Мой самый ИНТЕРЕСНЫЙ ученик mila1236's blog / 24.10.2012 Так уж повелось, что в школе любят умных, послушных учеников. Все педагоги с радостью возьмут класс с «сильными» учениками. Не спорю, я тоже радуюсь таким классам! Немного о себе: я классный руководитель 8 б класса. В классе 26 учащихся, из них 17 ударников, двое с одной «3». Мечта любого педагога! И все было хорошо, пока…Пока однажды я не заболела. Мне пришлось не ходить в школу буквально 2-3 дня. И когда я прибежала в школу, скучая по «своим деткам», мне сообщили, что наш Паша Б. в эти дни школу не посещал. Этот ученик из неблагополучной семьи. Ну, вот, вы скажите, в этом и причина! Может быть. Но пропуски растянулись на месяц. Что мы только не делали: Паша каждое утро уходил из дома и его больше не видели, когда сопровождали родители – он просто убегал. Мы работали вместе с психологом. Приходили домой, прибегали к нему одноклассники, результатов нет. Когда через месяц он пришел сам в школу, вы не поверите, он был похож на загнанного зверька. Что творилось в душе маленького человечка? Когда я его попросила помочь мне просто закрывать на перемене класс и протянула ключи, он не поверил. В глазах можно было прочитать «Когда ругать будете?» Взяла я его за руку и пошла в актовый зал, посекретничать. Паша всегда учился на «3», а «2» в уме. Конечно же, он слышал в свой адрес «Кем ты будешь? Дворником», «Да тебя в 10 класс не возьмут, куда ты пойдешь?», «Как ты будешь сдавать ГИА? Не сдашь»... Я не хочу сказать, что у нас злые учителя, заставляют учиться. У нас лучшая школа в поселке, но ситуация произошла. И он решил не ходить в школу, зачем?! Если все это бесполезно! Своим детским умом он решил найти поддержку на улице. Это я поняла потом, а пока я просто смотрела ему в глаза и говорила, какая красивая у нас стала школа после ремонта. Как будет хорошо, когда в нашем классе будут 10 компьютеров, а раз в месяц на физкультуре всем классом будут ходить в бассейн. Мы прекрасно знаем, как работать, как воспитывать, но в чужую душу не заглянешь, и иногда бывает достаточно одного слова, чтобы изменить свой путь в другую сторону.Я долго думала, какую роль я играю в его жизни? Могу ли я дать ему уверенность в завтрашнем дне, смогу ли я что- то сделать для него правильное?Уважаемые коллеги! Была ли у вас подобная ситуация, и чем все это может закончиться? Может ли ученик из малообеспеченной семьи, который «ничего не видит дома» чувствовать себя в школе «наравне с другими»? А главное, видеть смысл в будущем. Не забываем ли мы, стараясь, чтобы все сдали ЕГЭ, о детских сердцах? О том, что лучше детства ничего нет. блог интересный начинаем ученик