Все вместе мы учимся Панкова Татьяна Владимировна's Блог / 12.10.2013 В сентябре этого года был дан старт новому сетевому экологическому проекту «Тайге быть! – 2». Площадкой для проекта выбрали сайт Coogle, на котором удобно работать, и совсем нет рекламы. Но проблемы подкрадываются, когда их не ждёшь. У меня заблокировали аккаунт, и, значит, мои сайты. Сразу написала в службу поддержки, аккаунт восстановили, но сайты - нет, обещали разобраться. Когда утром вошла на сайт и увидела, что сайты некоторых команд так и не открываются, написала на Форум в Coogle. Вот здесь я получила поддержку! Мне предлагали место для нашего проекта на своих серверах незнакомые люди. Мир не без добрых людей!К вечеру все сайты стали доступны командам. У нас в районе Интернет очень медленный, поэтому я знаю, каково командам, у которых такие же проблемы! Именно поэтому в наших проектах командам достаточно иметь один аккаунт и с него входить на проект. К сайтам команд координатор по своему усмотрению мог дать доступ всем участникам проекта. Чтобы собрать команды из разных территорий, обратились за помощью к Образовательной Галактике Intel и ПРИМВИКИ, которые любезно опубликовали материалы о данном проекте.Вера Павловна Мурашко стала международным координатором. Она дала объявления о проекте в международные организации, нашла партнёров проекта. Ими стали: • "Русская школа за рубежом», Сергей Буланов;• "Международный методический совет по вопросам многоязычия и межкультурной коммуникации", Екатерина Кудрявцева;• Александр Александрович Вахрушев, кандидат биологических наук, вице-президент Образовательной системы «Школа 2100», координатор направления «Естествознание», член-корр. АПСН, автор учебников по окружающему миру и биологии;• Густелёва Ольга Алексеевна - организатор учебных тренингов, филиал "Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования - Современная Гуманитарная Академия» в г. Хабаровске;• Отдел образования администрации Кавалеровского муниципального района, Приморского края. Соавтором проекта и техническим редактором стала Вернер Ирина Фёдоровна, которая создавала командам сайты, предлагала работу по новым сервисам, делала инструкции к ним. Участники проекта проживают в разных концах страны, Республике Корея и Болгарии. На такой большой территории осень приходит в разное время и по-разному. Команды ведут Дневник наблюдений, куда заносят итоги своих наблюдений, а другие команды могут сравнивать, обобщать. Интересно наблюдать не только за комментированием происходящих изменений в природе, но и рассматривать фотографии. Команды «Дубравушка»Команда «Бельчата – 2»У каждой команды проекта – свой сайт, который можно оформить в своём стиле, сделать собственный дизайн. Только эмблема одна – Желудёнок, нарисованный моим сыном – дизайнером.Команда «Желудёнок»Команда "Дубовички" Некоторые координаторы решили поучиться сами создавать сайты, и это у них отлично получилось! Можно отметить, что не только дети учатся на сайте, но и мы, взрослые! Учимся друг у друга: подсказываем, спрашиваем, задаём вопросы и получаем ответы. На проекте царит добрая спокойная обстановка. Первоклассники только вливаются в школьную жизнь, но с какой любовью они все вместе сажают деревья!Команда «Друзья леса»Команда "Хранители леса" Мои ученики вместе с родителями искали места у дороги, где молодым деревцам угрожает гибель, выкапывали их и приносили в школу. Я не знала, в какой день и какие деревца принесут дети, но весь класс непременно хотел участвовать в посадке! Мы посадили клёны, дубки, ели и даже облепиху на школьном дворе. Теперь каждый день ребята без моего напоминания спешат полить деревца, так как у нас нет дождей.Ребята сумели найти желудей, которые мы посадили в почву и в прозрачный горшок для наблюдений. В этом году - неурожай желудей, и это была непростая задача. Когда мы перешли к исследованию по теме: «Почему дубраву называют священной рощей», мне хотелось, чтобы ребята сами пришли к ответу на вопрос: «Почему в Приморье медведи стали выходить к жилью человека?». Я была рада, что они мне об этом рассказали. Значит, тема исследования была выбрана верно. Теперь им предстоит написать статью – обращение об охране дубов. Проект продолжает работу, у некоторых команд проблемы с Интернетом, но они обещали успеть всё выполнить. Остальные команды подбадривают, поддерживают их. А это так важно!Сажаем деревья. Ох, уж эти вопросы викторины! галактика исследования проекты