История моего участия в рамках программы «Неделя информатизации образования на Вятской земле» 1fluffy's Блог Интерактивная доска PolyVision eno в учебном процессе / 08.12.2014 Уважаемые коллеги!Я приглашаю вас посетить мероприятия в рамках "Недели информатизации образования на Вятской земле"-2014.Программа мероприятияРегистрация А теперь немного о самом мероприятии и о собственном опыте участия.С 12-16 декабря 2011 года проходил марафон "Неделя информатизации на Вятской земле".В рамках Недели информатизации состоялись: выступления ведущих специалистов в сфере информатизации образования; мастер-классы тьюторов программы Intel «Обучение для будущего»; педагогические марафоны «Адреса информатизации»; презентационные площадки «Проектирование современной информационно-образовательной среды образовательных учреждений» в образовательных округах; презентационно-консультационный семинар «Примеры использования ИПО Гарант в учебном процессе школы»; информационно-консультационный семинар-практикум «Диск «КонсультантПлюс: средняя школа» как средство демонстрационно-наглядного сопровождения урока»; круглые столы «Информатизация дошкольного образования»; «Информатизация сельской школы»; «Информатизация общего образования»; «Информатизация дополнительного образования»; «Информатизация начального и среднего профессионального образования»; были подведены итоги Конкурса блогов, дан старт новым конкурсам, связанным с использованием средств ИКТ в образовании. В рамках Программы «Неделя информатизации на Вятской земле» я впервые представляла свой опыт работы не на площадке лицея, а на базе КОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области». . Тема моего выступления – «Сайт учителя как средство взаимодействия участников образовательного процесса».Позже в методическом журнале «Образование в Кировской области» была опубликована моя статья.С 10-14 декабря 2012 года на базе КОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области» проходила Неделя информатизации образования на Вятской земле.
Доступ для учителя к школьному компьютеру: три подхода Блог тренера / 11.07.2013 В продолжение темы ИКТ-потребностей учителя речь в моем посте пойдет о том, как организован доступ учителей к школьным компьютерам. . Удалось выделить несколько подходов к решению этого вопроса...Уточню еще раз, речь идет не о доступе учеников, не о доступе администрации, а именно об использовании компьютеров учителями.Подход 1: Личное АРМ каждому учителю или "1 учитель : 1 компьютер"Для каждого учителя в этом случае оборудуется личное АРМ (автоматизированное рабочее место).
Новости Школьной энциклопедии информатизации: время кейсов biarmicus's blog / 30.06.2013 Несмотря на жару и время отпусков, кипит работа над Школьной сетевой энциклопедией информатизации на портале Letopisi.ru. . Если в первые дни работы проекта создавались преимущественно статьи обобщающе-теоретического характера, то сейчас пришло время кейсов - практических материалов, отражающих специфику внедрения конкретных инфраструктурных и сетевых решений в школах.Победитель прошлогоднего конкурса "Школа будущего вместе с Intel" Владимир Терещенко поделился своим опытом организации информационной инфраструктуры школы.
Народная энциклопедия: Средства организации учебной деятельности Блог тренера / 19.06.2013 Продолжается работа над созданием народной сетевой энциклопедии информатизации.Сообществу предлагается участвовать, делиться кейсами, ссылками, дополнять уже созданные статьи и создавать свои.Поскольку проект викоидный, его можно писать из разных точек входа, постепенно заполняя содержанием пустоты и пробелы в нашем коллективном представлении о процессах информатизации. . Это же точно так же, как и в каждой отдельной школе, где у группы людей, запускающих инновационные процессы в своей организации, должна сложиться общая картина, некое согласованное видение разных аспектов информатизации.Есть необходимость обсудить главу сетевой энциклопедии Средства организации учебной деятельности.Средства организации учебной деятельности учащихся Кликать для более удобного просмотра!В качестве средств организации учебной деятельности выделены две группы: Правила и нормы (для некоторых разделов принимающих вид принципов, стратегий и т.д.) Пример того, что подразумевается под правилами см.
Новости Школьной Энциклопедии Информатизации: Цифровой экологический лагерь biarmicus's blog / 15.06.2013 Завершается первая неделя работы проекта “Школьная сетевая энциклопедия информатизации”. . На главной странице проекта размещено оглавление проекта, которое на настоящий момент включает около шестидесяти статей, из них уже в двадцати статьях ведется работа.
Дело было в Пеньково, или информатизация будет прирастать сельскими школами amogilev's blog / 03.05.2010 Зигзаги информатизации образования, – попеременное то обострение, то полное затухание к ней интереса со стороны властей, – это не просто скоропреходящий фактор, такой, как погода, или направление ветра. . Скорее всего, основная причина такой изменчивости состоит в том, что по информатизации как раз проходит водораздел двух государственных подходов – экономии бюджетных средств и стремления к инновациям.