Образовательные тренды: электронное обучение Блог методиста / 11.02.2017 В начале каждого нового года в сети появляются статьи, описывающие тренды в образовании на ближайший год, три, пять… На протяжении нескольких лет в разной форме отмечается тренд, который в общем виде можно назвать электронное обучение. . Авторы по-разному трактуют это понятие.
Дополненная реальность, данная нам в ощущениях. Приживутся ли покемоны в школе? Блог Лоры Кравченко / 06.08.2016 Когда идея витает в воздухе....Пост начала писать пять дней назад. . А четыре дня назад появилась статья Бориса Ярмахова "Почему так популярны покемоны?".В различных источниках можно найти разные мнения по поводу времени появления дополненной реальности, но чаще всего останавливаются на дате - 1990 год.
Дополненная реальность NastyaKrilova's blog / 24.06.2016 Самым ярким впечатлением лета для нас, студентов факультета начального образования (профили “Начальное образование” и “Информатика”), наверное, останется участие в акции портала “Образовательная галактика Intel” - “После звонка все только начинается”.Анонс акции сразу привлек наше внимание и мы без сомнений и долгих раздумий выбрали программу “Дополняй реальность! и не ошиблись!Прежде всего, мы открыли дополненную реальность для себя, для своих однокурсников, близких и знакомых. . И это доставляло настоящее удовольствие!Реакция была разная: кто-то беспокоился о безопасности личных данных, кто-то находил это весьма полезным в плане навигации, например, в незнакомом городе.
Пушкиногорье 2015: дополненная реальность Блог методиста / 02.09.2015 Инструменты и сервисы, использованные в Пушкиногорье, для создания дополненной реальностиЛюбая технология дополненной реальности базируется на 4 составляющих, обеспечивающих создание эффекта дополненной реальности: веб-камера, смартфон или планшет, маркер и программа.В браузерах дополненной реальности роль маркера выполняют данные, получаемые с GPS-приемника, акселерометра и электронного компаса. . Для определения координат местонахождения пользователя программное обеспечение смартфона считывает показатели GPS-приемника, для вычисления угла наблюдения используется акселерометр, а для определения направления взгляда — компас.
Семинар по дополненной реальности в ВДЦ "Смена" russian_maverick's blog / 20.08.2015 Сразу перейду к предмету речи, а конкретнее, опишу свой опыт проведения семинара по дополненной реальности в ВДЦ "Смена" г.Сукко 16 августа. . Для нас, Доронина Данилы и меня, не стал сюрпризом тот факт, что дети понятия не имели о дополненной реальности, точнее, само понятие им неизвестно, именно поэтому первую часть семинара мы посвятили обсуждению и освещению таких важных вещей как: виртуальный объект, слой, аура и т.д.
После звонка. Дополненная реальность ФДЦ “Смена” Блог методиста / 19.04.2015 Вот и пролетели 2 недели программы “Поколение Intel”, которая проходила на берегу Черного моря в федеральном детском центре “Смена”. . 30 ребят из трех городов – Архангельска, Москвы и Сарова Нижегородской области, с 12 по 25 октября 2014 года приехали в лагерь, чтобы получить опыт разработки мобильных технологий и освоить удивительные возможности, предлагаемые сегодня.
Аура рабочего листа или создаем рабочий лист с элементами дополненной реальности mkurvits's blog / 08.10.2014 Мобильные технологии позволяют не только войти в виртуальное пространство, независимо от времени и места, но и совместить его с реальным. . Ну как не воспользоваться такой возможностью в обучении, особенно учитывая тот факт, что не у каждого учителя выдается случай поработать с учащимися в компьютерном классе.Совмещение виртуального с реальным, причем в режиме реального времени, называется дополненной реальностью (Википедия).
Создание дополненной реальности (опыт работы в загородном лагере) kudimova's blog / 01.10.2013 В рамках работы профильной смены "Цифровой лагерь: территория открытий", которая была реализована как часть проекта "Пилотные школы Intel в Республике Татарстан" на базе компьютерного лагеря "Байтик" (г. . Казань, п.
Дополненная реальность. Создание ауры Блог методиста / 23.06.2013 Зачем дополненная реальность образованию? Кроме мотивации, вызванной использованием ученических девайсов и приложений, можно ли достичь других образовательных результатов? Дополненная реальность (AR – augmented reality): Симбиоз реального и виртуального мира. . Окружающая действительность дополняется виртуальными объектами. Чаще всего: визуальное дополнение реального мира через проецирование и введение виртуальных объектов на настоящее пространство (на экране компьютера, смартфона, планшета). Стирается граница меду реальными объектами и оцифрованной информацией. Любой материальный объект в ней можно сделать гиперссылкой, мир превращается в гигантский пользовательский интерфейс Виртуальные объекты — это тексты, ссылки на сайты, фотографии, 3D-объекты, звуки, видео и т.
Мобильные приложения: доверяй, но проверяй? natyanikova / 07.02.2013 Мобильные приложения... . Гугл.карты, Яндекс.навигатор, Погода, интерактивная карта метро, клиенты для обмена сообщениями и т.д....
Дополненная реальность для целей образования Блог методиста / 17.01.2013 Начну издалека... . с истории Мы часто слышим, видим, читаем о каких-то технических новинках, технологических решениях, но нужен импульс, а порой даже несколько, чтобы задуматься и решить: "Оно мне надо!"Мне близки облачные технологии, среды для взаимодействия учеников и учителей: сервисы Google, evernote, видео-хостинги.
"Дополненная реальность" будет у нас в кармане в 2020 году Людмила Серых / 07.12.2012 Накопилось много ссылок на материалы про "дополненную реальность" - одно из 5 прорывных направлений в ИКТ, которое может сильно повлиять на будущее образования. . Термин "augmented reality" впервые появился в 2009 г.