Стать мудрой черепахой… Долженкова Светлана / 10.10.2016 Три кита, мудрая черепаха… Помните: на них держится мир? Мой мир на Галактике в ближайшие 14 дней тесно будет связан с тремя китами инфографики. Стою на пороге нового МК от Ольги Федоровны Брыксиной. . Впереди две недели знакомства с инфографикой.
Репортаж куратора-следопыта или куда ведут творческие работы учащихся Ychilko's blog / 08.10.2016 В предыдущем посте Репортаж куратора-следопыта или посторонним вход запрещен я рассказала о том, как ребята обучаются в колледже в период практики, и показала результаты их трудов после посещения кружков на базе мастерских. . Но это еще не все, путешествие творческих работ ребят продолжается, каждый год у нас в городе проходит осенняя выставка-ярмарка, в которой принимают участия все ПТО и ССО.
"50 дней до …", или Вспомнить всё! Долженкова Светлана / 11.11.2015 Не успела оглянуться, а до нового года осталось всего полсотни дней. . С 12 ноября 2015 года начнется обратный пятидесятидневный отсчет до нового 2016 года.
Умеем ли мы управлять своим временем? Психология + ИТ / 05.11.2015 Темпы сегодняшней жизни таковы, что мы едва поспеваем за ними. . Технические новинки, растущие объемы информации, стремительно меняющийся мир.
Жизнь в ритме "deadline" Блог Лоры Кравченко / 14.03.2015 Человечество может себя прокормить — но может ли оно себя понять, охватить разумом индивида то, что создано видовым разумом? Хватит ли человеку биологически отмеренного срока жизни, чтобы стать человеком?М. . Н.
Что не любят наши дети Блог Ольги Муриной / 21.07.2014 В конце уже прошедшего учебного года я решила познакомиться поближе со своими будущими пятиклашками. . Класс будет сборным, поэтому я хотела в общении с детьми узнать насколько они готовы идти на контакт со мной и будущими одноклассниками.
Планирование кружка по Скретч natyanikova / 19.03.2014 В сети есть различные понимания того, как следует организовывать работу по изучению Скретч. . Например, существует Школа Скретч Евгения Патаракина, в которой представлены подробные уроки по Скретч и большое внимание здесь уделено работе в сообществе.
Модель «1 ученик : 1 компьютер»: когда сбываются пророчества biarmicus's blog / 31.05.2012 Более пятидесяти лет назад американский антрополог Маргарет Мид предсказала, что не за горами то время, когда дети будут учить взрослых. . На тот момент все отнеслись к этому как к красивой метафоре, повосхищались и забыли.
Маячки 1-1. Оценивается ли готовность школы к внедрению модели 1-1? marina.livenets's blog / 18.10.2011 Решающее значение при внедрении программы «1 ученик -1 компьютер» в учебный процесс школы имеет оценка готовности образовательных учреждений к работе в модели на стадии принятия решения. . В настоящий момент приходится сталкиваться с тем, что чем больше школ подключаются к программе, тем больше поступает разнообразных жалоб от учителей: как им тяжело, как никто не подумал о том, что их ждет.
Частная школа... хорошо это или плохо? ipodolskaja's blog / 24.08.2011 Устраиваюсь на работу в частную школу! Если бы раньше мне сказали, что так будет, ни за что не поверила бы. . Отношение к частным школам было как у многих: учителя должны плясать под дудку родителей и их отпрысков, так как "кто платит, тот и музыку заказывает".
Метод проектов - 5 с плюсом за профориентацию lna1403's blog / 29.06.2011 Мое годичное отсутствие на ниве просвещения позволило мне посмотреть на педагогическую деятельность с другой стороны, со стороны человека, который понимает - какого образования не хватает современному инженеру, менеджеру среднего или низшего звена, работнику отдела кадров, бухгалтеру (ровно год я работала менеджером по развитию персонала завода с персоналом 1000 работников, ИТР - около 20%). . Но сейчас хочу сказать о другом.
Текстозавр.. Что это за… птица? Реализация грантовых проектов, опыт участия школ в грантовых проектах / 17.05.2011 На протяжении ряда лет наша школа (г. . Бийск, Алтайский край) является муниципальной опытно-экспериментальной площадкой по внедрению ИКТ в учебно-воспитательный процесс (см.
"Дайте мне точку опоры..." bushuika's blog / 08.12.2010 Не страшно. . Потому что новое утро встречает меня свежим бодрящим воздухом, деревья кивают мне бородато-белой бахромой веток, и даже пронизывающий ветер пытается нарисовать на сугробе забавный улыбчивый смайлик.
Работа над ошибками или «чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова…» tanya.podust / 03.11.2010 Бывает такое: закончил дело, а ожидания от его процесса и результатов не оправдались. . Моя последняя «педагогическая неудовлетворенность» связана с проведенным недавно сетевым конкурсом для школьников.Хочу вам, коллеги, рассказать об условиях этого конкурса, особенностях организации и «чем сердце успокоилось» без собственных выводов, предоставив вам возможность указать мне на мои ошибки.
Планирование информатики в 5-6 классе Блог учителя информатики / 13.08.2010 Итак, окончательный (пока пожелания и замечания еще принимаются) вариант программы по информатике в 5-6 классах, где Scratch является отличной средой для проектной деятельности. В нем есть все необходимое для такой деятельности. . Это: графический редактор для создания и модификации визуальных объектов; библиотека готовых графических объектов (некоторые из них содержат наборы скриптов); библиотека звуков и музыкальных фрагментов; большое количество примеров. Огромную роль играет динамичное и дружелюбное сообщество любителей Scratch, к которому можно подключиться при помощи Интернета.
Программа 5-6 классов по информатике на основе изучения Scratch Блог учителя информатики / 24.05.2010 Назвал пост я громко - Программа. . Но, конечно, это пока еще не программа, но уже что-то на нее похожее.
Scratch в школу... Продолжение Блог учителя информатики / 18.05.2010 Вот и заканчивается учебная четверть, в течение которой я наблюдал, как пятиклашки осваивают Scratch. . Я к ним особо не лез с указаниями и помощью, как и планировалось, больше наблюдал.