Архив Галактики

Еще раз о здравом смысле

ConfNina's Блог / 23.11.2016

Продолжая тему здравомыслия, которая поднята в публикации "#ЖИТЬ В 21 ВЕКЕ: здравый смысл (7)", пытаюсь разобраться в проблеме.
Возможно, поиск истины окажется полезным и кому-то из коллег. Буду рада совместному продвижению по тропе Истины. Тем более, что чем далее продвигаюсь по тропе, тем больше возникает вопросов ...


Источник

Умные цитаты

1. Здравый смысл - это дальновидный эгоизм. Вильгельм Швебель
2. Блестящим результатом деятельности головного мозга является здравый смысл. Вильгельм Швебель
3. То, что здравый смысл празднует как победу, для современности катастрофа, которую она с ужасом принимает к сведению. Вильгельм Швебель
4. Если исходить из того, что даже природа не знает, что она хочет, то успешнее придёшь к согласию с самим собой и природой, чем пытаясь найти во всем здравый смысл. Вильгельм Швебель
5. Употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово, - значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус. Виссарион Белинский
6. Максимы - сжатый здравый смысл нации. Чарлз Макинтош
7. Здравый смысл - это сумма предубеждений, приобретённых до восемнадцатилетнего возраста. Альберт Эйнштейн
8. При более тщательном исследовании, здравый смысл может оказаться сущей бессмыслицей. Пол Сэмюэлсон
9. Обывательский здравый смысл - плохой судья, когда дело идет о важных переменах. Эрнест Ренан
10. Вкус - не более как тонкий здравый смысл, гений же - возвышенный разум. Андре Мари Шенье
11. У человека любого умственного качества есть собственные идеи. Это здравый смысл. Ференц Лист
12. Квантовая механика даёт совершенно абсурдное с точки зрения здравого смысла описание Природы. Но оно полностью соответствует эксперименту. Поэтому следует принять Природу такой, какая Она есть, – абсурдной. Ричард Фейнман.

Здравый смысл и наука

Заметили, уважаемые коллеги, что здравый смыл теряется в научных изысканиях? Действительно, многие научные открытия далеки от здравого смысла.
А. Эйнштейн, Н. Лобачевский - примеры только некоторых ученых, ушедших от здравого смысла.

Итак, здравый смысл - это представления людей о природе, обществе, самих себе. Эти представления складываются под воздействием их повседневного жизненного опыта и в результате общения. В процессе эволюции общества, культуры и человеческого мышления эти представления претерпевают значительные изменения: здравый смысл составляют только те знания, которое соответствует человеческой жизнедеятельности конкретной эпохи.

Здравый смысл не является предметом изучения в школе. Он осваивается всеми в естественном жизненном процессе, повседневном общении, в частности детей и взрослых. Причем, для этого не требуется никаких первичных знаний. В этом смысле, здравый смысл является концептуально первичным. Однако, при этом представление о реальности вещей, механизмов и т.д., представление человека о реальном мире является наивным, не в полной мере соответствующим реальной действительности.
Вот мы и подошли к роли науки с ее экспериментами, теориями, результатами в становлении здравого смысла, как отражающего действительность.

С точки зрения наивного реализма, мир, окружающий нас - мир деревьев, цветов, животных, вещей, воды, воздуха и т.д.- именно таков, каким мы его воспринимаем.
Однако выводы науки иные:
запах розы есть диффузия молекул определенных веществ в воздухе,
звуки и цвета - волновые процессы,
цветные макрообъекты - композиции огромного числа бесцветных и беззвучных микрочастиц.
Еще Демокрит учил, что мир вокруг нас лишь иллюзия, "кажимость", реальны только "атомы и пустота", источник.

Где здесь здравый смысл?

Здравый смысл общепринятый (так считают большинство людей) или общезначимый (так должны считать большинство людей).
Общезначимость с позиций существования жизни, сосуществования людей, развития цивилизации...



Задача каждого человека: перевести здравый смысл из состояния "общепринятый" в состояние "общезначимый".

Здравый смысл и обучение

Примеры утраты здравого смысла на уроках информатики были приведены в публикациях:
Крушение иллюзий (часть 1)
Крушение иллюзий (часть 2)

Интересен материал мастер-класса "Математика как средство формирования здравого смысла", И.В. Огрызко, здесь

Уважаемые коллеги! Возможно, кто-то из вас знаком или работает по образовательной программе "Школа 2100". Эту школу называют школой здравого смысла.
Согласно информации на сайте, многие школы России работают по этой программе.
Буду признательна за обратную связь: каким образом в "школе 2100" достигается формирование здравого смысла?

Используемые источники
А. Круглов (Абелев). Здравый смысл (общепринятый и/или общезначимый)
Что такое здравомыслие
Р.Н. Щербаков. Здравый смысл и научные знания
Мотивация работы учителя сквозь призму здравого смысла, источник