Продуктивная конференция или вебинар – Легко! Ychilko's blog / 05.12.2016 В настоящее время проведение конференций и вебинаров особенно актуально, да и посетителей у таких мероприятий много, а значит такие активности популярны, но всегда ли они полезны? Почему для одного мероприятие интересно и проведено с пользой, а другой считает, что время потрачено зря? Возникали ли у вас когда-либо вопросы: Зачем я трачу свое время? Что я запомнил и полезного узнал? Как применять новые знания? Как сохранить идеи, которые произвели впечатление?А кто ведет чек-листы посещая подобные мероприятия или делает записи?Почему одно и то же мероприятие может вызвать восторг у одного посетителя и ощущение потраченного времени у другого?Но ведь это совсем не так…..Польза от любых конференций включает в себя 3 составляющих:1. . Образование позволяет:- Систематизировать имеющиеся знания по теме.- Узнать новое и расширить свои горизонты.- Получить представление о смежной теме.2.
Изучение компетентности учителя информатики ТатьянаВ's blog / 07.11.2016 Формирование мотивации педагогов к внедрение ИКТ должно происходить постоянно, потому что даже самый заинтересованный педагог должен ощущать поддержку со стороны коллег и администрации. . В нашей школе проводился анализ состояния информатизации муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная средняя школа №33».
В Космос и обратно Проектная технология на уроках информатики / 15.04.2016 Одной из форм внеурочной деятельности с использованием проектных технологий является участие и разработка сетевых проектов. . Учащиеся нашей школы принимают активное участие в сетевых проектах, организованными педагогами УР.
Этап два: продолжаем настаивать на новом Kobzareva's blog / 24.12.2015 Второй этап был очень сложный... . (начало здесь) и здесь Этап накопление базы знаний.Проблемы были в том, что появились те, что приветствовали мои подходы, предлагая свои варианты и совместную работу.
Формирование ИКТ-компетентности педагога как важный фактор информатизации школы mari2222 / 27.10.2012 М. . Г.
ИКТ-составляющая директора современной школы dibli's blog / 23.08.2012 Возможно ли представить успешного руководителя с низким уровнем ИКТ-компетентности или отсутствием таковой? Директор, который не стремится осознанно осуществлять информатизацию образовательной среды школы и собственной управленческой деятельности, перспективен ли, как руководитель? Не думаю, что найдутся такие, кто ответит положительно. . И, не потому, что ИКТ – одно из приоритетных направлений в образовании, а потому, что так требует время.
"Виртуальная выставка. «Творчество в новом стиле: Среда развития проектно-исследовательской компетентности личности средствами Eee Pad - технологии»" evdem's blog / 31.10.2011 Название инновационного продукта: "Творчество в новом стиле: Среда развития проектно-исследовательской компетентности личности средствами Eee Pad -технологии"Направление: Проектно-исследовательская деятельность субъектов образовательного процесса в условиях инновационного пространства школы. . Разработчик Программы: Демина Е.В, заместитель директора по методической работе.
Дважды два в модели один-один marina.livenets's blog / 31.08.2010 При переходе к новым образовательным стандартам в школах нет готовых технологий, использование которых позволяет гарантированно формировать компетенции выпускника XXI века. . Если внимательно познакомиться с требованиями ФГОС, где кроме требований к содержанию образования мы находим и требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, то видим, что модель 1-1 - это отличное средство реализации всех требований, которые там прописаны.Кроме того, необходимо иметь кадры, которые способны этому научить.