Байкал 18 августа. Мастер-классы lev39's blog / 19.08.2013 Сегодня был очень загруженный день – день мастер-классов.До обеда было два мастер-класса. Мастер-класс по «Ардуино» проводился на основной базе. Его проводили мои ученики - Светлана Слепнева и Виктор Савинов. Сначала они рассказали о том, что представляет из себя микроконтроллер «Ардуино», познакомили участников мастер-класса с его возможностями и привели примеры работы с «Ардуино». После кофе-брейка все участники (18 человек) самостоятельно по группам работали с «Ардуино», подключали к ним светодиоды, кнопки, герконы и пьезоизлучатели. Затем писали простейшие скетчи (так называются программы для «Ардуино») и надо было видеть восторг ребят, когда ими собранные устройства работали по их программам. На вспомогательной базе мастер-класс по СЗМ проводил Зеленцов Никита Александрович, аспирант физ-фака ИГУ. Он познакомил слушателей его мастер-класса с устройством, принципом деятельности и возможностями СЗМ. Показал технологию изготовления зонда для СЗМ и просканировал этим зондом несколько поверхностей с нанообъектами. После обеда Юля Соколова, студентка химфака СПбГУ и Козлов Даниил, студент ФНМ МГУ, провели мастер-класс «Химия цвета». Это было настоящее шоу из хорошей фундаментальной теории и фейерверка химических опытов. Буквально по мановению руки жидкости изменяли свой цвет и запах. И сразу было понятно, что мы находимся в настоящей химической лаборатории. Все присутствующие были в восторге от занимательных и интригующих экспериментов, которые закончились извержением мини-вулкана.Младшие участники конференции под руководством Александра Леонидовича Фрейдмана, преподавателя школы космонавтики Железногорска, получили настоящую магнитную жидкость. После кофе-брейка я провел с преподавателями круглый стол. На нем я рассказал об опыте организации исследовательской деятельности школьников на примере НОУ КЮФ нашей школы, которому на будущий год исполнится 50 лет. А в заключении познакомил учителей с серией своих статей «Что может демонстрационный вольтметр?», опубликованных в 2012-2013 учебном году в журнале «Физика» издательского Дома «Первое сентября». После ужина работал «Ольхонский университет». Каждый факультет получил кейс с оригинальным заданием, которое он должен выполнить. А взрослым М.Ю. Просекин рассказал о методике подготовки школьников к нано-олимпиадам и познакомил с примерами заданий нано-олимпиад различного уровня.P.S.: Фотоальбом Байкал инновации исследования наука разработки