Работа на конкурс: Фантазии, которым суждено сбыться Tatiana Andreeva's blog / 02.12.2013 Какие фантазии могут быть у учителя географии, работающего сейчас методистом и любящего литературу больше всех других предметов? Часть №1. . «Реалии 20-летней давности» Меня всегда тянуло к дискуссиям и обсуждениям, как известно, кто ищет, то всегда найдёт.
Работа на конкурс. Мобильный репортаж с Академии преподавателей Google Tatiana Andreeva's blog / 02.12.2013 Вспоминая о недавно закончившемся мероприятии, спешу рассказать о нём. . Хотя, слово «закончившееся», думаю, здесь не применимо: такое не заканчивается никогда, остаётся масса впечатлений, идей, друзей, воспоминаний и сообщения в ленте события постоянно об этом напоминают.
Работа на конкурс: интервью с учащимся - аборигеном цифрового мира. Tatiana Andreeva's blog / 27.11.2013 Разговор с дочерью Интервью решила взять у дочери, поэтому её считаю соавтором статьи. . Подбивала её сфотографироваться для статьи, но она отказалась.Желаю приятного прочтения.«По машинам!» - раздался крик.
И тысячи километров нам не помеха Tatiana Andreeva's blog / 04.11.2013 Людмила Рождественская как-то назвала себя – «гуглоидом», причём законченным. . Я недавно поняла, что тоже таким являюсь: определилась и нашла точку опоры.Почему решила написать эту статью, потому что там же, у Л.
Эко-моб «Весна без границ» Tatiana Andreeva's blog / 18.04.2013 Весна! Красота природы торжествует, ведь весна – особое время года, время пробуждений и обновлений. . Однако, не всё так красиво, как нам хотелось бы видеть.
Моделирование муниципального информационного пространства Tatiana Andreeva's blog / 16.11.2012 Потенциал Интернета, как составляющего информатизации, в настоящее время является средой для развития информационно-коммуникативной компетенции у участников образовательного процесса: педагогов и обучающихся. . Задача методистов - сделать данный потенциал максимально используемым и полезным в сфере образования.В сети Интернет много сообществ, которые имеют определенную социальную идентичность: сообщества профессионалов, любителей, личные пространства.
Как стать креативным или педагог сам выбирает свой маршрут Tatiana Andreeva's blog / 13.11.2012 От креативности к творчеству, и далее, к мастерству – вот та логическая цепочка, которая позволяет стать настоящим УЧИТЕЛЕМ. . Как взаимосвязаны между собой эти понятия, насколько глубоко они проникли друг в друга и как пройти учителю этот путь формирования для того, чтобы стать МАСТЕРОМ своего дела? Мы постараемся в разговоре определить, почему современный педагог должен обладать данным признаком, так ли он ему необходимым? Как развить, сформировать или, может быть, кто-то должен нам помочь в этом: может быть, дети нам, а может быть, наоборот? Условия формируют определённые свойства личности, можно ли креативность сформировать условиями, обстоятельствами? Можно! На конференции «Новая школа – мой маршрут» нас уже 5829 и каждый день добавляются новые креативные участники.
Пять степеней современного учителя: формирование через профессиональное общение Tatiana Andreeva's blog / 03.11.2012 Современный учитель, как это не звучит парадоксально, много времени находится в изоляции от профессионального общения, особенно это происходит с сельским учителем. . Что говорить о единомышленниках, так их ещё труднее найти.
Формирование положительного образа Малой Родины средствами интернет-ресурсов Tatiana Andreeva's blog / 03.11.2012 Каждый человек вправе гордиться не только своей Родиной – страной, гражданином которой он является, но и своей Малой Родиной – местностью, в которой он родился и живёт: своим городом, селом. . Только в том и в другом нужно помочь ребёнку, ощутить неразрывную связь со своей Малой Родиной с чего бы она не начиналась: с вечных снегов, жёлтого песка или белых берёз.