МК "Другая математика" закончен, работа с Desmos только началась Блог тренера / 03.04.2015 Большинством участников пройдено 5 основных и 1 дополнительный модуль курсаВсего в процессе обучения участниками создано около 250 апплетов в сервисе Desmos (учебных материалов по математике и информатике), участниками и ведущей оставлено более 300 комментариев на сайте МК, в дискуссии на форуме Галактики МК Другая математика с Desmos приняло участие более 80 человек.На форуме был также инициирован опрос: Переход от бумаги к цифре в преподавании математики. Большинство участников дискуссии (почти 87%) согласны с тем, что в современной школе в преподавании математики накопилось много проблем, а умелое использование компьютера и специальных математических сервисов поможет решить ряд из них, в частности, например, может повысить мотивацию учеников.Участники также ответили на анкету обратной связи (это не было обязательным условием), в основном, с вопросами об эффективности МК, на нее ответили около 50 участников.Наш МК был построен по принципу учащегося сообщества, по крайней мере, очень хотелось, чтобы участники рассматривали созданные ими материалы, как коллекции, которыми можно пользоваться всем. Для этого нужно хорошо продумывать текст заданий и оформлять апплеты (записывая условия задания внутри самого апплета) и подписывать название файла развернуто, чтобы можно было его каталогизировать.Кажется, что этот замысел был успешно реализован в данном МК: участники не только комментировали публикации, но и брались выполнять и дополнять задания, придуманные другими. И теперь еще предстоит разобрать и проанализировать интересные идеи, которые были использованы при создании апплетов. Так что продолжение следует, оставайтесь с нами!Немного дополнительной информации об удовлетворенности учителей участием в МК.Какие идеи для преподавания математики с использованием компьютера у вас появились в ходе МК?Что говорят участники курса?Ответы на все вопросы здесь.Мастер-класс для учителей закончен, но история с Desmos продолжается. Хочу предложить всем, кому интересно, вариант взаимодействия через комментарии к постам про Desmos на Галактике и в сообществе Signum. Можно учиться дальше по этим материалам...Удачи!Ведущая МК Людмила РождественскаяСтатьи по темеПолезный DesmosРисуем домик в Desmos... Урок 1Рисуем смайлик в Desmos... Урок 2.Рисуем в Desmos девочку и мальчика. Урок 3Уроки в Desmos продолжаются... Повесь ягоду на ветку!Cимметрия в Geogebra и Desmos: цветы и снежинкиАнимированные объекты в Desmos. Как заставить снежинку мерцать?Лоскутное одеяло из неравенствГоры, облака, чайки... МОДУЛЬА синуса график волна за волной...Ты, волна моя, волна! Ты гульлива и вольна...Пушки с пристани палят или создание динамических апплетов в DesmosМатематическая задача как вызов. Уроки в DesmosРусский авангард и другие художники в DesmosКак привести солнце в движение, или Послесловие к виртуальной выставке"Полярные" витражи, или Крути калейдоскоп в Desmos!МК "Другая математика с Desmos": измени апплет и научись!Об изучении координат в Desmos 1Об изучении координат в Desmos 2. Рисуем фигуры с помощью подвижных точекОб изучении координат в Desmos 3. Задачи из "Математической шкатулки"Об изучении координат в Desmos 4. Математика и информатика — два в одномМожно ли оживить задачи из бумажного учебника математики?Дьявол в деталях, или Опять об анимации в DesmosИ корабль плывет... или Тригонометрическая анимация в DesmosКошки-мышки и другие "мультики" в Desmos Desmos STEAM STEM stream мастер-класс математика проблемы