Как создать карту с помощью таблиц? Блог мамы и учителя Дегтяревой Елены Александровны / 14.06.2016 Встречаю на различных мастер-классах, учебных сетевых проектах использование карт. . Часто это гугл карты, которые созданы с целью размещения информации в процессе совместного редактирования.Иногда получается так, что новички некорректно заполняют карту: создают отдельный слой, используют не тот слой, удаляют чужие метки, не умеют добавлять картинки, видео и т.п.Часть этих проблем можно избежать, если участники заполняют не саму карту, а гугл форму.
Интерактивные таблицы - так интересно. Условное форматирование ga-a-ga / 17.02.2015 Начало:Интерактивные таблицы - так интересно. . Условная функция.
Интерактивные таблицы - так интересно. Условная функция. Часть 2 ga-a-ga / 26.01.2015 Таблицы обладают обширными возможностями, часть из которых доступны любому педагогу. . Но не всегда удается воспользоваться каким-либо инструментом в силу неопытности.
Тренинг "Разрабатываем дидактический материал: интерактивная таблица" ga-a-ga / 16.10.2014 В рамках 2-й международной образовательной научно-практической он-лайн конференции "Новая школа: мой маршрут" 20 октября открывает свои двери тренинг "Создаем дидактический материал: интерактивная таблица".Тренинг посвящен поиску возможностей, которые предоставляет инструментарий приложения Диска Google Таблица для создания дидактического материала в форме интерактивных рабочих листов (ИРЛ). . Многие учителя, активно использующие такие приложения Диска Google, как Рисунок, Документ, Презентация и даже Форма, опасаются Таблиц из-за их специфики.
Строим графики, диаграммы и блок-схемы с DRAV.IO Web-сервисы и не только... Путевые заметки Баданова / 13.10.2014 Для построения диаграмм, графиков и блок-схем мы в основном используем офисные приложения и разнообразные web-сервисы. . Предлагаю познакомиться с интересным и бесплатным решением, которое не требует регистрации, поддерживает кириллицу и его можно встроить на сайт поддержки учебного процесса.Drav.io - это бесплатное облачное решение для создания схем и диаграмм с предложением интеграции в Диск Google (возможное сохранение строящихся диаграмм: свой ПК, Dropbox, Google Drive).
Рабочий лист в табличном редакторе - примеры использования Блог тренера / 06.10.2014 Участники МК Интерактивный рабочий лист по естествознанию и математике подошли к самому сложному, на мой взгляд, модулю - созданию интерактивных рабочих листов в таблицах.Вариантов выполнения задания оказалось немало: Кроссворд с самопроверкой Шаблон для отчета при проведении лабораторных работ (физика, химия) Шаблон дневника наблюдения Примеры работКроссвордКроссворд по геометрии. . Автор Штина ОльгаЛабораторная работа.
Таблицы в облаках: насколько страшны формулы? ga-a-ga / 28.09.2014 Что еще остается неизведанным пользователями в Таблицах Google? Формулы. . Что такое формула, как их вводить в ячейки, какие функции имеются в арсенале Таблиц, для чего они нужны, какие формулы использовать для решения конкретной задачи, какие задачи можно решить с их помощью? Вот неполный список вопросов, который может задать любой пользователь Таблиц, а также учитель, получая их как инструмент для создания интерактивных рабочих листов (ИРЛ).В Таблицах можно разрабатывать интерактивные рабочие листы по разным предметам, реагирующие на изменения начальных данных таблицы.
Таблицы в облаках: полезное форматирование ga-a-ga / 31.08.2014 Первоначальные навыки, которыми владеют большинство пользователей Таблиц - это редактирование (то есть изменение содержимого ячейки: заполнение, вставка, удаление) и форматирование ячейки таблицы (то есть: - изменение размера шрифта;- изменение начертания текста (полужирный, курсив, зачеркнутый);- изменение цвета текста или его фона;- добавление границ и изменение их цвета, толщины и стиля;- выравнивание текста;- объединение ячеек по горизонтали в выделенных строках;- перенос текста внутри ячейки).Это дает возможность разрабатывать дидактический материал в Таблицах, содержащий задания обработки текстовой, а также числовой информации. . Наиболее ценными, с точки зрения формирования навыков работы с текстом, являются приемы:- найди соответствие;- распредели по группам по признаку;- закрась по правилу;- выдели;- удали;- выдели лишний;- подпиши;- соедини ;- создай цепочку;- сравни;- выбери главное;- сортируй;- классифицируйи так далее.Такие приемы можно реализовать, создавая дидактический материал (в том числе интерактивные рабочие листы) в Таблицах Google, полагая, что ученик владеет навыками редактирования и форматирования.Для примера несколько ИРЛ:Задание для урока математики.Противоположные прилагательные (автор Пижук Анна Владимировна, г.
Таблицы в облаках: кому по зубам? ga-a-ga / 27.08.2014 Одно из приложений, которое остается белым пятном на “карте” приложений Диска Google для многих учителей-предметников, является Таблица. . Ее применение знакомо по таблицам продвижения, листам для коллективной работы и, пожалуй, все.
Изучаем электронные таблицы играя... Блог тренера / 19.06.2014 Изучение таблиц традиционно начинается на уроках информатики в 5-6-х классах. . Какими могут быть задания с использованием электронных таблиц, чтобы изучать таблицы было интересно и легко, чтобы таблицы были не для одних только сухих вычислений, а для игр или для создания игр.
Создаем инструменты оценивания с помощью таблиц Google Блог тренера / 25.05.2013 В продолжение темы разработки более удобных инструментов формирующего оценивания, чем статичные таблицы, начатой Борисом Ярмаховым...Идея создать что-то похожее, но другими средствами появилась, как часто это случается, из необходимости решать проблему. . Сейчас конец учебного года - время защиты исследовательских и творческих работ.
Создаем интерактивный кроссворд с использование Google Docs. Пошаговая инструкция. Часть 1 natalianad / 03.03.2013 По просьбе коллег публикую инструкцию разработки интерактивного задания средствами Google Docs на примере "Летнего кроссворда" созданного для обучающей игры c использованием приложений Google. . Пошаговая инструкция.
Создаем интерактивный кроссворд с использование Google Docs. Пошаговая инструкция. Часть 2 natalianad / 03.03.2013 Мы оформили наш кроссворд (Пошаговая инструкция. . Часть 1).
Дневник конференции. Разработка и использование интерактивных плакатов, схем и таблиц. Результаты работы Ssve's blog / 18.10.2012 Одним из итоговых заданий нашей творческой работы на мастер-классе было создание интерактивных материалов с помощью сервиса Glogster.Что такое Glog? Кто такой Glogster?Глогстер (Glogster) - одна из популярных социальных сетей, используемая в образовательных целях многими зарубежными школьниками и учителями.Glogster - это социальная сеть , позволяющая пользователям создавать свободные интерактивные плакаты, или glogs. . Глоги - это интерактивные мультимедийные изображения.
Дневник конференции. Разработка и использование интерактивных плакатов, схем и таблиц. Подводим итоги Ssve's blog / 14.10.2012 Пришло время подвести итог нашего мероприятия.58 коллег из разных уголков нашей страны активно приступили к выполнению заданий.По результатам предварительного опроса 53% участников используют в своей деятельности готовые интерактивные материалы на уроках, 31% создают сами и 15% не используют, но хотят научиться. . Особенности организации мероприятия: основные задания выполнялись на гугл-сайте, обратная связь осуществлялась через электронную почту и обсуждение в скайпе, рефлексия – через комментарии на гугл-сайте, скайп, анкету.Промежуточные и итоговые задания (на что направлены, что проверяют) - как справились с заданиями, какие затруднения выявились:Подготовка. Регистрация в Google, размещение фото в альбоме Picasa, самозапись в коллективную таблицу– эти задания являются проверкой на умение ориентироваться в виртуальной среде.
Использование электронных таблиц Excel на уроках физики lyudmila.zhuk's blog / 07.09.2011 При изучении точных наук учитель пытается достичь понимания учениками темы предмета. . Главная цель - не просто, чтобы ученики могли воспроизводить материал, а умели этот материал применить на практике.
Google Docs для создания "общей тетради"-2. Таблицы Блог тренера / 01.04.2011 В предыдущем посте, посвященном моделям коллективного использования текстовых документов с использованием сервиса Google Docs, среди прочих идей, была предложена идея онлайн-мозгового штурма. . Но его можно организовать и в другом, более упорядоченном и структурированном виде - в формате таблицы.