SEO или как добиться популярности авторского ресурса Блог учителя информатики / 24.02.2011 В связи с некоторыми примечательными успехами в моем блоготворчестве за последний месяц, я решил поделиться с вами, уважаемые коллеги, своим скромным опытом по ведению блога. Сразу скажу, мой личный опыт не является последней инстанцией в освещаемых вопросах, т.к. я не являюсь профессионалом в SEO-вопросах. Поэтому принимать или не принимать мои идеи, личное дело каждого читателя.Примерно полгода назад я заметил в статистике переходы на мой сайт с Летописей, причем со страницы, никак не связанной с тематикой моего блога - Изображения. Я сначала не придал этому факту никакого значения. Но после этого стали регулярно появляться переходы с различных региональных и школьных wiki, и во всех случаях со страницы Изображения. Естественно, эту ситуацию надо проанализировать. Что я и сделал.Оказалось, что ссылка на мой сайт стоит в разделе о конфиденциальности личных данных на слове "возможные риски" и ведет на пост о детях в социальных сетях. Теперь ситуация прояснилась. Кроме того, можно сделать вывод и о распространении информации по образовательным wiki - людям не хочется что-то сочинять свое, а просто берут текст на Летописях и вставляют в свою wiki. А для владельцев образовательных сайтов (личных, школьных) вывод такой: разместите ссылку на свой сайт в одной образовательной wiki и через некоторое время она распространится по многим. Еще один прием касательно вирусного SEO. Для популяризации вашего сайта сделайте pdf-книгу со ссылками на ваш сайт. Можно написать отдельную книгу, а можно сделать книгу по какому-то разделу вашего сайта (или по всему сайту). Если вы не хотите возиться с этой работой вручную, то можно использовать специальный сервис, о котором я рассказал в статье PDF книга из блога. Книга «Отцы и дети». Выложите свою книгу для свободного скачивания. Если она будет интересна читателям, они будут ее рекомендовать, выкладывать на своих сайтах. Таким образом, вместе с книгой будут распространяться ссылки на ваш сайт уже без вашего вмешательства - это и есть вирусное SEO.Ну, и раз уж я завел разговор о SEO, то приведу несколько рекомендаций по ведению сайта (см. первый абзац поста). Мой блог http://afoninsb.ru - это далеко не первая попытка создать свой сайт. Почему было несколько неудачных? Потому что я сосредотачивался на узко педагогических (даже методических) темах - физика, информатика. И через некоторое время мне просто нечего было писать. А при создании этого блога я решил взять еще и социальную тему - Безопасность ребенка в интернете. Некоторое время вел и почтовую рассылку по этой теме. Этим самым я привлек внимание к своему сайту не только учителей, но и обычных людей. Имейте несколько тем, где посты выстраиваются в серию: каждый следующий является продолжением предыдущего, как главы в романе. Что это дает? Пока тема раскрывается, вы держите своих читателей в напряжении, они ждут нового поста. Когда тема раскрыта полностью, люди начинают ее рекомендовать друзьям, коллегам, а коллеги-блогеры размещают ссылки у себя на вашу серию. Примеры таких серий у меня в блоге: Как дети весело проводят время, Настройка безопасного поиска в браузерах и др. Используйте картинки в постах. Глазу нужно за что-то зацепиться, один текст человека не задержит надолго. Картинки со смыслом, картинки-иллюстрации. Не копируйте материалы с других сайтов. Лучше порекомендовать материал и дать ссылку. Если же хотите полноценный пост написать, то напишите своими словами. Не бойтесь ссылаться на блоги/сайты коллег. Ну, и в заключение, о тех примечательных успехах, о которых я упомянул в начале: Google подарил моему блогу PR=4, что является очень хорошим показателем для русскоязычного сайта, да еще чисто педагогического. Это говорит о большом количестве ссылок на мой сайт с тематических сайтов. Мой блог приняли в каталог DMOZ. Что это значит для блога - можно прочитать в статье. wiki блог учителя сайт сайт учителя