Флешмоб. 4 этап. “Вкусное место” chuchamucha's blog / 06.10.2014 Еще один этап позади. Учительская. Как-то слабо организован наш быт, коллеги. Стандартный набор мебели, автоматизированное рабочее место далеко не у всех, дизайн - по минимуму (если вообще можно о нем говорить), но всё равно уютно, у каждого по-своему, но уютно. Зато мечты отличные. Круглые столы, мягкая мебель и даже гамаки Собственно, как показали ваши ответы, большую часть времени мы, учителя, проводим за пределами учительской, в своих кабинетах, где, уверена, намного более комфортные условия работы. Здорово, что некоторые образовательные организации "встречаются" в электронной учительской, плюсы которой очевидны.Стишки получались забавные - с юмором, "нескладушки", частушки, "пирожки"! Кто еще не написал, пожалуйста, догоняйте нас! А сегодня мы даем старт новому этапу - "Вкусное место" (6.10.14-10.1014, а это 5 дней). Все уже наверняка догадались, что речь пойдет о столовой. Или как вы ее у себя называете? Школьное кафе? Неслучайно сегодня, после разговора об учительской, мы начинаем публиковать фотографии школьных столовых, ведь, по сути, часто наши "мини педсоветы" проходят именно здесь, за обедом. А нередко, когда в расписании не нашлось свободного класса, столовая превращается еще и в кабинет.Но прежде всего столовая - это питание. В этом плане интересно взглянуть на 17 школьных обедов в разных странах (тема подходит для изучения и сравнения на уроке иностранного языка или для классного часа о здоровом питании). Далее список назначений столовой бесконечный: место встречи, беседы по душам, повторения домашнего задания, признаний, репетиций и пр. Одно из самых многофункциональных помещений впрочем Что ж, время вопросов для обсуждения: Есть ли у вашей столовой образовательная нагрузка? В нашей, к примеру, проводятся тематические дни. Какие опции предлагаются в вашей столовой для удобства в обслуживании? (оплата по карте, составление меню на неделю на сайте + online-заказ и пр.) Уже с нетерпением жду фотоэкскурсии по вашим школьным кафе на форуме, я же тем временем знакомлю вас со своим (кстати в Интернете, в отличие от учительской, масса идей, ссылок, фотографий).И, конечно, конкурсное задание этого этапа: напишите короткое объявление, которое разместится на столе в школьной столовой и будет нести образовательную нагрузку (получится своеобразный артефакт, с которым на завтраке/обеде волей-неволей столкнется ребенок). Свой выкладываю под этим постом.А теперь небольшое отступление, уважаемые участники нашего флешмоба! Для новичков хотелось бы пояснить, что статья, которую вы только что прочитали, это и есть пост. А ветка, где вы будете публиковать фотографии и комментарии по обозначенным вопросам, это форум. Надеюсь, так стало понятнее и в таблице самозаписи исчезнут красные ячейки. Умение работать с информацией - это, кажется, из серии познавательных УУД Итак, в таблице самозаписи по ходу 4 этапа появится номер комментария под этим постом (=конкурсное задание) и ссылка на комментарий на форуме (=фотоэкскурсии по столовым и комментарии к ним).Мобберы, которые не успели влиться в нашу творческую компанию, присоединяйтесь! У вас еще есть время нагнать и даже перегнать нас!Флешмоб. 1 этап. Поехали! Коридоры школыФлешмоб. 2 этап. Читать? Читать! БиблиотекаФлешмоб. 3 этап. А поговорить?! Учительская Новая школа: мой маршрут класс без стен флешмоб фотографии