Сетевые ценности Блог стайного советника / 10.12.2014 Под конец года думаю про ценности, оценивание и переоценку. . И известные слова про сетевые ценности приобретают прикладное значение.
Мастеркласс: Информатизация школы. От теории - к практике. Этап 1 biarmicus's blog / 15.08.2013 В июне - августе этого года усилиями авторов "Образовательной Галактики Intel" велась работа над Школьной сетевой энциклопедией информатизации. . Кроме специально написанных для этого проекта материалов, были доработаны и включены уже публиковавшиеся на Галактике тексты, а также отредактированы статьи, уже размещенные на портале Letopisi.ru.
Информационно-образовательная среда как экосистема biarmicus's blog / 31.07.2013 Информационно-образовательная среда (ИОС) - это сложное единство, образованное множеством самостоятельных информационных практик, ресурсов и процессов, в ходе которых происходит генерация, обмен и трансформация информации в самых ее разных видах между всеми участниками образовательного процесса. . В этом смысле любая конкретная ИОС - это не застывшая схема, а экосистема, построенная на циклах информационного обмена между ее участниками, способными, к тому же, принимать самые разнообразные роли.
Доступ для учителя к школьному компьютеру: три подхода Блог тренера / 11.07.2013 В продолжение темы ИКТ-потребностей учителя речь в моем посте пойдет о том, как организован доступ учителей к школьным компьютерам. . Удалось выделить несколько подходов к решению этого вопроса...Уточню еще раз, речь идет не о доступе учеников, не о доступе администрации, а именно об использовании компьютеров учителями.Подход 1: Личное АРМ каждому учителю или "1 учитель : 1 компьютер"Для каждого учителя в этом случае оборудуется личное АРМ (автоматизированное рабочее место).
Народная энциклопедия: Средства организации учебной деятельности Блог тренера / 19.06.2013 Продолжается работа над созданием народной сетевой энциклопедии информатизации.Сообществу предлагается участвовать, делиться кейсами, ссылками, дополнять уже созданные статьи и создавать свои.Поскольку проект викоидный, его можно писать из разных точек входа, постепенно заполняя содержанием пустоты и пробелы в нашем коллективном представлении о процессах информатизации. . Это же точно так же, как и в каждой отдельной школе, где у группы людей, запускающих инновационные процессы в своей организации, должна сложиться общая картина, некое согласованное видение разных аспектов информатизации.Есть необходимость обсудить главу сетевой энциклопедии Средства организации учебной деятельности.Средства организации учебной деятельности учащихся Кликать для более удобного просмотра!В качестве средств организации учебной деятельности выделены две группы: Правила и нормы (для некоторых разделов принимающих вид принципов, стратегий и т.д.) Пример того, что подразумевается под правилами см.
Народный проект "Школьная сетевая энциклопедия информатизации" Intel Edu Admin's blog / 07.06.2013 Уважаемые коллеги,Приглашаем всех заинтересованных в гармоничной информатизации школы принять участие в народном проекте "Школьная сетевая энциклопедия информатизации". . Цель проекта - создание ресурса и инструментов, помогающих грамотно решать вопросы информатизации на уровне школы, ориентируясь на лучшие практики.Мы решили инициировать этот проект, поскольку видим, что в каждой отдельно взятой школе есть свои нюансы построения информатизации, но, наряду с этим, есть этапы и правила, которые проходят и соблюдают все, кто поставил себе грамотные задачи в этом нелегком деле.Потребность школьных администраторов и учителей школ в информационном ресурсе, систематизирующим и обобщающим как технические, так и педагогические аспекты информатизации школы сейчас очень велика.
Edu.crowdexpert.ru - сервисы совместной работы Блог стайного советника / 31.07.2010 Продолжение. . Начало смотрите здесь: Edu.crowdexpert.ru - первый этап (Сообщество).Особое внимание в проекте уделено пояснению деятельности, рассказам о том, что происходит на площадке, выявлению и поощрению активных участников.Постоянно обновляется раздел Хроника проекта - http://edu.crowdexpert.ru/Support/Chronicle, здесь рассказывается о том, что происходит в проекте сегодня и что происходило в прошлом - фотографии наиболее активных участников, цитаты самых интересных комментариев, конструктивные предложения.Раздел статистики - http://edu.crowdexpert.ru/Support/Activity, где собираются данные о происходящем в проекте.
Edu.crowdexpert.ru - первый этап (Сообщество) Блог стайного советника / 13.07.2010 Проект и площадка "Общественная экспертиза закона об образовании" - шаг в сторону освоения новых форм коллективной сетевой деятельности, когда перед участниками открывается возможность не только высказать свою оценку по конкретным разделам проекта закона, но и возможность конструктивного участия, редактирования, дополнения и видоизменения структуры будущего закона. . Поскольку это один из первых шагов в сторону совместной деятельности представителей различных социальных миров, то основные проблемы связаны даже не с технической поддержкой, а с взаимным недоверием, опасениями ненужности и демонстративности. При этом внешние комментаторы проекта признают, что сама его реализация и создание вики-площадки, на которой происходит коллективная деятельность учителей, преподавателей и сотрудников министерства, говорят об удивительных изменениях, которые даже не грезились авторам первых образовательных вики-проектов.Для привлечения участников к работе на площадке были использованы приглашения и представления на других площадках коллективной деятельности - Летописи, Открытый Класс, СоцОбраз и другие.