Архив Галактики

Социальный эффект Летописи

Блог стайного советника / 03.02.2015

1 февраля проекту Летописи исполнилось 9 лет и это стало поводом задуматься над тем, чего бы мы хотели, если бы вдруг проект дожил лет до 10. . А еще захотелось подумать и посчитать социальный эффект Летописи.

Результаты работы мастер-класса "Деятельностный вики-учебник как инструмент литературного образования"

amatyushkin's blog / 07.04.2014

Мастер-класс “Деятельностный вики-учебник как инструмент литературного образования. . (Анализ и интерпретация художественного текста с использованием сайта Google)” завершился.
Это мой второй мастер-класс на “Галактике”.

Медленное чтение в эпоху сверхскоростей

biarmicus's blog / 18.12.2013

По закону Мура каждый год происходит удвоение производительных мощностей компьютерных процессоров. . Пятнадцать лет назад весь объем информации, накопленной человечеством на то время, оценивался в 4 Терабайта.

Мастер-класс на семинаре "Образовательной Галактики Intel®" (г. Казань)

kudimova's blog / 02.04.2012

В практике работы образовательных учреждений нашли отражение следующие формы и методы реализации модели обучения «1 ученик :
1 компьютер» в начальной школе:

• использование Intel Classmate РС на различных уроках (особенно эффективно проходят занятия по рисованию, русскому языку, математике, окружающему миру);
• применение Intel Classmate РС во внеурочной деятельности (кружки, дополнительное обучение по программе Intel «Путь к успеху», использование СМРС в рамках пришкольного лагеря);
• реализация проектного обучения, организация совместной деятельности учащихся с использованием электронной среды обучения e-Learning, а также локальной Wiki-среды.

Инновационное законотворчество

Блог стайного советника / 30.12.2011

Это призыв посмотреть новогоднее обращение Игоря Реморенко, где он рассказывает о краудсорсинговом проекте по редактированию закона об образовании.



В начале идея не казалась блестящей и сильно Министерство опасалась краудсорсинга. . И они не ожидали стольких участников из 30 регионов.

Берлин + Semantic MediaWiki

Блог стайного советника / 19.09.2011

14 сентября 2011 года представлял проект Летописи на конференции ECER2011 Европейской конференции педагогических исследований (The European Conference on Educational Research 2011). . Тема конференции - городское образование или образование в городе: какие возможности городская среда открывает для обучения, как эти возможности могут быть использованы.

Учителю: новые средства для самостоятельного обучения

Блог тренера / 14.09.2011

Какие сервисы Google и для чего могут быть полезны в работе учителя? Мы часто рассматриваем ее исключительно с точки зрения подготовки и проведения уроков. . Но ведь уроки - это надводная часть айсберга, если такой метафорой обозначить всю учительскую деятельность.

Об использовании сервиса Google Sites для организации обучения. Модель 3

Блог тренера / 30.08.2011

Модель 3. . Поддержка общешкольного проекта или читаем вместе...

Об использовании сервиса Google Sites для организации обучения. Модель 2

Блог тренера / 25.08.2011

Модель 2. . Поддержка очного учебного процесса.

Об использовании сервиса Google Sites для организации обучения

Блог тренера / 21.08.2011

Появление удобных и бесплатных социальных веб-сервисов и, с другой стороны, заметно подросший уровень ИКТ-грамотности учителей, позволяют все шире использовать Интернет как среду для взаимодействия и продуктивного сотрудничества. . Для поддержки учебной деятельности средствами веб2.0 оказался чрезвычайно удобным Google Sites - многофункциональный и гибкий, но в то же время время простой в использовании инструмент из набора сервисов Google.

Некоторые особенности обустройства виртуальной учительской

Блог тренера / 04.07.2011

Виртуальная учительская, в отличие от обычной учительской - специального помещения, которое есть в каждой школе, создается силами самих учителей и администрации школы. . В предыдущем посте попыталась обосновать выбор платформы для сайта, который был бы удобен для обмена внутришкольной информацией и других важных функций.

Виртуальная учительская на Google Sites

Блог тренера / 28.06.2011

Два года назад, только еще планируя, с помощью каких сервисов организовать обмен информацией в школе, мы, в дополнение к уже работающей обычной электронной почте, решили организовать еще и лист рассылки. . Конечно же, мы выбирали из возможностей сервисов Google, и именно Google-группы, как предполагалось, будут удобным средством для решения корпоративных задач, то есть, для текущей работы учителей и администрации школы.

Google Docs для создания коллективной презентации

Блог тренера / 08.04.2011

Сегодняшний пост - попытка обобщить несколько моделей коллективного создания Google-презентаций. . Для какой цели и как это можно делать успешно, чтобы помочь формированию у учеников важных навыков сотрудничества?

Формат презентации - особый, от текста и таблицы отличается наличием "слайдовой структуры".

Google Docs для создания "общей тетради"-2. Таблицы

Блог тренера / 01.04.2011

В предыдущем посте, посвященном моделям коллективного использования текстовых документов с использованием сервиса Google Docs, среди прочих идей, была предложена идея онлайн-мозгового штурма. . Но его можно организовать и в другом, более упорядоченном и структурированном виде - в формате таблицы.

Google Docs для создания "общей тетради"

Блог тренера / 24.03.2011

Казалось бы, чего уж про этот замечательные сервис писать - его надо просто использовать! Вопрос в том, как это можно делать в школе? Вот мне и захотелось собрать в этом посте несколько таких способов.

Удача, если у вас, хоть изредка, есть возможность со своими учениками провести урок в компьютерном классе!

Итак, все наши ученики заранее обзавелись Google-аккаунтом, умеют пользоваться почтой gmail.com, уже можно пробовать создавать и коллективно редактировать общий текст. . Вроде звучит просто? Но практика такова, что если ваши ученики на вашем предмете никогда ничего не писали сообща даже на листе ватмана, почти стопроцентно первый коллективный блин - текст - выйдет комом.

SEO или как добиться популярности авторского ресурса

Блог учителя информатики / 24.02.2011

В связи с некоторыми примечательными успехами в моем блоготворчестве за последний месяц, я решил поделиться с вами, уважаемые коллеги, своим скромным опытом по ведению блога. . Сразу скажу, мой личный опыт не является последней инстанцией в освещаемых вопросах, т.к.

Scratch портал

Блог стайного советника / 16.02.2011

На страницах Летописи теперь можно встраивать Scrtatch проекты. . Событие это произошло еще в конце прошлого года и осталось совершенно незамеченным и неоцененным.

САМОсбор как способ организации конференции

Блог тренера / 26.12.2010

Многие теперь знают о баркэмпе - таком специальном формате конференций, которые иногда даже называют "антиконференцией" - настолько этот формат отличается от общепринятого. . Учитывая, что не все из учителей могут сразу оценить преимущества свободного общения при обмене педагогическим опытом, полагаться на этот формат, как основной, в случае событий с большим количеством участников, мы пока не стали.

Мы не делаем ВСЕ задания в тетрадях!

Блог тренера / 26.07.2010

Очень интересная дискуссия произошла среди участников сообщества по поводу поста о новых стандартах для начальной школы.

Один из вопросов, который чаще других "произносился" дискутантами, был вопрос, КТО?

Кто будет учить младших школьников основам компьютерной грамотности?

Впрочем, не реже звучал вопрос, КАК?

Поскольку рассматривать здесь вопросы, связанные с учебными часами, нагрузкой учителей, наличием необходимого числа компьютеров..., по определенным причинам не могу, попробую сосредоточиться на именно на примерах - КАК?

Вопрос - КТО? - здесь не обсуждается. . Ответ: ВСЕ, кто так или иначе работает с учениками начальной школы.

Сначала несколько тезисов:

• Можно потратить много сил на объяснение себе и окружающим, почему выполнить новый стандарт невозможно и что у вас для этого нет ничего, а можно начать что-то делать!
• Начать нужно с малого, сразу много и хорошо не получится...