Архив Галактики

Информатика для дошколят: старшеклассники – малышам

MikholapEL's Блог / 21.07.2015

Для проведения занятий по информатике в «Школе развития дошкольников» особую роль играет подбор программного обеспечения. Ведь малыши идут в кабинет информатики «поиграть на компьютере». Программы должны быть развивающие, яркие. Обучение приемам работы на компьютере в форме игры наиболее оправдано в этом возрасте и вызывает неподдельные эмоции у "подготовишек".
В условиях необходимости соблюдения лицензионной чистоты программного обеспечения в школе №28 г.Кирова старшеклассниками разрабатываются компьютерные программы по заявке учителей. Например, решая вопрос отсутствия тренажера мыши, мы с десятиклассниками Суворовым Ильей и Тыртовым Максимом в 2014-2015 учебном году создали такой продукт.

Попадая в меню, пользователь услышит приветствие и увидит выбор игры. Кнопка "х" обозначает выход из программы, кнопка "i" отвечает за показ авторского листа, кнопка с динамиком отключает/включает звук во всей программе.



Выбрав игру «Мозаика», пользователь видит перед собой фрагменты картинки и поле, где их нужно собрать. Также при выборе игры будет проигрываться аудиофайл с объяснением задания. Чтобы выбрать фрагмент изображения, необходимо щелкнуть по нему левой клавишей мыши, а затем нажать по месту, куда нужно поместить этот фрагмент. Чтобы вернуть фрагмент на исходное положение, необходимо использовать двойной щелчок манипулятора «мышь».



Выбрав вторую игру «Анаграммы», пользователю предстоит собрать из букв название животного, изображенного на картинке. Пользователь услышит объяснение задания, чтобы прослушать задание еще раз, необходимо нажать на белку. При выполнении задания отрабатывается прием прижать и перетащить объект.



Выбрав третью игру, «Тропинка», пользователю предстоит провести главного героя по дорожке. Ученик также слышит приветствие и объяснение задания. После нажатия на кнопку «старт» белочка становится указателем мыши. Выполнение задания позволяет отрабатывать приемы перемещения манипулятора «мышь» по столу, сопоставление движений руки с действиями героя на экране.



Каждая из игр имеет несколько уровней и качественную оценку выполнения каждого задания. Время выполнения одной игры рассчитано на 5-7 минут работы за компьютером. Рекомендуется ее использовать на 3 занятиях.

Программа успешно прошла тестирование дошколятами и вызвала огромный интерес. «Представляешь, большие ребята специально для нас написали программу! И я все-все-все задания прошел!», - рассказывал Дима папе после уроков в «Школе развития».