Готовим занятие о звуке для малышей natyanikova / 24.12.2016 Я уже писала о том, каким образом мы знакомились с тем, что такое свет, как он может себя вести. . Наступило время переходить к изучению модуля "Звук" вместе с цифровой лабораторией.
"Фишечки": продолжение в виртуальном диалоге Иргалиева Светлана / 13.12.2016 Поднимая вновь тему организации школьных научно-практических конференций в посте "Фишечки" - в помощь организаторам школьных конференций, не ожидала что может последовать "блого-собирательство" своих тематических постов.Предлагаю вашему вниманию виртуальный диалог с Лорой Кравченко. . ***Доброго времени суток, Лора! Непременно решила с Вами побеседовать)) Спасибо Вам за такое внимание к теме, очень ценен для меня Ваш комментарий.Даже по галактическим постам можно увидеть, что я ещё в поиске.
Как малыши свет изучали natyanikova / 10.12.2016 "Свет - это фотоны!" Такой была первая фраза ребятишек из подготовительной группы детского сада, когда они пришли на занятие. . Именно она навела меня на мысль о том, что представления о свете у маленьких детей не такие уж и скудные.
Как выстроить занятие с цифровой лабораторией для малышей natyanikova / 25.10.2016 На занятие с цифровой лабораторией "Наураша в стране Наурандии" ко мне пришли пытливые ребятки из подготовительной группы детского сада и первого класса. . В группах не более 10 человек, поэтому есть возможность организации проектной и исследовательской деятельности на начальном уровне - индивидуально с каждым, в парах, в микрогруппах.
Ночная гостья или открытия продолжаются Блог Ларисы Агрба / 27.08.2016 ________________________________ У каждой птицы музыка своя, Свой голос И свои для пенья сроки... . И не мешает песне соловья Смешное бормотание сороки.Шульжик Валерий Где-то в начале метапредметного проекта «Аудио-карта природы.
Плач по полярным координатам Попытка номер два... / 04.08.2016 Эпиграф:У-у-у-у-у!!! Ну почему-у-у-у-у!!! Почему это не изучается в школе!!!Полярные координаты я изучала в университете. . Уже тогда, увидев красоту и необычность графиков, завороженная рутинными расчетами, из которых вдруг вырастали замысловатые линии, задавала вопросы преподавателям: почему этой темы нет в школьной программе.
Не убить Эйнштейна или как подготовить учеников к инженерным проектам и исследованиям. Онлайн-семинар "Инженерные проекты в школе". Продолжение Pir'ok / 30.03.2016 Как выбрать тему проектаПодбор темы для ученика - сложная и важная задача. . Первая тема может определить, будет ли дальше заниматься проектами ребенок или нет.
Не убить Эйнштейна или как подготовить учеников к инженерным проектам и исследованиям. Онлайн-семинар "Инженерные проекты в школе" Pir'ok / 23.03.2016 Какие бывают проектыПроцесс вовлечения детей в проектную деятельность - многоуровневый. . Начинать эту работу нужно примерно с класса с 6-7, тогда у детей есть запас времени, чтобы выйти на серьезный инженерный или исследовательский проект, а вы будете уверены, что они владеют необходимыми навыками и готовы заниматься серьезной исследовательской или проектировочной деятельностью.
Акция "На-Ура в моем классе". Кто получит наборы "Нау-Ра" Pir'ok / 11.12.2015 Завершился этап сбора заявок от участников акции "На-Ура в моем классе". . В форуме педагоги рассказывали, почему им нужен набор, как они планируют использовать наборы в классе, что будут делать дети.К сожалению, мало кто из участников сделал описание того, что будут делать дети.
STEM на Образовательной Галактике Intel Pir'ok / 04.12.2015 На Образовательной Галактике Intel публикуются много интересных ресурсов по STEM направлению от учителей-практиков.Чтобы быстрее ориентироваться в этих ресурсах, предлагаем вам следующий STEM-навигатор.АКТУАЛЬНОАкция "Час кода"Акция проводится с 4 по 14 декабря 2015 г.Кампания "Больше, чем урок"Кампания проводится с 4 по 25 декабря 2016 г.Акция "Нау-ра в моем классе"Акция проводится с 1 декабря по 29 февраля 2016 г.Регистрация до 7 декабря 2015 г.Курс для учителей: введение в проектно-ориентированное программирование на языке С (С++)Курс проводится с 25 ноября по 27 января 2016 г.СОСТОЯЛОСЬГалактический флэшмоб "День Фибоначчи" Акция "Ну ты и Кулибин!"Флэшмоб "Час гениальности"КОНЦЕПЦИЯ STEM ОБРАЗОВАНИЯМировые подходы и ресурсы: читайте в блоге Елены ГодуновойРОБОТОТЕХНИКАКак организовать в школе робототехнический кружок. . Как программировать роботов.
Акция "Нау-ра в моем классе" Pir'ok / 02.12.2015 Для жителей Образовательной Галактики Intel объявляется акция "Нау-ра в моем классе"Если Вы зарегистрированы на Образовательной Галактике Intel, активно принимаете участие в мероприятиях Галактики и являетесь учителем: начальных классов, физики, химии, биологии, естествознания, то эта акция для Вас!На портале Галактики большое внимание уделяется STEM-сообществу педагогов. . Учителя делятся своими успешными практиками и методиками, становятся инициаторами интересных мероприятий и событий STEM-направлений.Совместно с порталом научных развлечений "Нау-ра" для активных участников Галактики мы решили организовать акцию "Нау-ра в моем классе".
Критические заметки к курсу серии «Элементы», «Исследования на уроках естественных наук». rat's blog / 18.09.2015 Начиная листать курс, я обнаружила в нём недочёты и ошибки, о которых мне захотелось написать. . Надеюсь, переводчики и авторы не обидятся на этот пост, поскольку все мы учимся развивать своё критическое мышление! Надо сказать, что я просматривала только текст основного курса, не скачивая на свой компьютер «план действий» и другие дополнительные материалы.
Научно-техническое творчество. История успеха #9 Копосов Д.Г. / 17.08.2015 Одно из направлений, которое очень популярно среди учащихся, - тестирование нового оборудования. . Нового, конечно, для нас.
Научно-техническое творчество. История #8 Копосов Д.Г. / 13.08.2015 Теория – хорошая вещь, но правильный эксперимент остается навсегда.Петр Леонидович КапицаРабота в команде – популярный тренд в образовании. . Понимают только все ее по-разному.
Научно-техническое творчество. История успеха #7 Копосов Д.Г. / 09.08.2015 Мы любим красиво расшифровывать STEM: мол, наука, технологии, инженерное дело, математика. . А между тем STEM весь прошлый год формировал в наших школьниках стальной хребет/характер.
Научно-техническое творчество. История #6 Копосов Д.Г. / 06.08.2015 В предыдущих постах "серии" (#1, #2, #3) были представлены работы старшеклассников и работы семиклассников (#4, #5).Сейчас снова встретимся с Иваном...Итак, Иван неожиданно поставил перед собой задачу быстро сделать робота для соревнования Кегельринг-МАКРО.19 апреля - время "Ч". . Аргументы про надвигающееся ЕГЭ у меня подобрать не получилось.Поле 1,5 метра.
Опрос STEM-педагогов. Прими участие - докажи гипотезу! Pir'ok / 05.08.2015 В прошлом месяце на Образовательной Галактике Intel был опубликован пост Хобби или индустрия? Intel и РВК изучат перспективы технического творчества в России, в котором рассказывалось о том, что... . Российская Венчурная Компания (РВК) и корпорация Intel проведут первое исследование цифрового Do-It-Yourself (DIY - «сделай сам») движения в России.
Научно-техническое творчество. История #5 «И снова здравствуйте…» Копосов Д.Г. / 01.08.2015 В предыдущих постах "серии" (#1, #2, #3) были представлены работы старшеклассников и работа семиклассников (#4).Сейчас - продолжение истории о семиклассниках.Прошлый учебный год был действительно богат на запоминающиеся легенды, о которых теперь знают все школьники, которые пересказываются, пересказываются, пересказываются…8 ноября 2013 на станции метро "Выставочная" был представлен уникальный и единственный аппарат, который выдавал билет на одну поездку в метро за 30 приседаний.Это была совместная акция Олимпийского комитета России и Московского метрополитена в рамках проекта "Олимпийские перемены".Олимпийское настроение в москвичах этот аппарат поддерживал около месяца. . Первым обладателем билета стала олимпийская чемпионка по спортивной гимнастике Елена Замолодчикова.Количество приседаний подсчитывает специальное устройство с помощью современных технологий.
Научно-техническое творчество. История успеха #4 Копосов Д.Г. / 21.07.2015 В предыдущих постах "серии" (#1, #2, #3) были представлены работы старшеклассников.Конечно, мы к ним еще вернемся, снова встретимся и с Иваном.Сейчас же - история о семиклассниках.У нас в Архангельске проходит ежегодный городской фестиваль "От замысла к изобретению", в рамках которого дети представляют свои учебные проектно-исследовательские работы. . Главная его особенность в том, что не надо оформлять бумажный вариант, который очень отпугивает школьников.Семиклассники Влад и Алеша еще не могли, конечно, понять Ваниного сарказма, тем более, что изобретению кубика было 40 лет (юбилей все-таки), и зарегистрировались с темой: "Сборщик кубика Рубика: исследование точности позиционирования сервомоторов".Интернет пестрел моделями и выбор был сделан.
Научно-техническое творчество. История успеха #3 Копосов Д.Г. / 15.07.2015 В 2014 году все учащиеся профильного физико-математического класса проводили исследовательские работы. . Некоторые успевали реализовать несколько изысканий.Продолжу воспоминания с краткими тезисами работ (#1, #2)…В прошедшем учебном году одной из тем исследований стала «Создание уникального робота для соревнования «Биатлон».При появлении нового LEGO MINDSTORMS EV3 в образовательной среде быстро сложилось мнение, что для соревнований лучше подходит NXT, нежели EV3.
Научно-техническое творчество. История успеха #2 Копосов Д.Г. / 12.07.2015 В 2014 году все учащиеся профильного физико-математического класса проводили исследовательские работы.Продолжу воспоминания… В прошедшем учебном году одной из тем исследований стала "Метеостанция, подключаемая к компьютерным сетям".Краткие тезисы работыВ настоящее время в жизни мы все чаще сталкиваемся с необходимостью знать точные погодные условия в данном месте и в данное время. . Активные виды спорта, работа в местах с неблагоприятными условиями, научные исследования, прогнозирование погоды – все это требует статистических метеорологических данных.
Как от лабораторных экспериментов перейти к исследованиям Pir'ok / 07.07.2015 Дорогие педагоги, лето в разгаре - самый отдых. . Но кто-то этим летом решил поучиться и поработать - приготовиться к новому учебному году.
Наблюдай и исследуй. Лето-2015 Pir'ok / 06.07.2015 Наверное, многие уже знакомы с проектом "Наблюдай и исследуй", который ежегодно проводился в программе Intel "Обучение для будущего". . Этот проект по изучению окружающего мира предназначен для команд учащихся 5-8 классов под руководством педагогов или родителей.
Опыт организации исследовательской деятельности на уроках МХК Использование информационных технологий при организации исследовательской работы на уроках МХК в средней школе. / 01.07.2015 Хочу представить организацию исследовательской работы на уроках МХК в средней школе.МОУ СОШ№2 г. . Острогожска является экспериментальной площадкой по внедрению пректно - исследовательской технологии в образовании.
Научно-техническое творчество. История успеха #1 Копосов Д.Г. / 28.06.2015 Это воспоминания... . Хотя можно назвать и рефлексией...
Почувствовать себя исследователем Блог Ольги Муриной / 19.06.2015 Мне очень хотелось вместе с моими непоседами-пятиклашками посетить Центр науки «Коперник» в Варшаве – место, где не просто можно увидеть науку снаружи, а даже нужно потрогать и исследовать ее изнутри. Сбылось! Долгожданная поездка состоялась неделю назад.Центр науки «Коперник» существует с 2010 года, расположен он в огромном современном здании на берегу Вислы. . Иногда Центр называют музеем науки.
Итоги МК «Организация исследовательской деятельности учеников. Разработка межпредметного проекта» Записки Самоделкина / 07.04.2015 Уважаемые участники МК «Организация исследовательской деятельности учеников. . Разработка межпредметного проекта».Мастер-класс закончился и настало время подвести итоги.Начну со статистики.
Школьная исследовательская лаборатория. Дни, прожитые не зря Блог Лоры Кравченко / 28.03.2015 Прозвенел звонок с урока, а учителя «терзает» настырный мальчишка с взъерошенными волосами и огнем в глазах: «МарьВанна, я опыты с шариками с водородом сделал, получилось! А вчера начал кристаллы выращивать. . Принести Вам, показать? А давайте … А покажите…».
«Организация исследовательской деятельности учеников. Разработка межпредметного проекта» Записки Самоделкина / 25.03.2015 Уважаемые коллеги!Сегодня, 25 марта, а это значит начинает работу МК «Организация исследовательской деятельности учеников. . Разработка межпредметного проекта»Перейдем сразу к организационным вопросам.Как мы с Вами будем работать.Существует сайт мастер-класса, где поэтапно будут открываться страницы (шаги) с заданиями.
В STEMе только девушки Pir'ok / 10.03.2015 Считается что наука, информационные технологии, изобретательство – преимущественно мужское занятие, и девочкам там места нет. . А так ли это?Исследование, проведенное в Марийской Республике, показало следующее:Среди любимых учебных предметов юношей первые места занимают история (40,0%), химия (33,3%), физика (26,7%) и алгебра (26,7%).
Программное обеспечение для исследовательской лаборатории. Об онлайн конвертерах и не только Блог Лоры Кравченко / 28.02.2015 Отсутствие оборудования в школьном кабинете физики не освобождает от выполнения лабораторных работ. . А исследовательская деятельность в области естественных наук предполагает наличие самых разных измерительных приборов.
Программное обеспечение для исследовательской лаборатории. Построение графиков Блог Лоры Кравченко / 15.02.2015 В прошлые годы, выходя за пределы классной комнаты на уроки, мне часто требовалось обрабатывать данные. . Для мобильных устройств требовалось программное обеспечение для построения графиков он-лайн.
Программное обеспечение для исследовательской лаборатории. Звуковой генератор Блог Лоры Кравченко / 10.02.2015 Идея о визуализации звуковых волн, описанная мною в посте «Сколько существует способов увидеть звук?», может быть осуществлена различными способами. . Наталия Яникова, например, предложила реализовать идею визуализации звука в Скретч.Идея отлично подходит для межпредметного исследования.А я хотела бы вернуться непосредственно к звуковой волне и изучению ее характеристик: взаимосвязи между длиной волны и частотой звука, зависимости высоты тона от частоты и громкости от амплитуды колебаний.
Сколько существует способов увидеть звук? Блог Лоры Кравченко / 03.02.2015 При подготовке к школьной НПК пришлось много думать над темами будущих исследований. . В сети столкнулась с темой визуализации звуковых волн.
Криминалистика - наука точная Блог Лоры Кравченко / 18.01.2015 Исследовательской лаборатории, как, впрочем, и кабинета физики, у нас пока нет. . Но ждать нового учебного года я не буду.
Intel ISEF: перед стартом Intel Edu Admin's blog / 21.02.2014 Юные ученые из России в мае пересекут океан, чтобы представить свои проекты на суд мировой научной общественности в финале 65-го международного конкурса Intel ISEF (Intel International Science and Engineering Fair). . Intel ISEF – престижный конкурс, стать его финалистом, а тем более, призером, мечтает любой юный ученый.
Помочь пробудиться Панкова Татьяна Владимировна's Блог / 12.02.2014 Ш. . Амонашвили говорил: "Учитель - художник, а урок - свет, который он несёт детям, чтобы судьба каждого состоялась".
Будущее науки Intel Edu Admin's blog / 06.12.2013 Что такое наука сегодня? Для большинства людей это что-то сложное и непонятное. . Сознание сразу рисует убеленных сединами профессоров в белых халатах.
Все вместе мы учимся Панкова Татьяна Владимировна's Блог / 12.10.2013 В сентябре этого года был дан старт новому сетевому экологическому проекту «Тайге быть! – 2». Площадкой для проекта выбрали сайт Coogle, на котором удобно работать, и совсем нет рекламы. . Но проблемы подкрадываются, когда их не ждёшь.
Байкал 18 августа. Мастер-классы lev39's blog / 19.08.2013 Сегодня был очень загруженный день – день мастер-классов.До обеда было два мастер-класса. . Мастер-класс по «Ардуино» проводился на основной базе.
Байкал 17 августа. Конференция 10 – 11 классов lev39's blog / 19.08.2013 День, как обычно, начался с зарядки, волейбола, легких пробежек и т.д. После завтрака началась серия лекций кандидата физ-мат наук, доцента ИГУ Просекиной Ирины Геннадьевны. . Название ее лекции было весьма интригующим: «В мире электрона».
Байкал. Три первых интервью lev39's blog / 16.08.2013 Каждый день конференции мы берем интервью у одного из её участников.В первый день рассказал о профориентации Виктор Александрович Быков, директор компании НТ-МДТ.Во второй день после постерной защиты работ первой секции конференции (7, 8 и 9 классов) своими впечатлениями поделился Александр Леонидович Фрейдман, педагог школы космонавтики г. . Железногорска.На третий день интервью взяли у меня. .
Байкал. 16 августа. Ольхонские просторы lev39's blog / 16.08.2013 После зарядки и завтрака начался удивительный день.Сначала выступали участники школы-конференции из «Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления» города Усть-Каменогорска Республики Казахстан.Преподаватель химии – эксперт Капасова Роза Каблгапаровна познакомила слушателей школы с развитием нанотехнологий в Казахстане и техническим оснащением интеллектуальных школ высотехнологичным оборудованием фирмы НТ-МДТ и его использованием школьниками при выполнении научно-исследовательских проектов. . Научно-исследовательские работы школьников с ее точки зрения должны быть социально-значимыми, актуальными, востребованными промышленностью, средним и малым бизнесом.
Байкал. 14 августа. Лекторий lev39's blog / 16.08.2013 Первое утро на Байкале началось с веселой энергичной зарядки.После завтрака состоялась первая лекция. . Просекин Михаил Юрьевич - доцент физфака ИГУ - прочитал первую часть удивительной лекции : «Открытия, которые изменили мир».
Байкал. 15 августа. Конференция 7–9 классы lev39's blog / 16.08.2013 Третий день начался, как обычно с бодрящей зарядки.После завтрака была очень познавательная лекция доктора физико-математических наук, директора Иркутского филиала Института лазерной физики СО РАН, Мартынович Евгения Федоровича. . Тема лекции «Лазерная нанотехнология».
Байкал. 13 августа. Начало lev39's blog / 14.08.2013 Все участники школы-конференции собрались вместе с наставниками в 9 часов утра в Лицее № 2 г. . Иркутска.
Летняя научная школа - конференция на Байкале lev39's blog / 09.08.2013 С 13 по 21 августа 2013 года на острове Ольхон озера Байкал проводится вторая школа-конференция для школьников. . Научная тематика крайне разнообразна и позволяет достаточно широко охватить области современного естествознания; эффективно провести конкурс проектных работ; привлечь к участию ведущих ученых из различных направлений; красиво и доступно представить новые достижения и возможности современных науки школьникам. В программе школы: лекции, конкурс проектных работ, творческие задания, мастер-классы, экскурсии.
Наука навырост: Intel и АФК "Система" поддержат юных исследователей Intel Edu Admin's blog / 15.03.2013 Перед школьниками Приволжского Федерального округа открылась новая возможность реализовать свой научный потенциал: специализированные проектные лаборатории, созданные по инициативе министерства образования Нижегородской области на базе вузов ПФО, открывают прием заявок от старшеклассников. . Лаборатории, призванные мотивировать учащихся старших классов к продолжению образования в научно-технической сфере и последующему построению научной карьеры, созданы при поддержке корпорации Intel, фонда Intel Foundation, НП «Лифт в будущее», ОАО АФК «Система», ГБОУ ДПО «Нижегородский научно-информационный центр», ГБОУ ДОВ «Поволжский центр аэрокосмического образования» и АНО «Терциус».Прием заявок для участия в программе продлится с 14 марта по 14 апреля на сайте программы http://stemcenter.ru/. Старшеклассники, приглашенные к участию в программе, получат возможность проводить научные исследования по различной тематике в процессе проектно-ориентированного обучения под руководством молодых ученых.
Лаборатория I-SCALARE в МФТИ представила результаты деятельности за три года Intel Edu Admin's blog / 14.12.2012 Intel и Московский физико-технический институт (МФТИ) подвели итоги работы лаборатории суперкомпьютерных технологий для биомедицины, фармакологии и малоразмерных структур I-SCALARE (Intel super computer applications laboratory for advanced research) за три года. . Лаборатория создана на базе МФТИ в 2010 году в рамках гранта Министерства образования и науки РФ при участии сотрудников института и корпорации Intel.
"Модель 1:1 уходит в лето". Исследование "Как живешь, родник?" viktor1's blog / 11.06.2012 Как человек, рождается родник, Его рожденье так же велико. . И так же звонок его первый крик,И так же бьётся сердце у него.Владимир Широков.Издавна родники считались святым местом.
Исследовательская деятельность и открытые данные Блог стайного советника / 01.12.2011 Исследовательская работа современных школьников может базироваться на использовании открытых сетевых данных. . Для того, чтобы освоить навыки исследовательской деятельности уже нет никакой необходимости собираться вокруг муравейника, выращивать культуры микроорганизмов в пробирке, приставать к прохожим с вопросами и т.д.
Куда движется программное обеспечение? Блог стайного советника / 05.05.2010 Фонд МакАртуров проводит конкурс на разработку программного обеспечения, которое может изменить учебный процесс. . Вернее, изменить само представление об учебном процессе.