Колла2012 Положения и провалы тренинга Блог стайного советника / 14.10.2012 Мне показалось, что было выдвинуто слишком много положений, и не все эти положения удалось в должной мере защитить. При этом сами выдвинутые идеи и сейчас кажутся мне правильными. Я уже до половины дописал этот пост, когда узнал, что в день его написания, 13 октября, отмечается международный день провала. Самое время обсудить, что в каком положении было провалено.Положение 1. Результат деятельности - понятное обещание.Необходимо на начальном этапе сформулировать цель совместной деятельности как понятное всем потенциальным участникам обещание. Обещание определяет основное "почему" для каждого, кто решает присоединиться к группе или сделать свой вклад в групповую деятельность. Именно обещание убеждает потенциального участника стать активным участником совместной деятельности. У потенциальных участников всегда имеется масса других дел. Всякое предложение потратить время на совместную деятельность должно ссылаться на обещание создания новой ценности, более того, эта новая ценность должна перевешивать ценности тех дел, в которые потенциальные участники уже вовлечены. Что осталось не раскрытым? Мы ограничились перечислением возможным перечислением возможных результатов совместной деятельности. При этом разница между "результат = книга" и "результат = новые знакомства" осталось вне обсуждения. Удивительно, что связь между нацеленностью действий сообщества на результат и конструкционизмом вообще не была поднята - явный провал.Положение 2. Объекты деятельностиОписание совместной деятельности начинается с объектов. В центре всех процессов совместной деятельности находятся объекты. И ничего не было сказано про социальные объекты! Просто как будто и темы такой нет! Как будто ты и не думал про них специально и не программировал про эти объекты специальных моделей, и не записывал скринкаст с черепахами StarLogo TNG! Положение 3. Участники совместной деятельностиМы что-то обсудили о людях, которые принимают участие в совместной деятельности. Добавили к схеме деление участников на авторов, читателей, фасилитаторов, администраторов. А вот тему программных агентов, которые сетевую деятельность усиливают и расширяют, совершенно стороной обошли.А ведь без агентов и их помогающих ручек ничего бы в совместной сетевой деятельности не происходило бы. Без них мы бы погрязли в мелких и ненужных, нечеловечески сложных действиях.Модель включает программные средства и обоснование необходимости использования этих программных средств. Вот эта тема не получила достаточного развития, а она представляется очень интересной, и на схеме ее нет. Провалили мы тему участников-агентов.Положение 4. Среда совместной деятельностиВики - мало было сказано о том, что вики - лучшая среда для организации совместной сетевой деятельности. В вики-среде модель совместной сетевой деятельности является доминирующей, а все остальные задачи и связанные с ними формы деятельности носят вспомогательный характер и только поддерживают решение главной задачи. Можно было не стесняться и всячески выпячивать и показывать достоинства этой среды. Здесь же все для того, чтобы действовать именно вместе и контролировать "насколько мы вмногером" что-то делаем.А так получилось, что несколько активных участников ушли делать проект в Prezi - предпочли делать презентацию. И все! Мы их результаты и историю их действий просто потеряли! Мы ничего по их действиям не можем анализировать. То же самое с WikiWall - проворонили уход людей на внешние площадки в неконтролируемые среды, заигрались в мягкость и пушистость.Демонстрация мощных средств вики оказалось недостаточной.Положение 5. Мотивация совместной деятельностиМотивация - отдельная и очень важная тема, которую только начали разрабатывать и как показала практика не успели. Очень интересный был заход с обсуждением подтемы сохранения ресурсов, обязательного учета потерь, к которым приводит участие в деятельности. Рассказывать участникам о затратах и потерях, показывать, что в сетевой деятельности цена потери и провала очень мала и именно это делает всю систему эффективной. Да, у нас было изначально 70 мест, записались 62, предложили свои идеи 34, довели свои идеи до конца 10 - нормальный результат. Все сетевые проекты устроены так, что наибольший вклад делает активное меньшинство. Положение 6. Сценарий или методика совместной сетевой деятельностиСлишком большая тема создания и обсуждения сценария совместной деятельности. Какие средства для этого есть? Какие базовые метафоры используются? Какие языки и технические средства сегодня поддерживают процесс разработки учебных сценариев.И еще, осталось нереализованным, поскольку понимание такого захода в рамках самого тренинга пришло - может быть у совместной сетевой деятельности свои особенные средства сценарного планирования.Положение 7. Анализ совместной сетевой деятельностиТолько показал на странице Анализа как мы можем отслеживать изменения страниц и вклад людей. Надо было обязательно учебный скринкаст показать. ЗаключениеСпасибо всем участникам. У меня осталось ощущение, что мы очень много вместе придумали и попробовали. итог колла совместная деятельность тренинг