Флешмоб. 1 этап. Поехали! chuchamucha's blog / 22.09.2014 Добрый день, участники флешмоба "Учить(ся) всегда, учить(ся) везде". Нас с вами ровно 700 человек, под которыми мы подразумеваем активистов, творцов, выдумщиков и передовиков! До начала мероприятия приглашаю еще раз освежить в памяти концепцию флешмоба, почитав стартовый пост. Кроме того, предлагаю поантиципировать (полезная штука) относительно грядущих этапов, а их аж целых 7! Сообщаю: каждый этап будет анонсироваться в новом посте, а сама работа будет проходить на форуме Галактики, в нашей "флешмобовской" ветке.Также разрешите с порога раскрыть карты, а именно призы, которые ждут победителей конкурса в рамках флешмоба:Итак, вот он – долгожданный первый этап флешмоба – "Есть ли жизнь вне класса?".Кабинет – это ограниченная образовательная среда. Она ограничена не только стенами, но и форматом учебного занятия. Скажем формату НЕТ! Сегодня мы на 5 дней выйдем из школьного кабинета, но выйдем нарочно и при этом не забудем про урок. Кстати, вы когда-нибудь пробовали провести урок в коридоре? холле? рекреации? Речь не о ситуации с отсутствием кабинета, а о заранее продуманном уроке вне класса. Если да, скорее делитесь опытом! Если нет, давайте взглянем на примеры активностей, которые наши коллеги предлагают опробовать в школьных коридорах: Изучите школьные коридоры на предмет преобладания форм, материалов, того или иного цветового решения и пр. Расклейте по школе листы с qr-кодами, в которых зашифрована информация. Проведите урок в форме квеста. Измерьте уровень шума и освещенности в школьном коридоре, используя датчики в своих мобильных телефонах. Поставьте метки с указанием см/кг на предметы мебели. Так ученики будут представлять, например, реальную массу, сравнивать ее с другими предметами. Измерьте скорость WiFi в школьных пространствах, используя бесплатное приложение для мобильных устройств. Разработайте дизайн этажа/холла в соответствующей программе планировки и дизайна интерьера. Проведите экскурсию по школе, для этого заранее запишите аудиогид на иностранном языке и скиньте его на мобильные телефоны учеников. Предложите учащимся разбиться на пары (или рассмотрите вариант индивидуальной работы), каждая пара обходит школьные рекреации в поисках физических явлений (зависит от предмета) и фиксирует увиденное в таблице. Организуйте класс на фотоохоту, выдав список предметов/людей для поиска, например, по теме «Симметрия», «Прямоугольники» и пр. К примеру, я в начальной школе выхожу из класса на каждом уроке, в прямо смысле: «разминаемся» с ребятами - в течение 2 минут «варим» заклинание ведьмы, добавляя туда лексику в виде ящериц и пауков, тем самым пополняем словарный запас, двигаемся, апробируем разные режимы работы «тихо-громко, медленно-быстро». А вот с ИКТ, пожалуй, не пробовала. Так что даю задание себе и вам, уважаемые участники флешмоба: Выложите фотографии школьных коридоров и рекреаций, где можно проводить активности вне стен класса с использованием ИКТ и другого интерактивного оборудования. Приведите пример активности. Поделитесь идеями, как использовать школьные коридоры, закоулки, рекреации для самостоятельной работы школьников, в том числе с применением ИКТ. Не забывайте, что мы создаем банк фотографий, где можно увидеть комфортное образовательное пространство. Раз фотография, значит – качество снимка, удачный ракурс и картинка, радующая глаз! К слову о холлах, что там можно увидеть: стенды (магнитные, пробковые, с разной «начинкой» - по истории школы, государственной символике, деловому стилю, профориентации, из разряда «Это интересно»); витрины (экспозиции достижений школы/отдельных учащихся, авторские работы школьников/учителей); панно; удобные диванчики; цветы; … Загляните на экскурсию по холлам моей школы и приглашайте в свои! Наш флешмоб не абсолютно ИКТшный, так что непременно просто хвастайтесь своим образовательным пространством, а именно холлами, рекреациями, коридорами (а это всё не одно и то же?), потому что школьная среда не только учит, но и воспитывает, до и после урока, при этом воспитывает не только учеников, но и родителей, гостей школы, учителей.Кстати, подсмотрена интересная идея: на экранах плазменных панелей демонстрировать пароль от школьного WiFi, при этом ударяясь во всевозможные ребусы, загадки, вопросы (дабы не так всё просто доставалось). Так, в одном из лицеев это А теперь два слова о конкурсе. Напоминаю, что на протяжении флешмоба необходимо быть активном моббером и выполнить задания минимум 5 этапов, чтобы претендовать на главные и поощрительные призы. Озвучиваю конкурсное задание на первом этапе - придумайте интересную ВНЕклассную активность на уроке по своему предмету с использованием ИКТ в рекреации с таким дизайнерским решением:Ваши варианты решения конкурсного задания (активность в заданном интерьере) прошу выкладывать в комментариях под этой статьей, а фотоэкскурсии - уже на форуме.Все ждем с нетерпением фотографии ваших коридоров (можно отдельных деталей), варианты активностей (в том числе, с использованием ИКТ) и авторские решения конкурсного задания! В фотографиях просьба не выходить за рамки условий: речь пока только о коридорах, холлах и рекреациях! Итак, до 26 сентября! В путь! Новая школа: мой маршрут класс без стен флешмоб фотографии