Репортаж с Маршрутов Красоты (5) ConfNina's Блог / 14.04.2017 Закончилась третья четверть, а вместе с ней и сетевые проекты маршрутов "Красота в искусстве, науке и жизни" и "Технологии красоты".Маршрутами Красоты в этой четверти прошли 53 команды, 333 учащихся.Отчеты о проведении проектов опубликованы:"Золотое сечение - божественная мера красоты" (авторы Плотникова Д.Н., Коцуконь Д.Н., МБОУ “СОШ №37”, г.Новокузнецк, Кемеровская область), отчет "В поисках прекрасного" (авторы Коробкова А.В., Елескина Н.Н., “Лицей №1” Киселевского городского округа, Кемеровской обл.), отчет "Мой дом, милый дом" (автор Гордеева К.И., МБОУ “СОШ №107”, г. Новокузнецк, Кемеровская область), отчет"Красота учебного труда" (автор Макарова Н.П., Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, Беларусь), отчет.Отличительные особенности всех этих проектов: их направленность на исследовательскую работу учащихся. Так, в проекте "Золотое сечение - божественная мера красоты" учащиеся провели эксперименты "Скамейка", "Одежда", сформулировали выводы о гармонии в одежде. Школьники смастерили циркуль Фибоначчи и провели с его помощью измерения, см. презентацию.Участники проекта "В поисках прекрасного" научились производить измерения и отображать их на плане местности. Вот, например, как это сделала команда "Солнышко":А вот так выглядит "дом моей мечты", выполненный участниками проекта "Мой дом, милый дом":Сетевой проект "Красота учебного труда"В публикациях "(4)" и "(3)" был сделан анализ работы команд в данном сетевом проекте на подготовительном, 1 и 2 этапах.На третьем этапе учащиеся создали коллекцию красоты учебного предмета. Некоторые команды не смогли сделать однозначного выбора в пользу того или иного учебного предмета, так у них появились несколько ссылок (картинка кликабельна; далее по ссылкам в блоках с названиями команд можно ознакомиться с соответствующими ресурсами):На заключительном этапе проекта порадовал флешмоб, в рамках которого прошли презентации проектов в учреждениях образования и открытое голосование на самую красивую команду проекта.Ими стали команды: "Тинейджеры", Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №11" г. Киселёвска, Кемеровская обл., Россия;"Фараоны", Государственное учреждение образования "Средняя школа №4 г. Волковыска", Гродненская область, Беларусь;"Ветлуга", Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Марьинская средняя общеобразовательная школа", Юринский район, Республика Марий Эл.Специальными сертификатами отмечены:Идет четвертая четверть. На Маршрутах Красоты сейчас проводятся сетевые проекты:"Цветочный микс", автор Шишебарова О.А., МОУ "Удимская №2 СОШ", п.Удимский Архангельской области;"Страна высоких достижений", автор Степанова Е.Н., МБОУ "Любинская СШ № 3", Омская область. Авторам, координаторам проекта, учащимся желаем успешной работы и новых открытий на тропинках красоты.Уважаемые коллеги! А у вас появилось желание пройти вместе с учащимися по Маршрутам Красоты в следующем учебном году? "Красота в искусстве "Технологии красоты" Красота учебного труда маршрут науке и жизни" путеводитель сетевой проект