Школьная исследовательская лаборатория Записки Самоделкина / 24.10.2011 В данном посте я бы хотел попытаться смоделировать инновационное пространство обучения для своей школы. Речь пойдет о «Школьной исследовательской лаборатории».Ни для кого не секрет, что проектная и исследовательская деятельность является ключевым условием развития универсальных компетенций и навыков. И, конечно же, повышает мотивацию к изучению всего нового.На просторах интернета я нашел в свое время неплохое определение исследовательской деятельности. Звучит оно следующим образом:Цитата Исследовательская деятельность учащихся – деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением (в отличие от практикума, служащего для иллюстрации тех или иных законов природы) и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере, нормированную, исходя из принятых в науке традиций: постановку проблемы, изучение теории, посвящённой данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы. Итак, «Школьная исследовательская лаборатория» Цель:Создание инновационного пространства для исследовательской деятельности учеников, формирование творческой личности, обладающей элементарными навыками самостоятельной научно-исследовательской работы по информатике, биологии, физики, химии, робототехнике и элементам конструирования с применением новых технологий. Задачи:Обучить умениям и навыкам исследовательской, проектной работы. Повысить мотивацию обучающихся к самостоятельному научному поиску. Научить применять информационные технологии для создания творческих проектов. Способствовать формированию навыков самореализации и публичных выступлений. Создать структурные подразделения для организации исследовательской работы. Регламентация исследовательской деятельности, структурирование взаимоотношений ученика-исследователя и учителя – научного руководителя. И, как результат – повышение квалификации педагогов-экспериментаторов. Две последние задачи, с моей точки зрения, очень важные, так как в стенах лаборатории должны измениться взаимоотношения ученика и учителя. Поэтому я говорю: - «НЕТ классно-урочной системе в исследовательской лаборатории». Учитель не должен быть наблюдателем, а должен участвовать в исследованиях вместе с учениками в роли наставника и помощника. Пространство лаборатории должно быть трансформируемым и соответствовать событиям, происходящим в ней (исследовательская работа, защита проекта, конференция и т.д. выставка работ).Исходя из вышеперечисленного, площадь помещения, отведенного под лабораторию, должна быть значительной (можно совместить несколько кабинетов, предварительно согласовав перепланировку). *В целях отмечено, что исследования в данной лаборатории можно будет проводить сразу по нескольким предметным областям. На рисунке в самом начале поста обозначены примерные предметные зоны. Начну с мебели. На BETT ей тоже было уделено немало стендов. Большая часть мебели либо мобильна, либо складная, что позволит легко трансформировать пространство лаборатории.Мебель для хранения реактивов, датчиков, моделей (готовых и частично собранных). Это шкафы с лотками для хранения (MEQ48ND 48 Tray Storage Unit производитель Monarch), на фотографии шкаф представлен без дверей, но заказываем такие шкафы обязательно с распашными дверками.Шкаф для зарядки и хранения 16-ти мобильных компьютеров (UnoCart NET16 Total Solution производитель MindyourIT). Преимущество: есть система охлаждения и Wi-Fi точки доступа на задней панели.Шкаф мобильной лаборатории Smart Science Cart (производитель SmartLabs).В качестве дополнительных горизонтальных рабочих поверхностей, я думаю, можно использоватьСтолы складные Folding tables LiDRfold и мобильную кафедру Laptop presentation lectern (от производителя LDdirect) *защита проектов должна проходить на должном уровне.Теперь перейдем к вертикальным рабочим поверхностям.Я предлагаю отказаться от стандартных досок, а использовать краску IdeaPaint ™ PRO. Волшебное свойство этой краски в том, что после покраски какой либо поверхности, эта поверхность превращается в маркерную доску. Поэтому красим по периметру все стены и фасады шкафов (творческому человеку всегда места мало). Не выше двух метров. Помимо этого понадобится интерактивная доска (защита проектов, онлайн конференции и т. п.). Мой выбор SMART Board 800i (сразу все в одном: и доска и проектор).Переходим к компьютерному оснащению. Основную часть компьютеров составляют мобильные компьютеры. Я выбирал из ноубуков и нетбуков, и нетбуки выиграли из-за большей мобильности. Планируется, что исследовательская деятельность будет проводиться не только в стенах лаборатории, но и за пределами стен школы, и с нетбуком это сделать проще и приятнее. И здесь я не буду оригинальным - СMPC 4-го поколения, о которых на «Галактике» немало говорилось. В Smart Science Cart планируется установка стационарного компьютера. И еще понадобится ноутбук для подключения к SMART Board.Теперь самое главное: оборудование для исследований – производитель Feedback. Они подставляют комплекты для проведения исследований по биологии, физике, химии и элементам конструирования. Боле подробно можно прочитать на сайте компании. К этим наборам добавим цифровой микроскоп (International Gmbh* T-1953б производитель Ken-a-vision).Для обеспечения направления робототехники на BEТT ездить не надо. Выбор за Arduino-совместимыми платами, и я уже понимаю, что самое оптимальное для школы – это наборы с сайта «Амперка», лучше, конечно, набор Платформер Lite. И, как я уже говорил ранее, хорошо, когда есть возможность совмещать Arduino и Lego. Поэтому для лаборатории понадобятся наборы MINDSTORMS NXT 2.0.В поддержку направлений конструирования и робототехники понадобится 3D принтер BfB 3000 и ЧПУ StepFour CNC Hot Wire Cutting(производитель A1 Technologies). Рекомендую посмотреть на сайте как эти устройства работают.Наличие данного принтера позволит печатать детали, например, для создания завершенных моделей как программно, так и конструктивно. А данный станок ЧПУ позволит создать более крупные корпусные детали. Шкаф с лотками для хранения MEQ48ND 48 Tray Storage Unit 8 ~150500р Шкаф для зарядки и хранения 16-ти мобильных компьютеров UnoCart NET16 Total Solution 2 ~150000р Шкаф мобильной лаборатории Smart Science Cart 3 ~180000р Стол складной Folding tables LiDRfold 25 ~225000 Мобильная кафедра Laptop presentation lectern 1 ~10000р краска IdeaPaint ™ PRO базовый слой 1 ~1300р краска IdeaPaint ™ PRO финишный слой 1 ~10000р Маркеры deaPaint WRITE 20 ~15000р SMART Board 800i 1 ~290000р СMPC 4 30 ~450000р ПК 3 ~90000р набор Платформер Lite 5 ~30000р Lego Mindstorms NXT 2.0 5 ~50000р цифровой микроскоп International Gmbh* T-1953б 1 ~42000р 3D принтер BfB 3000 1 ~400000р Расходники для принтера ~187500р ЧПУ StepFour CNC Hot Wire Cutting 1 ~24000р Наборы для исследований ~3000000р итого: 5305300р И это я брал по минимуму. Да уж, хорошо помечтал... ВЕТТ виртуальная выставка