Архив Галактики

Дневник конференции. Студия "Веселые вспышки" на середине пути

ga-a-ga / 11.11.2012

Пришло время подвести промежуточные итоги мастерской Студия «Веселые вспышки». Мы на середине пути и еще достаточно времени, чтобы закончить начатое – создание мультфильма в стиле stop motion. На начало мастерской в таблицу продвижения записалось 130 педагогов, отметили свой вклад в опрос, схему и таблицы.

В опросе участвовало 154 человека (очень приятно, что и другие посетители захотели принять участие в опросе). 93 человека отметили, что показывают мультфильмы детям на разных по типу занятиях и на разных этапах урока. Остальные участники опроса отмечают, что показ мультфильмов может способствовать повышению заинтересованности детей, стимулирования и мотивации деятельности учащихся, и применяться для заполнения пауз, минут отдыха, привлечения внимания, а также при создании проблемной задачи, рефлексии. Так как практическое задание мастерской заключалось в создании мультфильма, то в опросе был вопрос о знании технологий создания мультфильмов. На этот вопрос уверенно ответили положительно всего 10 человек (они создавали мультфильмы сами, используя возможности программы PowerPoint, технологии flash и gif-анимацию).

Таким образом, можно сделать вывод, что у педагогов имеется заинтересованность в применении мультфильмов на разных стадиях уроков, в разной деятельности учащихся, но нет опыта, за которым они и пришли на мастерскую.

Более детально разбирали вопрос просмотра и самостоятельного создания мультфильмов, используя различные технологии, уже 124 человека на 4-х листах схемы. Довольно красочные получились схемы и насыщенные.
Для учителя демонстрация мультфильмов на уроке дает:
-активизировать знания учащихся;
-преподнесения материала нестандартно;
-создания ситуации радости;
-чтобы доходчиво преподнести материал;
-повысить мотивацию;
-повысить интерес к предмету;
-стадия вызова;
-иллюстрация произведений, повышения интереса к чтению книг;
-помогает преподнести материал ненавязчиво;
-минуту отдыха.

Судя по вариантам ответов педагогов можно с уверенностью сказать, что мультфильмы востребованы, а процесс создания мультфильма учащимися способствует:
-развитию алгоритмического мышления через построение пошаговых действий;
-развитию творчества;
-«пощупать» руками неосязаемые знания;
-выработке навыков самостоятельной деятельности;
-изучению возможностей различных программных средств;
-развитию информационной культуры;
-развитию навыков проектной деятельности;
-профориентации;
-моделированию;
-симулированию деятельности ученика;
-формированию навыков ученика 21 века.

Прежде, чем приступать к созданию мультфильма, участникам нужно было разобраться, в чем суть технологии создания мультфильмы в стиле Stop motion. Для этого предлагалось познакомиться с "Веселой теорией" и постом "Питание амебы". В форуме встречаются высказывания, которые имеют одну идею: что мультфильм в стиле stop motion - это последовательное воспроизведение множества кадров, на которых происходит смена сюжета по определенному сценарию.

Кроме того, уже сейчас можно познакомиться с рефлексивным постом Ковалевой Елены с подборкой материалов по теме мастерской.

Теперь идет процесс заполнения таблиц "Обучающие мультики", "Средства анимации", которые помогут педагогам утвердиться в понимании технологии создания мультфильмов в стиле stop motion, чтобы приступить к самостоятельному созданию своих первых мультиков.

Кстати говоря, уже несколько участников сделали всю работу и ждут оценки коллег (их замечательные мультфильмы и контрольные листы в таблице):
Трепакова Елена Викторовна
Михайлова Галина Валерьевна
Хорошева Светлана Евграфовна
Кузьмина Недие
Татьяна Черкасова
Охременко Лариса
Трофимова Елена
Алешина Наталия
Терентьева Татьяна
Лебедева Ольга
Наврось Антонина
Дегтярева Елена

Еще несколько участников, которые выполнили работу, но не внесли свои данные в таблицу (а сделать им это надо обязательно!):
Джакония Елена Сергеевна
Терентьева Татьяна Мироновна
Осина Наталья Юрьевна
Суховерхова Элла Михайловна
Копылова Елена Павловна
Карандашева Оксана
Ковалева Елена Ивановна
Соколова Татьяна Валентиновна
Мурзагалиева Ольга Андреевна
Потей Светлана Николаевна
Хорошева Светлана Евграфовна

Не все открыли доступ к контрольным листам.

Ждем оценок наших мультфильмов!

Приятно наблюдать, как участники проявляют интерес к мастерской, помогают друг другу, переживают и сопереживают. Но мастерская продолжается, и нас ожидает много интересных мультфильмов, проявление фантазии и креатива!