезд. Коллеги на заднем плане возле окна не просто любуются живописными пейзажами Крыма, а заряжают солнечную батарею из набора «Источники возобновляемой энергии». Курсы проводил Максим Васильевич Васильев - президент Российской ассоциации образовательной робототехники (РАОР), председатель национального совета Всемирной робототехнической олимпиады (WRO), сертифицированный тренер Международной академии LEGO Education. Нам повезло с преподавателем. Максим Васильевич Васильев преподносил материал ёмко и динамично, объяснял доходчиво и наглядно, поощрял поиск как можно большего количества решений, своевременно приходил на помощь в затруднительных ситуациях.После завершения курсов побеседовала с Максимом Васильевым. Было итересно услышать его мнение о проведенных занятиях с учителями Артека и предложения по использованию робототехнических наборов в условиях детского центра. Важно эффективно решить проблемы адаптации методических материалов под специфику Артека.Посты об АртекеАртек. Школа открытий. Первое сентябряМастер-класс от учителя годаАртек. Экономический СОМАртек. Биологический СОММастер-класс как спектакльМастер-классы «Другой школы»Кинопутешествие по АртекуАртековская комбинаторикаАртек. Школа открытий. Пространство взаимодействияАртек. Школа открытий. Место профессионального самоопределенияАртек. Школа открытий. ДебатыАртек. Школа открытий. Экологическая программаАртек. Школа открытий. Изобретательность и творчествоАртек. Школа открытий. Интерес и мотивацияАртек. Школа открытий. Историческая реконструкцияАртек. Школа открытий. Цифровая лабораторияМорское многоборьеМорская душа и узел счастьяАртек. Школа открытий. Трансформация средыО скелетах в шкафуАртек. Школа открытий. Игропрактик Андрей КомиссаровКоровин, Ван Гог, самовары и галькаТонкая красная линия Балаклавы LEGO Education Артек ЛЕГО робототехника