Меняю подходы к урокам информатики... Часть 2 Блог учителя информатики / 02.11.2010 Ту неказистую табличку из первой статьи решил перенести (по наводке ПапыСаши) в визуальную форму. Остановился на Bubbl.us. На данный момент у меня вот, что получилось:По картинке можно кликнуть :-)Я решил остановиться пока только на технологиях. Соответственно, перечислил их первым уровнем. Во втором уровне каждой технологии поставлены в соответствие виды деятельности. И в третьем уровне - конкретные информационные продукты. Теперь справа от этой схемы вешаем "пузырики" с конкретными проектами или направлениями проектов. И протягиваем стрелочки от технологий к проектам. Таким образом, для отработки технологий нужно выбрать соответствующий набор проектов и выполнить их. Под проектом, в данном случае, я понимаю работу ученика по разработке и изготовлению информационного продукта на основе информационных технологий. Понятно, что о проектах в классическом их понимании (н-р, у Интела в "Обучение для будущего") на уроках речи быть не может в рамках классно-урочной системы. Приглашаю учителей информатики заполнить облако проектов в этой схеме вместе со мной. Желающие пришлите мне в личку свой емейл или логин в bubbl.us (если он есть). информатика методика