Как мы ездили к Веснушкам bibun@list.ru / 19.11.2015 В городе Жуковский, что расположен в 25 километрах к юго-востоку от столицы нашей родины, города Москвы, прошёл необычный увлекательный мастер-класс по созданию пластилинового мультфильма. Как я уже упоминал в статье Международный день анимации 31 октября мы – учитель информатики Николай Пунько и детский психолог Ольга Дунаевская, были нежданно-негаданно приглашены на проведение мастер-класса «Мультфильм своими руками». Там же должно было состояться вручение детям Центра Эстетического Развития "ВЕСНУШКИ" дипломов за участие в одном из мультконкурсов и презентация будущей мультстудии в г. Жуковский.Итак, в субботу, 31 октября, в одной из школ г. Жуковского, прошел необычный мастер-класс для детей по созданию пластилинового мультфильма. Для ребят это был первый опыт в создании такого творческого продукта! Мультфильм был выполнен в технике пластилиновая перекладка. Все было новым, техника лепки из пластилина, озвучивание, создание движения героев во время видеосъемки, а также техника и программы, которые использовались. Но богатое детское воображение и большой интерес детей помогли решить все задачи, а сюжет рождался прямо на съемочной площадке!Необычным это событие оказалось тем, что свои творческие секреты юным мультипликаторам открывали не просто мастера-мультипликаторы, а ещё и соавторы книги, по которой был проведён мастер-класс. Ведь в основе сценария мультфильма была использована книжка соавторов мастер-класса «Веселая азбука в стихах». Забавные герои и их истории, описанные автором в книге, дети с удовольствием превращали в сюжеты своих мультипликационных зарисовок.Прежде, чем творить пластилиновые чудеса, мастер лепки и опытный детский психолог, Ольга Дунаевская распределила детей по группам, и как фокусник достала для всех участников мастер-класса заранее приготовленные: пластилин, карандаши, бумагу и все необходимое… Затем начала рассказывать детям о секретах своего волшебства, и все участники перешли от слов к делу! Работа закипела!На первый взгляд мультики из пластилина делать очень просто - лепишь фигурку героя, передвигаешь по сцене и фотографируешь, потом соединяешь полученные снимки по порядку, и получается мультфильм. Но в этой кажущейся простоте и заключается магия пластилинового волшебства, когда кусок пластилина превращается в героя мультфильма, за которым хочется наблюдать и сопереживать ему. Как же сделать героя мультфильма выразительным, ярким, забавным, запоминающимся? Как сделать так, чтобы он мог передвигаться на экране? Здесь есть свои секреты! Вот их и постигали участники мастер-класса!Всё оборудование материалы мы привезли с собой – так надёжнее. Не всем известно, но для создания фигурок мультипликационных героев подойдет не всякий пластилин, и не всякий карандашный рисунок будет выглядеть в кадре ярко, не каждая камера даст нужное изображение, и не каждая лампа подсветки даст нужное освещение, а о совместимости форматов и гаджетов и говорить не приходится... Вернее сказать, что говорить можно много и долго, и разговоров этих хватит не на один пост.Пластилин должен быть в меру мягким, чтобы из него можно было легко лепить пластилиновых героев, но не слишком липким, чтобы не мазать других пластилиновых героев и саму сцену, не оставлять свою краску и жирные пятна на руках и на сцене. И конечно быть ярким и иметь достаточно цветов для проявления бурной детской фантазии! Пластилин должен соответствовать всем принятым санитарным нормам и, конечно же, не иметь неприятного запаха.Под руководством опытного педагога, ребята с большим интересом создавали пластилиновых героев и рисовали декорации. Фантазия и трудолюбие, необходимые помощники тех, кто решил освоить такое непростое дело, как мультипликация. Пришлось использовать и свои школьные знания и навыки!А когда дело дошло до съёмок и озвучивания мультфильма, то в дело вступила тяжёлая артиллерия в виде учителя информатики и ИКТ и по совместительству руководителя студии, укротителя компьютеров и сопутствующих в этом увлекательном деле гаджетов, а также программного обеспечения к ним, в общем, автора этой статьи.Хотя, забегая вперёд, нужно сказать, что не всё удалось предусмотреть. К примеру, нам пришлось менять помещение для озвучивания и съёмки фильма, так как в запись настойчиво пробивались другие детские голоса, которые никак не были предусмотрены по сценарию.В другом кабинете также прослушивались посторонние звуки от ТЭЦ, которая издавала неприятные уху шумы за звуконеизолирующим окном. Но, несмотря на все препоны, которые время от времени появляются в нашем деле, мультфильм был отснят, озвучен и частично смонтирован. Каждая группа детей, замерев, почти не дыша, плотно сомкнувшись кольцом вокруг своего проводника в мир мультипликации, создавала свой мир оживающих героев, слушая команды: «Внимание! Кадр!» и постигая секреты рождения движения на экране! И вот, волнительный момент! Первыми зрителями собственного творения были, конечно же, сами дети, а затем уже и их родители.Но на этом работа не закончилась. Через несколько дней мультфильм был демонтирован, а затем уже окончательно смонтирован, и по почте (естественно, электронной) отправлен в г. Жуковский. Кроме бесценного опыта создания мультфильма каждый ребёнок получил ещё и азбуку в подарок от автора, и не простую азбуку, а в виде раскадровки будущего мультфильма!Мы благодарны руководителю Центра Эстетического Развития "ВЕСНУШКИ" Наталье Грещенко за теплую встречу и высокий организационный уровень этого мероприятия!…… И как нам сообщила позже Наталья, родители и дети в восторге от того, что в итоге получилось и хотят в дальнейшем продолжить наше сотрудничество, но уже на новом уровне. А каким оно будет – покажет время! Главное – это то, что Мультстудии "ВЕСНУШКИ" быть! А какой она будет, решим в рабочем порядке!Мультстудия "Веснушки" "Азбука в стихах"https://youtu.be/Jrvh2cfhF0UСсылки по теме:Детской мультстудии «Фантазёры» год!Международный день анимацииКак мы ездили к СашкеМобильная студия – опыт первыйИмпровизированная документ-камера ДО ИКТ Мультфильм студия