Накануне - 3 ConfNina's Блог / 12.10.2016 Участникам мастер-класса "Первые шаги к сетевым проектам" посвящается ...УЧИТЕЛЬСтепан Иванович встретил папу на пороге кабинета математики. . - Здравствуйте, Константин Сергеевич, Пётр сказал мне, что вы должны придти.
Записки родителя. Продолжение 2 Web-сервисы и не только... Путевые заметки Баданова / 09.07.2016 Пока увлечения ребёнка не связаны со школой. . Она придёт в нашу жизнь в сентябре…Начало в посте «Записки родителя» И в посте «Записки родителя.
Записки родителя. Продолжение Web-сервисы и не только... Путевые заметки Баданова / 08.07.2016 Увлечение автомобилями - самое долгоживущее на сегодня. . И не удивительно.
100 Шагов Интереса Dina277's blog / 17.12.2015 В ветке “Мультфильмы: вчера, сегодня, завтра” шло обсуждение роли мультипликации в воспитательном процессе. . Понятно, мы все - за детские мультфильмы, которые учат наших детей хорошему, доброму и умному.
Учитель - родителю: наше дело Наталья Юткина / 06.06.2015 21 мая в актовом зале школы №156 г. . Самары состоялось необычное событие - творческий отчет учеников и учителей родителям о школьных делах к 70-летию Победы.
Итоги конкурса "Учитель - родителю: от слов к делу" Intel Edu Admin's blog / 13.04.2015 Уважаемые коллеги!Подведены итоги конкурса "Учитель - родителю: от слов к делу", прошедшем на портале с 10 февраля по 3 апреля 2015 г. . Предмет конкурса – подготовка онлайн площадки или методической разработки в электронном виде для проведения родительского собрания на тему совместной деятельности детей и родителей в сети Интернет (образовательной, исследовательской, культурно-просветительской и т.п.).Консультантами Конкурса стали представители коллектива кафедры «ИКТ в образовании» Поволжской государственной социально-гуманитарной академии (г.
3 апреля - последний день приема работ на конкурс "Учитель - родителю: от слов к делу" Intel Edu Admin's blog / 30.03.2015 Уважаемые коллеги!На профессиональный конкурс "Учитель - родителю: от слов к делу" пришло более 20 уникальных авторских разработок.Около 70 баннеров проекта "Учитель-родителю" с образовательными маршрутами для разных возрастов учащихся были размещены участниками акции "Просвещение" на образовательных ресурсах (акция закончилась 20 марта, но баннер проекта для заинтересованных коллег и родителей доступен здесь).Последний опрос показал, что многие считают, что нет проблемы в организации "семейного ИКТ-досуга". . Что если ребенок "занят" у компьютера в соц.сетях или играет в танки-онлайн, то это дает возможность родителю спокойно посмотреть телевизор или поболтать по телефону.
Участникам конкурса "Учитель - родителю": спрашиваете - отвечаем... Bryksina Olga's blog / 10.03.2015 Чуть больше трех недель остается до завершения конкурса методических разработок, направленных на сопровождение совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет “Учитель - родителю: от слов к делу”.В копилке конкурсных работ появился еще один образовательный квест. . WebQwest по «литературным» улицам Ульяновска предлагает Елена Александровна Борщ.К акции ”Просвещение” в эти мартовские дни присоединились Боровлёва Светлана Валерьевна, Горнбергер Ирина Ринатовна, Борщ Елена Александровна, Дюньдик Светлана Владимировна, Исаханян Наринэ Левоновна, Кобзарева Татьяна Эдуардовна.
Приглашаем принять участие в конкурсе "Учитель - родителю: от слов к делу" Intel Edu Admin's blog / 10.02.2015 Уважаемые друзья!Прошло почти уже два года с проведения конкурса "Учитель-родителю". . Этот конкурс стал началом развития новых идей и новых проектов.
Победители конкурса "Учитель-родителю" Краснова Ирина's Блог / 30.05.2013 Уважаемые друзья!С 1 апреля по 15 мая 2013 года на портале «образовательная галактика Intel» прошел конкурс «Учитель – родителю», в котором приняло участие 120 человек.Сложность заключалась в том, что конкурсная работа должна была содержать и персонифицированное обращение к родителям детей разного возраста, и подобранные действительно интересные (лучшие) интернет-ресурсы для совместной работы, позволяющие родителю решать образовательные задачи в семье, и представленную методику работы с интернет-ресурсами… Именно эта многогранность и делает конкурсные работы интересными не только как уже сделанные пособия, но и как идеи для развития, как материал для дальнейшей доработки и совершенствования. . Над оценкой конкурсных работ трудились:Члены Экспертного Совета Галактики:Винницкий Ю.А.
"Родитель — родителю" vs "Учитель — родителю"? Конкурс, как повод для размышлений Kochetkov / 16.04.2013 Знаете, в чем проблема?Если содержанием объявить сборник аннотированных ссылок от Марьи Петровны и Николая Ивановича, то в результате мы и получим сборники ссылок, авторски оформленные, от Марьи Петровны и Николая Ивановича, и будем разводить руками: в лучшем случае родитель, которому на собрании вручили красочную брошюрку (и сказали, что вот он, ключик к семейному счастью - совместные дела у компьютера долгими зимними вечерами), - родитель внимательно изучит рекомендованные ресурсы, добросовестно вобьет руками с книжки адреса сайтов... . А потом подойдет к любимому чаду, которое по уши в социальной сети обустраивает очередную ферму или рубится в танчики...
Профессиональные конкурсы в Образовательной галактике Intel® Intel Edu Admin's blog / 10.04.2013 Портал «Образовательная галактика Intel» приглашает вас и ваших коллег принять участие в следующих профессиональных конкурсах:5 апреля – 5 мая 2013 года: конкурс педагогических идей и сценариев «Мой образовательный запрос».Цель проекта – составление каталога перспективных педагогических практик и сценариев проведения занятий со школьниками и рекомендаций для разработчиков приложений. . 10 инновационных педагогических практик будут предложены к разработке во 2-м этапе Конкурса, который пройдет в 2013 году для разработчиков программных приложений, а их авторы будут награждены сертификатами и ценными призами (номиналом до 3000 руб каждый).
Новый конкурс "Учитель - родителю" (01.04-15.05.2013) Intel Edu Admin's blog / 01.04.2013 Уважаемые друзья!Приглашаем вас и ваших коллег принять участие в новом профессиональном конкурсе "Учитель - родителю".Цель Конкурса – создание специализированного раздаточного материала для работы с родителями по организации целесообразного использования интернет-контента в совместной с детьми деятельности. . Сроки проведения конкурса: 1 апреля – 15 мая 2013 года.
Мастерская «Начинаем вести авторский блог для образовательного сообщества». Мой самый … трудный ученик. telegina.irina / 25.10.2012 20 лет работаю в гимназии, за это время каких только учеников у меня не было: и талантливых, и самобытных, и всезнающих… В прошлом году закончил гимназию Алексей Цыбышев. . Четыре года был победителем областных олимпиад по трем предметам – химии, математике и физике, и Всероссийских олимпиад по химии и математике.
Путь к четверке? zukovaivik's blog / 09.08.2011 Когда у ребенка тройка всего по одному предмету – для родителей это гвоздь в обуви, соринка в глазу. . Вроде не трагедия, но жизнь отравляет.
Компьютер в семье Пендикяйнен Инна Георгиевна / 14.06.2011 Итак, родители купили ребенку компьютер! Компьютер, само собой, — очень полезная штука и для подрастающего поколения, и для нас с вами. . Его возможности — использование обучающих программ, развивающих игр, куча полезной информации в Интернете.
Маячки 1-1. Родители тоже учатся marina.livenets's blog / 25.04.2011 Модель использования ноутбука учащимся в школе и дома предполагает, что решены множество вопросов от эксплуатации ноутбука до правила и политики его использования. . Учителя, имея ряд преимуществ в обучении, могут рассмотреть это на курсах повышения квалификации, которые они проходят.
Думающий ученик castlepri / 20.01.2011 С экрана телевизора, по радио, со страниц газет в последнее время всё чаще звучит фразы: «воспитаем думающего ученика», «научим детей думать», «стране нужны …» и т.п. . Что такое «думающий» ученик? Как его воспитать? Как научить думать? Кому он нужен?Собирательный образ «думающего» ученика: Он хочет знать больше, чем говорит учитель. Он хочет понять суть объясняемого материала. Часто он нетерпелив и перебивает обьяснения учителя вопросом. Иногда он знает некоторые темы лучше учителя. Ему мало фразы «процесс проходит так», он желает узнать, почему имено так. Как его воспитать?Воспитывать «думающего» ученика не нужно: любой ученик, если ему интересен предмет разговора (обьяснения), начинает делать многое из вышеперечисленного.