Развитие критического мышления. Финишная прямая - направление дальнейшей работы. ga-a-ga / 18.09.2012 До мастер-класса "Развитие критического мышления средствами ИКТ" была знакома с понятием "критическое мышление", но он меня привлек тем, что в названии фигурирует ИКТ.Само понятие критическое мышление определила для себя как процесс мышления, заканчивающийся анализом, оценкой, объяснением своих умозаключений. После мастер-класса к этому бы добавила бы еще "через взаимодействие с информацией".Пока редко использую на уроках приемы критического мышления, сама учусь. Стараюсь включить в план урока элементы работы с текстом для выделения ключевых слов, построения графов. Больше делаем с детьми на бумаге или доске, а теперь планирую чаще использовать ИКТ, давать на дом дистанционно. Имеются первые редкие попытки рисовать схемы с детьми при работе с текстом по теме Компьютерная графика и Устройство компьютера. Совсем не ожидала, что на мастер-классе будем рассматривать УУД. А ведь актуально, поняла: не все УУД можно отнести к критическому мышлению.На мастер-классе большое внимание уделялось визуальным организаторам. Я согласна с тем, что что "Методы визуализации организуют и направляют мыслительный процесс, позволяя проникнуть и понять тему, проблему ученикам с разным уровнем знаний и способностей. Позволяют всем ученикам оценивать и корректировать процесс своей учебной деятельности. Помогает ориентироваться в ситуации и обдумывать со всех сторон возможные ответы на сложные вопросы". Как учителю, визуальные организаторы могут показать мне, что ученик знает и умеет, а еще как он мыслит. Мне нравится, когда схемы у детей разные, можно показать остальным ученикам другие решения, их глубину. Мастер-класс дал мне больше графических приемов визуализации, больше сетевых сервисов, соответственно, больше способов учить детей критически мыслить, обогатить урок. На протяжении всего курса, мы сами учились методам мышления, постоянно взаимодействуя с информацией. Кроме того, выделила для себя, что работая в группах над выполнением заданий, также приходилось критически мыслить...После получения порции свежего воздуха хочется работать, спасибо мастер-классу, а чтобы подвести промежуточный итог мастер-классу (надеюсь на продолжение на других курсах) немного провизиуализировала Диаграмма Венна отражает включение (пока немного) приемов критического мышления на моих уроках. критической мышление мастер - класс рефлексия финишная прямая