Программные интерактивные тренажёры в современном образовании: видеть, изучать, взаимодействовать Universal's blog / 02.02.2017 В период интеграции информационных технологий в различные области человеческой деятельности закономерно появление данной инновации и в образовательной сфере. . Примером этого является Автоматизированная система обучения - компьютерная программа, содержащая в себе весь, предписанный образовательным стандартом, учебный материал по той или иной специальности, который дополняется таблицами, 3d- моделями, интерактивными схемами, фото, аудио и видеоматериалами, а также программными интерактивными тренажёрами.
В помощь преподавателю. Автоматизированные системы обучения Universal's blog / 21.12.2016 Процесс обучения в современных учебных заведениях зависит от множества факторов, будь то персональные качества преподавателя или индивидуальные особенности обучаемого, сложность учебных материалов или неэффективная методология обучения. . Автоматизированная система обучения (АСО) [http://aso-universal.ru] – квинтэссенция успешного образовательного процесса.
Автоматизированная система обучения как методологическая основа современного образовательного процесса Universal's blog / 15.12.2016 В современном обществе информационные технологии являются неотъемлемой частью всех сфер деятельности человека и способствуют развитию глобального процесса информатизации. . Привычным форматом получения информации становится взаимодействие с техническими системами и устройствами, что в значительной степени ускоряет поиск информации, её обработку и получение.
Автоматизированная система обучения. Новый тренд в методологии образования Universal's blog / 25.10.2016 Для большинства современных обучающихся, будь то школьники или студенты, привычным является получение информации посредством виртуального отображения объектов и их описания. . Комбинирование такого формата обучения с закреплением полученной информации на практике способно вывести процесс изучения материала на абсолютно иной уровень.
"Прикладная информатика" („АРТЕСН World Wide”) Блог Лоры Кравченко / 31.08.2012 В начале нового тысячелетия назрела необходимость в развитии информационных компетенций. . Поэтому преподаватели нашей Горловской специализированной школы №1 с углубленным изучением иностранных языков стали активно внедрять использование компьютерных программ по английскому языку, математике, физике, географии у себя на уроках.
Аудиоподкасты в школе Блог Лоры Кравченко / 06.08.2012 Не открою ни для кого секрета, если скажу, что популярность предметов естественнонаучного цикла в последнее десятилетие заметно снизилась. . Опросы, проводимые психологами, классными руководителями, журналистами школьных газет стабильно показывают низкий уровень популярности химии, физики, математики (возможно в соответствующих профильных школах дело обстоит иначе).
Использование коллективного разума. Платить нельзя использовать Блог Лоры Кравченко / 27.07.2012 Иногда учитель не создает новый продукт, а систематизирует уже имеющийся в сети контент. . Это огромная работа.
Использование коллективного разума Блог Лоры Кравченко / 25.07.2012 На постсоветском пространстве весьма тяжело приживается понятие авторского права. . Оно и понятно, не принято было платить деньги за каждую строку или каждый отснятый кадр.