Виртуальная выставка. «Наблюдения и исследования в Глобальной школьной лаборатории» leguko-gl's blog / 30.10.2011 Наблюдения и исследования в Глобальной школьной лаборатории. Цель: Сконструировать инновационное пространство обучения на примере образовательной среды «Глобальная школьная лаборатория», используя которую школьники из разных концов России и даже земного шара могут совместно проводить наблюдения и эксперименты, сравнивать и анализировать полученные результаты, выдвигать и проверять гипотезы, обсуждать свои результаты в сообществе единомышленников и формулировать теории.Задачи: Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся Формирование интереса школьников к самостоятельным наблюдениям, в том числе, астрономическим Организация совместной исследовательской деятельности учащихся Развитие критического мышления Знакомство учащихся с азами астрономии Использование новых технологий для содержательной работы в рамках предметов естественно-научного цикла Пример внедрения:Мне бы хотелось рассказать об инновационном пространстве обучения на примере образовательной среды ГлобалЛаб (www.globallab.ru), в которой я работаю уже сейчас, и о том, какое, представленное на BETT, оборудование очень помогло бы в организации такого пространства. В ГлобалЛаб учащиеся выбирают для своих исследований опытные участки (участки земли, на которых они проводят исследования- наблюдения, измерения и т. д.). Это могут быть, например, пришкольные участки. Далее на участках проводятся наблюдения, измерения, другие исследования. Работа ведется уже в 340 школах России. Лично я работаю в начальной школе, поэтому буду исходить из опыта работы со школьниками четвертого класса и того оборудования, которого у меня пока нет (иногда я прошу что-то взаймы у коллег), но которое помогло бы в работе лично мне и моим коллегам. Оговорюсь, что большинство участников ГлобалЛаб – ученики средней школы, там те же исследования можно проводить на более серьезном уровне. Работа начинается с определения координат опытного участка. Тут нам бы очень пригодился Labdisc primo от компании Globisence http://www.bettshow.com/BETT/website/Show_...hid=exhiReg1037, поскольку в нем есть встроенный датчик GPS. Далее необходимо картировать опытный участок. Тут тоже Labdisc очень бы помог работе, поскольку в нем встроен датчик расстояния. В прошлом году мы измеряли опытный участок шагами, было бы здорово сравнить эти данные с данными, полученными с датчика расстояния. Еще раз поговорить о том, как измеряются расстояния и о точности измерений и переводе одних единиц измерения в другие. Далее мы бы перешли к измерению температуры воздуха. Нам бы понадобился датчик температуры окружающей среды Labdisc primo от компании Globisence http://www.bettshow.com/BETT/website/Show_...hid=exhiReg1037. (В прошлом году мы измеряли температуру воздуха обычными спиртовыми термометрами, которые оказались бракованными, кроме того, один из термометров разбился). Еще мы бы хотели с помощь микрофонного датчика Labdisc измерить значение уровня шума на улице. Затем по возвращении в класс измерить уровень шума (когда ребята еще возбуждены и говорят все вместе), затем, измерить уровень шума в классе, когда все сидят тихо. Все результаты исследований затем сравниваются и обсуждаются. Еще одно измерение, которое хотелось бы сделать – это освещенность в классе, около окна, на улице. Обсудить почему освещенность на улице и в классе отличается так сильно. Есть еще много исследований, которые мы бы хотели провести с использованием датчиков (в частности, опеределить какие растения могут расти в более затемненных местах). Здесь приведены самые простые и очевидные. Хотелось бы, чтобы на улице одна из команд занималась документированием проводимых исследований. Для этого нам бы понадобился цифровой фотоаппарат и цифровая камера, например, Flip (Cisco), которые представляет, в частности, компания http://www.bettshow.com/bett/website/Show_...g394&id=det (видела в их каталоге).От работы с датчиками хотелось бы перейти к созданию совместной презентации. Нам понадобится компьютер, например, Aspire One D255 http://www.bettshow.com/bett/website/Show_...eg60&id=det и проектор Acer S5201M projector http://www.bettshow.com/bett/website/Show_...eg60&id=det Мы бы создали общую презентацию, отражающую результаты нашей работы, и выложили ее на сайт ГлобалЛаб. При создании совместной презентации учитывается мнение всех детей и используются фотографии и рисунки, сделанные во время выхода на опытный участок.Еще одним из исследований, которое нам бы хотелось провести, могло бы быть исследование звездного неба. Мне бы хотелось направить проектор на потолок и поговорить о небе. Нам бы помог проектор Acer S5201M projector http://www.bettshow.com/bett/website/Show_...eg60&id=det, компьютер Aspire One D255 http://www.bettshow.com/bett/website/Show_...eg60&id=det и бесплатно распространяемая программа http://www.stellarium.org/. Мне кажется важным говорить с учениками (в том числе и учениками начальной школы) об астрономии, поскольку некоторое время назад я видела фильм A Private Universe, который подготовил центр астрофизических исследований в Гарварде. В нем показано, что 21 из 23 случайно образом опрошенных выпускников Гарварда не понимают, почему сменяются лето и зима или от чего зависят фазы луны. Ту же ситуацию можно наблюдать и в обычных американских школах. Я думаю, что в России похожая ситуация. Мне кажется, что об астрономии можно и нужно начинать говорить в начальной школе.Я уверена, что работа в такой инновационной среде повысит мотивацию учащихся, создаст устойчивый интерес к исследовательской и проектной работе, даст возможность проявить себя даже тем, кто в рамках традиционной системы не имеет такой возможности. Стоимость проекта: Несколько Labdisc на класс – порядка 45 000 рублей http://www.bettshow.com/BETT/website/Show_...hid=exhiReg1037 Компьютер Aspire One D255 – порядка 14 000 рублей http://www.bettshow.com/bett/website/Show_...eg60&id=det проектор Acer S5201M - порядка 45 000 рублей http://www.bettshow.com/bett/website/Show_...eg60&id=det Итого: 104 000 рублей Результатами и видео работы, я бы с удовольствием делилась с коллегами. ВЕТТ виртуальная выставка конкурс