Криминалистика - наука точная Блог Лоры Кравченко / 18.01.2015 Исследовательской лаборатории, как, впрочем, и кабинета физики, у нас пока нет. Но ждать нового учебного года я не буду. Начинаю собирать интересные идеи для исследовательской деятельности и некоторые из них - реализовывать. Проводим с учащимися исследования сразу в нескольких направлениях. Одна из исследовательских работ - "Криминалистика - наука точная".Цель работы:Изучить способы обнаружения и фиксации отпечатков пальцев разными методами при различных условиях окружающей среды.Задачи: 1. Изучить существующую практику обнаружения отпечатков пальцев по литературным данным.2. Применить наиболее доступные на практике методы обнаружения и фиксации отпечатков пальцев в различных условиях окружающей среды.3. Выявить наиболее оптимальные методики обнаружения и фиксации отпечатков пальцев при различных условиях окружающей среды.Объект исследования: дактилоскопический процесс при различных условиях окружающей среды.Предмет исследования: отпечатки пальцев, полученные в разных условиях окружающей среды. Приборы и материалы:Исследуемые поверхности: стекло, дерево, металлы (железная, медная, алюминиевая пластины), пластик, бумага.Материалы: мел, магнитный порошок (пылеобразное железо), немагнитный порошок (алюминиевый и окись цинка), крахмал, клей «Момент».Приборы: штатив с муфтой и лапкой, лабораторная посуда, спиртовка, термометр, барометр, психрометр.Условия эксперимента:Опыты были проведены при комнатной температуре, менялась относительная влажность воздуха. Исследования проводились трижды: в день совершенного «преступления», через двое суток и через две недели. Для обнаружения отпечатков на различных поверхностях использовались различные материалы (мелкодисперсные порошки). При подборе порошка учитывали контрастность - темная поверхность обрабатывается светлым порошком, а светлая — темным. Нейтральные порошки имеют серый цвет и могут использоваться как на темных, так и на светлых поверхностях. Они хорошо видны на светлой и темной дактилоскопической пленке. Учащиеся обнаруживали отпечатки пальцев на таких поверхностях, как: стекло (оргстекло), пластик, бумага, металлы (медь, алюминий, железо), дерево. Для обнаружения отпечатков использовали: мел, крахмал, измельченный графит, магнитный порошок, немагнитный порошок.Фиксация:Полученные отпечатки пальцев фиксировали на различные поверхности (скотч, дактилоскопическая пленка) или переносили в электронный вид с помощью фотоаппарата.Некоторые фото полученных и зафиксированных отпечатков :Мел на стеклеМел на пластикеМагнитный порошок на деревеМагнитный порошок на стеклеМагнитный порошок на бумаге.Немагнитный порошок на металле.По итогам исследования учащиеся составить таблицу выявления невидимых отпечатков пальцев рук с помощью дактилопорошков: Материал следообразующей поверхности Рекомендуемый порошок-проявительСтекло - Мел, магнитный порошокДерево - Магнитный порошокПластик - Мел, магнитный порошокБумага - Мел, магнитный порошокМеталл (железо) - Немагнитный порошокМеталл (алюминий, медь) - Мел, магнитный порошокДля сравнения отпечатков пальцев использовали программу VeriFinger Algorithm Demo for MS Windows. Конечно, ничего принципиально нового в такой области школьникам найти не удастся. Да цель такая и не стояла. Моя цель, как учителя, была в том, чтобы привлечь ребят к исследовательской деятельности (а для этого тема исследования должна была быть увлекательной и несложной), научить планировать свою деятельность, обязательно довести начатое дело до конца.Не все удалось, не буду скрывать, но, кажется, первая победа мною одержана: отправить домой после учебы в субботу я их никак не могла, работа кипела, даже приходилось всем вместе подкрепляться в школе: пить чай с местными эчпочмаами и перепечами. ШИЛ исследования школьная исследовательская лаборатория