Аналитический обзор информационных потоков УО в социальных сетях Ychilko's blog / 20.10.2016 А почему бы не проанализировать информационные потоки учреждений образования в социальных сетях?Анализ коммуникации проводился по следующим критериям: количество социальных сетей, в которых представлено учреждение образования; наполненность групп контентом (частота обновления); качество коммуникации (описание группы).Проанализировав социальные сети на активность учреждений образования в них, можно сделать ряд выводов:1. . Коммуникации в социальных сетях ведут почти все учреждения образования.
"Комплексная коммуникация" В ОУ Ychilko's blog / 18.10.2016 Современное учреждение образования сложно представить без грамотного управления информацией. . Так как это является одной из функций, обеспечивающей устойчивое развитие динамичной организации.Современное общество сейчас находится в стадии бурного развития социальных сетей, интенсивность которых только возрастает, появляются все новые средства передачи информации, а, следовательно, и меняется характер потребления информации в целом.В связи с этим многие традиционные способы передачи информации теряют свою актуальность и становятся малоэффективными.Одностороннее информирование сменяет двусторонняя коммуникация, когда важна своевременная реакция на обращения.
Вкусная группа chuchamucha's blog / 01.03.2016 Два года назад, когда мы вернулись в отремонтированное здание, захотелось кричать всем и вся о том, как же там здорово. . А вот "кричать" на сайте школы не умею - ни фото публиковать, ни новости.
Блогтрейлер как инструмент для достижения успеха Блог Лоры Кравченко / 14.02.2016 Как определить успех и успешность блогтрейлера? Вопрос из разряда открытых задач.Автор осмыслил и для себя расставил приоритеты в работе с собственным блогом. . Успех? Несомненно.Автор привлек новых читателей, получил новые отклики на волнующие темы.
Проверяем репосты lenokbukina's Блог / 21.01.2016 На Образовательной галактике Intel подведены итоги акции «Сделай репост - подари текст миру!», ведущая Лора Кравченко. . Во время проведения акции участники разбирались с функциями кнопок социальных сетей, делились наиболее востребованными материалами, опубликованными в 2015 году, привлекали в сообщество Образовательной галактики Intel новых педагогов.
Итоги акции "Сделай репост - подари текст миру!" Блог Лоры Кравченко / 17.01.2016 На Образовательной галактике Intel с 3.01.2016 по 9.01.2016 проходила акция "Сделай репост - подари текст миру!"Всего неделю предлагалось участникам акции делать репосты в социальных сетях лучших материалов 2015 года, написанных галактическими блоггерами. . Предполагалось, что таким образом участники сообщества выявят и сохранят наиболее востребованные материалы, опубликованные в 2015 году, познакомят с ними мировое сообщество педагогов, а также разберутся с функциями кнопок социальных сетей, появившихся на страницах блогов.Но результаты акции оказались намного шире.
Почему мы делаем репосты? Блог Лоры Кравченко / 06.01.2016 Репост (repost) – это копирование исходного текста в каком-либо социальном сервисе с сохранением его содержания и с указанием авторства. . С 3.01 по 9.01.2016 на Образовательной галактике Intel проходит акция "Сделай репост - подари текст миру!", в ходе которой участники сообщества обращаются к материалам 2015 года, выбирают лучшие и знакомят с ними сообщества педагогов в социальных сетях.
Сделай репост - подари текст миру! Старт акции Блог Лоры Кравченко / 03.01.2016 В конце ушедшего года был опубликован анонс акции "Сделай репост - подари текст миру!". . И, несмотря на то, что акция стартует сегодня, 3 января, самые активные коллеги не только зарегистрировались в таблице продвижения, но и уже включились в работу, перечитывая наиболее интересные, значимые, важные именно для них посты, опубликованные в 2015 году.Спасибо Вам, коллеги, за активность.
Сделай репост - подари текст миру! Блог Лоры Кравченко / 29.12.2015 Подошел к концу еще один год. . Он был насыщен событиями во всех сферах нашей жизни.В конце любого пути принято делать выводы.
Социальная сеть как один из элементов воспитательной системы школы sitnova_zdvr36's Блог / 08.11.2014 Закон "Об образовании в РФ" №273-ФЗ от 29.12.12 предусматривает открытость образовательного процесса, этому, в частности, способствует интернет пространство. . Социальные сети могут стать площадкой для воспитательной деятельности, для общения педагогов, родителей и учащихся.
Итоги МК «Конструктор уроков в социальной сети» Блог Лоры Кравченко / 23.10.2014 13 октября началась, а 19 октября закончилась работа Мастер-класса «Конструктор уроков в социальной сети», на котором учителя:● сформировали понятие конструктора уроков и представление о ресурсах, позволяющих его реализовать; ● познакомились с возможностью создания конструктора уроков в социальной сети и рассмотрели преимущества такой формы подготовки к урокам;● получили практический опыт в разработке уроков в социальной сети “В Контакте”.Сначала, как водится, немного статистики.На активность записались 120 человек. . К работе приступили 69 человек.
Использование социальных сервисов в организации и проведении конкурса творческих работ badnm's blog / 21.02.2013 Вопросы социальной рекламы достаточно часто реализуются с помощью различных мероприятий творческой направленности: акций, форумов, конкурсов. . С целью привлечения внимания школьников к потенциалу нашего образовательного учреждения, был организован конкурс, посвященный юбилейной дате университета с использованием социальных сервисов. По условиям конкурса школьники и студенты размещали свои творческие работы в социальных сетях, что потенциально привлекает внимание посетителей, так как именно социальные сети являются площадкой для общения молодежи.
Может ли социальная сеть стать союзником учителя? tatyana_orlova's blog / 28.08.2012 О вреде социальных сетей сказано много. . Они отупляют наших детей, в них расцветает безграмотность и культивируется ненормативная лексика.
Школьник и социальные сети Наталья Юткина / 23.08.2012 Современное поколение детей не зря называют "поколением сети". Жизнь современного школьника трудно представить без компьютера и Интернета. . Но отношение к этому у школьников разного возраста различное.
Приглашение на прогулку по «Стране друзей» - «социальной сети для хороших людей» aniram2004 / 19.08.2011 Сейчас по ТВ часто идет реклама сайта «Страна друзей». . Постоянно, когда видела эту рекламу, хотела зайти и посмотреть – что это такое? И постоянно было как-то не до этого.
Приглашение на Google+ и вирус в подарок AnastasiyaG's blog / 11.07.2011 Эксперты «Лаборатории Касперского» зафиксировали случаи рассылки поддельных приглашений на популярную социальную сеть Google+. . Так хакеры отреагировали на возникший ажиотаж вокруг новой социальной сети, воспользовавшись им для кражи личных данных пользователей.
Кто хочет стать фермером? tanya.podust / 11.05.2011 Год назад мой младший брат – здоровенный детина «под 30», бросил мне в чат «Поухаживай, пожалуйста, за моей фермой, я на выходные с друзьями на рыбалку». . Перегрелся, думаю, – лето жаркое было;-) Какая ферма? Он живет в городе, причем, совсем не в том, в котором живу я…;-)После пары шуток ферма оказалась виртуальной, mail-овской, брат – открылся мне с неизвестной стороны – любителем ландшафтного дизайна в интернет-просторах, а мы с сыном завели еще и свой участок «цифровой» бесплатной земли.Прошло энное время…Когда ежечасное дергание «Мама, пусти за компьютер, у меня там малина сохнет», и утреннее-предшкольное «Я зубы не почистил, потому что корову надо было успеть подоить!» – переполнили мою чашу некоторого родительского «чем бы дитя не тешилось…», я сказала «стоп!» и неожиданно забыла логин и пароль.
Использование социальных сетей в образовании viktoriy's blog / 12.02.2011 До того, как на время уйти из школы, я два раза в неделю читала в нашем ПГУ довольно специфическую дисциплину, а именно, курс «Английская речь» (предмет включает в себя выработку ораторских способностей, чистоты и грамотности речи, полное знание и использование всех возможных интонационных приёмов и т.д.). . Очень сложно научить чему-то студентов, которые привыкли делать все «для отмазки», а не на совесть.