Мультфильмы своими руками ursova's blog / 07.06.2016 Современных детей в век компьютеров и новых технологий трудно чем-то удивить и по-настоящему увлечь. . Творческие педагоги и родители смогут справиться с этой задачей, погружая ребят в волшебный мир мультипликации.
100 Шагов Интереса Dina277's blog / 17.12.2015 В ветке “Мультфильмы: вчера, сегодня, завтра” шло обсуждение роли мультипликации в воспитательном процессе. . Понятно, мы все - за детские мультфильмы, которые учат наших детей хорошему, доброму и умному.
Студийная камера для бюджетной мультстудии bibun@list.ru / 20.11.2015 Меня часто спрашивают о том, какие материалы и какое специальное оборудование для мультстудии необходимо. Скажу честно. . Для того, чтобы сделать свой простенький мультфильм и выиграть конкурс любительской анимации, особого оборудования не нужно, ну, разве что кроме: обычного цифрового фотоаппарата или вебкамеры, пластилина, бумаги, краски, карандашей, фломастеров, стола, лампы для подсветки.
Как мы ездили к Веснушкам bibun@list.ru / 19.11.2015 В городе Жуковский, что расположен в 25 километрах к юго-востоку от столицы нашей родины, города Москвы, прошёл необычный увлекательный мастер-класс по созданию пластилинового мультфильма. . Как я уже упоминал в статье Международный день анимации 31 октября мы – учитель информатики Николай Пунько и детский психолог Ольга Дунаевская, были нежданно-негаданно приглашены на проведение мастер-класса «Мультфильм своими руками».
Детской мультстудии «Фантазёры» год! bibun@list.ru / 18.11.2015 Как-то суетливо в проблемах и различных мероприятиях и незаметно пролетел октябрь. . И за этой суетой, как и год назад, как-то забылась одна замечательная для нас дата, которую мы даже и не можем вспомнить, потому, как в той же суете, она и прошла год назад – речь идёт о годовщине нашей Детской мультстудии «Фантазёры».
Вращающийся подиум bibun@list.ru / 17.11.2015 В статье 15.11.15 - Кулибин спал..., посвящённой разбору заданий акции "Ну, ты и Кулибин!", было опубликовано фото приспособления для лазерного шоу - вращающегося подиума, его же можно приспособить и для мультмоделей, а также при подготовке видеороликов для создания голограмм. . Инструкция о том, как я его сделал, даётся ниже.Если у вас есть крышка от коробки с дисками, то половина устройства у вас уже есть, осталось только к нему прикрутить пару деталей, и считайте, что вращающийся подиум для мультмоделей и лазерного шоу у вас готов. Второй главной деталью устройства будет старая коробка для обедов.
Сценарий – это наше всё! Сценарии мультфильмов в детской анимационной студии rat's blog / 02.09.2015 Кто не согласится, что сценарий – это наше всё!? По хорошим сценариям снимают отличные фильмы и сериалы; ставят театральные постановки, делают увлекательные игры, а также рисуют красочные мультфильмы! Хороший сценарий школьного праздника тоже обычно имеет шумный успех в школе. . А кто сказал, что сценарии умеют писать только сценаристы? Как оказалось, школьники тоже могут писать интересные сценарии.
Нарисуем "полезные мультфильмы" в кружке юных исследователей. rat's blog / 24.07.2015 В кружке юных исследователей пятого класса не обязательно делать реально существовавшие модели для опытов с водой. . Пусть это будут простые опыты, раскрывающие суть явления, заложенного в то или иное древнее устройство.
Создание мультфильмов в школе Использование информационных технологий при организации исследовательской работы на уроках МХК в средней школе. / 15.07.2015 Уже несколько лет в МКОУ СОШ №2 г.Острогожска Воронежской области снимаются мультипликационные фильмы. . Съемка фильма - процесс долгий и трудоемкий.Стадии работы:- создание идеи (идея должна исходить от учеников);- составление сценария;- выбор техники в которой будет делаться анимация;- подготовка рабочего стола;- съемка, озвучивание, монтаж.Монтаж осуществляется в программе Nero 7.Работа над одним мультфильмом длилась 5 месяцев.
SMART-мультфильм для сложных понятий Психология + ИТ / 26.06.2015 Все мы - и дети, и взрослые, смотрим мультфильмы. . Качественная мультипликация сегодня – это трудоемкий процесс, над которым работает команда сценаристов, режиссеров, художников, звукооператоров, актеров.
Работа школьной мультстудии. Что получилось сделать за три года. Часть 4 Записки Самоделкина / 13.06.2015 Продолжаю раскрывать маленькие секреты, которые мы используем при съемке мультфильмов в нашей мультстудии.В этот раз хочу рассказать как мы снимали мультфильм "Из жизни пингвинов" и вместе с этим раскрою несколько секретов.После того, как мы с учениками придумали историю про двух пингвинов, мы приступили к созданию главных героев. . Если вы читали прошлый пост, то возможно подумали, что первым делом мы сделали скелеты из проволоки.
Работа школьной мультстудии. Что получилось сделать за три года. Часть 3 Записки Самоделкина / 09.06.2015 Как и обещал, начиная с этого поста, я буду писать про маленькие хитрости, которые мы используем при съемке мультфильмов.Начну с выбора пластилина. . Практика показала, что наиболее удачно подходит для этих целей самый обычный пластилин фирмы Луч (бывает по 6, 8, 10,12, 16, 18 цветов в упаковке).
Работа школьной мультстудии. Что получилось сделать за три года. Часть 2 Записки Самоделкина / 08.06.2015 В прошлом посте я начал рассказ о том, что мы успели сделать за три года работы мультстудии. . И конечно же, не все было гладко.
Работа школьной мультстудии. Что получилось сделать за три года. Часть 1 Записки Самоделкина / 30.05.2015 Три года назад я написал свой первый пост, где рассказал о наших первых шагах по созданию школьной мультстудии.Все началось с постройки стола совместными усилиями с учениками 7 класса. . После чего мы не смогли утерпеть и на скорую руку создали свой первый клип.
Бумажные мультфильмы rat's blog / 10.03.2015 Я уже писала о модном направлении моделирования из бумаги papercraft, когда из картона и плотной бумаги можно делать разнообразные объёмные модели, пользуясь электронными программами разворота трехмерных моделей на бумаге. . Некоторые художники не останавливаются только на изготовлении макетов из картона, а, набрав целую коллекцию бумажных моделей, делают с помощью этих моделей и макетов анимацию и мультипликацию.
Как мы ездили к Сашке bibun@list.ru / 31.01.2015 Ура! Теперь у нас есть мобильная судия мультипликации, которую можно развернуть буквально за три минуты в любом помещении или вне его, где есть, на что присесть, и на что поставить мобильную сцену. . В крайнем случае, подойдут собственные коленки, а съемку при огромном желании можно сделать даже в машине, причем, неважно будет ли это кузов самосвала или кресла легкового автомобиля.
А каково это - побывать "ребенком"? Иргалиева Светлана / 24.01.2015 Получила от своей ученицы Алины ссылку на интересный, по её мнению, ресурс по созданию анимации.Мы с Алиной в этом году исследуем тему созданий анимации в разных программах."Пошла" я по ссылке.И сразу же решила попробовать создать анимацию. . Зарегистрировалась, хотя первый свой рисунок создала как анонимный пользователь (оказалось, что это возможно).Для начала можно просто выполнить команду:Перед нами - первый кадр, где можно начать творить:Рисую лису (не судите строго, мышкой рисую плохо):Внизу, в Инструментах, выбираем +, это означает добавление нового кадра:Как и в программе Макромедиа Флеш, на втором кадре тень от первого рисунка, контуры которого помогают при создании второго кадра:Создаю движение лисы на втором кадре:Теперь нахожу команду сохранения своей анимации:Открывается форма для заполнения, где я вписываю название своей анимации:Моя анимация готова, однако скачать сразу у меня её не получается, так как, оказывается, для скачивания необходима оплата...в паучках:Не надо сразу пугаться, как оказалось, ничего плохого в слове "купить" нет.
Наши первые мультфильмы, нарисованные в компьютерной флеш-программе. Часть 5. rat's blog / 16.11.2014 Младшим школьникам интересно рисовать привычные сюжеты об уроках математики и русского языка, которых больше всего в начальной школе. . Описать увлекательно и нарисовать разные смешные и серьёзные ситуации, возникающие на этих уроках,- вот была задачка для малышей.
Наши первые мультфильмы, нарисованные в компьютерной флеш-программе. Часть 4 rat's blog / 27.10.2014 Наблюдая за тем, как ученики рисуют и фантазируют, а также применяют знания, полученные на уроках, педагог видит, справляются они или нет. . Рисование мультфильмов в компьютерной программе требует от учеников способностей и навыков, которые нужно развивать.
Наши первые мультфильмы в компьютерной флеш-программе rat's blog / 22.10.2014 Все дети любят мультфильмы! Ну, а уж нарисованные своими руками и озвученные своим голосом - тем более! Особенность работы с младшими школьниками в том, что дети хотят, чтобы мультфильм получился сразу и быстро. . Долго изучать теорию и особенности работы в компьютерных программах у них не получается, поэтому нужно так спланировать деятельность, чтобы обойтись без долгих скучных лекций.
Обучение с развлечением Блог Ольги Муриной / 17.07.2014 Старые добрые советские мультфильмы... . Сколько в них замечательного юмора! Какие забавные в них герои!Именно эти мультфильмы я выбрала для создания видео проекта о правах ребенка.Основы видеомонтажа мои шестиклашки осваивали на факультативе.
"Большой фестиваль мультфильмов" и "Фабрика мультфильмов" ga-a-ga / 28.11.2013 В настоящее время педагоги, начинающие заниматься мультипликацией, в особенности stop motion, зачастую варятся в собственном соку, не имеют возможности увидеть воочию весь процесс создания мультфильма профессионалами и учатся на собственных ошибках, собственными силами познают технологии.В ноябре этого года (с 27 октября по 7 ноября) в Москве на базе концертного центра ЗИЛ был проведен очередной Большой фестиваль мультфильмов, в рамках которого со 2 по 4 ноября проходила Фабрика мульфильмов. . В эти дни все желающие смогли посетить анимационные мастер-классы для детей и взрослых по всевозможным техникам анимации - пластилин, песок, перекладка, которые вели режиссеры, художники и даже компьютерные специалисты. Вот этап работы с песочной анимацией: А это уже рисованная анимация:Это стол со стеклянными ярусами. А вот уже элементы сцены на экране:Здесь пластилиновая анимация.А вот устройство, которое было развлечением детворы в старину и имеет отношение к мультипликации.
Создаем мультфильм на уроке ga-a-ga / 27.11.2013 Часто деятельность по созданию мультфильмов относят ко внеурочной работе со школьниками. . Действительно, чтобы сделать мультфильм, необходимо выполнить все этапы: от создания сценария до монтажа и публикации, что занимает достаточно много времени, которое несоизмеримо со временем, что учитель может выделить на уроке.
Мультфильмы из музея: когда наука говорит языком детей shperk's blog / 06.11.2013 Наталия Яникова заставила на днях вспомнить детство и проанализировать, что запомнилось из тех учебных фильмов, что показывали нам в школе.Наталия сетовала, что старые фильмы были сделаны более качественно, в них была намного лучше разработана обучающая составляющая.Не буду спорить.Мне, честно говоря, очень нравится то, что делают современные авторы. . Беда в том, что до школы, до учителя все это часто не доходит, оседая в рамках отдельных проектов.Например, музейных, таких, как "Подземное царство" в Музее почвоведения в Санкт-Петербурге.Для этого проекта еще в 2009 году было снято несколько мультфильмов, которые показывают в экспозиции.
Продолжаем делать мультики Записки Самоделкина / 19.10.2013 Данный пост является продолжением темы, описание которой я начал еще прошлой весной. . Возможно, еще кто-то помнит мой пост "О том, как мы решили заняться мультипликацией".
Тема "Master Chef" на уроках английского языка ambition's blog / 30.09.2013 Язык - это средство общения. . У лингвистов существует 2 мнения на тему, на каком языке думает человек, когда говорит на иностранном языке.Одни считают, что думает человек всегда на родном языке, переводя, так или иначе, свою речь на иностранный язык.
О том, как мы решили заняться мультипликацией Записки Самоделкина / 31.03.2013 Заняться мультипликацией со своими учениками я хотел давно, но до сего момента все как-то не хватало времени. . А в этом году видимо этот момент настал, тем более, как я уже писал ранее, мне предоставили кабинет под лабораторию (про идею создания которой я писал здесь).
Работа над созданием мультфильма. Роли ga-a-ga / 30.03.2013 Ранее, в посте Путешествие пузырьков или снова stop motion, я немного коснулась распределения работы среди учеников. . Там было упомянуто, что класс был поделен на группы: фотографы, аниматоры, звукооператоры.
Монтаж мультфильма. Выбор программы ga-a-ga / 26.03.2013 Один из моментов, которые вызывают затруднения у учителей, которые решили научиться создавать мультики в стиле stop motion и учащихся разного возраста, - это монтаж отснятых кадров. . Эти затруднения заключаются в том, что для монтажа наиболее популярны программы обработки видео, а учителя и дети не часто используют эти программы в своей практике.Кроме этого момента, присутствует также другой.
Мастерская "Мультстудия". Весенние каникулы 2013 ga-a-ga / 23.03.2013 Уважаемые коллеги, если вы записались на мастерскую "Мультстудия", значит вам интересно как делают мультфильмы, какое оборудование и программные средства и материалы необходимы при этом.Мастерская рассчитана на педагогов, у которых раньше не было опыта работы с мультипликацией, но есть желание попробовать свои силы, использовать шанс сделать первый шаг в создании мультфильмов. На студии рассматривается технология создания мультфильма в стиле Stop Motion. . Технология основана на воспроизведении последовательности кадров, выполненных с помощью фотоаппарата или другого оборудования.
Творческое мышление, точный математический расчет и инструмент для редактирования изображений… Блог Ковалевой Е.И., учителя иностранного языка / 26.02.2013 Мультфильмы – это то гениальное изобретение человечества, которое сопровождает нас всю жизнь. . По определению мультипликация – вид киноискусства (источник).
Фокусы Stop motion. Нелинейный монтаж и клоны ga-a-ga / 26.02.2013 Детей завораживают мультфильмы, создание мультфильма увлекает. . Один из ключевых моментов, который привлекает внимание ребенка и меня до сих пор в мультфильме - это сам эффект или фокус (появление, исчезновение, различные преобразования объектов).
Создание мультфильмов со Sketch Star marina.livenets's blog / 18.02.2013 Создание анимационных мультфильмов методом покадровой анимации - процесс достаточно длительный и сложный. . Чем большей длительности мы хотим сделать мультфильм, тем больше работы по прорисовке каждого кадра нам предстоит.
Мастер-класс "Практическая мультипликация. Cтилизация текста средствами мультипликации" ga-a-ga / 13.12.2012 После проведения мастерской "Веселые вспышки" мне было предложено провести мастер-класс на V международной конференции Intel "Чему и как учиться и учить в 21 веке 28 ноября в Москве. . Предложение было интересным, тем более, что проводить предстояло вместе с руководителем студии "От смешного к серьезному" Данутой Стариковой - это давало уверенность в успехе.Спланировали и стали настраиваться на работу.
Эмоции персонажа мультфильма. Рисуем с детьми во Flash rat's blog / 24.11.2012 Для того, чтобы оживить персонажа, достаточно бывает заставить его моргать. . Рисуют обычно три кадра: персонаж с открытыми глазами, с закрытыми глазами и полуприкрытыми или суженными глазами.
Дневник конференции. Закрытие мастерской Студия Волшебные вспышки ga-a-ga / 19.11.2012 Пришло время подводить итоги мастерской "Студия Веселые вспышки". . Целью нашей "Мультстудии" было представить различные формы работы со школьниками, способы организации урочной и внеурочной деятельности, продемонстрировать использование различных инструментов, сред программного обеспечения, а также поделиться своими наработками и опытом.В начале мастерской на выявление уровня заинтересованности, владения информацией по теме был проведен опрос аудитории мастерской.
Необычные приемы компьютерной мультипликации Техника Squigglevision rat's blog / 10.10.2012 Почему школьникам нравится делать мультфильмы в программе Flash? Конечно, из-за разнообразия приемов, стилей и методик. . Можно рисовать мультфильм покадрово, можно, используя возможности программы, рисовать только первый и последний кадр мувиклипа и применять твининг и программирование.
Несколько штрихов к портрету персонажа мультфильма rat's blog / 10.10.2012 Не секрет, что начиная рисовать персонажей мультфильма, дети пытаются копировать уже виденные ими образы. . У мальчиков часто любимыми персонажами, с которых они начинают рисовать, становятся Патрик и Боб из мультфильма Спанч Боб, Шрек из одноименного мультфильма, Смешарики.
Анимированный текст в заголовке мультфильма rat's blog / 01.10.2012 Просматривая учебные презентации, иногда удивляешься неуместности анимированных текстов, когда скачущие во все стороны буквы только отвлекают от содержания учебного материала и мешают сосредоточиться. . Но вот в мультфильмах анимированный текст бывает как раз кстати!Хорошо бы постараться анимировать заголовок мультфильма, - ведь других текстов там не так уж много.
Рисуем руки, ноги, лицо персонажа мультфильма. Продолжение rat's blog / 21.09.2012 Несомненным преимуществом и особенностью компьютерного рисования является то, что не нужно перерисовывать все детали персонажа из кадра в кадр. . Достаточно нарисовать их один раз, но на разных слоях в компьютерной программе, и по ходу мультфильма изменять положение рук, ног, тела, независимо друг от друга.
Персонаж мультфильма. Продолжение rat's blog / 19.09.2012 Рисуя главного героя или героиню, постарайтесь отразить характер в его внешности! Чтобы зритель уже при первом взгляде мог оценить, на что способен персонаж и как он себя поведет в дальнейшем. . Например, что Вы можете сказать об этой девушке? Похожа ли на нашу современницу? Может ли она стать героиней мультфильма? Персонаж может быть похож на живого человека, но это не обязательно.
Покадровая анимация персонажа мультфильма. Маленькие секреты rat's blog / 18.09.2012 Как нарисовать персонажа мультфильма? Да ещё сделать его ярким, красочным и запоминающимся? Самое главное, придумать персонажу характер и придать ему черты этого характера. . Не так-то уж легко нарисовать запоминающуюся внешность, непохожую на уже существующих героев.
Игры для мальчиков и для девочек. Часть 2 rat's blog / 21.04.2012 В рисовании мультфильмов у каждого есть свой стиль, причем, у мальчиков и девочек стили разные! Мальчики не любят прорисовывать тщательно персонажей, обстановку и предметы, но зато любят изображать движение. . Простые человечки в мультфильмах мальчиков все время куда-то бегут, падают, прыгают; куда-то торопятся, двигают своими ручками-ножками-палками, крутят круглыми головами.
Как школьники рисовали мультипликационную рекламу rat's blog / 08.04.2012 К 7-му апреля, - Всемирному дню Здоровья, организаторы приурочили кинофестиваль «Досье на рекламу». . Темой фестивальных фильмов провозгласили «Влияние рекламы на здоровье человека».
"Такое может случиться" или создаем мультик в Photoshop ga-a-ga / 31.03.2012 Вот и завершился наш семейный марафон по созданию мультфильма "Такое может случиться". . 1 этап.
Мобильная студия – опыт первый bibun@list.ru / 24.03.2012 После того, как у нас появилась возможность использовать мобильную студию с импровизированной документ-камерой, стало возможным проводить и различные мастер-классы, причём как для творческих детей, так и для не менее творческих учителей, которые не намного отличаются от своих воспитанников в своём желании познавать новое. Итак, первое испытание мобильной студии прошло на пластилиновых героях будущих мультфильмов, которых тут же лепили дети, а затем, используя свои работы, пробовали свои силы в качестве мультипликаторов. . Для наглядной демонстрации мультипликации были выбраны гонки с препятствиями, а в качестве героев выступили морские чудовища.
Помощник bibun@list.ru / 17.09.2011 После размещения этого фото на конкурсе «На фоне будущего» мне поступили предложения поподробнее рассказать о своём помощнике и методике, которую я применяю при обучении детей с помощью этой игрушки.Знакомьтесь - мой Пощник и советчик, младенистый Бибун Бибунович Бибун, он же - одесский Козя, он же – Бибик слобозейский. . Любит писклявым голосом читать стихи Слободзейского Маршака и Приднестровского Чуковского, давить на клаксон игрушечного автомобиля, и мимоходом учить детей уму-разуму.
Домашняя киностудия Блог учителя информатики / 04.08.2011 Неоднократно пробовали дома делать мультики по технологии Stop Motion. . Самый простой способ для нас - использовать конструкторы Лего.
Почему так доходчив язык мультипликации? rat's blog / 17.07.2011 Выразительные возможности мультипликации настолько велики, что увиденное и услышанное в мультфильмах запоминается надолго и вспоминается потом не раз. . Мультфильмы любят смотреть и взрослые и дети, потому, что мультфильм всегда несёт в себе элемент удивления.
"Пластилиновые" физминутки Блог учителя начальных классов Ячменевой Марии Александровны / 14.07.2011 Сейчас лето, прекрасная пора не только для отдыха, но и для творчества. . Почему бы не подготовить для нового учебного года интересные физминутки, а уже потом привлечь к этому своих учеников.
Видеоуроки для первоклашек. Сценарий на букву "А" bibun@list.ru / 27.04.2011 Одним из основных элементов современного урока в современной школе может стать видео урок. . В качестве пособий видеоуроки призваны оказывать колоссальную помощь учителю и ученику при подготовке к уроку и освоению нового материала.
ИКТ для первоклашек. «Поём и рисуем азбуку» bibun@list.ru / 26.04.2011 Для обучения в начальных классах и, особенно, при обучении первоклассников, желательно максимально использовать межпредметные связи с использованием в полной мере игровых приёмов и проектов, например, в среде Scratch или ЛогоМиров.В букварный период можно предложить детям нарисовать собственный мультфильм «Поём и рисуем азбуку» в среде Scratch или ЛогоМиры, используя для этого внутренние резервы этих программных комплексов.Например, в среде ЛогоМиры в пректе Музыкальная черепашка набираем ноты и делаем запись мелодии. . На мелодию или музыку, это уже как кому будет угодно, детки могут напеть незатейливые стишки азбуки, предпочтительно небольшими отрезками, разделёнными на припевы и куплеты, затем, полученные фрагменты вставляем в проект Мультфильм или Создание электронных открыток (музыкальная открытка) среды ЛогоМиры.
От презентации к мультфильму ga-a-ga / 12.08.2010 Продолжу тему о мультипликации. . Знакомый любому пользователю MS PowerPoint - хорошее средство для создания презентаций, обучающих программ, тестов и … мультиков. Можно создавать пошаговую анимацию в стиле stop-motion и (или) дополнять ее встроенными возможностями рисования и эффектами анимации.Вот пример пошаговой анимации без использования встроенных эффектов.Основной прием – копировать предыдущий кадр, изменить элемент этого кадра, и снова копировать и т.д.
Пластилиновая история ga-a-ga / 09.08.2010 Хочу поделиться опытом создания работы в стиле stop motion. . Своим дочкам 10 и 5 лет, я предложила принять участие в конкурсе «Пластилиновая история», проводимом в октябре 2009 г., для которого нужно было создать мультфильм с использованием пластилиновых персонажей на русскую народную сказку.
Обзор проектов в альтернативной Scratch среде bibun@list.ru / 27.05.2010 В отличие от людей старшего возраста, ученики начальных классов предрасположены к обучению на компьютерах, но к сожалению, дети воспринимают компьютер не как инструмент для увеличения производительности труда или обучения, а как игровую приставку со всеми вытекающими последствиями. . Для обучения в начальных классах желательно в полной мере использовать межпредметные связи с максимальным использованием игровых приёмов и проектов, например, в среде Scratch или ЛогоМиров.О Scratch нам подробно поведает Сергей Афонин, а мне бы хотелось вкратце рассказать о ЛогоМирах, и какие проекты в них можно создавать. 1: Презентация Проект позволяет создавать презентацию, состоящую из одного листа, нескольких иллюстраций, небольшого количества текста, звука и видео. 2: Мультфильм Самый зрелищный проект, позволяющий создавать работы с анимацией, небольшим количеством текста и музыкой.