Учебная платформа "Лаборатория будущего". Концепция Лаборатория будущего / 24.01.2017 Здравствуйте, коллеги! Меня зовут Кирилл. . Имею высшие педагогические образование по техническим дисциплинам.
Фризлайт для исследователей Teleskop's Блог / 24.02.2016 Рассказывала о фризлайте в постахФризлайт: Свет вместо краски!Акция "Ну, ты и Кулибин!". . Этап "Зажигаем по-кулибински"Кулибинский телеграф.
Дети не только исследуют, но и рекомендуют здоровый образ жизни! Иргалиева Светлана / 24.06.2015 "Учащиеся знакомятся с научными методами добывания знаний и, осваивая доступные им элементы научных методов, овладевают умением самостоятельно добывать новые знания, планировать поиск и открывать новую для себя зависимость и закономерность. . Учащиеся решают проблемы, уже решенные обществом, наукой и новые только для них.
Майский флешмоб Галактики: прогнозируем информационный носитель 2015 и 2025 года mkurvits's blog / 30.05.2013 Пост участвует в майском флешмобеВ рамках первого модуля мастерской “Математика и текст” Людмилой Рождественской было предожено задание: “создать кластер идей, как спроектировать учебную ситуацию, в которой мы учимся работать с данными, используя таблицы, графики и диаграммы (с учетом специфики своей предметной области, возраста особых образовательных потребностей учащихся)”.Несколько дней ушло на вынашивание идеи и около двух часов ушло на ее представление в виде следующего плаката:Для учащихся было предложено небольшое исследование: опираясь на данные прошлых лет, дать прогноз информационному носителю 2015 и 2025 года: внешний вид, цена, характеристика памяти. В начале урока мы с учащимися обсудили и рассмотрели некоторые информационные носители. . Несколько экземпляров были найдены на складе технике в школе (например, пяти- и трехдюймовые дискеты), часть были из школьного и личного запаса (CD-диск, DVD-диск, SD-карта, флешки с разным объемом памяти) и, конечно же, в ход шли ученические носители, которые они с удовольствием в качестве демонстрации извлекали из своих смартфонов.“Как же будет выглядеть и какими характеристиками обладать информационный носитель 2015 и 2025 года?” - спросила я у учащихся.
Компьютер в обучении физике Находки для начинающих Blogger(ов). / 31.03.2012 Как правило, в большинстве своём, учителя физики (и не только) используют компьютер (и ИКТ в целом) в своей практике как средство наглядности (модели, презентации, видео и т.п.). . Хотя, конечно же, в последнее время произошёл значительный прогресс (сервисы совместного документопользования, и системы дистанционного обучения, и различные виртуальные лаборатории).
Исследовательская деятельность и открытые данные Блог стайного советника / 01.12.2011 Исследовательская работа современных школьников может базироваться на использовании открытых сетевых данных. . Для того, чтобы освоить навыки исследовательской деятельности уже нет никакой необходимости собираться вокруг муравейника, выращивать культуры микроорганизмов в пробирке, приставать к прохожим с вопросами и т.д.
Google-блокнот для организации работы учителя Блог тренера / 18.03.2011 Спрашивая у учителей, где они хранят полезные ссылки для подготовки к урокам, часто получаю ответ: "В закладках, на своем компьютере". . При том, что сервисы социальных закладок появились сравнительно давно, наряду с англоязычным del.icio.us, есть и более доступный bobrdobr.ru - на русском, - учителя, по каким-то причинам, привыкают к ним плохо или не начинают пользоваться вовсе.