Кто создает новые слова? Мы! Марина Низенькова's blog / 15.12.2016 «- Мама, я покемона поймал!- Немедленно отпусти его! Он, небось, блохастый!»(Анекдот)Каждый день в современном быстроменяющемся мире уходят в забвение старые вещи, отжившие традиции, а появляются новые предметы, понятия, явления, которым присваиваются новые наименования. . Поэтому особенно актуальным становится изучение в школьном курсе русского языка неологизмов и окказиональных слов.
Солдаты Национального корпуса amatyushkin's blog / 06.11.2016 Мой мастер-класс "Вслед за словом" в рамках конференции "Инновации для образования" был посвящен изучению возможностей Национального корпуса русского языка (НКРЯ) в преподавании литературы. . НКРЯ - это многофункциональный инструмент работы со словом.
Итоги тренинга "От слова - к тексту, культуре, истории" amatyushkin's blog / 02.11.2014 Долгое время в своих курсах, мастер-классах и тренингах по использованию возможностей интернета в учебной деятельности я делал акцент на зарубежных разработках. . По сравнению с отечественными они были бесплатными, простыми в использовании, а иногда просто были.Инструмент, с которым мы работали в рамках тренинга "От слова - к тексту, культуре, истории" во время 2-ой международной образовательной научно-практической конференции "Новая школа: мой маршрут", был отечественным.