Репортаж с Маршрутов Красоты (5) ConfNina's Блог / 14.04.2017 Закончилась третья четверть, а вместе с ней и сетевые проекты маршрутов "Красота в искусстве, науке и жизни" и "Технологии красоты".Маршрутами Красоты в этой четверти прошли 53 команды, 333 учащихся.Отчеты о проведении проектов опубликованы:"Золотое сечение - божественная мера красоты" (авторы Плотникова Д.Н., Коцуконь Д.Н., МБОУ “СОШ №37”, г.Новокузнецк, Кемеровская область), отчет "В поисках прекрасного" (авторы Коробкова А.В., Елескина Н.Н., “Лицей №1” Киселевского городского округа, Кемеровской обл.), отчет "Мой дом, милый дом" (автор Гордеева К.И., МБОУ “СОШ №107”, г. . Новокузнецк, Кемеровская область), отчет"Красота учебного труда" (автор Макарова Н.П., Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, Беларусь), отчет.Отличительные особенности всех этих проектов: их направленность на исследовательскую работу учащихся.
Репортаж с Маршрутов Красоты (4) ConfNina's Блог / 11.03.2017 Ф.А.Сухомлинский. . Сердце отдаю детям, источник:На маршрутах Красоты завершился проект "В поисках красоты", авторы Коробкова А.В., Елескина Н.Н,.“Лицей №1” Киселевского городского округа, Кемеровской обл.
Репортаж с Маршрутов Красоты (3) ConfNina's Блог / 25.02.2017 Началась третья четверть. . На маршрутах "Красота в искусстве, науке и жизни" и "Технологии Красоты" идут сетевые проекты, среди них - "Красота учебного труда".Учебный труд и красота - насколько совместимы эти понятия?На этот вопрос ищут ответ школьные команды в сетевом проекте "Красота учебного труда" (второй запуск, 6 февраля - 26 марта 2017 г.).(Василий Александрович Сухомлинский).В своих трудах выдающийся педагог В.А.
"Технологии энергии" - маршрут марафона "Купаловские проекты 2017" Из опыта работы / 31.01.2017 Здравствуйте, уважаемые педагоги! Идет регистрация и подготовка к старту марафона "Купаловские проекты 2017". Я хотела немного рассказать о маршруте "Технологии энергии". . Маршрут работает второй год.
Маршрут "Эстафета городов" - 2017 elena7330's blog / 29.01.2017 Вот и наступает время разработки сетевого проекта. Купаловские проекты 2017 года начинают свою работу. . Маршрутов много, но как выбрать тот, который подойдет именно ВАМ? О всех маршрутах написала в своем блоге Н.П.
Приглашаются заинтересованные педагоги для разработки учебного сетевого проекта в маршрут “По страницам малой Родины” Долгова Анна Владимировна's Блог / 28.01.2017 Уважаемые педагоги! Сегодня началась регистрации авторов будущих учебно-сетевых проектов на образовательном марафоне «Купаловские проекты 2017».Если вы желаете, стать автором своего собственного сетевого проекта, вы творческий и целеустремленный педагог, который не боится трудностей, то вы на правильном пути! Приглашаю вас в маршрут “По страницам малой Родины” для разработки своего проекта! Маршрут предполагает разработку проекта для учащихся 5-6 классов. . Анкета для выбора Маршрута КП-2017.Анкета будет открыта 28 января, закрыта 30 января 24:00.31 января участники получат приглашения в сообщества Маршрутов.
Репортаж с Маршрутов Красоты (2) ConfNina's Блог / 28.12.2016 Закончилась вторая четверть, а вместе с ней и путешествия в сетевых проектах на маршрутах "Красота в искусстве, науке и жизни" и "Технологии Красоты":Береги платье снову, а честь смолоду, автор Госсман А.Ю., отчетОт поступка до подвига, авторы Кислова Л.А., Степанова Н.В., отчетЗолотые купола, автор Старикова О.М., отчетПервые шаги в пространство, автор Новолодская С.В., отчетМаршрутами Красоты прошли 222 (какое красивое число участников получилось!) школьника в 35 командах.С удовольствием изучаю созданные продукты сетевой деятельности участников проектов: :Все участники сетевых проектов, как учителя, так и учащиеся, обосновывают свой выбор проектов их интересным содержанием, оформлением, актуальностью, интересной трактовкой, отмечают высокий уровень руководства со стороны авторов проектов, доступность формулировки заданий, удовлетворение от работы. . "Первые шаги в пространство":"Береги платье снову, а честь смолоду": "Золотые купола":"От поступка до подвига":За каждым успехом, так же как и за успехом любого сетевого проекта, кроется кропотливая работа авторов во время проектных инкубаторов и марафонов, на этапе летней апробации, в процессе проведения сетевых проектов, а также руководителей марафонов, тьюторов маршрутов, экспертов, работа педагогов - координаторов школьных команд, самих учащихся, а также их родителей.Большое спасибо всем, и прежде всего, авторам сетевых проектов, за отличную работу!В проведении проекта "Первые шаги в пространство", кроме его автора Новолодской С.В., участвовала Букурова Е.И. - прекрасный пример сотрудничества педагогов на этапе проведения сетевого проекта.Еще один пример такого сотрудничества: участие в проведении проекта "От поступка до подвига" Плотниковой Д.Н. вместе с автором проекта Степановой Н.В.
Репортаж с Маршрутов Красоты (1) ConfNina's Блог / 22.11.2016 Путеводитель сетевых проектов работает. . В единой таблице регистрации более 1000 строчек.
Маршрут продолжается: особенным детям в УСП - быть! Долженкова Светлана / 18.11.2016 На протяжении недели я представляла опыт участия классов нашей школы-интерната (учителей и детей с трудностями усвоения программного материала) в маршрутах учебных сетевых проектов. . Делай - раз! Делай - два! Делай - три!Делай - четыре!Думать о создании цикла постов об участии в УСП детей нашего коррекционного учреждения я начала после разговора с Еленой Александровной Востриковой.
9 сентября открывается запись на мероприятия конференции "Инновации для образования" Intel Edu Admin's blog / 08.09.2016 Уважаемые коллеги!09 сентября в 15-00 по московскому времени открывается запись на обучение в рамках III международной дистанционной практикоориентированной конференции «Инновации для образования», которая пройдет с 21 сентября по 11 ноября 2016 года на портале «Образовательная галактика Intel®». . Участие в мероприятии бесплатное.9 сентября открывается запись на все вебинары.
Мои университеты ConfNina's Блог / 21.08.2016 Главная цель марафона "Купаловские проекты" - подготовка Путеводителя сетевых проектов к новому учебному году. . В рамках Путеводителя сетевых проектов выделены Маршруты, на сайте Путеводителя подготовлены страницы Маршрутов.
Маршрут УСП как игрофицированная система для юных исследователей , ученых и философов Тренинги для учителей / 05.07.2016 По мнению целого ряда руководителей школ в городе Новокузнецке: «От учебных сетевых проектов учителя и ученики в полном восторге!». . Наша задача сделать первый положительный опыт личностно-ориентированного обучения нормой взаимоотношения Учителя, Ученика и Семьи.
Дистанционное обучение. Начало пути Green's blog / 31.01.2016 Мое дистанционное обучение началось с вебинара по теме «Использование современных образовательных технологий при конструировании урока, направленного на реализацию ФГОС ОО» издательства "Учитель". . Лекцию мы с учителями математики, с которыми зарегистрировались на вебинар на сайте, практически не услышали, но успели скачать презентацию.
Галактический маршрут учителя amatyushkin's blog / 23.09.2015 22 сентября в рамках празднования 75-летнего юбилея Петрозаводского государственного университета в его стенах открылся STEM центр "Илмаринен", а на следующий день компании, при поддержке которых открылся этот центр, провели для педагогов Республики Карелия мастер-классы. . Я представлял компанию Intel.
Моя первая Вторая Конференция: как это было... sbb2524's Блог / 16.11.2014 Эмоции по поводу Конференции меня переполняют... . На портале «Образовательная Галактика Intel» я зарегистрировалась только в середине сентября 2014 года, когда училась на очных курсах повышения квалификации в Челябинске.
Конференция как присвоенная компетенция ∗∗ Галактический блог Елены Годуновой / 15.11.2014 Знаете, какое продолжение имеет это известное высказывание, вынесенное в эпиграф?"Учитель должен быть свободен, как поэт, художник, рассказывать о том, что знает и любит сам, а не выполнять указания, данные кем-то со стороны или свыше. . Только в этом случае он станет полностью духовным наставником молодежи, независимо от того, какой он предмет преподает - химию, физику, литературу или историю.
МК "Storytelling: цели, методы, средства". Завершение Галактический блог Елены Годуновой / 12.11.2014 9 ноября 2014 года, похоже, самым последним в расписании мероприятий 1ой части II международной конференции "Новая школа: мой маршрут", завершился мастер-класс (далее МК)«Storytelling: цели, методы, средства».... Когнитивная область (знание, понимание, применение, анализ, синтез, оценка), Аффективная область (эмоции, чувства) Психомоторная область (изменение/развитие практических навыков) Узнали? Это классика жанра под названием Таксономия Блума. . Эту классику мне, увы, не довелось изучать в пед.институте, просто потому что в мои времена ее и не преподавали...После окончания МК 10.11.2014 я участвовала в вебинаре "Пойди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что" О.Елагиной и П.Писклакова о целях обучения, который натолкнул меня на мысль проанализировать происходящее на МК с с позиций таксономии Блума.Источник Уровень Знание:Ключевые слова *: Перечислять, определять, рассказывать, выяснять, показывать, описывать, собирать, проверять, формировать в виде таблиц, цитировать, называть, определять кто, где, когда и др.
МК "Storytelling: цели, методы, средства" (есть доп.места). Приглашение от автора Галактический блог Елены Годуновой / 25.10.2014 25 октября, в рамках II международной конференции "Новая школа: мой маршрут", стартует мастер-класс (далее МК) "Storytelling: цели, методы, средства" объемом 24 часа.Сроки МК: 25.10-5.11.2014До 27.10 объявлен дополнительный набор на курс.Для справки: Storytelling (сторителлинг) – от англ. . «story» - «история» и «telling» - «пересказ, рассказывание».
МК «Фильм/видео/мульфильм как средство обучения (дидактизация фильмов)». Завершение Галактический блог Елены Годуновой / 23.10.2014 ...Закончился мастер-класс (далее МК) «Фильм/видео/мульфильм как средство обучения (дидактизация фильмов)», проходивший с 11.10 по 22.10. . 2014 в рамках II международной конференции "Новая школа:мой маршрут"....Когда ищешь ответ на какой-нибудь мучающий тебя вопрос, он приходит зачастую извне...Вопрос такой: почему записалось 112, отсеялось 3, приняли приглашение в группу Google практически все, у кого были реальные адреса (о несуществующих сетую здесь), самозаписались в Лист продвижения в МК 28, приступили к работе 14, дошли до финала 11, в банк высококачественных методических разработок с использованием видео материала вошли 5 работ...?Грустная арифметика, не правда ли? Она, видимо, о том, как разошлись мои благие намерения и реальность...Так вот ответ пришел из 4х разных источников за короткое время:1. Есть уже такой термин "Обучение прерыватус", не знали? В оригинале Learning Interruptus, автор материала Эллиотт Мэйси, основатель The MASIE Center, эксперт в области современного обучения приводит 3 причины такого явления: Отвлечение и рабочие конфликты. Мультизадачность побеждает. Продолжим на следующей неделе, пожалуйста. И не могу не процитировать его высказывание:И далее :Про ожидания согласна, про подходы пока надо думать...2. Участие в программе EdCrunch (I международная конференция по новым технологиям) 18.10.2014, в частности, в воркшопе "Геймификация против бейджигизации":) дало понимание того, что % заканчивающих обучение в таких монстрах МООСов (массовые образовательные он-лайн курсы) как Coursera, очень не высок.
МК «Фильм/видео/мульфильм как средство обучения (дидактизация фильмов)». Приглашение от автора Галактический блог Елены Годуновой / 09.10.2014 В рамках II международной конференции "Новая школа: мой маршрут" в секции "ФГОС и ИКТ-практики в обучении"в период с 11.10 по 22.10 будет проводится мастер-класс (далее МК) «Фильм/видео/мульфильм как средство обучения (дидактизация фильмов)».Автор и ведущий МК - Годунова Елена Александровна, специализация - учитель иностранных языков (фр., нем., анг.), автор блога на Образовательной Галактике Intel, методист ряда образовательных проектов ("Открытый класс", "Электронные образовательные ресурсы", "Образовательная галактика Intel"), сертифицированный преподаватель Google.Программа курса:1. . ВступлениеКраткая история зарождения идеи МК 2.
МК "ЭОР как средство визуализации содержания урока". Завершение Галактический блог Елены Годуновой / 07.10.2014 С 22.09 по 5.10 в рамках II международной конференции "Новая школа: мой маршрут" проводился мастер-класс (далее МК) "ЭОР как средство визуализации содержания урока".Базовой площадкой взаимодействия был Блог организатора МК, куда участники приглашались посредством рассылки Google.Приглашение вступить в группу МК принято 83 записавшимися из 100, остальным высылалось приглашение дважды..., но, увы, безрезультатно...Познакомившись детально с программой МК, участники записывались в Лист продвижения в МК. . Самозаписавшихся - 48, причем последний внес запись за 2 дня до окончания МК.После этого шло знакомство участников в Стартовом форуме МК, где нами обсуждались черты педагога-профессионала 21 века:В обсуждении и представлении приняло участие 39 участников.Далее следовало создать рабочее место для размещения своих результатов по работе в МК.
Запись вебинара «Учитель-родителю»: новые образовательные маршруты Блог редактора / 23.08.2013 Коллеги!22 августа состоялся вебинар Ольги Федоровны Брыксиной «Учитель-родителю»: новые образовательные маршруты.Вебинар был посвящен различным аспектам инновационной семейной педагогики. . В центре внимания - культурно-просветительная деятельность педагога, ориентированная на организацию социального партнерства с родителями в плане ИКТ-образования обучающихся и, прежде всего, организации досуга.Акцент был сделан на методике проведения проектов для семейных команд и разработке образовательных маршрутов для совместной деятельности родителей с детьми.Вебинар проходил на платформе Mirapolis Virtual Room.Участвовало более 60 человек.Вот несколько отзывов:Вебинар подготовлен на высоком профессиональном уровне.
Несколько заданий по теме геоинформационные системы shperk's blog / 21.02.2013 Недавно при изучении темы "Геоинформационные системы" я решил подготовить детям задания, которые показали бы им разные стороны работы в Google Maps - именно ее мы используем в качестве модельной ГИС. . Все задания - реальные, проверенные в работе.
Объявление результатов конференции Краснова Ирина's Блог / 27.11.2012 Уважаемые друзья!Поздравляем всех участников Первой международной образовательной научно-практической он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут» с окончанием ее работы! Ее результаты радуют как самих участников, так и ведущих, тьюторов, организаторов. . На вопрос «Что доставило Вам радость?» авторы-разработчики и ведущие активностей отвечали: «работа с увлечёнными, творческими людьми их разных регионов», «активность участников: не конференция ради галочки, а работа для себя, своего роста, новых знаний и умений».Формат конференции дал возможность каждому из участников спроектировать и реализовать собственные образовательные маршруты.
Образовательный маршрут участника конференции Web-сервисы и не только... Путевые заметки Баданова / 19.11.2012 Активности, которые я выбрал в ходе конференции, в основном соответствовали моим профессиональным интересам и были мне интересны. . В основном, в практической деятельности, я сталкиваюсь в работе со взрослыми учениками.
Итоги САМОисследования Intel Edu Admin's blog / 17.11.2012 Наверное, всем без исключения было бы интересно узнать, кто он, участник конференции, какие основные знания он получил здесь, с какими проблемами столкнулся и что конференция дала ему, как специалисту. . Для этого после 1 этапа конференции было предложено участие в САМОисследовании, которое на сегодня прошли 338 участников.
Есть ли жизнь после ... конференции? ga-a-ga / 31.10.2012 Вот уже чуть больше 2-х месяцев за плечами, а конференции «Новая школа: мой маршрут» огромных масштабов (по количеству участников, по количеству и разнообразию предоставленных активностей) только набирает ход. . Можно ли было предположить еще 2 года назад, когда робко писала свой первый пост-записку в Галактике о проблеме дистанционных курсов, что: 1) возможно такое количество участников со всей страны, которые готовы к сетевому обучению, 2) такое большое количество новых технологий и ресурсов открыты для учителя теперь?Еще тогда в комментариях к посту можно было увидеть ответы на поставленные вопросы: почему учителя не идут на дистанционные курсы, какие трудности может встретить учитель при такой форме обучения? относительная сложность внедрения; относительная сложность использования; привязанность к "старым" технологиям; неготовность учителей работать по инструкциям; неумение учителей работать в асинхронном режиме; неготовность к публичности, например, неучастие в дискуссионных формах; неумение работать с текстом; трудности текстопорождения, боязнь ошибок и др.; привыкли к традиционным курсам: посидел, послушал, получил корочку; не могут работать с техникой; не могут работать в сети. Эти ответы можно применить и к настоящему времени, но …сколько человек теперь, после конференции сможет опровергнуть перечисленные сложности – более 5000!Имею немалый опыт обучения на дистанционных курсах.
Анкета САМОисследования участников конференции Intel Edu Admin's blog / 30.10.2012 Уважаемые друзья!Заканчивается первый этап I международной образовательной научно-практической он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут», в рамках которой с 20 августа по 31 октября прошло более 50 мастер-классов и тренингов, 18 вебинаров. . Пришло время постепенно анализировать ее итоги, что поможет лучше осознать сделанное и сверстать планы на будущее.Предлагаемая Вашему вниманию анкета требует раздумий и глубокой саморефлексии.
"Новая школа: мой маршрут". Предлагаем темы ноября Блог редактора / 24.09.2012 Ноябрьская часть конференции «Новая школа: мой маршрут» будет динамическая: встречи, консультации, круглые столы, тематическое общение, творческий конкурс и другие онлайн мероприятия. . Будут «работать» виртуальные конференц-залы и аудитории, лаборатории, мастерские и кафе.Каждый день (11) будет тематическим: день облаков, день командных активностей, внеклассный день …А теперь, внимание, вопросы:1.
Дневник конференции. День 25-тый Блог редактора / 14.09.2012 Уважаемые коллеги! Сегодня – 25-тый день первой международной научно-практической он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут» и можно сделать промежуточный анализ ее работы.Начнем со статистики. . На конференции зарегистрированы представители Российской Федерации, Азербайджана, Украины, Казахстана, Беларуси, Узбекистана, Кыргызстана, Эстонии, Молдовы, Таджикистана, а также представители других стран.Саратовская область на сегодня представляет максимальное число участников - 189, 101 участник из Республики Татарстан.
Дневник Конференции. Мой Маршрут. Шаг Первый margarita_kalyuzhna's blog / 09.09.2012 Все мастер-классы, которые я посещаю, построены таким образом, что после определенного задания участники должны выполнить рефлексию. . В результате для меня оказались главным вопрос: Как связать знания, которые я приобрела во время конференции и реальную жизнь.Возникла идея провести тренинг "ИКТ-компетентности современного учителя - поиск решений".Схема реализации:1.
На конференции "Новая школа: мой маршрут" открыты новые активности Блог редактора / 30.08.2012 Уважаемые друзья!На сайте конференции открылись для записи более 20 активностей в новой, динамической программе. . Выстроить свой маршрут в рамках конференции можно, используя возможности фильтров: по удобным для вас датам, по профессиональной направленности, по форме проведения активностей.Напоминаем, что в личной карточке участника есть возможность как записаться на активность, так и отказаться от активности, что одинаково важно для сделавшего выбор, для ведущего и коллег в целом.
Дневник дискуссии Мыслерешето Блог методиста / 23.08.2012 Прошло четыре дня конференции. . Четыре дня, как началась дискуссия в форме "Мыслерешето".А уже идет активное обсуждение на форуме.
Приветствие участника конференции margarita_kalyuzhna's blog / 21.08.2012 Здравствуйте, уважаемые коллеги и читатели!Меня зовут Маргарита Калюжная, я из города Кировограда, Украина. . Работаю В Кировоградском Коллегиуме уже 17 лет, начинала учителем русского языка, теперь преподаю английский в классе по программе "Школа завтрашнего дня".Увлечена темой ИКТ в образовании, веду свой блог на другой платформе.
Дневник конференции. Открытие Блог редактора / 19.08.2012 Уважаемые друзья, здравствуйте!Очень приятно осознавать, что уже более 1140 человек из разных областей, городов и стран находятся в пространстве конференции «Новая школа: мой маршрут». . Действительно, маршруты строим мы сами.
"Новая школа: мой маршрут". Анонсы. Регистрация на первые активности Блог редактора / 12.08.2012 Уважаемые друзья!20 августа - открытие первого этапа конференции "Новая школа: мой маршрут" (подробнее о конференции).И сразу же мы готовы пригласить Вас к конкретным активностям, запись на которые открыта предварительно. . Напоминаем, что первым шагом необходимо стать участником конференции, а затем уже - регистрация на конкретную активность.
Сотворчество летом: готовимся к онлайн конференции Блог редактора / 02.07.2012 Уважаемый коллеги! Многие из вас одобрили новость о проведении конференции онлайн "Новая школа: мой маршрут". . Действительно, это должен быть интересный, во многом новый (уникальный) опыт.
Создание маршрутов с помощью онлайн-конструкторов Блог Лоры Кравченко / 01.07.2012 При подготовке к парковому уроку мы столкнулись с проблемой: карты городского парка им. . Горького в Горловке не было! То есть на Google Maps парк изображался сплошным зеленым пятном с указанием единственного объекта - стадиона.
Приглашаем на онлайн конференцию "Новая школа: мой маршрут" Intel Edu Admin's blog / 28.06.2012 Корпорация Intel и Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПК и ППРО) проводят совместную он-лайн конференцию «Новая школа: мой маршрут». . Конференция позволит объединить представителей учительского сообщества из разных уголков России и стран СНГ и в интерактивном режиме обсудить возможности использования новых информационных технологий в учебном процессе, а также познакомиться с последними моделями организации образовательного процесса.Конференция «Новая школа: мой маршрут» стартует 20 августа 2012 и будет проходить в несколько этапов.
Подготовка к поездке в парк. Парковый проект rat's blog / 11.05.2012 Рядом с нашей школой нет развлекательного парка, но зато всего в двух автобусных остановках есть живописный Парк у Моря Обского. . По сути – это лесопарк, раскинувшийся на берегу моря, с оборудованным пляжем для отдыхающих и загорающих.
Прокладываем маршрут с помощью Google SketchUp ga-a-ga / 17.03.2012 Продолжение. . Начало здесь. Когда мы планировали поход на родник с целью его исследования, предполагали, что проложим маршрут от края леса до родника.
Путешествие 21 века - GPS +SMS marina.livenets's blog / 17.08.2011 Сервис интерактивной карты путешествий My-Road.info демонстрирует интересный способ использования карт Google и Yandex. . Формула сервиса =Google (Yandex)+ GPS +SMS и вы получаете интерактивную карту путешествий.