Виртуальная выставка. Интерактивная лабораторная работа с использованием CMPC scar169 / 26.04.2012 Данный урок входит в серию занятий с использованием интерактивных моделей в 7 классе. . Главная задача серии - научить ребят использованию интерактивных моделей, дать навыки работы с рабочими листами, измерениями, показать, что интерактивная модель - не компьютерная игрушка, а отличный инструмент для выявления ключевых закономерностей рассматриваемого явления.
BETT 2012. Экономическое образование в школе marina.livenets's blog / 23.01.2012 Экономическое образование школьников - популярная тема в последние годы, вышедшая на первый план не только в других странах, но и у нас. . Дмитрий Медведев поднял настоящую бурю дискуссий и обсуждений, когда предложил, чтобы миллиардеры поделились секретами своего успеха в классных комнатах.
Лондон. Sandringham school Блог редактора / 16.01.2012 Наш день начался, когда все приличные лондонцы мирно спали в своих уютных кроватях, видя самые сладкие сны – без 5 минут 6. . Мы решительно отправились в ближний пригород Лондона, где нас ожидал наш старый приятель, в прошлом – владимирский учитель информатики, а ныне – заведующий кафедры информатики Sandringham school.
ВЕТТ-2012. День второй Блог редактора / 13.01.2012 Второй день в Лондоне начался с посещения школы St.Jude's Church of England Junior School, где учатся дети 7-11 лет. . Несколько месяцев назад она стала образцовой школой SMART.
Открытие ВЕТТ Блог редактора / 12.01.2012 Итак, сегодня к началу открытия ВЕТТ – крупнейшей в мире образовательной выставки – мы бодро зашагали пешком по лондонским улицам, озаренным нам непривычным, по-весеннему ласковым утренним солнцем. . Радовало все: зеленые деревья и живые цветы, архитектура, дизайнерские решения, коллеги, которые с удовольствием забыли о своих лидерских «домашних обязательствах» и стали дисциплинированной и послушной группой, идущей в заданном направлении к четко обозначенному времени навстречу новому.ВЕТТ ошарашил: количеством стендов, людей, движением всевозможных потоков в различных направлениях, красками и нестандартными приемами по привлечению посетителей на стенд.
Итоги Виртуальной выставки-конкурса "Нашел, подумал - победил!" Блог редактора / 04.11.2011 Уважаемые друзья!Пора объявить итоги конкурса "Нашел, подумал - победил!" и поздравить победителей.Работы порадовали продуманностью, рациональной реалистичностью, методической красотой, тематикой.Проекты победителей, безусловно, достойны поддержки и воплощения. . Поездкой на ВЕТТ-2012 в Лондон награждаются:Владимир Касатонов "Кабинет математики"Людмила Бушуева "Слышим всех, говорим обо всем"Нетбуки на базе процессора Intel® Atom™ за конкурсные проекты получают: Андрей Рожков "Школьная исследовательская лаборатория"Лора Кравченко "Класс как игровое пространство"Почетные третьи места получают (3000 баллов по Программе накопления баллов):Елена Вольская "Инновационное пространство кабинета математики"Николай Пунько "Школьная конструкторская лаборатория возобновляемых источников энергии «Экогенерация»"Константин Бацулин "Уроки в 3D- уже реальны"Спасибо всем участникам за проекты, заставляющие посмотреть в завтрашний день и порадоваться сегодняшней готовности многих преподавателей идти к новым горизонтам.
"Виртуальная выставка. «Творчество в новом стиле: Среда развития проектно-исследовательской компетентности личности средствами Eee Pad - технологии»" evdem's blog / 31.10.2011 Название инновационного продукта: "Творчество в новом стиле: Среда развития проектно-исследовательской компетентности личности средствами Eee Pad -технологии"Направление: Проектно-исследовательская деятельность субъектов образовательного процесса в условиях инновационного пространства школы. . Разработчик Программы: Демина Е.В, заместитель директора по методической работе.
Виртуальная выставка. «Наблюдения и исследования в Глобальной школьной лаборатории» leguko-gl's blog / 30.10.2011 Наблюдения и исследования в Глобальной школьной лаборатории. Цель: Сконструировать инновационное пространство обучения на примере образовательной среды «Глобальная школьная лаборатория», используя которую школьники из разных концов России и даже земного шара могут совместно проводить наблюдения и эксперименты, сравнивать и анализировать полученные результаты, выдвигать и проверять гипотезы, обсуждать свои результаты в сообществе единомышленников и формулировать теории.Задачи: Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся Формирование интереса школьников к самостоятельным наблюдениям, в том числе, астрономическим Организация совместной исследовательской деятельности учащихся Развитие критического мышления Знакомство учащихся с азами астрономии Использование новых технологий для содержательной работы в рамках предметов естественно-научного цикла Пример внедрения:Мне бы хотелось рассказать об инновационном пространстве обучения на примере образовательной среды ГлобалЛаб (www.globallab.ru), в которой я работаю уже сейчас, и о том, какое, представленное на BETT, оборудование очень помогло бы в организации такого пространства. В ГлобалЛаб учащиеся выбирают для своих исследований опытные участки (участки земли, на которых они проводят исследования- наблюдения, измерения и т. . д.).
Виртуальная выставка. Школьная конструкторская лаборатория возобновляемых источников энергии «Экогенерация», или самый реалистичный бюджет. bibun@list.ru / 30.10.2011 Название инновационного продуктаШкольная конструкторская лаборатория возобновляемых источников энергии «Экогенерация» (естественно-научное образование).Цели и задачи его внедренияС использованием новейших достижений в области ИКТ в образовании закреплять, углублять и расширять знания, полученные на уроках.Развивать конструкторские и технологические способности учащихся, творческое мышление, самостоятельность в практической работе обучения с использованием новейших достижений в области ИКТ в образовании. . Занятия не дублируют уроки, а являются их логическим продолжением, направленные на развитие творческих способностей в условиях гибкого планирования и творческой конкуренции в пределах конкретного инновационного пространства.Примеры его внедренияДля создания инновационного пространства обучения целесообразно использовать новейшие решения корпорации Horizon Fuel Cell Technologies Pte.
«Виртуальная выставка. Погружение в языковую среду» Olecya Tolstkh's blog / 30.10.2011 Одним из самых лучших способов обучения языку считается обучение «с погружением». . Это когда вы уезжаете в страну изучаемого языка, и у вас нет возможности говорить на английском.
Виртуальная выставка. Инновационное пространство предметного кабинета математики «B&S MEDIA - вдохновляющий подарок учителю!» voleiv / 30.10.2011 Одной из основных компетенций учителя математики в сфере ИКТ является умение организовать своё компьютеризованное рабочее место и пространство предметного кабинета математики. . Правильная организация рабочего места учителя и инновационного пространства предметного кабинета – это удобная для учителя математики интерактивная система, умный подиум, электронный менеджер, беспроводной планшет учителя, интерактивное программное обеспечение, математические программные продукты.
Виртуальная выставка. Кабинет математики ВВК's blog / 29.10.2011 Изучив техническую продукцию для образования, представленную на сайте крупнейшей международной выставке British Educational Training and Technology Show (ВЕТТ), я растерялся. . Что именно выбрать для конструирования инновационного пространства для обучения школьников математике? Почти всё захотелось попробовать или увидеть в работе.
Электронный педагог с выставки ВЕТТ 2012 Mikheeva's blog / 28.10.2011 «Побродив» по двум этажам выставочного зала образовательной выставки ВЕТТ-2012 в поисках «изюминки», которую хотелось бы реализовать в своем учебном заведении, я её наконец-то нашла! Преподаю информатику, и, занимаясь с учениками программированием, постоянно приходится искать и придумывать задания, которые были бы интересны современным детям. . Изучать теорию программирования - массивы, сортировки, циклы и ветвления - скучно, потому что не каждому понятно, зачем это надо и где это может пригодиться.
Слышим всех! Говорим обо всём! Работа на конкурс ВЕТТ bushuika's blog / 26.10.2011 Вступление. . Ещё никогда ей не было так неуютно в роли классного руководителя.
Школьная исследовательская лаборатория Записки Самоделкина / 24.10.2011 В данном посте я бы хотел попытаться смоделировать инновационное пространство обучения для своей школы. . Речь пойдет о «Школьной исследовательской лаборатории».Ни для кого не секрет, что проектная и исследовательская деятельность является ключевым условием развития универсальных компетенций и навыков.
Виртуальная выставка. Класс как игровое пространство Блог Лоры Кравченко / 22.10.2011 Успех – вот ключевое слово в жизни нового поколения. . Каждый взрослый хочет, чтобы его ребенок стал профессионалом, достиг признания окружающими своих способностей, получал удовольствие от работы.Что нужно для успеха? Чаще всего выделяют 3 компонента:1) Получение качественного образования (обучаем)2) Умение творчески мыслить (развиваем)3) Умение упорно трудиться (воспитываем)А я добавила бы еще один пункт:4) Умение работать в команде.Именно эти составляющие делают человека успешным.
Виртуальная выставка. "Языковая лаборатория" viktor10's blog / 22.10.2011 Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использование новых информационных технологий) требуют повышения коммуникативной компетенции школьников, совершенствования их филологической подготовки. . А основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е.
Виртуальная выставка. Уроки в 3D- уже реальны… Блог Константина Бацулина / 18.10.2011 Специальные очки - технические устройства, позволяющие организовать обучение в 3D.На ежегодной британской выставке BETT-2011 была представлена разработка компании Texas Instruments - очки со встроенным микрочипом, которые способны показать 3D изображение. . Технология, которая используется в очках – это цифровая обработка света (DLP) - работает с помощью микроскопических цифровых зеркал, способных генерировать два изображения на экране из одного источника – обычного проектора.
Виртуальная выставка. "Smart Board 800 для проектной деятельности в школе и вузе" Круподерова Елена's blog / 15.10.2011 Название инновационного продукта: Smart Board 800 для проектной деятельности в школе и вузеВесьма перспективным является использование технологий Smart Board в проектной деятельности. . Рассмотрим возможности применения интерактивных досок Smart при проведении учебных проектов в соответствии с технологией курса Intel «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века».
Виртуальная выставка «Нашел, подумал – победил!» Блог редактора / 01.09.2011 С 1 сентября по 30 октября 2011 года портал «Образовательная галактика Intel®» проводит виртуальную выставку-конкурс «Нашел, подумал – победил!».Цели и задачи конкурса: познакомить педагогов с самыми современными разработками в области «ИКТ в образовании», демонстрирующихся на крупнейшей международной выставке British Educational Training and Technology Show (ВЕТТ), мотивировать разработки инновационных решений в обучающих программах.К участию в выставке приглашаются зарегистрированные участники портала «Образовательная галактика Intel».Призы выставки:• две путёвки(*) на образовательную выставку BЕTT, проходящую в Великобритании 11-14 января 2012 г. . • два нетбука на базе процессора Intel® Atom™.• два поощрительных приза по 3000 баллов в Программе накопления баллов.Условия конкурса:1.