История успеха. Мультстудия «Веселые вспышки». Впечатления участника Блог Ковалевой Е.И., учителя иностранного языка / 09.11.2012 Второй этап конференции совершенно вывел меня из привычного состояния. Глаза разбегались от предложения активностей. Хотелось все и сразу! Все-таки удалось справиться с эмоциями и выбрать то, что может пригодиться в практической деятельности. Мой выбор остановился на мастерской «Мультстудия». Что же из этого вышло?Небольшой опыт создания мультфильмов уже был. Ведущие предложили три направления создания мультипликации. Я остановилась на мультстудии «Веселые вспышки», так как технология Stop Motion была для меня новой.Догадаться о сути технологии было просто по названию. В переводе это звучало как «Стоп-движение». Но было желание посмотреть примеры работ, вникнуть в тонкости технологии. Еще на этапе анонсирования любопытство заставило меня просмотреть сетевые ресурсы об этом способе создания мультфильмов. Отечественные ресурсы помогли получить некоторую информацию. В сети я нашла множество иноязычных ресурсов о технологии Stop Motion. Приведу несколько примеров:1. Ресурс Kindernetz поможет вашим ученикам узнать о технологии Stop Motion. С помощью видео вашим ребятам доступно расскажут и покажут особенности технологии Stop Motion. Правда, этот вариант будет наиболее полезен изучающим немецкий язык. 2. Сайт Stop Motion содержит описание различных методик создания мультфильмов с использованием технологии Stop Motion. Красочные изображения являются отличной иллюстрацией процесса создания мультфильмов.3. Сетевой ресурс Grizzlymotion поможет вам разобраться с программным обеспечением и предлагает свои образцы фильмов.4. Ресурс Stopmotionfilm интересен своим архивом фильмов, которые можно сохранить и просматривать на компьютере.5. На сайте DBS вы найдете бесплатные образцы музыки к фильмам. Есть интересные варианты.Каждый из пользователей может при желании найти много информации в сети об этой технологии создания мультфильмов. Я и не думала, что технология Stop Motion так популярна!Просмотрев теоретические материалы, поняла, что без штатива качественно произвести съемку не получится. Несколько часов пришлось потратить на поиски подходящего штатива. Конечно, можно было что-то приспособить, но хотелось ПО-НАСТОЯЩЕМУ, как на студии. Мои поиски увенчались успехом!Далее нужен был пластилин для создания главного героя. Еще нужно было позаботиться о персонажах. Решила, что на эти роли после «нанесения грима» подойдут овощи и фрукты. Ну, вот все и готово. Можно начинать съемку.Съемочной площадкой стал обычный стол. Декораций решила не делать, так как сюжет мультфильма позволял обойтись и без них.Коротко о сюжете. Главный герой фильма – повар – решил приготовить борщ и приглашал для совместного сотрудничества овощи, которые должны были проследовать к месту приготовления этого традиционно русского блюда. Он по очереди приглашал действующих лиц мультфильма. Вдруг на «сцене» появилось веселое яблоко. Но повар отлично знал, для приготовления борща яблоко не нужно, о чем и сообщил этому персонажу. Яблоку пришлось уйти со «сцены». Не найдя одного из персонажей, повар обратился к зрителям: «Где же наш помидор?». Единственное, о чем стоит упомянуть, все герои говорят на немецком языке. Этот мультфильм может быть полезным во 2 классе при изучении темы «Еда». Учитель может его использовать на разных этапах урока в зависимости от цели.Теперь об организации съемки. Так как персонажи мультфильма были созданы с использованием пластилина, то это облегчало процесс съемки движения главных героев. Укрепив на штативе фотоаппарат, мне удалось зафиксировать картинку. Единственный недочет – отсутствие дополнительного освещения. Из-за этого в кадре постоянно появляются тени. В будущем постараюсь это учесть.Процесс съемки Stop Motion – не сложное, но трудоемкое занятие. Пришлось сделать 176 кадров для создания мултьфильма продолжительностью 58 секунд.Далее наступил момент монтажа. Здесь пришлось экспериментировать. Сначала, как и советовала ведущая студии - Алсу Ганиева, я использовала для монтажа MS PowerPoint. Возможности PowerPoint позволили вставить на изображения титры с текстом фильма. Но полученный результат не удовлетворил мои ожидания. Смена кадров происходила с паузой, и действие получилось заторможенным. Решила использовать еще один вариант – сохранить мультфильм в формате swf с помощью iSpring Free. Результат был лучше, но опять были недостатки – движения персонажей все-таки затягивались, как и в презентации, мультфильм такого формата можно разместить не на всех сервисах. Например, в Google файл загрузился, но предварительный просмотр был недоступен. Что пришлось сделать? Сначала я сохранила презентацию как изображения JPEG. Это было сделано для того, чтобы сохранился текст, вставленный на кадры. Далее можно было с помощью любого редактора видео файлов собрать все кадры в один файл. На мой взгляд, самый доступный и простой в использовании – Windows Movie Maker, где есть много полезных функций для монтажа. При монтаже я добавила звуковой файл, титры, в некоторых местах видео переходы. Файл был сохранен в формате WMV. Вес готового продукта длительностью 58 секунд – 7, 47Мб. Все, мультфильм готов! Желающие могут посмотреть его здесь.На следующий день я с радостью бежала (разрешите использовать это слово) в школу, чтобы поделиться своими впечатлениями и показать созданный мультфильм. Ребята были удивлены «Как это они двигаются? Кто их тянет за ниточку? …». Тогда я достала штатив и фотоаппарат, чтобы вкратце объяснить суть технологии. Сразу посыпались предложения: «Можно фотографировать кукол. Можно сделать героев из картона…». В результате загорелись глаза у моих ребят. Договорились, что все желающие могут принести своих персонажей. Но это будут не просто интересные герои, они должны быть действующими лицами какого-нибудь рассказа, стихотворения, детской песенки на иностранном языке. Необходимо было выполнить это условие для того, чтобы потом мы сами могли озвучить мультфильм на иностранном языке. Думаю, технология Stop Motion приживется в нашей школе. Спасибо за это ведущей студии «Веселые вспышки» Алсу Ганиевой! StopMotion история успеха мультипликация технология