Необычный инструмент для креативного докладчика Web-сервисы и не только... Путевые заметки Баданова / 27.11.2016 Epic-pen является простым в использовании, но мощным инструментом создания аннотаций для окон рабочего стола компьютера. . Пользователь может рисовать, писать и выделять цветом поверх различных материалов на рабочем столе (презентации, видеоролики, документы, иллюстрации и проч.) и самого программного обеспечения (от веб – страниц, до игровых ситуаций на экране). Программный продукт полностью бесплатен для личного использования и представляет собой вертикальное окно с набором инструментов.
Доклад – в «два клика»! Блогоуборка Иргалиева Светлана / 13.08.2016 Получив задание – за несколько дней подготовить доклад на секционное заседание ежегодной августовской конференции учителей, я озадачилась. . Меня смутил не только факт времени (столь короткий срок), но и обширность данной темы доклада: «Развитие сферы дополнительного образования как основной системы ранней профессиональной ориентации и мотивации детей и молодежи к участию в инновационной деятельности».Запаниковав, я даже отправилась за помощью в наш Форум «Мне нужна помощь!».Сегодня, когда срок сократился до минимума, у меня возникло решение: сделать блогоуборку в своём блоге на Галактике!)Ведь что мотивирует детей на участие в инновационной деятельности? Все те мероприятия, которые помогают им каким-то образом определить свои шаги в своё профессиональное будущее.
Наука не является и никогда не будет являться законченной книгой ConfNina's Блог / 22.07.2016 Наука не является и никогда не будет являться законченной книгой.Альберт Эйнштейн.СсылкаТекущий год оказался богатым на различные активности. . О некоторых уже написано на Галактике.
Создание элективного курса с использованием электронно-образовательных ресурсов (ЭОР) федерального портала Единой коллекции ЦОР Блог учителя химии / 04.02.2016 Хочу поделиться опытом создания элективного курса по химии с использованием ЭОР федерального портала Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. . Этот опыт можно использовать и для создания элективных курсов по другим учебным предметам.АктуальностьЭлективный курс «Органическая химия.
Поводим итоги. МК "Создаем стендовый доклад" Бугаева / 17.11.2015 Всего на мастер-класс зарегистрировались 108 человек. . Решились принять участие в работе 98 человек.
Секреты успешного выступления Психология + ИТ / 28.03.2015 В конце марта – начале апреля в Ростовском Дворце творчества ежегодного проходит научно-практическая конференция Донская Академия наук юных исследователей им. . Ю.А.
Использование 3d-моделей в стереометрии 3d-модели в стереометрии / 04.12.2014 (Доклад был опубликован 25.09.2014 в рамках конференции "Новая школа: мой маршрут", но после корректировки автором, ушел на модерацию. . Публикуется повторно)Уважаемые коллеги! Хочу поделиться собственным опытом использования программы Google SketchUp для построения 3d-моделей при изучении стереометрии.
Информационные технологии в ДОУ Жмыхова's blog / 12.11.2014 Создание и развитие информационного общества предполагает широкое применение информационно-коммуникационных технологий в образовании, и воспитании современного ребенка. . Сегодня ИКТ начинают занимать свою нишу и в воспитательно-образовательном пространстве ДОУ.
Информационная безопасность подрастающего поколения Блог учителя Грунтович Ирины Сергеевны / 12.11.2014 Впервые участвую в мероприятиях дистанционной конференции "Новая школа: мой маршрут".Очень интересно. . Посетила мастер-классы и другие мероприятия.Прошла курс "Метод проектов".
Информационно-образовательная среда урока биологии ConfОльга Петровна's Блог / 11.11.2014 Для педагога необходимо освоить, осознать принципиальную новизну вопросов инструментально-методического обеспечения достижения и оценки планируемых результатов (личностных, метапредметных и предметных) [1]. . Достижение планируемых результатов возможно при организации деятельности обучающихся на уроке.
Неделя информатизации образования Саратовской области tyapkinaev's blog / 11.11.2014 С 29 октября по 7 ноября 2014 года в Саратове проводился комплекс мероприятий «Неделя информатизации образования Саратовской области». . Основная цель мероприятия: анализ вопросов информатизации образования Саратовской области, обмен практическим опытом использования информационно-коммуникационных технологий в современной школе. 40 мероприятий, запланированных в рамках Недели, посетили свыше 2 700 человек.
Организационно-педагогические условия для творческого развития обучающихся в современном общеобразовательном учреждении BIW-1972's Блог / 11.11.2014 Образовательное учреждение должно шагать в ногу со временем. . «Современность» его достигается реализацией государственных инициатив, новых стандартов, ориентацией на высокое личностное развитие.
Проектная деятельность обучающихся 5-11 классов на уроках русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС marivla's Блог / 10.11.2014 Цель проектной деятельности на уроках русского языка и литературы - формирование умения использования информационных технологий при разработке инструментов и материалов, повышающих эффективность и результативность учебного процесса.Мною работа над проектами ведётся в следующих направлениях: На уроках русского языка и литературыОбучающиеся готовят сочинения в форме творческих проектов, которые включают в себя рассказ о каких-либо событиях и яркий иллюстративный материал на разнообразные темы: «Летние радости», «Памятный день», описание памятника архитектуры и др. . Ребята оформляют в виде презентации материалы о жизни и творчестве русских и зарубежных писателей; создают свои кроссворды при обобщении материала; готовят памятки и алгоритмы по орфографическим правилам, используемые для подготовки к ГИА; снимают учебные фильмы (например, фильм о музее С.Есенина в селе Константиново).
Развитие навыков смыслового чтения на уроках физики с использованием ИКТ Блог Архиповой Ольги / 08.11.2014 В современном образовательном процессе в настоящее время грядут большие перемены в связи с введением ФГОС второго поколения. . Одним из метапредметных результатов стандарта является смысловое чтение.
Логопед + ИКТ. Новые информационные технологии как средство повышения эффективности коррекционно-образовательного процесса в условиях логопункта antonova1970's blog / 08.11.2014 Логопедический пункт создаётся в общеобразовательном учреждении в целях оказания помощи обучающимся, имеющим нарушения в развитии устной и письменной речи (первичного характера), в освоении ими общеобразовательных программ (особенно по родному языку). . Использование в коррекционно-образовательном процессе различных моделей компьютерного обучения предоставляет дополнительную возможность компенсации нарушенных функций за счет активизации компенсаторных возможностей организма ребенка.
Социальная сеть как один из элементов воспитательной системы школы sitnova_zdvr36's Блог / 08.11.2014 Закон "Об образовании в РФ" №273-ФЗ от 29.12.12 предусматривает открытость образовательного процесса, этому, в частности, способствует интернет пространство. . Социальные сети могут стать площадкой для воспитательной деятельности, для общения педагогов, родителей и учащихся.
Создание единой информационно-образовательной среды общеобразовательного учреждения на основе решений фирмы «1С» lazarus's blog / 07.11.2014 Информатизация школы – непрерывный процесс, направленный на создание и дальнейшее развитие единой информационно-образовательной среды, создающей условия для свободного доступа к информации всех участников образовательного процесса. . В современных реалиях актуальными становятся также проблемы, связанные с организацией оперативного обмена информацией между администрацией школы, педагогическим коллективом и общественностью, в частности, с родителями учащихся.
Доклад "О некоторых проблемах повышения мотивации учащихся при использовании дистанционного обучения osipov11789's blog / 05.11.2014 Осипов Михаил Юрьевич, кандидат юридических наук, osipov11789@yandex.ruОдной из актуальных проблем, стоящих перед современной системой образования, является проблема ооганизации дистанционного обучения.Такая возможность предусмотрена Федеральным законом об образовании [1], а также Приказом инобрнауки России от 09.01.2014 N 2 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ [2]. . Возникает, однако, вопрос: при помощи чего можно организовать систему дистанционного обучения? Очевидно, при помощи некоторых систем, которые именуются системами дистанционного обучения.В настоящее время существует множество систем дистанционного обучения.
Новая страна на интернет пространстве. Приглашаем в гости proksi_star's blog / 05.11.2014 Для поддержания и стимулирования процесса чтения художественной литературы у моих четвероклассников в этом году придумала и стала реализовывать проект по внеклассному чтению «Страна чтения» для чего был создан сайт поддержки.Почему была выбрана такая форма сопровождения мероприятия? Это связано с особенностями дистанционных технологий.1. . Зачастую дети неточно доносят до дома и родителей содержание объёмных заданий, а форма сайта свободного для доступа из любой точки, наиболее подходящая для решения этой проблемы.2.
Быть программистом мультимедиа – блог ЕЛЕНЫ ОСТРИВНОЙ / 03.11.2014 Для современных «Гамлетов» вопрос «Быть или не быть программистом?» не стоит. . Многие старшеклассники хотели бы связать свою профессиональную жизнь с заманчивым миром неограниченных возможностей, где техника обладает интеллектом, а люди работают над совместными проектами в виртуальном пространстве цифр.Желание такое есть, а вот представление о том, как это реализовать в действительности, часто становится очень туманным как для подрастающего поколения, так и для родителей.Проблема нехватки специалистов в ИТ сфере во всём мире, и в России особенно, с одной стороны, и, недостаток информации об успешном выстраивании своего образовательного и профессионального маршрута для юношей и девушек находит своё решение в инициативах ведущих ИТ компаний мира.
О плавании, неслучайных случайностях и... лягушках через призму ИКТ Анна Кузнецова's blog / 01.11.2014 Учитель физкультуры, а именно плавания, и ИКТ... . Придя в школу четыре года назад, ещё учась в ВУЗе, я не представляла, как можно связать мой своеобразный предмет с современными технологиями.
Проект "Ономастика нашего города" Голия's Блог / 01.11.2014 Лотфуллина Голия Гарифовна, учитель татарского языка и литературы«Патриотизм - одна из наиболее значимых, непреходящих ценностей, присущих всем сферам жизни общества и государства, является важнейшим духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития и проявляется в ее активно-деятельностной самореализации на благо Отечества».Патриотизм олицетворяет любовь к своему Отечеству, неразрывность с его историей, культурой, достижениями, проблемами, притягательными и неотделимыми в силу своей неповторимости и незаменимости, составляющими духовно-нравственную основу личности, формирующими ее гражданскую позицию и потребность в достойном, самоотверженном, вплоть до самопожертвования, служении Родине.Природа, родители, родственники, Родина, народ – не случайно однокоренные слова. . По определению А.Н.Вырщикова, это «своеобразное пространство патриотизма, в основе которого лежат чувства Родины, родства, укорененности и солидарности, любви, которая обусловлена на уровне инстинктов.
ИКТ как средство повышения эффективности коррекционной работы в ДОУ Lyusiden's blog / 29.10.2014 В статье 5 п.1 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» (2012 г.) указано, что «в целях реализации права каждого человека на образование» «создаются необходимые условия для получения образования…, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов». . В этих условиях использование ИКТ как средства повышения эффективности коррекционной работы на логопункте ДОУ является важным и актуальным.Преодоление речевых нарушений достигается путём целенаправленной логопедической работы по коррекции звуковой стороны речи и фонематического недоразвития (Г.А.
Эссе "Развитие информационно-образовательной среды школы как фактор повышения ИКТ-компетентности педагогов" Долженкова Светлана / 29.10.2014 Нам повезло, потому что живем мы в период формирования информационного общества. . Еще большим везением можно считать то, что именно в этот период мы работаем в школе.
Инновационные технологии в воспитательной работе как фактор успешной социализации подрастающего поколения nelli-konkova's Блог / 12.10.2014 Основными факторами, определяющими деятельность института, выступают стратегия образования до 2020 года, закон «Об образовании в РФ», ФГОС. . Вся деятельность направлена на поддержку образовательных учреждений в обеспечении качества образования и социализации подрастающего поколения.
Мастер-класс "Образовательный сайт в структуре информационно-образовательной среды школы". Первые шаги Tat.Kuz1109's blog / 09.10.2014 Начал свою работу мастер-класс «Образовательный сайт в структуре информационно-образовательной среды школы». . В настоящее время разработка образовательных сайтов один из актуальных вопросов.
Сетевые проекты как средство повышения мотивации к изучению географии iu1179's blog / 07.10.2014 Учить учиться. . Эта проблема уже давно признается наиболее актуальной в сфере школьного образования.
Проектная деятельность - как фактор систематизации материала Иргалиева Светлана / 04.10.2014 Учитель всегда находится в состоянии творческого поиска: новых методик и технологий, форм работы с детьми. . У каждого учителя с годами накапливается «творческая лаборатория», которая должна совершенствоваться и пополняться, а самое главное – реализовываться.
Использование на занятиях СБО мультимедийных средств как эффективное дополнение к обучению учащихся с ОВЗ. Gudina / 12.11.2012 Использование информационных технологий на уроках социально-бытовой ориентировки при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья способствует активизации непроизвольного внимания, повышению мотивации к учению, расширению возможностей работы с наглядным материалом и в целом делает урок более интересным и продуктивным. . Содержание компьютерного обучения в специальной школе помимо общих целей имеет специфические коррекционные цели и методы обучения, которые необходимо учитывать при использовании компьютеров в обучении детей с ОВЗ.
Использование «персональных мобильных компьютеров ученика» ninas's blog / 02.11.2012 Первые шаги внедрения модели "1 ученик – 1 компьютер" в МБОУ "Темниковская средняя общеобразовательная школа №2" Республики Мордовия.В октябре 2010 года МБОУ «Темниковская средняя общеобразовательная школа №2» стала победителем в конкурсе проектов среди общеобразовательных учреждений России по использованию «персональных мобильных компьютеров ученика» в средней школе по программе «один ученик - один компьютер». . Корпорация Intel безвозмездно передала 32 персональных мобильных компьютера школьника для реализации заявленного проекта. «Лаборатория Касперского» предоставила лицензии своего комплексного защитного антивирусного продукта для установки на персональные мобильные компьютеры школьников. Школа работает второй год по программе "1 ученик-1 компьютер".
Игры для учителей и их учеников Блог мамы и учителя Дегтяревой Елены Александровны / 02.11.2012 У многих учителей вопрос: Как сделать интереснее урок?Конференция и ее мастер-классы способствовали тому, чтобы разнообразить урок, школьные мероприятия и сделать школьную жизнь учащихся интереснее и интерактивнее.Благодаря щедрости ведущих, материалам мастер-классов, мастерских и просто поисковику, у меня накопились ссылки по различным сервисам, где можно использовать уже готовую работу или создать свою, учитывая УМК, тему, знания и способности учащихся.1. . Готовые развивающие игры и викториныhttp://www.barryfunenglish.com/index.php http://www.marks-english-school.com/games.html http://www.highlightskids.com/ http://www.echalk.co.uk/ http://www.tolearnenglish.com/ 2.
Домашняя работа в 22 веке Блог мамы и учителя Дегтяревой Елены Александровны / 01.11.2012 Проходя тренинги, мастер-классы Конференции, несколько раз встречалась с идеей разработки домашних заданий с помощью веб-сервисов, в частности, с помощью Google Docs. . Идея разработки учителем домашней работы с помощью интернет-сервисов интересна тем, что здесь есть множество плюсов в отличие от традиционной бумажной работы:1.
Использование различных форм проектной деятельности для развития творческих способностей учащихся sarovsc6's blog / 29.10.2012 Каждой стране мира хочется гордиться уровнем образованности и успешностью своих выпускников. . Как на практике вырастить, выучить и воспитать человека, способного интегрироваться в любую экономическую современную структуру любой страны мира? «Компания или государство, способные настроить сознание, свое и всего общества, на ожидание от своих людей огромных достижений, привлекают себе в помощь силы гораздо больше, чем все инженерные знания и деньги.
По итогам курса 1ученик- 1 компьютер - мотивация учащихся Дидактические игры как средство мотивации / 13.10.2012 Дидактические игры на уроках, как средство мотивации учащихсяПо итогам курса "1 ученик-1 компьютер - мотивация учащихся"Вернер Ирина Фёдоровна, учитель математики физики и информатики, Русский Образовательный Центр в КорееВ настоящее время в современной школе достаточно остро стоит задача повышения мотивации к обучению школьников. . Все учителя хотят, чтобы каждый его ученик хорошо учился, с интересом и желанием занимался в школе.
Опыт использования ИКТ в практике учителя сельской школы irinafedulowa's blog / 30.09.2012 Кабинет естествознания, которым я заведую, оснащён современной техникой: компьютер с подключением к сети Интернет, мультимедийный проектор, экран. . В кабинете есть подборка электронных УМК, особое место в ней занимают диски серии «Уроки Кирилла и Мефодия».
Заметки современного учителя-часть 1 Галактический блог Елены Годуновой / 27.09.2012 104 участника опроса "Считаете ли вы себя учителем 21 века"...Считаете ли вы себя лично учителем 21 века (в контексте дискуссии Мыслерешето)?да, безусловно [ 26 ] [25.00%]скорее да [ 59 ] [56.73%]скорее, все-таки, 20 века [ 13 ] [12.50%]не знаю [ 6 ] [5.77%]Всего голосов: 104Часть респондентов не знает ответа на прямой вопрос,часть ощущает себя минимум на 13 лет отстающими, часть готова видеть себя учителем нынешнего века и только четвертая часть опрошенных ощущает себя современником нынешнего столетия...Что стоит за этими цифрами? Кто стоит за этими цифрами? В чем причина не 100% согласия со званием учитель 21 века? И какова причина этого несогласия?...Попробуем разобраться с самим термином Учитель 21 века...Если и инженеры, и мореплаватели, и космонавты осуществляют свою профессиональную деятельность сейчас, скорее всего, не слишком уж много размышляют на тему "Я - инженер, космонавт и далее по тексту, 21 века?", просто по определению себя таковыми и считают.А почему же мы, учителя, вдруг не смело и не всем даем такое право - быть учителем 21 века, почему мы вкладываем в это понятие гораздо больший, чем "простой смысл"? Это первый вопрос для всеобщего обсужденияОрганизаторы дискуссии предложили в качестве одного из исходных текстов для размышления перевод аннотации к электронной книге "21 признак учителя 21 века". . Он отлично, на мой взгляд , отражает те умения, которыми должен владеть современный учитель, чтобы подготовить учеников по замыслу А.Г.Асмолова к освоению тех знаний, которые еще неизвестны.Судите сами: владение скайпом, мобильным телефоном, блогом, вики- и проектной технологиями, интернетом для организации учебной деятельности и навыками безопасного он-лайн общения, - дают учителю возможность осуществить эту самую подготовку к неизведанному, наделит учащихся способами общения, выходящими за рамки класса, школы и даже страны.
Роль сетевых обучающих олимпиад в воспитательной работе со школьниками kklimentina's blog / 22.09.2012 В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России отмечается, что «важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России». . Достижению этой цели служат проводимые ежегодно Нижегородским педагогическим университетом обучающие олимпиады по сервисам Веб 2.0 для школьников.
Кто поможет педагогу сформировать качества учителя 21 века? Круподерова Елена's blog / 15.09.2012 Прочитала доклад Ковалевой Елены «Бежать впереди паровоза» или размышления об учителе 21 века». . Елена написала о том, какое большое значение для формирования лично у нее ключевых компетенций 21 века имел дистанционный курс "Технологии и местное сообщество" программы "Учимся с Intel".
"Тонкая" нить между учителем и учеником 21 века alexlil's blog / 26.08.2012 Начну свой рассказ с описания нескольких ситуаций, знакомых многим.Ситуация 1. . Как-то, на одном из уроков, заметила, что одна из учениц, кроме учебной деятельности во время урока, она изредка поглядывает на мобильный телефон и совершает какие-то действия.
Доклады конференции. Использование дистанционных форм обучения при подготовке обучающихся к итоговой аттестации elenaermak's blog / 23.08.2012 Опыт нашей работы показывает, что традиционные педагогические технологии, используемые на уроках и во внеурочной деятельности при подготовке учащихся к государственной (итоговой) аттестации, когда преобладающими остаются репродуктивные методы обучения, не дают тех результатов, на которые нас нацеливает теория модернизации российского образования. . Поэтому перед педагогическим коллективом нашей школы была поставлена цель: создание оптимальных педагогических условий каждому ребенку в соответствии с возрастными, индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психологического здоровья.Для достижения заданной цели нами была разработана программа дистанционного курса: "Актуальные вопросы при подготовке учащихся к итоговой аттестации" в рамках экспериментальной площадки.
Доклады конференции. Интерактивный компьютерный тренажер по математике badmod's blog / 20.08.2012 Здравствуйте. . Для начала хочу представиться.
Доклады конференции. Графика, черчение, трехмерное моделирование в Аничковом дворце haidarovgde's blog / 20.08.2012 В настоящее время черчение необязательный предмет (из предметов по выбору для администрации школы). . Но самое интересное, что логическое продолжение школьного предмета "Черчение" - дисциплины "Инженерная графика", а также его компьютерное развитие - "Инженерная и компьютерная графика" и другие компьютерные модификации данной дисциплины, обязательны почти во всех технических университетах (вузах) России.
Доклады конференции. Технология Веб-квест. «Плюсы» и «минусы» Блог Ковалевой Е.И., учителя иностранного языка / 19.08.2012 Технология Веб-квест достаточно известна. . Впервые Веб-квест был представлен преподавателем университета Сан-Диего Берни Доджем в 1995 году, поэтому назвать её новой было бы не совсем верно.