Социальная сеть "Твиттер" и ее пирожки Блог мамы и учителя Дегтяревой Елены Александровны / 26.05.2016 В октябре 2012 года принимала участие в семинаре Blogger+Twitter=эффективные инструменты обучения в рамках конференции "Новая школа: мой маршрут" под руководством Годуновой Елены Александровны, на котором все участники создавали свои блоги с результатами работы в сети twitter.com Мои твиттер-аккаунт: https://twitter.com/leadegtyarevaПрошло 4 года и многие приложения для twitter уже не работают. . Из 90 с лишним сервисов более 50% перестали существовать.
Мобильный в работе учителя Блог мамы и учителя Дегтяревой Елены Александровны / 22.12.2014 На данный пост меня подтолкнула галактическая статья Мобильный телефон ученика: враг или друг? Эффекты II он-лайн конференции "Новая школа: мой маршрут" или Круги на воде.Вспомнила, как чуть более года назад, я приняла участие на курсе "23 дела с мобильным" и не пожалела об этом, так как получила массу полезной информации, освоила новые программы, познакомилась с участниками курса и получила положительные эмоции от работы На курсе были представлены 23 темы.Тема 23. . Цифровой сторителлингТема 22.
11 дней из жизни блоггеров и твиттерян-2 Галактический блог Елены Годуновой / 14.09.2013 11 дней из жизни блоггеров и твиттерян -1 (МК, проведенный в рамках конференции Новая школа: мой маршрут" 6-16.11.2012г)#свог МК Twitter+Blogger=эффективные средства обучения-Старт!Наш мастер -класс "Blogger+Twitter=эффективные средства обучения" проходил также 11 дней (3.-13.09. . 2013 г) , поэтому название итогового поста повторяется с добавлением цифры 2.Прежде, чем начну описывать и анализировать работу только что закончившегося МК, скажу, что это пока единственный случай повторения уже ранее проводимого мной семинара.
О бедном хэштеге замолвите слово... biarmicus's blog / 17.12.2012 "Мы говорим Twitter - подразумеваем "хэштег", мы говорим "хэштег" - подразумеваем Twitter. . В сознании большинства сетевых людей эти две вещи неразрывно связаны друг с другом.
Прямые трансляции с V международной образовательной конференции программы Intel "Чему и как учиться и учить в XXI веке" Блог редактора / 27.11.2012 Дорогие друзья! Уважаемые коллеги!Мы рады сообщить вам, что 29 ноября на сайте http://conf.iteach.ru состоится прямая трансляция двух панельных дискуссий в рамках V международной образовательной конференции программы Intel "Чему и как учиться и учить в XXI веке".9:45 -11:15 (время московское) тема: "Навыки и умения, необходимые в XXI веке"14:30 -16:00 (время московское) тема: "Учитель и ИКТ: как преодолеть барьер между "знать" и "применять"?Дискуссии позволят участникам конференции познакомиться с мнением ведущих специалистов в области образования и IT индустрии, задать вопросы и принять участие в обсуждении, высказать свое мнение. Трансляция организована совместно с ТВ-каналом "Просвещение". . Задать вопросы и включиться в обсуждение можно во время трансляции с помощью социальной сети twitter (твиттер).
Дистанционное обучение учащихся в школе 21 века ssuslina's blog / 19.11.2012 ...Когда в нашей школе 5 лет назад заговорили о ДО, оно было еще в новинку во Владимирской области. . В школе, в рамках ОЭР, группа учителей, в которую входила и я, стала изучать вопрос ДО более плотно.
11 дней из жизни блоггеров и твиттерян Галактический блог Елены Годуновой / 18.11.2012 Цитата Мы стали на блог и твиттер взрослей)) Спасибо! В.ПоляковаПослесловие к мастер-классу " Blogger+Twitter=эффективные инструменты обучения" (6.11-16.11)Для начала немного статистики: Желающих познакомиться со стратегиями использования блога и микроблога -173 человека. Создано 82 блога. Завершили МК 72 участника, среди которых есть представители многих регионов России, а также Белоруссии, Казахстана, Украины, работающих учителями, библиотекарями, сотрудниками системы повышения квалификации учителей. Блог организатора посетили более 12,5 тыс. . раз! В нем написано всего 1059 комментариев! Для рассылки участникам МК написано 6 эл.писем c ЦУ ! А сколько проведено индивидуальных консультаций и отправлено твитов с ретвитами - не сосчитать ! У нашего МК нашлись зрители, которые поддерживали нас и словом (И.Пятаева): и делом, так, Иван Травкин, преподаватель Сахалинского университета, кстати, инструкциями которого мы все пользовались с благодарностью при наполнении блога через встраивание кодов, видя такое количество работ, подсказал как увидеть в них все изменения, создав видео инструкцию "Создание метаблога с помощью Goоgle Reader"Одна из участниц - Т.Чуклинова - попробовала применить инструкцию Ивана на практике, вот такая лента из нескольких блогов у нее получилась.Дадим слово участникам, что они думают о программе МК:.Соглашусь с процитированным мнением Л.Дубовик, потому что есть у меня такая потребность - работать на среднем, переходящем в высокий уровень сложности, но как верно подметила В.
Хештег конференции margarita_kalyuzhna's blog / 27.08.2012 Идея сообщества Edugalaxy по проведению летней блогоуборки оказалась очень полезной и для меня.Одной из самых популярных статей моего блога My Travelling with Web была статья о хештеге. . А на форуме конференции в ветке "Предложения по конференции" участник kenlee предложил создать хештег конференции в Твиттере.
Твиттерград: масштабный проект по использованию твиттера в учебной деятельности shperk's blog / 24.07.2012 7 июля в рамках летней школы «Наноград», организованной Школьной лигой Роснано, мы провели, пожалуй, первый масштабный проект по использованию смартфонов в учебной деятельности «Казань-он-лайн». . В рамках этого проекта 200 школьников и 60 педагогов, вооруженных смартфонами, фотоаппаратами и блокнотами исследовали инфраструктуру города Казани, передавая информацию в режиме он-лайн в Центр, откуда за передвижениями мобильных групп следили руководители проекта.Если быть точным, то использование смартфонов было лишь одной из линий проекта.
Как Твиттер может помочь в изучении иностранного языка agava's blog / 18.11.2010 Если вы преподаёте иностранный язык, то для уроков вам может пригодиться новомодный сервис Твиттер: это сайт в Интернете, на котором каждый может бесплатно вести, т.н., микроблог. . После регистрации человеку выделяется собственная страничка, на которой он может писать короткие заметки о своей жизни.