Музей Техники в век технологий Блог редактора / 04.01.2017 В Нижний Новгород можно ехать, по моему свежему впечатлению, только ради музея Техники, который основал, содержит и пополняет Вячеслав Хуртин. . Уже год музей функционирует как государственный, но экспонаты пока не переданы в государственную собственность и являются предметами частной коллекции, собранной за 20 лет – кропотливо, тщательно, со вкусом.
В погоне за зрением или как провести урок интересно и без вреда для здоровья! Интерактивные решения... Vlad.T / 22.09.2016 Вот и началось время забот и упорной учёбы у школьников и студентов! Педагоги проверяют рабочие программы и наработки уроков, ищут разнообразные приложения на просторах всемирной паутины. . Руководители в непрестанном поиске новшеств и инструментов для образования.
Корпорация Intel и Всероссийский Фестиваль науки объявляют о региональном расширении сети центров научно-технического творчества для школьников Intel Edu Admin's blog / 18.03.2015 Корпорация Intel и Всероссийский Фестиваль науки объявляют о региональном расширении совместного проекта по созданию центров научно-технического творчества для школьников. . В планах организаторов – определить до 10 образовательных учреждений в 7-10 регионах России, которые получат статус «STEM-центра», а также финансовую поддержку от организаторов и партнеров проекта.
Ступеньки или История моей дружбы с компьютерной техникой Блог Ольги Муриной / 06.07.2014 Лето, отпуск, свободное время… Часть этого свободного времени я решила потратить на самообразование, чтобы к новому учебному году освоить новые для меня информационно-компьютерные технологии, в частности, ведение собственного блога. . Первый мой пост будет, пожалуй, «пробой пера» в плане освоения блог-пространства.
Технологии внедряются, а подход к обучению не меняется mkurvits's blog / 01.03.2013 Вновь и вновь убеждаюсь в том, что использование средств ИКТ учителем, применяющим методы обучения 19-го века, не ведет к ожидаемым образовательным результатам. . Чаще всего этот мезальянс (устаревшие методы и новые технологии) приводит к разочарованию и к увеличению цифрового разрыва.Как так получается, что ни наличие современной техники в учебном классе, ни сонмище образовательных веб-средств не влияют на изменение процесса обучения? Недавно из разговора с коллегами я узнала о том, что PowerPoint на уроке они используют как альтернативу меловой доске.
Проект "Музей IT". Начало dibli's blog / 06.08.2012 Идея создания школьного музея информационных технологий у меня возникла давно. . До настоящего момента это была лишь просто идея.
Надо ли бояться IT Зоопарка? biarmicus's blog / 04.12.2011 Как-то лет десять назад, в одной американской школе в штате Миссури, где американский Восток встречается с американским Западом, мне довелось увидеть не вполне обычную картину. . Из «компьютерной лаборатории» (так американцы называют кабинет информатики) выносили одни коробки и вносили другие.
Маленький принц во дворе Генриха IV Блог стайного советника / 02.10.2011 Тема важности пространства в образовании, spatial education поднималась в рамках европейской конференции EERA в Берлине несколько раз. . Про Semantic Media Wiki + Berlin я уже написал.
Современные направления технического оснащения школы Vasina's blog / 17.01.2011 Сегодня хотелось бы обсудить дальнейшее техническое оснащение школы. . Признаюсь, вопрос этот давно меня мучит.
Мобильный электронный класс в современных учебных заведениях Anton's blog / 16.09.2010 Как быстро инновации внедряются в нашу повседневную жизнь! Казалось, еще только вчера мы поняли, как пользоваться «Яндексом», а сегодня… Hi-tech в обучении – дело финансов. . Ведущие школы и вузы мира не отстают от последних тенденций.
Мой скромный вклад в проект «1 ученик: 1 компьютер» bibun@list.ru / 28.06.2010 Мой скромный вклад в проект «1 ученик: 1 компьютер» на уровне отдельно взятой школы заключается в поиске компьютерной техники, которая по каким-либо причинам уже не может быть использована где-то на предприятии или у частных лиц в силу морального устаревания (в лучшем случае), либо по причине поломки. . Но чаще всего техника может быть передана школе на безвозмездной основе, то есть даром, вследствие и того и другого, т.е.