Учитель - родителю: наше дело Наталья Юткина / 06.06.2015 21 мая в актовом зале школы №156 г. Самары состоялось необычное событие - творческий отчет учеников и учителей родителям о школьных делах к 70-летию Победы. Зал был полон: семьи учеников разных классов (от 2 до 8 классов) с нетерпением ждали начала. В отчете были представлены: участие школы в акции “Вальс Победы”, операция “Поиск”, фрагменты большого праздничного концерта для ветеранов.В зале присутствовали 72 семьи - участники путешествия в “Город, в котором мы живем:1941-1945” , итоги которого были подведены в завершение этой встречи.Путешествие стартовало 20 марта. Подробнее о том, как родилась идея и что помогло её реализовать. За время проекта участники путешествия дома, в кругу семьи, просмотрели 17 небольших видеофрагментов, обсудив которые, ответили на 15 вопросов, были написаны сочинения-рассуждения на тему: “А была ли в нашем городе война?” .Посетили музей города (семья Старостиных, фото в музее “Бункер Сталина”).Благо, что история нашего города - Самары, в годы войны - Куйбышева, запасной столицы СССР, наполнена фактами, знать которые должен каждый житель города, особенно подрастающее поколение. Через историю города изучаем историю страны. Все участники проекта получили из рук директора школы Дипломы победителей и сертификаты участников. Эмоции переполняли всех. В зале было много маленьких детей, дедушек и бабушек, участники пришли целыми семьями. Тепло приветствовали каждого награжденного.И благодарили, благодарили:“Очень интересное путешествие! Большое спасибо создателям этого проекта! В 10 задание смотрели всей семьёй МИНУТУ МОЛЧАНИЯ В ДЕНЬ ПОБЕДЫ - наворачивались слёзы. “ “Нам очень понравилось. Было интересно.”“Мы до сих пор обсуждаем ваши материалы.”“Мы многому научились друг у друга.”“У нас не получилось закончить, но мы обязательно к нему вернемся.” В словах благодарности мало кто говорил о результатах совместной семейной деятельности у компьютера, родители нашей школы, да и мы, учителя, получили первый опыт интернет-педагогики, полное осознание результатов которой приходит не сразу. Но родители их почувствовали и заинтересованы в подобных проектах, заинтересованы и классные руководители.В зале были и будущие родители, наши нынешние десятиклассники - участники путешествия, ход которого мы обсуждали с ними на уроках информатики, поднимали вопросы: “Нужно ли учить детей работе в интернете? Чему и как? Нужно ли быть с ними в сети?”. Молодые парни и девушки обсуждали вопросы этапов путешествия с позиции родителей. Как здраво рассуждает современное интернет-поколение!Работая над идеей проекта, мы планировали достичь несколько целей: способствовать развитию ИОС школы средствами Google Apps; показать детям, что Интернет - это не только игра и развлечение; помочь родителям организовать вместе с детьми деятельность в сети, создав для этого интернет-площадку; познакомить участников с нашим городом времен Великой Отечественной войны; организовать дело, объединяющее детей и родителей. Главная цель была достигнута, совместная работа детей и родителей в сети Интернет получилась. Да, всех охватить не получилось, да и надо ли? Очень важно, что у нас есть теперь группа родителей, готовых продолжать совместную семейную интернет-деятельность.И уже началась работа над новым семейным путешествием в “Город, в котором мы живем:...” для следующего учебного года. ИКТ-досуг УЧИТЕЛЬ-РОДИТЕЛЮ родитель семья