Создай рабочий лист сам! Блог тренера / 16.09.2010 Созданию интерактивных рабочих листов нового поколения посвящен этот пост.Сначала немного о логике создания таких листов. Целью работы с листом является не запоминание или повторение конкретного учебного материала, а овладение новым способом действия. Предназначены для самостоятельной работы учеников на уроке или дома. Желательно использование именно электронного варианта листа, хотя, при необходимости, его можно распечатать и на бумаге. Интерактивный лист, кроме рабочей части, всегда содержит название/подпись и короткую инструкцию для работы с ним. Конструкция листа рассчитана на преобразование исходного материала листа, активную работу ученика с ним. Работа с листами подразумевает свободное использование любых источников информации (как бумажных, так и Интернет-источников). Результаты работы разных учеников с рабочими листами всегда различаются между собой (вернее сказать, вероятность одинакового заполнения крайне мала), поэтому эти результаты никогда не оцениваются с точки зрения "правильности". Несколько идей для интерактивных рабочих листов:Лист "Диаграмма Венна"Цели работы с листом: научиться выделять признаки для сравнения разных объектов, овладеть геометрическим наглядным представлением отношений между классами понятий (объектов). Лист "Сюжет события или рассказа"Цели работы с листом: научиться структурировать текстовый материал, научиться схематизировать сюжет произведения, научиться выделять главное и второстепенное (например, персонажей, детали сюжета и т.д.) и фиксировать информацию в краткой форме. Лист "Сравни и сопоставь"Цели работы с листом: научиться выделять признаки для сравнения и сопоставления разных объектов, научиться работать с открытыми источниками информации (искать информацию), научиться выделять главное и фиксировать информацию в краткой форме. Разумеется, материал/объекты для приведенных выше листов можно подобрать любые, все рабочие листы в этом смысле универсальны. Заменить объекты на уже созданном листе можно в считанные секунды - вот и готов новый лист. Таким образом можно создавать большое количество разных листов, хоть для каждого ученика персонально. Но это уже выбор учителя!И очень коротко о веб-инструменте, с помощью которого подобные листы создаются. Это один из сервисов в Google docs. Конкретнее, создавать такие "интерактивные картинки" можно, используя средства рисования сервиса googledrawings. С помощью стандартной, хорошо знакомой многим, панели инструментов, выбирая на ней коллекции автофигур, линий, стрелочек, а также средства для их раскрашивания, можно создавать практически любые интерактивные листы. Были бы идеи!Технология использования интерактивного рабочего листа очень проста: Учитель создает и публикует интерактивный рабочий лист в среде электронного обучения (ссылкой или вставляя в страницу кодом). Учитель также дополнительно создает копию этого листа для клонирования шаблона каждым учеником. Для этого в настройках совместного доступа устанавливается возможность редактирования для "любого пользователя, обладающего ссылкой". Ученик переименовывает клонированный лист и может его видоизменять и редактировать его (выполнять задание). После выполнения задания ученик публикует свой рабочий лист с помощью URL-адреса в среде электронного обучения (сайте/блоге), предъявляя таким образом другим свою работу. Теперь листы, созданные разными учениками, можно обсуждать, комментировать, оценивать... Получилась своеобразная "выставка"! Видео о создании интерактивного рабочего листа. Автор Мария СмирноваНесколько полезных ссылок на коллекции рабочих листов:Возможно, при изучении этих коллекций у вас появятся идеи для разработки своих собственных материалов.Сайт с рабочими листами самого разного типа:http://abcteach.com/Формы для отчетов и исследованийУниверсальные рабочие листы (география, страноведение интерактивный лист рабочий создание технология